Sector Primario Agricultura De Subsistencia

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Sector Primario Agricultura De Subsistencia

  1. 1. IES “Leopoldo Cano” MODULO III Social M.C. García Chimeno
  2. 2. SECTOR PRIMARIO Utiliza los recursos provenientes de la naturaleza (agricultura, ganadería y pesca) GANADERÍA PESCA AGRICULTURA IES “Leopoldo Cano” MODULO III Social M.C. García Chimeno
  3. 3. APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS <ul><li>Paleolítico : Economía depredadora </li></ul><ul><li>Neolítico: Economía productora *Revolución Neolítica </li></ul><ul><li>*Domesticación de la agricultura y ganadería </li></ul>IES “Leopoldo Cano” MODULO III Social M.C. García Chimeno
  4. 4. <ul><li>AGRICULTURA MUNDIAL </li></ul><ul><ul><li>Contraste entre producción y consumo de alimentos </li></ul></ul><ul><ul><li>Más de la mitad de la población total del planeta es población agraria activa o dependiente </li></ul></ul><ul><ul><li>Zonas excedentarias son las que tienen más nivel de desarrollo económico presentan superproducción de alimentos (tecnificación) Forman bloques que protegen su agricultura (UE) </li></ul></ul><ul><ul><li>Zonas deficitarias baja tecnificación, agricultura de subsistencia están subalimentados a pesar de los esfuerzos de instituciones como la FAO o la UNESCO. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>CAUSAS : </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Mal reparto del territorio </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Analfabetismo </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Pervivencia de prácticas atrasadas de cultivo </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Ausencia de beneficios que impiden inversiones </li></ul></ul></ul></ul>IES “Leopoldo Cano” MODULO III Social M.C. García Chimeno
  5. 5. IES “Leopoldo Cano” MODULO III Social M.C. García Chimeno SISTEMAS TRADICIONALES- Agricultura de subsistencia Ocupan más de la mitad de las áreas cultivadas del mundo generan solo el 25 % de la producción total Las ¾ partes se destinan al mercado internacional con lo que se termina en estos espacios con el cultivo tradicional de subsistencia y con las formas de uso colectivas o semicolectivas
  6. 6. IES “Leopoldo Cano” MODULO III Social M.C. García Chimeno <ul><li>Lugares del planeta que aún utilizan técnicas neolíticas </li></ul><ul><li>Orientada a la supervivencia o autoconsumo </li></ul><ul><li>Técnicas de cultivo rudimentarias </li></ul><ul><li>Rendimiento muy bajo </li></ul><ul><li>Tipos: </li></ul><ul><ul><ul><li>Agricultura itinerante por cremación. Rozas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Agricultura extensiva de secano </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Agricultura irrigada del arroz </li></ul></ul></ul>LA AGRICULTURA DE SUBSISTENCIA
  7. 7. IES “Leopoldo Cano” MODULO III Social M.C. García Chimeno Policultivo extensivo Hábitat concentrado Productos: Cereales con ganadería Rotación trienal ROZAS
  8. 8. IES “Leopoldo Cano” MODULO III Social M.C. García Chimeno <ul><li>Primero se cortan los matorrales </li></ul><ul><li>Se prende fuego </li></ul><ul><li>Las cenizas sirven de abono </li></ul><ul><li>Productividad para tres o cuatro años </li></ul><ul><li>Transcurridos estos y agotadas las tierras se abandonan éstas y se trasladan a otras </li></ul><ul><li>Las tierras se recuperan pasados algunos años para poder ser utilizadas de nuevo </li></ul><ul><li>Se localiza en África, América del Sur y algunas zonas de Asia </li></ul>LA AGRICULTURA DE SUBSISTENCIA: ITINERANTE POR CREMACIÓN: ROZAS
