Entrega1 de Writer

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Entrega1 de Writer

  1. 1. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 1.PROCESADOR DE TEXTO.CONCEPTO.Un procesador de texto es un programa que sirve para escribir documentos nuevos omodificar los ya creados. Estos documentos se pueden almacenar, imprimir e, incluso,utilizar dentro de otros programas.Existe una gran variedad de programas procesadores de texto. Aquí vamos a verOpenOffice Writerr. Que tiene la ventaja de estar integrado en una familia de programasde aplicaciones en el campo de la ofimática (hoja de cálculo-Calc, gestor de bases dedatos-Base, editor de gráficos-Draw, gestor de presentaciones-Impress y editor defórmulas matemáticas-Math).Todos los procesadores de texto realizan operaciones similares. La diferencia entre unosy otros radica, fundamentalmente, en la forma en cómo el usuario se comunica con elprograma: a través de menús, barras de herramientas o combinaciones de teclas.Esquemáticamente, las presentaciones de un procesador de texto son las siguientes: Procesador de texto Edición Almacenamiento Comunicación Impresión Crear, Disco duro. Con: Seleccionando: Modificar, CD Hojas de Tipo de papel Borrar, … Calculo. Tamaño Cambiar, Gráficos. Orientación. Mover, Presentaciones. Calidad Revisar, … … …Las posibilidades de un procesador de texto para editar un documento son muy amplias:se pueden elegir varios tipos de letras, cambiar los márgenes, mover párrafos, hacertablas, modificar o borrar palabras, etc.Departamento de Informática 1
  2. 2. OpenOffice. WriterUna vez creado un documento es posible almacenarlo. De esta forma eldocumento está siempre a disposición del usuario, que en cualquier momento lo puederecuperar para modificarlo o para incluirlo dentro de otro documento.Otra de las presentaciones de un procesador de texto, y en especial de OpenOffice, essu capacidad de comunicación con otros programas de su familia, tales como: una hojade cálculo, un creador de presentaciones gráficas. El usuario de estas aplicacionesahorrará mucho tiempo y trabajo si conoce cómo integrar todos estos programas.En cuanto a la impresión, debemos pensar que un procesador de texto pone en nuestrasmanos una imprenta capaz de utilizar distintos tamaños del papel, tipos de letra yformatos de acuerdo con el diseño realizado mediante el programa y con lasprestaciones de la impresora a nuestra disposición.EL ENTORNO DE TRABAJO EN WRITER.Presentamos ahora la pantalla inicial de OpenOffice Writer. Éste va a ser nuestroentorno de trabajo. A lo largo de de las fichas iremos describiendo en detalle cadauno de sus elementos. U n usuario puede personalizar, según sus conveniencias, elaspecto de esta pantalla de trabajo: cambiando la barra de herramientas, elmodo de presentación o eligiendo visualizar o no algunos de sus elementos.Aquí se presenta las opciones por defecto que ofrece el programa antes de que elusuario haya hecho modificaciones. Barra para el nombre del documento Barra de herramientas para formato Barra de menús Regla Barra de herramientas estándar Barras de desplazamiento Botones de desplazamiento Línea de estado con los indicativos de página y forma de escrituraDepartamento de Informática 2
  3. 3. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 2.ENTRAR Y ESCRIBIR EN WRITER.CONCEPTO.Cargar un programa.Generalmente, en un ordenador están instalados varios programas. Estos programasestán grabados en el disco duro. Cuando deseamos utilizar un programa concreto –comopuede ser OpenOffice Writer– lo primero que hay que hacer es entrar en elprograma. Mediante esta operación el ordenador lee el programa y lo traslada a sumemoria de trabajo. Se dice que hemos cargado el programa. Una vez cargado elprograma, éste se ejecuta y sus operaciones quedan a disposición del usuario. Elsistema operativo nos ofrece, en el menú de aplicaciones, una lista con los programasque han sido instalados en nuestro ordenador. Debemos empezar por seleccionar de estalista el programa con el que queremos trabajar y cargarlo.Escritura en un procesador de texto.Para