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Retrospectivas en el mundo real

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Retrospectivas en el mundo real - ¿Cómo mejoramos la calidad, productividad y felicidad de nuestros equipos ágiles?

Todos aquellos que aprenden acerca de Scrum saben que realizar una retrospectiva al final de cada Sprint es parte integral del framework. Sin embargo, en la práctica, se presentan situaciones bastante lejanas de lo que podríamos considerar ideal. Algunos equipos las conducen de manera tal que no se logran mejoras significativas, mientras que otros deciden dejar de realizarlas por completo.

En esta presentación se tocan aspectos fundamentales sobre las retrospectivas tales como: qué son y por qué son importantes, cuál es el rol del facilitador y cómo manejar situaciones difíciles.

Además, se muestran algunas herramientas que los asistentes pueden poner en práctica inmediatamente dentro de sus respectivos equipos.

Esta presentación fue realizada durante las 3ras Jornadas sobre Metodologías Ágiles, realizadas en Lima, Perú del 4 al 7 de Octubre de 2010

Más información en:
http://unbugalavez.net/
http://openedgetech.com/

Published in: Business
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Retrospectivas en el mundo real

  1. 1. Retrospec)vas
en
el
mundo
real 
 Gustavo
Quiroz
Madueño,
CSP
 Blog:
www.unbugalavez.net
 Mail:
gustavo@openedgetech.com
 Twitter:
@quiroz_gustavo
 www.openedgetech.com
  2. 2. Mejora
Con)nua

  3. 3. Scrum

  4. 4. Retrospec)vas 
  Reuniones
especiales
donde
el
equipo
se
junta
 después
de
completar
un
incremento
de
trabajo
  El
objetivo
es
inspeccionar
y
adaptar
los
métodos
y
 la
forma
trabajar
en
equipo
  Permiten
que
los
equipos
mejoren
constantemente:
  Productividad
  Calidad
  Felicidad

  5. 5. La
Prime
Direc)ve
 “Sin
importar
lo
que
descubramos,
 entendemos
y
creemos
firmemente
que
todos
 hicieron
el
mejor
trabajo
que
pudieron,
dados 
 sus
conocimientos
y
habilidades,
los
recursos
 disponibles
y
la
situación
presentada.”


  6. 6. La
regla
de
Las
Vegas 

  7. 7. Una
retrospec)va
:pica

  8. 8. Estructura
de
una
Retrospec)va

  9. 9. Check‐in

  10. 10. Línea
de
Tiempo

  11. 11. Línea
de
Tiempo

  12. 12. Línea
de
Tiempo

  13. 13. FRecuencia
‐
IMpacto
 Frecuencia
–
Impacto
(FrIm) 

  14. 14. FRecuencia
–
IMpacto

  15. 15. 5
Whys 

  16. 16. 5
Whys 
  ¡Mi
auto
no
enciende!
  ¿Por
qué?
La
batería
se
murió.
  ¿Por
qué?
El
alternador
no
funciona.
  ¿Por
qué?
Se
rompió
la
faja
del
alternador.
  ¿Por
qué?
La
faja
se
desgastó
y
nunca
fue
 reemplazada.
  ¿Por
qué?
Nunca
llevé
mi
auto
al
mantenimiento
 según
lo
recomendado
por
el
fabricante.

  17. 17. Obje)vos
SMART
  Un
objetivo
o
propuesta
de
mejora
debe
ser…
  eSpecíJico
  Medible
  Alcanzable
  Relevante
  Timeboxed

  18. 18. Muchas
más 
  Lectura
de
Temperatura
  StarJish
  Drop/Keep/Add
  Radar
de
equipo
  Brainstorming
  Mad­Sad­Glad
  Fishbone/Diagrama
de
Ishikawa
  Ronda
de
apreciaciones
  …

  19. 19. El
rol
del
facilitador 
   No
opina
   No
aporta
datos
   No
propone
soluciones
   Lenguaje
adecuado:
“¿por
qué?”
   Tono
de
voz
   Habilidades
comunicativas:
   Preguntar
   Parafrasear
   ReJlejar
   No
dejar
que
la
energía
decaiga

  20. 20. Inteligencia
Emocional
101
 Contar
una
 Ver/Oir
 Sentir
 Actuar
 Historia

  21. 21. Recordatorios 

  22. 22. La
sopa
organizacional 
  Hay
cosas
que
están
bajo
 nuestro
control
  Hay
otras
cosas
sobre
las
que
 podemos
inJluir
  Pero
también
hay
cosas
que
 son
parte
de
la
“sopa”
  ¡Escojan
sus
batallas!

  23. 23. Más
información

  24. 24. Preguntas
 Gustavo
Quiroz
Madueño,
CSP
 Blog:
www.unbugalavez.net
 Mail:
gustavo@openedgetech.com
 Twitter:
@quiroz_gustavo
 www.openedgetech.com

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