MOOC Obrazovanje

1,546 views

Published on

Razgovor na temu online obrazovanja, odnosno na temu "masovnih online otvorenih kurseva" (MOOC) održan je u sklopu događaja posvećenom slobodi softvera koji je obeležen 15. septembra 2012. u galeriji O3one u Beogradu. Na događaju su učestvovale zajednice Mozilla Srbija, Ubuntu Srbija, Linux Mint Srbija, LibreOffice, LiBRE! tim, LUGoNS i Slackware Srbija.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,546
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

MOOC Obrazovanje

  1. 1. Igor Popov @gonadarian#MOOC #obrazovanje Masovni onlajn otvoreni kurs Massive Online Open Course
  2. 2. Pregled● Kraj starog modela obrazovanja● Početak online kurseva● Današnji scenariji obrazovanja● Khan Academy● Tri kursa koja su sve pokrenula● Coursera, Udacity, edX, TED-Ed● Google Course Builder platforma● Novi model obrazovanja● MOOC i mi
  3. 3. Sir Ken Robinson
  4. 4. Kraj starog modela obrazovanja● Sir Ken Robinson - “Schools kill creativity”, TED 2006. ○ predavanje, 12,402,205 pregleda na TED portalu, bez YouTube-a ● http://www.ted. com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html ○ jedan od najpopularnijih TED nastupa ■ obrazovanje ne razvija kreativnost, već nas priprema za uspešno rešavanje testova ■ današnji model obrazovanja je nastao za potrebe industrijske revolucije ■ obrazovanje zanemaruje postojanje raznih vrsta inteligencije ○ slika Ken Robinsona je na Twitter nalogu TEDa
  5. 5. Početak online kurseva● MIT OpenCourseWare, 2002. ○ is a free and open digital publication of high quality educational materials, organized as courses. ○ is available for use and adaptation under an open license, such as a Creative Commons license. ○ does not typically provide certification or access to faculty.● Statistika, 2011. ○ ukupno kurseva: 2083 ○ prevedenih kurseva: 1018 ○ video kursevi: 48● 2010. sa CMSa zatvorenog koda na CMS otvorenog koda
  6. 6. Današnji scenariji obrazovanja 1/3● Interesuje vas sigurnost računarskih mreža? ○ Kurs: Kriptografija 1, 2 ○ Kurs: Bezbednost informacija i upravljanje rizikom ○ … čujete da će kvantni računari obesmisliti sve sigurnosne protokole? ○ Kurs: Kvantna mehanika i kvantno računarstvo ○ … shvatite da ne znate dovoljno dobro linearnu algebru ○ Kurs: Linearna algebra ○ ...
  7. 7. Današnji scenariji obrazovanja 2/3● Interesuje vas zašto je svet upao u ovu ekonomsku krizu? ○ Klipovi: Kreditna kriza u Americi ○ Klipovi: Dužnička kriza u Grčkoj ○ Kurs: Osnove bankarstva ○ … zainteresuje vas berza? ○ Kurs: Uvod u finansije ○ … voleli bi da obrađujete statističke ekonomske podatke? ○ Kurs: Finansijsko proračunavanje i ekonometrija ○ … i kako svet funkcioniše? ○ Kurs: Teorija igara
  8. 8. Današnji scenariji obrazovanja 3/3● Učite od kuće● Učite iz prevoza● Učite u 30im, 40im, 50im, ...● Učite da se zagrejete za povratak na faks● Učite oblasti koje ranije niste mogli● ...● Učite!
  9. 9. Salman Khan
  10. 10. Khan Academy● Osnivač, 2006. ○ Salman Khan ■ "Od hedžera do revolucionara" ● TED predavanje: http://www.ted. com/talks/salman_khan_let_s_use_video_to_reinvent_educa tion.html● Statistika 2012. ○ preko 3300 klipova ○ oblasti: matematika, prirodne nauke, kompjuterske nauke, finansije i ekonomija, društvene nauke● Pilot projekat “Flipping the Classroom”● Finansijska podrška ○ Microsoft, Google