escribir en un procesador de texto es necesario conocer el teclado y el manejo delratón. Además de esto hay que tener en cuenta que, a diferencia de las máquinas deescribir, hay determinadas operaciones que el procesador de texto hace de formaautomática y de las que el usuario no debe preocuparse. Por ejemplo, el saltar de línea alllegar al margen derecho, el señalamiento de los posibles errores ortográficos, y algunasotras que se comentarán en su momento.COMO SE HACE.Entrar en Writer.Situados en el sistema operativo Linux, realizados los siguientes pasos:1. Abrimos el menú aplicaciones correspondiente a la Barra de tareas de arriba.2. Nos situamos sobre la opción Oficina, que nos ofrece, mediante un menú emergente, todos los programas relacionados con trabajos que se realizan en una oficina.3. Seleccionamos OpenOffice Writer.Escribir en Writer.Para una escritura correcta y en previsión de evitar errores en las operaciones queposteriormente debemos realizar con el procesador de texto, es necesario tener encuenta los puntos que se enumeran a continuación, los cuales seguiremos paso a pasohasta que nuestro conocimientos nos permitan hacer alguna excepción.Departamento de Informática 3
  4. 4. OpenOffice. Writer1. Los párrafos empiezan con mayúscula.2. Las tildes se pulsan antes que la vocal sobre la que actúan.3. La barra espaciadora tiene como única función la de separar palabras; no se utiliza, en principio, para ningún otro cometido.4. Después de los signos de puntuación (./:/;/…/,/¿?/¡!/()/[]/-/””) siempre dejamos un espacio.5. La tecla Intro o Enter o Retorno se utiliza, en principio, con la única finalidad de indicar el final de un párrafo, o para realizar un salto de línea manual.EJERCICIOS.1. Escribir el siguiente texto utilizando los cinco puntos indicados anteriormente. Aunque se detecten algunas incorrecciones de escritura, debe escribirse el texto tal como aparece; de este modo se comprobará la respuesta del programa.2. Utilizar como tipo de letra el que aparezca preestablecido. Rinconete y Cortadillo Resumen. Rincón y Cortado son dos muchachos adolescentes y picaros o pillos, desaliñados en el vestir y en el vivir, cuyo medio de vida es el robo. Por casualidad se encuentran en la venta del Molinillo y haccen amistad, jurándose estar unidos de por vida. Marchan a Sevilla junto a unos caminantes y una vez allí se meten en el mundo del hampa de la ciudad dominado por Monipodio, hombre de mediana edad (45 o 46 años) que tiene a sus órdenes a los delincuentes de Sevilla agrupados en una cofradía. Así Rincón y Cortado pasan a llamarse Rinconete y Cortadillo y forma parte de dicha cofradía.Departamento de Informática 4
  5. 5. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 3.GUARDAR UN DOCUMENTO.CONCEPTO.El documento que está en la pantalla del ordenador puede almacenarse en un discoetiquetándolo con un nombre que lo identifica. El hacerlo así asegura que se guarda eltrabajo realizado. Un documento archivado en un disco se puede recuperar en cualquiermomento para continuarlo, modificarlo o incorporarlo a otro documento.Es importante tener en cuenta que cuando se guarda un documento con el mismonombre que un fichero ya existente, el último reemplaza al primero, perdiéndose laversión antigua.Cuando se guarda un documento es muy importante elegir el lugar del disco donde se vaa archivar, así como darle un nombre que describa de algún modo su contenido.Para archivar un documento en el disco debemos distinguir dos posibles caminos: lasopciones Guardar como… y Guardar. La primera se utiliza cuando se guarda undocumento por primera vez; la segunda, cuando el documento ya ha sido almacenadocon anterioridad. Con esta operación, la nueva versión del documento reemplaza a laanterior, archivándose en el disco con el mismo nombre.COMO SE HACE.Una vez escrito el documento, total o parcialmente, podemos guardarlo por primera vez,siguiendo el proceso: 1. Abrimos el menú Archivo. 2. Seleccionamos la opción Guardar como… 3. En la ventana, indicamos: a) Dónde deseamos guardar físicamente el documento. b) Damos un nombre identificativo al mismo. 4. Pulsamos el botón Guardar de la ventana.Departamento de Informática 5
