Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Σελίδα 1
Οι διαφορετικές χρήσεις του σχολείου μας στο
πέρασμα των χρόνων
56ο
Γυμνάσιο Αθήνας
(πρώην Μικτό Ημερήσιο Γυμνάσι...
Σελίδα 2
Το παλιό κτήριο του σχολείου μας είναι από τα σημαντικά κτήρια της σχολικής
αρχιτεκτονικής που δημιουργήθηκε στην...
Σελίδα 3
Συνοπτικά:
Το κτήριο στέγασε, αρχικά, το 35ο
Δημοτικό Σχολείο Β’ Περιφέρειας Αθηνών.
Όπως μας είπε ο κύριος Κουφι...
Σελίδα 4
υπόγειο. Επίσης υπήρχαν: ένα δωμάτιο δεκαέξι τετραγωνικών μέτρων, δύο αποθήκες και
αποχωρητήρια 8 θέσεων, αυτά ως...
Σελίδα 5
κάγκελα στα παράθυρα για την ασφάλεια του κτηρίου, αντικαταστάθηκαν πολλές πόρτες,
έγινε ο ελαιοχρωματισμός του κ...
Σελίδα 6
Το κτήριο χρησιμοποιήθηκε, και συνεχίζει να χρησιμοποιείται, ως σχολείο υποχρεωτικής
εκπαίδευσης.
Εικόνες (8) 5: ...
Σελίδα 7
Επίσης, ένα μέρος του χρησιμοποιήθηκε από τους Προσκόπους, και συγκεκριμένα από το
41ό
Σύστημα Προσκόπων (1948-19...
Σελίδα 8
Εικόνα 7: Οι παραπάνω φωτογραφίες είναι από το αρχείο του κ. Νίκου Παραδείση, ο
οποίος μας τις παραχώρησε [24/03/...
Σελίδα 9
Προσκοπική εστία, με θαυμάσια διακόσμηση και χειροτεχνίες. Εκεί παρέμειναν περίπου
είκοσι χρόνια.»
Ο κύριος Στέλι...
Σελίδα 10
Μέρος του παλιού κτηρίου χρησιμοποιήθηκε ως οικία του επιστάτη του σχολείου.
Όπως μας γράφει, από το Αργοστόλι, ...
Σελίδα 11
Το πίσω μέρος από τις παλιές τουαλέτες είχε χρησιμοποιηθεί και ως ξυλουργείο.
Όπως μας αφηγείται ο κύριος Στέλιο...
Σελίδα 12
Χρησιμοποιήθηκε από το παράρτημα του Γαλλικού Ινστιτούτου (1950-1961)
Όπως μας είχε πει η Πηγή Δογάνη:
«Φιλοξενο...
Σελίδα 13
Χρησιμοποιήθηκε από τους Γερμανούς, κατά τη διάρκεια της υποδούλωσης, κυρίως ως
αποθήκη.
Όπως μας ανέφερε ο κύρι...
Σελίδα 14
Στη διάρκεια του εμφυλίου, μπορεί να χρησιμοποιήθηκε και ως χώρος περίθαλψης
τραυματιών.
Εικόνα 14: Στέλιος Ρετσ...
Σελίδα 15
Όπως μας είχε πει η Δογάνη Πηγή, δασκάλα στο 35ο
Δημοτικό σχολείο από το 1945
έως το1961 και σύζυγος του Διευθυν...
Σελίδα 16
Στο σχολείο μοιραζόταν συσσίτιο. Μάλιστα, υπήρχε μαγειρείο, που για κάποιο διάστημα,
έφτιαχνε το φαγητό.
Ο κύριο...
Σελίδα 17
εσωτερικά και εξωτερικά, ήταν ερείπιο. Εσωτερικά, στον δυτικό τοίχο, υπήρχαν δύο μεγάλα
πλινθόκτιστα μαγειρεία μ...
Σελίδα 18
διατροφής σε μαθητές δημόσιων σχολείων – δημοτικών και γυμνασίων – σε
υποβαθμισμένες περιοχές. Το όλο πρόγραμμα ...
Σελίδα 19
Το παλιό κτήριο χρησιμοποιήθηκε και ως κατάλυμα στους σεισμούς που έγιναν. Όπως μας
ανέφεραν παλιές καθηγήτριες ...
