USO DEL FORMATO DE LA ASOCIACIÓN PSICOLÓGICA AMERICANA(APA)<br />UNIVERSIDAD DEL ESTE<br />CABO ROJO<br /> BIBLIOTECA<br />
DEFINICIONES<br />Estilo APA<br />Es el formato establecido por al Asociación Psicológica Americana para presentar sus pub...
REFERENCIAS<br />The Publication Manual of the American Psychological Association   (5ª. Ed)<br />Manual de estilo de publ...
FORMATO GENERAL<br />Escrito a máquina a doble espacio<br />Papel tamaño carta (8.5”x11” ó 21.6cmx27.9cm)<br />Márgenes de...
FORMATO GENERAL  (Cont.)<br />Párrafos y sangrados: cinco a siete espacios en la primera línea y en cada nota de pie de pá...
FORMATO GENERAL(ORDEN DEL TRABAJO)<br />Página de título o portadilla<br />Resumen (Abstract)<br />Texto<br />Referencias<...
Instrucciones para mecanografiar  las partes del manuscritoPágina de título o Portadilla<br />Titulillo para la publicació...
Instrucciones para mecanografiar…Resumen<br />Comenzar en nueva página identificada con el encabezado de página y número d...
Instrucciones para mecanografiar…Texto<br />Comenzar el texto en una nueva página, identificarla con el encabezado de pági...
Instrucciones para mecanografiar…Referencias<br />Comenzar una nueva página, incluir encabezado de página y numeración.<br...
Referencias<br />Los nombres de los autores se escriben invertidos (apellidos, nombre); se escribe el apellido y la inicia...
Instrucciones para mecanografiar…Apéndices<br />Comenzar cada uno en página separada, incluya la numeración y encabezado d...
Instrucciones para mecanografiar…Nota del autor<br />Esta nota no es requerida en todos los trabajos.<br />Señala la afili...
Instrucciones para mecanografiar…Notas de pie de página<br />Los pies de página de contenido se numeran consecutivamente d...
Instrucciones para mecanografiar…Tablas<br />Las tablas se numeran en el orden en que se mencionan por primera vez en el t...
Instrucciones para mecanografiar…Figuras<br />Las figuras se numeran también de manera consecutiva en el orden en que apar...
Para evitar  el plagio en sus trabajos<br />Plagio: Utilizar las ideas de otra persona sin dar crédito a su autor o hacerl...
Citas en el texto<br />Citas directas: Cuando se utiliza literalmente  material de un autor.<br />Citas de menos de cuaren...
Citas en el texto<br />Citas directas extensas: Contienen más de cuarenta palabras.<br />Se sacan del texto, se colocan en...
Citas en el texto<br />Citas directas de materiales electrónicos:  <br />Muchas fuentes no incluyen los números de páginas...
Citas en el texto<br />Citas indirectas: <br />Si está parafraseando la idea de un autor se menciona el autor y el año de ...
Citas en el texto<br />Cuando un recurso tiene más de un autor las citas se escriben de la siguiente manera:<br />	Dos aut...
Citas en el texto<br />Autor desconocido: <br />	Se cita el título del recurso en la frase y una o dos palabras del título...
Citas en el texto<br />Citas de dos recursos en el mismo paréntesis se separan con punto y coma:<br />(Berndt, 2002; Harlo...
Referencias<br />Publicaciones  periódicas -   diarios, revistas, boletines y otros:<br /> <br />  Autor, A.A.,  Autor, B....
Referencias<br />Artículo de boletín informativo:<br />Brown, L.S. (1993, primavera) .  Antidomination training as a centr...
Referencias<br />Grabación de música<br />Shocked, M. (1992). Overthewaterfall. En Arkansas traveler[CD]. Nueva York, NY, ...
Referencias	<br />Publicación electrónica periódica:<br /> <br /> 	 Autor, A.A.  (Año de publicación). Título del artículo...
Referencias<br />Documento disponible en la Web del departamento de una universidad:<br />Chou, L.,  McClintock, R. & Nix,...