  11. 11. Tri kursa koja su sve pokrenula 1/2● Stanford, 2011. ○ online kursevi na nivou univerzitetskih kurseva● Uvod u veštačku inteligenciju ○ ~120,000 studenata, http://www.ai-class.com ○ Peter Norvig - Director of Research at Google ○ Sebastian Thrun - Google Fellow, Self-driving car● Mašinsko učenje ○ ~100,000 studenata, http://www.ml-class.org ○ Andrew Ng - Director of the Stanford Artificial Intelligence Lab● Uvod u baze podataka ○ http://www.db-class.org
  12. 12. Tri kursa koja su sve pokrenula 2/2● I bi Massive Open Online Course! ○ ... a pošto su akronimi neophodni,● I bi MOOC!
  13. 13. Andrew Ng, Daphne Koller
  14. 14. Coursera 1/2● Osnivači, 2012. ○ Andrew Ng, Daphne Koller ■ TED predavanje ● http://www.ted. com/talks/daphne_koller_what_we_re_learning_from_online_ education.html● Statistika ○ 17 univerziteta ■ Kanada, Indija, Škotska, Švajcarska, SAD ○ oblasti: ● društvene nauke, medicina, biologija, matematika, menadžment, kompjuterske nauke, muzika, obrazovanje ○ ukupno 124 kursa ● 100 već traje ili počinje do kraja 2012.● World MeetUp Day, 1. septembar
  15. 15. Coursera 2/2● Neki kursevi ○ Nanotechnology: The Basics ○ Web Intelligence and Big Data ○ Neural Networks for Machine Learning ○ Fantasy and Science Fiction: The Human Mind, Our Modern World ○ Gamification ○ Quantum Mechanics and Quantum Computation ○ Game Theory ○ Cryptography ○ Introduction to Sociology ○ Securing Digital Democracy ○ Introduction to Finance
  16. 16. Sebastian Thrun
  17. 17. Udacity 1/2● Osnivač, 2012. ○ Sebastian Thrun● Statistika ○ 14 kurseva ○ oblasti: ■ kompjuterske nauke, robotika, matematika, fizika● World MeetUp Day, 15. septembar
  18. 18. Udacity 2/2● Neki kursevi ○ Introduction to Computer Science: Building a Search Engine ○ Software Testing: How to Make Software Fail ○ Software Debugging: Automating the Boring Tasks ○ Programming Languages: Building a Web Browser ○ Artificial Intelligence: Programming A Robotic Car ○ Applied Cryptography: Science of Secrets ○ ...
  19. 19. edX 1/2● Osnivači, 2012 ○ MIT, Harvard, Berkeley● Statistika ○ 7 kurseva ○ oblasti: kompjuterske nauke, elektronika, medicina, hemija
  20. 20. edX 2/2● Neki kursevi ○ Introduction to Artificial Intelligence ○ Introduction to Computer Science ○ Circuits and Electronics ○ Software as a Service (SaaS) ○ Introduction to Solid State Chemistry ○ ...
  21. 21. TED-Ed● Osnivač ○ TED● Savetnici ○ Salman Khan ○ Sir Ken Robinson ○ Melinda Gates ○ ...● Animirane kratke lekcije
  22. 22. Peter Norvig
  23. 23. Google Course Builder platforma● Osnivač, septembra 2012. ○ Google, Peter Norvig● Platforma za nezavisni razvoj kurseva ○ https://code.google.com/p/course-builder ○ Python ○ Google App Engine● Probni kurs ○ "Power Searching with Google"● Hangouts On Air ○ 19. septembar, 19h ○ 26. septembar, 19h
  24. 24. Novi model obrazovanja 1/7● Kurs ○ određen termin početka, kraja, određen tempo objavljivanja materijala● Predavanja ○ klipovi od 5-15min, ~2 sata nedeljno ○ pitanja tokom predavanja, 1-3 tokom klipa● Forum kursa ○ hijerarhijski organizovan, tagovi, up/down voting ○ profili studenata ○ Study Groups● Wiki ○ slobodna struktura, bez početnog sadržaja