Σελίδα 20
Χρησιμοποιείται από τους συλλόγους γονέων και το Υπουργείο για επιμορφωτικά
προγράμματα και σεμινάρια.
Αυτό το σ...
Σελίδα 21
Το σχολείο μας σε σχέση με τον περιβάλλοντα χώρο, που επηρέασε και τις χρήσεις του.
Εικόνα 20: Φωτογραφίες του 1...
Σελίδα 22
Πηγές:
Συνεντεύξεις από πρώην μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, οι οποίοι μας
παρείχαν και το υλικό π...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

B. Diaforetikes Xriseis 56

231 views

Published on

Οι διαφορετικές χρήσεις του σχολείου μας στο πέρασμα των χρόνων
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
(πρώην Μικτό Ημερήσιο Γυμνάσιο Αμπελοκήπων)

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

B. Diaforetikes Xriseis 56

  1. 1. Σελίδα 1 Οι διαφορετικές χρήσεις του σχολείου μας στο πέρασμα των χρόνων 56ο Γυμνάσιο Αθήνας (πρώην Μικτό Ημερήσιο Γυμνάσιο Αμπελοκήπων) 56ο Γυμνάσιο Αθήνας Σχολικό έτος: 2014-2015
  2. 2. Σελίδα 2 Το παλιό κτήριο του σχολείου μας είναι από τα σημαντικά κτήρια της σχολικής αρχιτεκτονικής που δημιουργήθηκε στην Ελλάδα. Είναι δημιούργημα του Άγγελου Σιάγα, ενός πολύ γνωστού αρχιτέκτονα που «δούλεψε» τα σχολικά κτήρια της δεκαετίας του 1930 και γενικά ασχολήθηκε με την αρχιτεκτονική του μοντέρνου κινήματος στη χώρα μας. Χτίστηκε ως σχολείο υποχρεωτικής εκπαίδευσης. Εδώ βλέπουμε φωτογραφίες την εποχή που δημιουργήθηκε. Εικόνα 1: Βορειοδυτική όψη Εικόνα 2: Μεσημβρινή όψη Εικόνα 3: Ανατολική όψη
  3. 3. Σελίδα 3 Συνοπτικά: Το κτήριο στέγασε, αρχικά, το 35ο Δημοτικό Σχολείο Β’ Περιφέρειας Αθηνών. Όπως μας είπε ο κύριος Κουφιώτης Γιάννης, το σχολείο ξεκίνησε τη λειτουργία του το 1935 όπου και ο ίδιος παρακολούθησε την Β’ τάξη Δημοτικού. Το σχολείο αυτό μετονομάστηκε σε 19ο Δημοτικό σχολείο. Στο κτήριο αυτό στεγάστηκε, αργότερα, και το 18ο Δημοτικό Σχολείο (πρώην 32ο ). Οι μετονομασίες των σχολικών μονάδων έγιναν το 1952. Από την περίοδο 2010-2011 το 19ο Δημοτικό Σχολείο συγχωνεύθηκε στο 18ο . Επίσης, στον ίδιο χώρο βρίσκονται και δύο Νηπιαγωγεία, το 18ο και το 40ό , που στεγάζονται στο ίδιο κτήριο με άδεια οικοδόμησης το 1973 – το πρώτο από τα δύο κτήρια που συναντάμε προχωρώντας στην Αχαΐας από την Κηφισίας. Το 18ο Δημοτικό σχολείο χρησιμοποιεί και τον πρώτο όροφο του παλιού κτηρίου. Το 18ο είναι το πρώτο Νηπιαγωγείο που μεταφέρθηκε στο κτηριακό συγκρότημα και στη συνέχεια το 40ό (με ΦΕΚ οργανικότητας: 1976) Από το 1980 το κτήριο αυτό φιλοξενεί και το 56ο Γυμνάσιο Αθήνας. Το Γυμνάσιο στεγάζεται στο κτήριο με άδεια οικοδόμησης του 1978 καθώς και στο ισόγειο του παλιού κτηρίου που ολοκληρώθηκε το 1934. Το αρχικό κτήριο του 1934 ακρωτηριάστηκε έτσι ώστε να χτιστούν, κάθετα σε αυτό, δύο νέες διώροφες πτέρυγες για τους μαθητές των σχολείων. Όπως μας είπε ο κύριος Νίκος Παραδείσης: Εικόνα 4: ο κύριος Νίκος Παραδείσης σε μια από τις συνεντεύξεις που μας παραχώρησε «Το διδακτήριο των Αμπελοκήπων αποτελούνταν από έξι αίθουσες διδασκαλίας, μία αίθουσα τελετών, δύο γραφεία, δύο αποθήκες, ένα αποχωρητήριο προσωπικού και ένα