ESTAMOS A SUS ÓRDENES EN LA BIBLIOTECA<br />GRACIAS POR SU ATENCIÓN<br />
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Uso Del Formato APA

  1. 1. USO DEL FORMATO DE LA ASOCIACIÓN PSICOLÓGICA AMERICANA(APA)<br />UNIVERSIDAD DEL ESTE<br />CABO ROJO<br /> BIBLIOTECA<br />
  2. 2. DEFINICIONES<br />Estilo APA<br />Es el formato establecido por al Asociación Psicológica Americana para presentar sus publicaciones y el estilo editorial adoptado por muchas ramas de las ciencias sociales y del comportamiento para publicar los trabajos en sus campos.<br />Estilo editorial<br /> Consiste de reglas y guías que un publicador debe observar para asegurar la presentación clara y consistente del material escrito.<br />
  3. 3. REFERENCIAS<br />The Publication Manual of the American Psychological Association (5ª. Ed)<br />Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association (2ª.Ed)<br />APA Online &lt;http//apastyle.apa.org&gt;<br />Online Writing Lab de la Purdue University Online<br /> &lt;http://owl.english.purdue.edu&gt;<br />
  4. 4. FORMATO GENERAL<br />Escrito a máquina a doble espacio<br />Papel tamaño carta (8.5”x11” ó 21.6cmx27.9cm)<br />Márgenes de 1 pulgada en todos los lados<br />Tipos de letra: Times New Roman12 ó Courier 12<br />Estilo de alineación al lado izquierdo, no justificar las líneas al lado derecho<br />
  5. 5. FORMATO GENERAL (Cont.)<br />Párrafos y sangrados: cinco a siete espacios en la primera línea y en cada nota de pie de página<br />Un espacio después de toda marca de puntuación <br />Numeración de páginas en números arábigos en la esquina superior derecha<br />Encabezado de páginas: Dos o tres palabras del título, cinco espacios antes de la numeración de página<br />
  6. 6. FORMATO GENERAL(ORDEN DEL TRABAJO)<br />Página de título o portadilla<br />Resumen (Abstract)<br />Texto<br />Referencias<br />Apéndices<br />Nota del autor<br />Notas al pie y al final<br />Tablas<br />Títulos de las figuras<br />Figuras<br />
  7. 7. Instrucciones para mecanografiar las partes del manuscritoPágina de título o Portadilla<br />Titulillo para la publicación<br /> Incluir la palabra ‘Titulillo’, dos puntos y escribir en letras mayúsculas un título abreviado del trabajo (no más de 50 caracteres).<br />Mecanografiar alineado a la izquierda en la parte superior de la portadilla (después del encabezado de página).<br />Título<br />Mecanografiar en letras mayúsculas y minúsculas.<br />Centrar y colocar en la mitad superior de la página.<br />Crédito del autor y afiliación institucional<br />Mecanografiar centrado, dos espacios después del título.<br />Mecanografiar la afiliación institucional centrada, dos espacios bajo el autor. Si no es académica, incluir la ciudad, estado y país del autor.<br />Nota: Numere esta página como la primera de su trabajo.<br />
  8. 8. Instrucciones para mecanografiar…Resumen<br />Comenzar en nueva página identificada con el encabezado de página y número de página 2 en el borde superior derecho.<br />Mecanografiar la palabra “Resumen”, centrado, en la parte superior de la página.<br />Mecanografiar el resumen en un párrafo sin sangría, que no exceda 120 palabras.<br />
  9. 9. Instrucciones para mecanografiar…Texto<br />Comenzar el texto en una nueva página, identificarla con el encabezado de página y el número tres en la parte superior derecha.<br />Mecanografiar el título del documento centrado en la parte superior de la página, dejar dos espacios y comenzar los párrafos del texto.<br />Las secciones del trabajo se continúan sin pausa, no comenzar una página para cada una. <br />Consultar el Manual APA para los diferentes niveles de encabezados de su trabajo (Sección 3.30 p. 128) <br />Continuar cada página con el encabezado de página y numeración. <br />
  10. 10. Instrucciones para mecanografiar…Referencias<br />Comenzar una nueva página, incluir encabezado de página y numeración.<br />Mecanografiar la palabra “Referencias”, centrada en la parte superior de la página.<br />Dejar doble espacio entre todas las referencias.<br />Se utiliza la sangría francesa en la que la primera línea de cada referencia se comienza a la izquierda y las siguientes con sangría de cinco espacios.<br />Se colocan las referencias en orden alfabético por autor o título (si alguna referencia no contiene autor).<br />