  25. 25. Novi model obrazovanja 2/7● Domaći ○ Izrada programerskih zadataka offline e.g., JavaScript ○ Izrada matematičkih algoritama e.g., Octave ○ izbegnut rad na kodu nerelevatnom za domaći kroz davanje kostura za traženi algoritam ○ proveravanje validnosti kroz automatizovan mehanizam ○ preuzimaju se testni ulazi ○ šalju se dobijeni rezultati
  26. 26. Novi model obrazovanja 3/7● Testovi ○ nedeljni testovi, 10 pitanja ○ mid-term, final testovi, 10-20 pitanja● Pitanja ○ pitanja zatvorenog tipa, checkbox, radiobutton ○ pisanje eseja, 300-500 reči ○ programiranje ■ pisanje skripte koja obrađuje podatke, slike... ○ modelovanje u grafičkom okruženju ■ dizajniranje elektronskih kola sa merenjima
  27. 27. Novi model obrazovanja 4/7● Peer review eseja ○ istraživanja pokazuju veliki stepen korelacije nastavničkog i peer ocenjivanja ○ svako ocenjuje 5+ eseja ○ svačiji esej ocenjuje 5+ drugih studenata ○ ocenjivanje je anonimno● Konsultacije ○ Google Hangouts ○ studenti kandiduju pitanja i glasaju ○ na najpopularnija pitanja odgovaraju profesori i asistenti tokom konsultacija
  28. 28. Novi model obrazovanja 5/7● Mentorski sistem ○ mentori / nastavnici / profesori kroz sistem nadziru progres studenata ○ statistika otkriva probleme u realnom vremenu i mentoru omogućava preciznu reakciju ○ pasivno predavanja prelazi u aktivan mentorski rad ■ “Flipping the classroom”● Gamification ○ značke za dužinu slušanja, za broj rešenih testova ○ bodovi za aktivnost na forumu ○ na Courseri postoji kurs o gejmifikaciji
  29. 29. Novi model obrazovanja 6/7● Prevođenje ○ otvoren pristup prevođenju titlova ○ mogućnost prevođenja audio komponente ○ mogućnost prevođenja video komponente● Međuzavisnost kurseva ○ za svaki kurs je navedeno potrebno i poželjno predznanje ○ za neke oblasti su referencirani drugi kursevi
  30. 30. Novi model obrazovanja 7/7● Sertifikati ○ izdaju se za zadovoljavajući nivo rada na testovima, domaćima, mid-termu i final testu ○ potpisani od strane profesora predavača ○ nisu zvanični univerzitetski sertifikati● Honor code ○ potpisivanje pri prijavi na kurs ○ potpisivanje pri svakom slanju odgovora na testove ■ samo jedan nalog ću otvoriti na svoje ime ■ samo sopstvene odgovore ću predavati ■ neću deliti svoje odgovore sa drugima ■ neću pokušavati da utičem na svoje ili tuđe rezultate
  31. 31. Šta to sve daje MOOC?● “Flipping the classroom” ○ učenje kod kuće, u prevozu, po sopstvenom tempu ○ fokusiranje na interaktivni rad u školi ○ maksimalno korišćenje znanja mentora / nastavnika / profesora● Peer review pristup ○ učenje kroz ocenjivanje● Mentor crowdsourcing ○ distribuirana podrška učenju● "Narrowing education gap" ○ “world class education for world wide audience”
  32. 32. Šta mi možemo uraditi za MOOC?● Isprobavanje #MOOC-a ○ odaberite (barem) jedan kurs● Popularizacija #MOOC-a ○ @coursera, @khanacademy, @udacity, @edXOnline, @ted_ed● Koordinisano prevođenje kurseva● Razvoj kurseva iz npr. matematike ○ (za početak)
  33. 33. Šta može MOOC uraditi za nas?● Prevazilaženje problema lošeg i nemotivisanog nastavnog kadra● Preskakanje nekoliko koraka u reformi obrazovanja● Adresiranje problema niskog stepena pismenosti
  34. 34. Igor Popov @gonadarian#MOOC #obrazovanje Masovni onlajn otvoreni kurs Massive Online Open Course

×