  4. 4. Σελίδα 4 υπόγειο. Επίσης υπήρχαν: ένα δωμάτιο δεκαέξι τετραγωνικών μέτρων, δύο αποθήκες και αποχωρητήρια 8 θέσεων, αυτά ως παραρτήματα στο κεντρικό κτήριο.» Επίσης: τον Οκτώβριο του 1972, το δωμάτιο της πίσω αυλής και μία από τις αποθήκες μετατράπηκαν σε αίθουσες διδασκαλίας για χρήση του Νηπιαγωγείου και της Πρώτης τάξης του Δημοτικού, στις 22 Απριλίου του 1972, Κυριακή των Βαΐων, θεμελιώθηκε νέα πτέρυγα με οκτώ αίθουσες στη αυλή του σχολείου παράλληλα με την οδό Αχαΐας, την άνοιξη του 1973 επισκευάστηκε το κεντρικό κτήριο. Την ίδια χρονιά επιστρώθηκε η αυλή με άσφαλτο, από το σχολικό έτος 1974-1975 χρησιμοποιήθηκαν και οι αίθουσες της νέας πτέρυγας, το 1974 κατεδαφίστηκαν τα αποχωρητήρια για να κατασκευαστούν νέα, δαπάνη που έφτασε το ενάμισι εκατομμύριο δραχμές, το κτήριο του νηπιαγωγείου κατεστράφη από πλημμύρα το 1977. Στεγάσθηκε προσωρινά σε άλλες αίθουσες του διδακτηρίου και επανήλθε στο επιδιορθωμένο κτήριό του τον Μάρτιο του 1979, στις 17 Ιανουαρίου 1979 κατεδαφίστηκε μέρος του παλαιού κτηρίου, συγκεκριμένα τα γραφεία των καθηγητών και η αίθουσα τελετών, για να χτιστεί η δεύτερη πτέρυγα, η κατασκευή της οποίας αναμενόταν να τελειώσει στο τέλος του ίδιου έτους. Η νέα πτέρυγα αποτελούνταν από επτά αίθουσες διδασκαλίας, ένα γραφείο του διευθυντή στο ισόγειο, τέσσερα αποχωρητήρια, μία μεγάλη αίθουσα που χρησιμοποιήθηκε ως γραφείο των δασκάλων και στο βάθος ένα γραφείο του διευθυντή του 18ου δημοτικού σχολείου, το οποίο συστεγάζεται με το 19ο δημοτικό από το τέλος της δεκαετίας του ’40 [Μεταξύ 1938- 1944, σύμφωνα με έρευνα που έχουμε κάνει], η νέα πτέρυγα παραδόθηκε για χρήση τον Σεπτέμβριο του 1980. Εδώ αξίζει να αναφέρουμε τη συνδρομή του στρατηγού εν αποστρατεία Νικόλαου Πετσίλα, ο οποίος, ως πρόεδρος της Σχολικής Εφορείας και Πρόεδρος του Συλλόγου γονέων και Κηδεμόνων του 19ου Δημοτικού Σχολείου, βοήθησε σημαντικά στην ανέγερση και των δύο νέων παραρτημάτων, από το 1980 στεγάζεται στο σχολικό συγκρότημα και το 56ο Γυμνάσιο Αθηνών που ως τότε στεγαζόταν σε μία πολυκατοικία που τη χρησιμοποιούσαν ως σχολικό χώρο επί της οδού Φωκίδος, από το 1990 και μετά, με την επιμονή του Διευθυντή του γυμνασίου Κ. Κωνσταντίνου Καφφέ, η Σχολική Επιτροπή διέθεσε κάποια χρήματα για να γίνουν διάφορες εργασίες συντήρησης και βελτίωσης του παλαιού κτηρίου. Μονώθηκε η ταράτσα, τοποθετήθηκαν