  11. 11. Referencias<br />Los nombres de los autores se escriben invertidos (apellidos, nombre); se escribe el apellido y la inicial del nombre de los autores.<br />Utilizar cursivas para los títulos de libros y revistas. No se utilizan cursivas, comillas, ni subrayar los títulos de artículos en revistas o ensayos en colecciones editadas.<br />Escribir en letras mayúsculas la primera letra de las palabras principales de los títulos de revistas. Cualquier recurso que no sea revista, tal como un libro, artículo o página web, se escribe sólo la primera letra de la primera palabra del título.<br />
  12. 12. Instrucciones para mecanografiar…Apéndices<br />Comenzar cada uno en página separada, incluya la numeración y encabezado de página.<br />Mecanografiar la palabra “Apéndice” centrada en la parte superior de la página. Si tiene más de un apéndice, identificarlo con letras mayúsculas (A, B, etc.).<br />Dar doble espacio y sangrar la primera línea de cinco a siete espacios para comenzar el texto del apéndice.<br />Si los apéndices contienen tablas, preceder cada número de tabla con la letra del apéndice.<br />Si los apéndices contienen figuras, numerarlas aparte de las figuras incluidas en el texto general y ponerle la letra del apéndice a la que pertenece.<br />
  13. 13. Instrucciones para mecanografiar…Nota del autor<br />Esta nota no es requerida en todos los trabajos.<br />Señala la afiliación departamental del autor.<br />Identifica fuentes de apoyo económico.<br />Foro para incluir reconocimiento a colaboradores<br />Datos para contactar al autor.<br />Se mecanografía a doble espacio en página aparte después de las referencias o apéndices, esta nota no se numera ni se cita en el texto.<br />Mecanografiar el título “Nota acerca del autor” en el centro de la página y sangre los párrafos .<br />
  14. 14. Instrucciones para mecanografiar…Notas de pie de página<br />Los pies de página de contenido se numeran consecutivamente dentro del texto con números arábigos en superíndice.<br />Mecanografiar la lista de notas con el título ‘Notas de pie de página” centrado en la parte superior de la página.<br />Dar un doble espacio a todas las notas de pie de página, sangrando cada una de cinco a siete espacios y colocándolas con el número correspondiente y en el orden en que aparecen en el texto.<br />No debe utilizarse la función de notas de pie de las computadoras ya que es probable que las notas no queden impresas en la ubicación deseada.<br />
  15. 15. Instrucciones para mecanografiar…Tablas<br />Las tablas se numeran en el orden en que se mencionan por primera vez en el texto.<br /> Identificar con la palabra “Tabla” y el número arábigo correspondiente,<br /> alineados a la izquierda en la parte superior. <br />Dos espacios debajo escribir el título de la tabla en cursivo, alineado a la izquierda.<br />Cada tabla se comienza en una página aparte, la información se escribe a doble espacio. <br />
  16. 16. Instrucciones para mecanografiar…Figuras<br />Las figuras se numeran también de manera consecutiva en el orden en que aparecen en el texto.<br />Cada figura lleva el encabezado de página y número de página en el borde superior derecho y el número de la figura fuera del área de la imagen o al reverso.<br />Antes de incluir las figuras se mecanografía la lista de los pies de figura en una página aparte con el título “Pies de figura” centrado en la parte superior.<br />Cada pie de la lista se alinea a la izquierda, la palabra “Figura” y el número en cursivas.<br />
  17. 17. Para evitar el plagio en sus trabajos<br />Plagio: Utilizar las ideas de otra persona sin dar crédito a su autor o hacerlas pasar como de su propia autoría.<br />Actos de plagio:<br />Copiar directamente de un texto sin encerrar entre comillas ni dar crédito al autor.<br />Parafrasear o resumir en sus propias palabras partes de un texto sin mencionar la fuente o el autor.<br />Usar una idea que ha sido publicada en cualquier medio sin dar crédito a su autor.<br />Para evitar el plagio es indispensable citar el autor de cualquier material utilizado en el texto que no sea de su autoría.<br />
