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Investigación educativa

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Investigación educativa

  1. 1. Investigación Educativa Mta. Nidya Gómez Reyes
  2. 2. • Proceso de aproximación a la realidad concreta mediante un conjunto de fases.• Metodología general y especialEs función de la metodología
  3. 3. Planteamiento del problema Justificación General Objetivos de investigaciónProtocolo Específicos Hipótesis Diseño de investigación Variables Tipo de investigación Histórico Marco de Referencia Teórico Alcance Metodológico Método Unidades de análisis Recolección de información y ordenamiento de datos Cronograma
  4. 4. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN• Dificultades que desea eliminar.• Preguntas que desea resolver para encontrar una respuesta Contribuir a la mejora significativa Debe ser fiable en la Debe de añadir algo consistencia y replicabilidad de al conocimiento ya métodos, condiciones y existente resultados Problema de investigación Deberá ser válida en la Debe ser de interés interpretación de datos y en la para la comunidad generalización de sus educativa conclusiones Debe ser clara, en los Factible, es términos posible su empleados investigación
  5. 5. Ubicar una situación 1 PASO SE IDENTIFICA EL PROBLEMA A RESOLVERproblemática Recomendacion TítuloResuelve un problema educativo• Debe contribuir a Formulación General acrecentar un cuerpo de Problema de conocimientos en el ámbito investigación expresado educativo de forma interrogativa Subproblemas
  6. 6. Revisión de fuentes• Antes de iniciar la investigación es conveniente hacer una revisión de las fuentes bibliográficas con la finalidad de investigar• ¿cómo han abordado otros la investigación?• ¿A qué conclusiones han llegado otros?• ¿Ha sido relevante

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