  5. 5. Σελίδα 5 κάγκελα στα παράθυρα για την ασφάλεια του κτηρίου, αντικαταστάθηκαν πολλές πόρτες, έγινε ο ελαιοχρωματισμός του κτηρίου. Επίσης η διεύθυνση του Γυμνασίου ενδιαφέρθηκε ιδιαίτερα και για τον επαρκή εξοπλισμό του σχολείου, με τη συνδρομή βέβαια και των καθηγητών που δίδασκαν τα αντίστοιχα μαθήματα. Σήμερα το σχολείο διαθέτει τρία εργαστήρια ικανοποιητικά εξοπλισμένα, τη σχολική χρονιά 1993-1994 η μία αίθουσα του ισογείου του παλαιού κτηρίου έγινε εργαστήριο Πληροφορικής, το 1994, η μία αίθουσα του μικρού παραρτήματος στην πίσω αυλή έγινε εργαστήριο Φυσικής-Χημείας, το 1996, η διπλανή από το εργαστήριο Φυσικών Επιστημών αίθουσα μετατράπηκε σε εργαστήριο τεχνολογίας. (Πηγή: http://www.slideshare.net/goa56tk/56-i-istoriatousxoleioumas1 )
  6. 6. Σελίδα 6 Το κτήριο χρησιμοποιήθηκε, και συνεχίζει να χρησιμοποιείται, ως σχολείο υποχρεωτικής εκπαίδευσης. Εικόνες (8) 5: Οι παραπάνω φωτογραφίες είναι από το σχολείο μας
  7. 7. Σελίδα 7 Επίσης, ένα μέρος του χρησιμοποιήθηκε από τους Προσκόπους, και συγκεκριμένα από το 41ό Σύστημα Προσκόπων (1948-1968), ως Προσκοπική Εστία. Εικόνα 6: Φωτογραφία του 1948 από το 41 ό ΣΠ στην Αχαΐας 3. Μας της παραχώρησε ο κ.Νίκος Παραδείσης Όπως μας είπε ο κύριος Νίκος Παραδείσης, οι πρόσκοποι χρησιμοποίησαν μέρος του κτηρίου από το 1948 μέχρι το 1965. Μέχρι, όμως, και το 1968 ήταν ένας από τους χώρους που θα μπορούσαν να χρησιμοποιούν. Από το 1969 το «πήρε» το Νηπιαγωγείο. Το 1948, όταν πρωτοπήγαν, θυμάται ότι έπρεπε να καθαρίσουν τον χώρο. Τα προηγούμενα χρόνια είχε χρησιμοποιηθεί για το συσσίτιο των μαθητών του σχολείου. Είχε ακόμα τις μεγάλες κατσαρόλες και τα κουζινικά που χρησιμοποιήθηκαν για το συσσίτιο.
  8. 8. Σελίδα 8 Εικόνα 7: Οι παραπάνω φωτογραφίες είναι από το αρχείο του κ. Νίκου Παραδείση, ο οποίος μας τις παραχώρησε [24/03/2015]. Πρόσκοποι σε αίθουσα και στο προαύλιο του σχολείου μας στις 10/10/1950 – όρθιος διακρίνεται ο κ. Νίκος Παραδείσης) Όπως μας ανέφερε ο κύριος Βασίλης Ιωάννου: «Το 1948, όταν σταμάτησαν τα συσσίτια, ο χώρος των μαγειρείων που βρισκόταν στην πίσω αυλή, παραχωρήθηκε στο 41ό Σύστημα Προσκόπων που το διαμόρφωσαν σε ωραία
  9. 9. Σελίδα 9 Προσκοπική εστία, με θαυμάσια διακόσμηση και χειροτεχνίες. Εκεί παρέμειναν περίπου είκοσι χρόνια.» Ο κύριος Στέλιος Ρετσίλας μας έγραψε: «Για να στεγαστούν οι πρόσκοποι, γκρεμίστηκαν τα δύο πλινθόκτιστα μαγειρεία και κάθε σαθρό σημείο των τοίχων. Επισκευάστηκαν τα πορτο-παράθυρα και οι τοίχοι. Έγινε ένα χώρισμα και ανοίχθηκε μια νέα πόρτα ώστε να δημιουργηθεί ένας ξεχωριστός χώρος, η φωλιά της αγέλης. Επίσης, κατασκευάστηκε και ένα τζάκι στον ανατολικό τοίχο. Τέλος, βάφτηκε και χωρίστηκε ο χώρος της Ομάδας σε τέσσερα μέρη. Ένα για το Αρχηγείο, που εκάλυπτε τον ανατολικό τοίχο δεξιά και αριστερά του τζακιού και τρία για τις Ενωμοτίες, που εκάλυπταν το δυτικό τοίχο και μέρος του βορεινού και νότιου τοίχου» Εικόνες (2) 8: Κάτω αυλή. Αριστερά: είσοδος λέσχης Λυκόπουλων, είσοδος τουαλετών κοριτσιών και βρύσες. Δεξιά: Λυκόπουλα και πρόσκοποι στο κλιμακοστάσιο της πίσω αυλής. Εικόνα 9: Πρόσκοποι στην παλιά είσοδο της μεγάλης αυλής του σχολείου μας. Στα αριστερά, η βεράντα του κτηρίου του σχολείου.