  6. 6. OpenOffice. Writer Ubicación Nombre Archivo GuardarCuando se desea reemplazar un documento una vez efectuados cambios en el mismo, yano es necesario especificar la ubicación, dado que anteriormente se habrá abierto y, portanto, el sistema operativo ya conoce el origen. Tampoco debemos especificar unnombre, por la misma razón, por lo que basta con seleccionar la opción Guardar delmenú Archivo o el botón correspondiente a Guardar de la barra de herramientasEstándar. Guardar Barra de herramientas estándarDepartamento de Informática 6
  7. 7. OpenOffice. WriterEJERCICIOS.1. Guardar el documento escrito anteriormente con el nombre practica-1.2. Utilizar la opción Guardar como…, por ser la primera vez que se guarda el documento.3. Antes de pulsar el botón Guardar, es muy importante asegurarnos de los siguientes aspectos: a) Guardar en: Debe aparecer el lugar exacto donde deseamos guardarlo. b) Nombre del archivo: practica-1. c) Guardar como tipo: Documento de OpenOffice. Veremos posteriormente que OpenOffice permite archivar los documentos en otros tipos, que el tipo Documento de OpenOffice es el que tiene por defecto; este tipo lo diferenciamos por la extensión O D T , que OpenOffice le asigna de forma automática.Departamento de Informática 7
  8. 8. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 4.CERRAR Y SALIR DE UN DOCUMENTO.CONCEPTO.Cuando se ha confeccionado un texto y se da por finalizado, podemos archivarlo o no.Pero, en cualquier caso, antes de empezar con otra tarea hay que cerrar eldocumento.Al cerrar el documento, si éste no se ha archivado, se perderá. Pero, para evitarerrores o descuidos, si al cerrar no se ha guardado el documento, OpenOfficemuestra una ventana en la que se pregunta al usuario si desea archivar las últimasmodificaciones.En fichas posteriores se verá cómo se pueden mantener abiertos varios documentos a lavez.Una vez concluida la sesión de trabajo, si además de cerrar un documento deseamosabandonar el procesador de texto hay que salir del programa. La opción Terminarcierra los documentos abiertos y nos devuelve al sistema operativo. Si no se hanguardado los documentos abiertos, antes de salir OpenOffice nos advierte de ello.La diferencia entre Cerrar y Terminar consiste en que la primera posibilidad permiteseguir trabajando con OpenOffice en un documento diferente al que hemos cerrado;Terminar, además de cerrar el documento de trabajo, abandona también la aplicaciónOpenOffice.COMO SE HACELas operaciones de cerrar un documento o de salir de un programa requieren: 1. Abrir el menú Archivo. 2. Seleccionar la opción Cerrar o Terminar.Departamento de Informática 8
  9. 9. OpenOffice. WriterSi el documento se ha guardado con anterioridad la operación de Cerrar o Terminar,el cierre del documento se produce sin más.Por el contrario, si no se ha guardado o se ha realizado alguna modificación en eldocumento posterior a la operación de guardar; OpenOffice nos avisa con una ventanaen la que nos indica si deseamos guardar los cambios efectuados.La decisión a tomar está en función de nuestras intenciones: la respuesta Sí permite laposibilidad de guardar el documento en ese instante; No, obvia esta posibilidad y saledel programa sin archivarlo.Departamento de Informática 9
  10. 10. OpenOffice. WriterEJERCICIOS.1. Cerramos el documento que hemos terminado y salimos de OpenOffice. La forma de realizar las dos operaciones conjuntamente se consigue utilizando la opción Terminar.Departamento de Informática 10
  11. 11. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 5.ABRIR UN DOCUMENTO.CONCEPTO.Una de las grandes ventajas que nos ofrece el trabajo con un ordenador es que podemosretomar un documento cuando lo necesitamos, no importa el tiempo que hayatranscurrido. De aquí la importancia de guardar de forma organizada los documentosque nos interesan.Para abrir un documento tenemos que buscarlo allí donde está almacenado, para luegocargarlo como documento de la ventana de trabajo.COMO SE HACE.En OpenOffice disponemos de dos posibilidades para abrir un documento. 1. Abriendo el menú Archivo, donde encontramos la opción Abrir. 2. En la Barra de herramientas estándar, pulsando con el puntero del ratón sobre el botón Abrir. En ambos casos llegamos a la misma ventana, donde debemos buscar el documento guardado en forma de archivo. Abrir Ubicación Ventana con lista de archivos a seleccionarDepartamento de Informática 11