  18. 18. Citas en el texto<br />Citas directas: Cuando se utiliza literalmente material de un autor.<br />Citas de menos de cuarenta palabras se encierran entre comillas y se incluyen dentro de su oración, seguidas de un paréntesis con el autor, fecha y páginas, poniendo punto final después del paréntesis:<br />Ella afirmó, “El efecto placebo…desapareció cuando las conductas se estudiaron de esta manera” (Miele, 1993, p. 276), pero no aclaró qué conductas se sometieron al estudio.<br />Si se cita al final de la oración:<br />Se encontró que “el efecto placebo…desapareció cuando las conductas se estudiaron de esta manera”(Miele, 1993, p. 276).<br />Otra forma de citar directamente:<br />De acuerdo con Jones (1998), “Los estudiantes a menudo tenía dificultad utilizando el estilo APA”(p. 199).<br />
  19. 19. Citas en el texto<br />Citas directas extensas: Contienen más de cuarenta palabras.<br />Se sacan del texto, se colocan en bloque a cinco espacios del margen y no se encierran entre comillas.<br />Se escribe el nombre del autor y entre paréntesis la fecha de publicación. El número de página se incluye entre paréntesis al final de la cita.<br />Miele (1993) encontró lo siguiente:<br /> El efecto placebo, el cual se había verificado en estudios<br /> previos, desapareció cuando las conductas se estudiaron<br /> de esta manera. Más aún , las conductas no se presentaron <br /> más, aún cuando se administraron fármacos mareantes. Los<br /> primeros estudios resultaron claramente prematuros en atribuir <br /> los resultados al efecto placebo. (p. 276)<br />
  20. 20. Citas en el texto<br />Citas directas de materiales electrónicos: <br />Muchas fuentes no incluyen los números de páginas a menos que sean de materiales en formato PDF. Utilice los número de párrafos en lugar de páginas, precedidos del símbolo “¶” o la abreviatura “párr.”:<br />Como Myers (2000, ¶ 5) dijo: “las emociones positivas son tanto un fin…como <br /> un medio para una sociedad más saludable y humanitaria”. <br />Si hay encabezados en el documento y no se observan páginas ni párrafos, cite el encabezado y el número que le sigue: <br />“El sistema actual de cuidado y el enfoque presente en la definición de los tratamientos con apoyo empírico resultan miopes”(Beutler, 2000, sección de Conclusiones, ¶ 1). <br />
  21. 21. Citas en el texto<br />Citas indirectas: <br />Si está parafraseando la idea de un autor se menciona el autor y el año de publicación, las páginas pueden ser incluidas pero esto no es indispensable en el estilo APA:<br />Jones (1998) comparó el desempeño de los estudiantes…<br />En un estudio reciente del desempeño de los estudiantes (Jones 1998), …<br />En 1998, Jones comparó el desempeño de los estudiantes…<br />Si no existe autor a citar utilice una versión abreviada del título de la página entre comillas para sustituir el nombre del autor:<br />Un estudio similar fue hecho del aprendizaje de los estudiantes para el formato de escritos de investigación (“Using APA,”2001).<br />
  22. 22. Citas en el texto<br />Cuando un recurso tiene más de un autor las citas se escriben de la siguiente manera:<br /> Dos autores<br />ResearchbyWegener & Petty (1994) showed…<br /> (Wegener & Petty, 1994)<br />Tres a cinco autores se citan todos en frase o paréntesis en la primera cita, en citas subsiguientes se escribe el primer apellido seguido por “et al.”<br />(Kernis, Cornell, Sun, Berry & Harlow, 1993)<br /> (Kernis, et al., 1993)<br />Seis o más<br />Harris et al. (2001) argued…<br /> (Harris et al., 2001)<br />
  23. 23. Citas en el texto<br />Autor desconocido: <br /> Se cita el título del recurso en la frase y una o dos palabras del título en paréntesis. Títulos de libros y reportes s escriben en cursivas, títulos de capítulos y artículos entre comillas.<br />(“Using APA,” 2001)<br />Si aparece “Anónimo” como autor, se utiliza la palabra anónimo en citas y lista de referencias.<br />(Anónimo, 2001)<br />Organizaciones como autores <br /> Se escribe el nombre de la organización como autor.<br /> Si la organización posee unas siglas conocidas, se escribe el nombre completo y las siglas en la primera cita y sólo las siglas en las subsiguientes.<br />(MothersAgainstDrunkDriving [MADD], 2001)<br /> (MADD, 2000)<br />