  10. 10. Σελίδα 10 Μέρος του παλιού κτηρίου χρησιμοποιήθηκε ως οικία του επιστάτη του σχολείου. Όπως μας γράφει, από το Αργοστόλι, ο κύριος Στέλιος Ρετσίλας: «Λίγο πριν βγούμε στην πίσω αυλή από την μεγάλη δίφυλλη σιδερένια τζαμόπορτα, δεξιά της σκάλας υπήρχε ένας μικρός διάδρομος με δυο σκαλιά, που οδηγούσε στο σπίτι του επιστάτη, το οποίο εκείνη την εποχή το χρησιμοποιούσαν ως αποθήκη και φύλαγαν το γάλα και το τυρί που μας έδιναν.» Εικόνα 10: Είσοδος αποθήκης σήμερα Εικόνα 11: Ο εσωτερικός χώρος που χρησιμοποιούσε, παλιά, ο επιστάτης του σχολείου ως οικία Αργότερα χρησιμοποιήθηκε ως σπίτι επιστάτη, το 1953, από την Ζακυνθινή κ. Μαρούλα που διορίστηκε επιστάτης». Ο κύριος Γιάννης Κουφιώτης μας ανέφερε τηλεφωνικά ότι στο υπόγειο του κτηρίου του σχολείου ζούσε η επιστάτρια, μια κυρία που καταγόταν από τη Μάνη. Ο κύριος Κουφιώτης ήταν μαθητής στο 35ο Δημοτικό Σχολείο Αθήνας κατά τα σχολικά έτη 1935-1938, όπου παρακολούθησε τις τρεις τελευταίες τάξεις του Δημοτικού πριν συνεχίσει στο οκτατάξιο Γυμνάσιο.
  11. 11. Σελίδα 11 Το πίσω μέρος από τις παλιές τουαλέτες είχε χρησιμοποιηθεί και ως ξυλουργείο. Όπως μας αφηγείται ο κύριος Στέλιος Ρετσίλας: «… Στο πίσω μέρος από τις τουαλέτες, όπου υπήρχε μια αποθήκη, την είχε κάνει ο άνδρας της ξυλουργείο. Είχε έναν ξυλότορνο…». Αναφέρεται στον Νιόνιο, τον άνδρα της επιστάτριας Μαρούλας. Εικόνα 12: Στα αριστερά, πίσω από τις βρύσες, είναι οι τουαλέτες και πίσω από αυτές η αποθήκη που είχε μετατραπεί σε ξυλουργείο
  12. 12. Σελίδα 12 Χρησιμοποιήθηκε από το παράρτημα του Γαλλικού Ινστιτούτου (1950-1961) Όπως μας είχε πει η Πηγή Δογάνη: «Φιλοξενούνταν και ένα τμήμα του Γαλλικού Ινστιτούτου, που αργότερα βρήκε άλλο οίκημα και μετακόμισε πριν το 1961» (Πηγή: http://www.slideshare.net/goa56tk/56-i-istoriatousxoleioumas1 )
  13. 13. Σελίδα 13 Χρησιμοποιήθηκε από τους Γερμανούς, κατά τη διάρκεια της υποδούλωσης, κυρίως ως αποθήκη. Όπως μας ανέφερε ο κύριος Βασίλης Ιωάννου, παλιός μαθητής του σχολείου μας: Εικόνα 13: Συνέντευξη με τον κύριο Βασίλη Ιωάννου «Το αρχικό κτήριο του σχολείου μας που υπήρχε τότε, το επέταξαν οι Γερμανοί, παρόλο που η Διευθύντρια του σχολείου προσπάθησε να το αποφύγει λέγοντάς τους ότι από κάποιο σημείο, σε μια από τις αίθουσες, τρέχουν νερά. Τελικά, όμως, οι Γερμανοί το επέταξαν και το έκαναν, κυρίως, αποθήκες.» (Πηγή: http://www.slideshare.net/goa56tk/ss-30939361) «Κατά τη διάρκεια της γερμανικής κατοχής, το σχολείο επιτάχθηκε από τους Γερμανούς και χρησιμοποιήθηκε, όπως μας είπαν όσοι θυμούνται, ως αποθήκη ανεφοδιασμού του γερμανικού στρατού, ως ταχυδρομείο και ίσως και ως κλινική» (Πηγή: http://www.slideshare.net/goa56tk/56-i-istoriatousxoleioumas1 )