  12. 12. OpenOffice. WriterEl proceso de búsqueda es muy lógico: 1. Buscamos la ubicación del archivo que contiene el documento. 2. La ventana ofrece la lista de archivos del tipo Documentos de texto que se encuentran en esa ubicación. 3. Seleccionamos el documento que se desea abrir. 4. Pulsamos sobre el botón Abrir.El documento que aparece en la ventana de trabajo de OpenOffice, donde podemosrealizar todos los cambios y modificaciones que sean precisos.Realizadas las variaciones sobre el documento, lo guardamos nuevamente, bien con elmismo nombre que tenía al abrirlo o con un nuevo nombre. En el primer caso,reemplaza al antiguo documento y, en el segundo, disponemos de dos documentosdiferentes (las versiones anterior y posterior a las modificaciones).EJERCICIOS.1. Una vez que hemos cargado el programa OpenOffice, abrimos el documento practica-1.2. Sin guardar, cerramos el documento. En la pregunta que nos hace OpenOffice de “desea guardar las modificaciones”, pulsamos el botón Rechazar, no por estar de acuerdo con las modificaciones realizadas. Podemos observar, que anteriormente, al cerrar o salir de OpenOffice no se nos hizo esta pregunta porque ya lo habíamos guardado con anterioridad.Departamento de Informática 12
  13. 13. OpenOffice. WriterAUTOEVALUACION 1.UNIDADES 1 A 5.1. Diferencia claramente los siguientes elementos que forman parte de la pantalla de trabajo de OpenOffice. Barra de menús. Barra de herramientas Formato. Barra de herramientas Estándar. Barra de situación o estado. Barras de desplazamiento. Botones de desplazamiento.2. Escribe el siguiente texto, observando la diferencia existente entre la letra “o” y el número “0”, y la forma en que se escriben los paréntesis, comas, puntos, etc., siguiendo las normas que se han descrito. El año 1994 fue, sin ningún género de dudas, el más negro de la historia reciente de España en cuanto a incendios forestales. Ni más ni menos ardieron 405.000 hectáreas, de las que 224.000 eran superficie arbolada, lo que equivale al 2 por 1000 de la extensión forestal de nuestro país. (…) Los incendios forestales se han cebado en la zona más sensible al problema: la cuenca mediterránea. Allí donde más necesidad de agua existe, es donde el fuego se ha mostrado más implacable, y las consecuencias de las pérdidas de la masa forestal se sentirán inexorablemente en las próximas décadas. (…)3. Guarda el documento con el nombre autoevaluacion-1.4. Cierra el documento autoevaluacion-1.5. Abre el documento autoevaluacion-1.6. Escribe el siguiente texto a continuación del anterior: Desvelar a quién beneficia la calcinación de nuestros bosques debería ser una tarea prioritaria de la Administración para tomar las medidas adecuadas que eviten que sea negocio que le país se queme. Porque de otra manera, mañana, viviremos en un desierto. (…)7. Guarda el documento con el mismo nombre.8. Sal de OpenOffice.Departamento de Informática 13
  14. 14. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 6.MOVERNOS POR UN DOCUMENTO.CONCEPTO.En el procesador de textos, el documento se va ampliando según se escribe, de modoque termina a continuación de la última línea escrita, incluyendo en este concepto laslíneas vacías que consisten en retornos de carro que deliberadamente introduceel usuario.En el proceso de elaboración de un texto se necesita, en multitud de ocasiones, moversepor el mismo para llevar el cursor una determinada posición. El cursor que señala laposición de escritura se puede desplazar de varias formas.COMO SE HACE.Podemos situar el cursor en cualquier posición del documento de las siguientes formas: 1. Mediante el ratón. Situando el puntero en la posición elegida y pulsando sobre el botón principal. 