  24. 24. Citas en el texto<br />Citas de dos recursos en el mismo paréntesis se separan con punto y coma:<br />(Berndt, 2002; Harlow, 1983)<br />Autores con el mismo apellido, se incluye la inicial del nombre de cada uno:<br />(E. Johnson, 2001; L. Johnson, 1998)<br />Dos o más recursos por el mismo autor y el mismo año, se le asignan las letras “a, b, c, etc.” con el año para diferenciarlo:<br />ResearchbyBerndt (1981 a) illustratedthat…<br />Comunicaciones personales, tales como entrevistas, cartas, correos electrónicos y otras comunicaciones personales, cite el nombre de la persona, indique que fue comunicación personal y la fecha:<br />(E, Robbins, personal communication, January 4, 2001)<br /> A.P. Smith también informa que sus estudiantes tuvieron dificultades con el estilo APA (comunicación personal, 3 de noviembre de 2002).<br />
  25. 25. Referencias<br />Publicaciones periódicas - diarios, revistas, boletines y otros:<br /> <br /> Autor, A.A., Autor, B.B. & Autor, C.C. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista científica, vol., págs.<br />Deutsch, F.M., Lussier, J.B. & Servis, L.J. (1993). Husbands at home: Predictors of parental participation in childcare and housework. Journal of Personality and Social Psychology, 65 , 1154-1166.<br /> <br />Publicaciones no periódicas –libros, informes, folletos, medios audiovisuales y otros:<br /> <br />Autor, A.A. (Año de publicación). Título del recurso. Localidad: Editorial.<br />Bandura, A.J. (1977). Social learningtheory. EnglewoodCliffs, NJ, EE. UU.: Prentice Hall.<br />  <br />
  26. 26. Referencias<br />Artículo de boletín informativo:<br />Brown, L.S. (1993, primavera) . Antidomination training as a central component of diversity in clinicalpsychologyeducation. TheClinicalPsychologist, 46, 83-87.<br />Enciclopedia o diccionario:<br />Sadie, S. (Ed.) . (1980) . The new Grove dictionary of music and musicians (6a. Ed., Vols. 1-20). Londres, Inglaterra: Macmillan.<br />Informe gubernamental:<br /> U. S. Department of Health and HumanServices. (1992). Pressureulcers in adults: Prediction and prevention(No. de publicación AHCPR 92-0047). Rockville, MD, EE. UU.: Autor.<br /> <br />
  27. 27. Referencias<br />Grabación de música<br />Shocked, M. (1992). Overthewaterfall. En Arkansas traveler[CD]. Nueva York, NY, EE. UU. : PolyGramMusic.<br />Cinta cinematográfica<br />Scorsese, M. (Productor) & Lonegan, K. (Guionista/Director). (2000). You can counton me [Cinta cinematográfica]. EE.UU.: ParamountPictures.<br />Grabación de audio<br />Costa, P. T. , Jr. (Locutor). (1988). Personality, continuity, and changes of adultlife (Grabación de audio No. 207-433088 A-B). Washington, DC, EE. UU.: American PsychologicalAssociation.<br />
  28. 28. Referencias <br />Publicación electrónica periódica:<br /> <br /> Autor, A.A. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la publicación periódica, vol., pp.. Recuperado el día, mes, año, de la fuente… .<br />Fournier, M., de Ridder, D. & Bensing, J. (1999). Optimism and adaptationtomultiplesclerosis: Whatdoesoptimism mean? Journal of Behavioral Medicine, 22, 303- 326. Resumen recuperado el 23 de octubre de 2000 de la base de datos PsycgINFO. <br />Documento electrónico, publicación periódica en formato “ftp”:<br />Autor, A.A. (año de publicación) . Título del artículo. Título del recurso. Recuperado día, mes y año , de la fuente… .<br /> <br />Crow, T.J. (2000). Did homo sapiens speciateonthe y chromosome? Psycoloquy, 11. Recuperado el 23 de mayo de 2001, de la fuente ftp://ftp.princeton.edu/ harnad/Psycoloquy/2000.volume.11/psyc.00.11.001 <br /> <br />
  29. 29. Referencias<br />Documento disponible en la Web del departamento de una universidad:<br />Chou, L., McClintock, R. & Nix, D. H. (1993). Technology and education: New wine in new bottles: Choosingpasts and imaginingeducationalfutures. Recuperado el 24 de agosto de 2000, del sitio Web del InstituteforLearning Technologies de la Columbia University: http:www.ilt.columbia.edu/publications/papers/newwinel.html<br />Informe de organización privada en la Web:<br />Canarie, Inc. (1997, 27 de septiembre). Towards a Canadian health IWAY: Vision, opportunities and futuresteps. Recuperado el 8 de noviembre de 2000, de http:<br /> //www.canarie.ca/press/publications/pdf/health/healthvision.doc<br />Artículo de diario, versión electrónica:<br />Hilts, P. J. (1999), 16 de febrero). In forecastingemotions, mostpeopleflunkout. New York Times. Recuperado el 21 de noviembre de 2000, de http://www.nytimes.com<br />
  30. 30. ESTAMOS A SUS ÓRDENES EN LA BIBLIOTECA<br />GRACIAS POR SU ATENCIÓN<br />

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