  14. 14. Σελίδα 14 Στη διάρκεια του εμφυλίου, μπορεί να χρησιμοποιήθηκε και ως χώρος περίθαλψης τραυματιών. Εικόνα 14: Στέλιος Ρετσίλας, πρώην μαθητής του σχολείου μας «Εκείνο που μου έχει μείνει ανεξίτηλα στο μυαλό μου είναι ότι στην αυλή, την περίοδο του εμφυλίου, ήταν απλωμένοι άνδρες. Τώρα νεκροί, τραυματισμένοι, μικρός ήμουν, δεν θυμάμαι τι ήταν γιατί δεν στάθηκα να δω. Εκείνες τις ημέρες με τα Δεκεμβριανά, επάνω στα Τουρκοβούνια ήταν του ΕΛΑΣ, από κάτω ήταν η Χωροφυλακή, βαράγανε και οι μεν και οι δε. Θυμάμαι η γιαγιά μου φορούσε μια κόκκινη ρόμπα, και έφυγε για να κάνει δουλειές. Πυροβολούσαν και από τις δύο πλευρές, και ευτυχώς τη γλύτωσε.» Ίσως γι’ αυτό, από προφορικές μαρτυρίες, μας ανέφεραν ότι το κτήριο χρησιμοποιήθηκε και ως κλινική.
  15. 15. Σελίδα 15 Όπως μας είχε πει η Δογάνη Πηγή, δασκάλα στο 35ο Δημοτικό σχολείο από το 1945 έως το1961 και σύζυγος του Διευθυντή Δογάνη: «Το σχολείο μας ήταν πολύ ευρύχωρο, με μια μεγάλη αυλή, στην οποία είχαμε φτιάξει σκάμμα με όργανα γυμναστικής. Στο κάτω μέρος είχαμε δημιουργήσει έναν ανθόκηπο, που τον περιποιόταν ο πατέρας ενός μαθητή ο οποίος ήταν κηπουρός. Στα μπροστινά παράθυρα του σχολείου είχαμε φυτέψει ακακίες, για να σκιάζουν τις αίθουσες το καλοκαίρι. Στο πίσω μέρος είχαμε μεγάλες χοντρές σανίδες οι οποίες σχημάτιζαν κύκλο για να κάθονται οι μαθητές. Στην πίσω αυλή είχαμε ένα μικρό κήπο όπου φυτεύαμε διάφορα φυτά, μελιτζάνες, κολοκύθια, πατάτες και άλλα. Και αυτός ο χώρος χρησιμοποιούνταν για να γίνει το μάθημα της φυσικής ιστορίας και να μπορούν τα παιδιά να παρακολουθούν την ανάπτυξη των φυτών (…) Μετά την εκκλησία κάθε Σάββατο τα παιδιά πήγαιναν στη μεγαλύτερη αίθουσα του σχολείου, στις 10:30 το πρωί και παρακολουθούσαν κινηματογράφο. Το σχολείο διέθετε μηχανή προβολής κινηματογραφικών ταινιών. Τις έφερναν οι γονείς των παιδιών που δούλευαν τότε στην Αμερικανική Βάση» (Πηγή: http://www.slideshare.net/goa56tk/56-i-istoriatousxoleioumas1 ) Εικόνα 15: Αεροφωτογραφία του 1959 όπου διακρίνεται το κτήριο του σχολείου μας - έργο του μοντερνιστή αρχιτέκτονα Άγγελου Σιάγα.