  9. 9. Agricultura itinerante de Rozas IES “Leopoldo Cano” MODULO III Social M.C. García Chimeno
  10. 10. <ul><li>Asociación de agricultura y ganadería </li></ul><ul><li>Los excrementos de los animales sirven de abono para la tierra </li></ul><ul><li>Tierras divididas en tres hojas en rotación trienal </li></ul><ul><ul><ul><li>Barbecho </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Forrajeras </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cultivo de mijo </li></ul></ul></ul><ul><li>La rotación trienal garantiza la fertilidad del suelo </li></ul>LA AGRICULTURA DE SUBSISTENCIA: EXTENSIVA DE SECANO IES “Leopoldo Cano” MODULO III Social M.C. García Chimeno
  11. 11. Agricultura extensiva de secano IES “Leopoldo Cano” MODULO III Social M.C. García Chimeno
  12. 12. <ul><li>Lugares de clima Monzónico: lluvias abundantes de verano e inviernos cálidos </li></ul><ul><li>Tierras fértiles </li></ul><ul><li>Cultivo del arroz </li></ul><ul><li>Agricultura intensiva: cosechas en verano de la que se obtiene el plantel para cultivar la cosecha de invierno </li></ul><ul><li>Trabajo duro y minucioso </li></ul><ul><li>En terrenos con pendientes se desarrollan las terrazas, bancales para aprovechar el terreno </li></ul>LA AGRICULTURA DE SUBSISTENCIA: IRRIGADA DEL ARROZ IES “Leopoldo Cano” MODULO III Social M.C. García Chimeno
  13. 13. Agricultura subsistencia arrozal IES “Leopoldo Cano” MODULO III Social M.C. García Chimeno
  14. 14. Agricultura subsistencia arrozal IES “Leopoldo Cano” MODULO III Social M.C. García Chimeno
  15. 15. Bancales Agricultura subsistencia arrozal
  16. 16. IES “Leopoldo Cano” MODULO III Social M.C. García Chimeno <ul><li>Zonas tropicales y ecuatoriales </li></ul><ul><li>Monocultivo extensivo (café, té, cacao, azúcar) </li></ul><ul><li>Grandes propiedades </li></ul><ul><li>Mucha mano de obra en régimen de trabajo industrial, </li></ul><ul><li>Alta tecnología. Técnica y química </li></ul><ul><li>Empresas con capital extranjero, local o de cooperativas,, institutos de investigación, etc. </li></ul><ul><li>Explotación alta de recursos </li></ul>AGRICULTURA DE PLANTACIÓN (África, América Central y del Sur y algunas zonas de Asia)
  17. 17. AGRICULTURA DE PLANTACIÓN <ul><li>Problemas: </li></ul><ul><li>Beneficios al extranjero </li></ul><ul><li>Dependencia de un solo producto, de las oscilaciones de precio. </li></ul><ul><li>Altos costes de inversión: las empresas no invierten en mejorar la tierra, cuando se agota la empresa cambia la plantación, no suele durar más de 8 años. </li></ul><ul><li>Los productos se enfrentan al proteccionismo de los estados productores sin plantación, que subvenciona a sus agricultores para mantener sus precios competitivos </li></ul>IES “Leopoldo Cano” MODULO III Social M.C. García Chimeno
  18. 18. Bancales IES “Leopoldo Cano” MODULO III Social M.C. García Chimeno <ul><li>LA REVOLUCIÓN VERDE. </li></ul><ul><li>Se desarrolló durante la década de los años 60 con el objetivo de mejorar la situación de la agricultura en los países subdesarrollados </li></ul><ul><li>ACTUACIONES: </li></ul><ul><ul><li>Potenció el regadío </li></ul></ul><ul><ul><li>Mecanización </li></ul></ul><ul><ul><li>Selección de semillas </li></ul></ul><ul><li>RESULTADO: </li></ul><ul><ul><li>Solo se desarrolló en propiedades medianas y grandes </li></ul></ul><ul><ul><li>No ha solucionado la situación de pobreza de los países subdesarrollados </li></ul></ul>

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