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數位學習 2.0

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人本、分享、合作、全球化
辛文義

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數位學習 2.0

  1. 1. 數位學習 2.0 人本、分享、合作、全球化 辛文義 [email_address]
  2. 2. 破題 <ul><li>為何要使用數位學習平台? </li></ul><ul><ul><li>提供更多 &quot; 教 &quot; 的方法與工具 </li></ul></ul><ul><ul><li>提供更多 &quot; 學 &quot; 的時間與機會 </li></ul></ul><ul><ul><li>不是為了時髦、不是為了 E 化、不是為了計劃、不是為了時勢所趨 </li></ul></ul>
  3. 3. 人本-人是主角
  4. 4. 分工
  5. 6. 您知道嗎? <ul><li>為何要選擇 Moodle ? </li></ul><ul><ul><li>Open Source </li></ul></ul><ul><ul><li>功能滿足需求 </li></ul></ul><ul><ul><li>社群支援 </li></ul></ul><ul><ul><li>未來成長性 </li></ul></ul><ul><li>建置效能強大的平台? </li></ul><ul><ul><li>作業系統 </li></ul></ul><ul><ul><li>資料庫 </li></ul></ul><ul><ul><li>硬體 ( 記憶體 ,CPU,I/O, 網路 ) </li></ul></ul><ul><ul><li>架構:分散式 </li></ul></ul>
  6. 7. 您會想知道 <ul><li>需要花多少錢 </li></ul><ul><ul><li>平台免費 </li></ul></ul><ul><ul><li>硬體 $$ 萬(舊的也可) </li></ul></ul><ul><ul><li>教育訓練推廣 $$ 萬 </li></ul></ul><ul><ul><li>教的精彩學的有效率 ==> 無價 </li></ul></ul><ul><li>需要花多少時間 </li></ul><ul><ul><li>您想獲利多少? ( 投資 ) </li></ul></ul><ul><ul><li>120%--->80%--->40% ( 持之以恆 + 分享合作 ) </li></ul></ul>
  7. 8. 分享-我的肩膀讓您站
  8. 10. 您會問 <ul><li>教師需要再學習什麼 </li></ul><ul><ul><li>觀念:網路教學經營 </li></ul></ul><ul><ul><li>如果真要學資訊技術,那就學 複製貼上 + 上傳檔案 </li></ul></ul><ul><li>如何開始課程? </li></ul><ul><ul><li>流程:帳號註冊  申請開課  提供學生選課  經營課程 </li></ul></ul><ul><ul><li>老師 s----( 開 )  課程  ( 選 )---- 學生 s </li></ul></ul><ul><ul><li>指派角色:夥伴教師、助理教師、學生、過客 </li></ul></ul>
  9. 11. <ul><li>資料庫 </li></ul><ul><li>聊天室 </li></ul><ul><li>工作坊 </li></ul><ul><li>單元課程 </li></ul><ul><li>* 電子書 </li></ul><ul><li>* 點名 </li></ul><ul><li>* 幻燈片 </li></ul><ul><li>* 同步教學 </li></ul><ul><li>課程備份 / 歸零 / 還原 / 匯入 </li></ul><ul><li>分班 / 分組 </li></ul><ul><li>報表 </li></ul><ul><li>成績處理 </li></ul><ul><li>教材資源 ( 檔案、網頁 ) </li></ul><ul><li>SCORM 教材包 </li></ul><ul><li>Hot Potatoes 測驗 </li></ul><ul><li>討論區 </li></ul><ul><li>辭典 / 百科 </li></ul><ul><li>量尺 </li></ul><ul><li>作業 </li></ul><ul><li>簡訊 </li></ul><ul><li>測驗卷 </li></ul><ul><li>意見調查 </li></ul><ul><li>檔案櫃 </li></ul><ul><li>問卷 </li></ul>
  10. 15. 您應該要知道 <ul><li>如何經營課程? </li></ul><ul><ul><li>與實體教學互補結合 </li></ul></ul><ul><ul><li>為教學目的而使用 </li></ul></ul><ul><ul><li>因地制宜、因才施教 </li></ul></ul><ul><ul><li>勤回應、善溝通,消弭虛擬感 </li></ul></ul><ul><ul><li>夥伴教師協同教學 </li></ul></ul><ul><li>如何教得更精彩 </li></ul><ul><ul><li>教學循環:設計  教學 -  評量  回饋  反省檢討 </li></ul></ul><ul><ul><li>這樣看 Moodle :教材設計  學生管理  教學互動  作業評量  合作學習  測驗評量  教學回饋  課程管理 </li></ul></ul><ul><ul><li>Keep Idea, Keep Thinking </li></ul></ul><ul><ul><li>螺旋式漸進 累積教學能量 </li></ul></ul>
  11. 16. 您應該要知道 <ul><li>如何引導學生使用平台學習 </li></ul><ul><ul><li>流程:帳號註冊  選課  學習  互動  評量  回饋 </li></ul></ul><ul><ul><li>個人課程首頁、部落格、筆記本、學習歷程 ( 檔案 ) </li></ul></ul><ul><ul><li>同儕合作、發表、觀摩、討論、互評 </li></ul></ul><ul><ul><li>延長學習時間 </li></ul></ul><ul><ul><li>善用工具、自主學習 ( 行事曆、筆記、 Wiki 、 RSS…) </li></ul></ul>
  12. 17. 合作-小努力成就大事情
  13. 23. 全球化-台灣在哪裡?
  14. 25. Open School 計劃 <ul><li>以 Moodle 為核心平台,結合自由軟體工具,發展適合台灣中小學環境的數位學習環境與運作機制。 </li></ul><ul><li>充分利用 Open Tool (Moodle 、 eXe...) 、 Open Standard(SCORM…) 與 Open Content(GFDL 、 CC…) ,構成共創、共享、友善基層的數位教學平台。 </li></ul>
  15. 26. 辛文義 敬請 回饋指教 交流分享

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