  16. 16. Σελίδα 16 Στο σχολείο μοιραζόταν συσσίτιο. Μάλιστα, υπήρχε μαγειρείο, που για κάποιο διάστημα, έφτιαχνε το φαγητό. Ο κύριος Βασίλης Ιωάννου, παλιός μαθητής του σχολείου, μας αφηγείται: «Τα μαθητικά συσσίτια άρχισαν, όπως θυμάμαι, το 1937 και εγώ πήγαινα πρώτη δημοτικού. Εμείς κάναμε μάθημα με την κυρία Αγγελική. Όταν τελειώναμε έφερναν στην αίθουσά μας έτοιμα φαγητά: πατάτες, φασολάδα και τέτοια φαγητά, για να φάνε τα παιδιά που ήταν από άπορες οικογένειες. Και στην κατοχή έδινε το σχολείο συσσίτια για όλο τον κόσμο. Εν συνεχεία, μετά το 1945 μοιράζανε στα σχολεία γάλα και θυμάμαι ότι το παρασκευάζανε εδώ σε κάτι κουτάκια και στο διάλειμμα το δίνανε στα παιδιά μαζί με τη μαρμελάδα. Το παράρτημα στην πίσω αυλή χρησιμοποιούνταν ως μαγειρείο όπου έβραζαν το γάλα σε δύο καζάνια. Το πρόλαβα κι εγώ μαθητής μετά τον πόλεμο. Μάλιστα όταν πήγαινα στο Γυμνάσιο βγάζανε από τις δύο τελευταίες τάξεις του γυμνασίου μια ομάδα κάθε μέρα για το σκοπό αυτό. Τότε εμείς πηγαίναμε με ευχαρίστηση. Το θέλαμε για να γλιτώσουμε το μάθημα και σαν παιδιά να κάνουμε την πλάκα μας». http://www.slideshare.net/goa56tk/ss-30939361 Εικόνα 16: Εικόνες από συσσίτια κατά την περίοδο 1937-1948 (δεν προέρχονται από το σχολείο μας) Το μαγειρείο βρίσκονταν σε κτήριο που γκρεμίστηκε και δεν υπάρχει πια. Στη θέση του είναι τα εργαστήρια Τεχνολογίας και Φυσικών Επιστημών του 56ου Γυμνασίου Αθήνας. Το σχέδιο της παρακάτω εικόνας μας το έδωσε ο κύριος Στέλιος Ρετσίλας, μαθητής του σχολείου αλλά και πρόσκοπος του 41ου Συστήματος Προσκόπων. Αναφέρει χαρακτηριστικά: «Το 1947, όταν παραχωρήθηκε ο χώρος για τη στέγαση των προσκόπων, έπρεπε να γίνουν αρκετά έργα για να λειτουργήσει. Είχε κτισθεί κατά την κατοχή για να στεγάσει τα συσσίτια του Εθνικού Οργανισμού Χριστιανικής Αλληλεγγύης (Ε.Ο.Χ.Α.). Λόγω της εγκατάλειψής του,
  17. 17. Σελίδα 17 εσωτερικά και εξωτερικά, ήταν ερείπιο. Εσωτερικά, στον δυτικό τοίχο, υπήρχαν δύο μεγάλα πλινθόκτιστα μαγειρεία με καμινάδα. Τόσο τα μαγειρεία όσο και το υπόλοιπο κτήριο ήταν μια πρόχειρη κατασκευή.» Εικόνα 17: Τα κτίσματα που διαμορφώθηκαν από τους προσκόπους. Ανάμεσα από το πλυσταριό και την αποθήκη ήταν τα μαγειρεία που χρησιμοποιούσαν, παλαιότερα, για το συσσίτιο των μαθητών. Βέβαια, συσσίτιο μοιράζεται και στις μέρες μας στο σχολείο. Από το 2011 και μέχρι το 2014 στο Γυμνάσιο, ενώ από το 2011 μέχρι και σήμερα (Σχολικό έτος: 2014-2015) στο Δημοτικό. «Αυτό είναι ένα πρόγραμμα που ξεκίνησε το Υπουργείο Παιδείας, σε συνεργασία με το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα σίτισης και προώθησης υγιεινής
