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Le sens du courant

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Dans quel sens circule le courant ? Formulation d’hypothèses suiveleve.net expérimentations. Animation pour illustration (classe de 5ème)

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Le sens du courant

  1. 1. Le courant n ’a-t-il qu ’un seul sens ? Hypothèse 1: On suppose qu ’un courant part de la borne + et qu ’au même moment un courant sort de la borne -. Les deux courants se rejoignent et se rencontrent dans la résistance.
  2. 2. Vérification expérimentale On place deux DEL de part et d ’autre de la résistance et on les oriente dans le sens passant Observation prévue: Les deux DEL doivent s ’allumer
  3. 3. Vérification expérimentale + _
  4. 4. Vérification expérimentale + _ Les DEL ne s ’allument pas Hypothèse fausse
  5. 5. Le courant n ’a-t-il qu ’un seul sens ? Hypothèse 2: On suppose que le courant circule toujours dans le même sens. Il part de la borne +, traverse le circuit, et rentre par à la borne - .
  6. 6. Vérification expérimentale On place deux DEL de part et d ’autre de la résistance et on les oriente dans le sens passant Observation prévue: Les deux DEL doivent s ’allumer
  7. 7. Vérification expérimentale + _
  8. 8. Vérification expérimentale + _ Les DEL s ’allument Hypothèse juste
  9. 9. Conclusion + _
  10. 10. Conclusion + _
  11. 11. Conclusion + _
  12. 12. Conclusion + _
  13. 13. Conclusion Le courant circule toujours + _ dans le même sens. Il part de la borne + du générateur, traverse le circuit puis rentre par la borne –.

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