  18. 18. Σελίδα 18 διατροφής σε μαθητές δημόσιων σχολείων – δημοτικών και γυμνασίων – σε υποβαθμισμένες περιοχές. Το όλο πρόγραμμα «τρέχει» το Ινστιτούτο Προληπτικής, Περιβαλλοντικής και Εργασιακής Ιατρικής, που είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός. Το πρόγραμμα ξεκίνησε το σχολικό έτος 2011-2012 πιλοτικά και έτρεξε σε περίπου 6.500 παιδιά. Συνεχίζεται και την σχολική χρονιά 2014-2015 και περιλαμβάνει, μεταξύ άλλων, και το 18ο Δημοτικό Σχολείο.» Εικόνα 18: Εικόνες από τα «σύγχρονα» συσσίτια Δείτε το σχετικό βίντεο: https://www.youtube.com/watch?v=iFKHdBSO6Uk&feature=youtu.be
  19. 19. Σελίδα 19 Το παλιό κτήριο χρησιμοποιήθηκε και ως κατάλυμα στους σεισμούς που έγιναν. Όπως μας ανέφεραν παλιές καθηγήτριες του σχολείου μας: «Το παλιό κτήριο του 56ου Γυμνασίου είναι πολύ ανθεκτικό στους σεισμούς. Είναι από πέτρα. Όταν έγινε ο μεγάλος σεισμός στην Αθήνα, κάτοικοι της περιοχής κοιμούνταν στο σχολείο, το οποίο δεν είχε πάθει τίποτε.» Διεύθυνση http://www.slideshare.net/goa56tk/ss-30939361 Εικόνα 19: Τα αρχεία της δεκαετίας του ’30 δεν βρέθηκαν. Το 1966 καταγράφηκε η κατάσταση του κτηρίου εκείνης της εποχής.
  20. 20. Σελίδα 20 Χρησιμοποιείται από τους συλλόγους γονέων και το Υπουργείο για επιμορφωτικά προγράμματα και σεμινάρια. Αυτό το σχολικό έτος ο σύλλογος γονέων του Δημοτικού πραγματοποιεί προγράμματα για τους μαθητές. Στο Γυμνάσιο:  διοργανώνονται ημερίδες συμβούλων  γίνονται επιμορφωτικά σεμινάρια  παρακολουθούν μαθήματα και κάνουν την πτυχιακή τους εργασία φοιτητές της ΑΣΠΑΙΤΕ  πραγματοποιούνται προγράμματα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών στη χρήση και αξιοποίηση ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διδακτική διαδικασία (επιμόρφωση Β’ επιπέδου) στο πλαίσιο της αντίστοιχης επιμόρφωσης.
  21. 21. Σελίδα 21 Το σχολείο μας σε σχέση με τον περιβάλλοντα χώρο, που επηρέασε και τις χρήσεις του. Εικόνα 20: Φωτογραφίες του 1932 και του 1957 από το κτηματολόγιο, καθώς και του 2011 από google.gr/maps.
  22. 22. Σελίδα 22 Πηγές: Συνεντεύξεις από πρώην μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, οι οποίοι μας παρείχαν και το υλικό που δημοσιεύεται. Οι αεροφωτογραφίες προέρχονται από google.gr/maps (2011) και τις παλαιότερες (1932 και 1957) προμηθεύτηκε η σχολική μας μονάδα από το κτηματολόγιο. Συντακτική ομάδα 56ου Γυμνασίου Αθήνας:  Μαθητές: Αθηνά Π., Άντζελα Ρ., Μελίσα Κ., Ρέσι Σ., Τζένη Μ., Χριστίνα Σ., Γιάννης Α., Μπόρις A. και Ρέντι Σ.  Εκπαιδευτικοί: Θάλεια Μπουσιοπούλου, Τάσος Καραμπίνης Επιμέλεια κειμένου: Αθηνά Π. 56ο Γυμνάσιο Αθήνας Σχολικό έτος: 2014-2015

×