2. Mediante las teclas de movimiento. En este caso, el movimiento se produce carácter a carácter en horizontal, y línea a línea en vertical. 3. Las teclas Inicio y Fin desplazan el cursor al principio y al final de la línea (horizontal) en la que se encuentra en ese momento. 4. Las teclas Av Pág y Re Pág desplazan el cursor una página arriba o abajo. 5. La combinación Control + Inicio y Control + Fin desplazan el cursor al principio y final del documento, respectivamente. 6. La tecla F5 permite que especifiquemos la zona del documento adonde queremos desplazarnos: página, sección, etc. 7. Mediante las barras de desplazamiento horizontal y vertical, comunes a todas las ventanas de Linux.Departamento de Informática 14
  15. 15. OpenOffice. Writer Horizontal Vertical Línea abajo Página arriba Selección de búsqueda Página abajoEJERCICIOS.1. Entrar en OpenOffice procesador de textos y abrir el documento practica-1.2. Situar el cursor a continuación de la palabra Sevilla, mediante el ratón.3. Utilizando el teclado: a. Moverse hasta situar el cursor en la palabra desaliñados. b. Situarse al principio de la línea actual, de una sola pulsación. c. Desplazarse hasta el final de la línea. d. Ir al final del documento. e. Dejar el cursor al principio del documento.Departamento de Informática 15
  16. 16. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 7.SELECCIÓN Y EDICIÓN DE UN TEXTO.CONCEPTO.Una de las operaciones más importante en el manejo del procesador de textos es la desaber seleccionar un texto, desde un solo carácter a todo el documento. Esta operaciónes fundamental por ser necesario realizarla previamente a la aplicación de otras muchasoperaciones.Cuando se selecciona un texto, éste queda resaltado en forma inversa. texto seleccionado y sin seleccionarAl confeccionar un documento es frecuente cometer errores de escritura, erroresnormales producto de múltiples circunstancias. Estos errores no deben preocuparnosconociendo el método para su corrección. En un principio acometeremos la solución delos más básicos y comunes: escribir alguna palabra con caracteres equivocados, repetiralgún carácter y omitir algún carácter o palabra.COMO SE HACE.Selección. 1. La forma general en la selección de cualquier texto, o parte del mismo, consiste en colocar el puntero del ratón, cuando presente forma de i latina mayúscula (I), al principio o al final del texto a marcar; después se arrastra el ratón mientras se mantiene pulsado su botón principal: el texto señalado se destaca con el color invertido. 2. Para marcar una sola palabra, además de la forma general indicada en el punto 1, puede hacerse mediante una doble pulsación del ratón sobre la palabra. 3. La selección de todo el documento se puede conseguir abriendo el menú Edición, donde encontramos la opción Seleccionar todo.Departamento de Informática 16
  17. 17. OpenOffice. WriterEdición. 1. Si al escribir en el documento cometemos un error de escritura y nos damos cuenta en el momento, la mejor solución es utilizar la tecla de retroceso situada encima de la tecla Enter, que eliminará ese carácter, dado que su función es retroceder un carácter por pulsación, borrando el carácter sobre el que pasa. 2. Si observamos el error con posterioridad, debemos en primer lugar movernos hasta la posición del error; si el cursor lo situamos delante del carácter erróneo, utilizamos la tecla Supr, y si lo situamos a la derecha, la tecla Retroceso. 3. Cuando en la escritura omitimos algún carácter o grupo de caracteres, situamos el cursor en la posición donde deseamos incluir el texto que falta y escribimos normalmente, observando cómo se inserta el documento en el conjunto del ya existente. 4. Una vez seleccionado un texto podemos eliminarlo en su conjunto pulsando la tecla Supr.EJERCICIOS.1. Abrir el documento practica-1.2. Realizar las siguientes selecciones de texto, observando que sólo es posible realizar una única selección a la vez. a. “Ciudad dominada por Monipodio”. b. La primera línea del segundo párrafo completa. c. La letra “R” de la palabra Resumen. d. El primer párrafo completo. e. Todo el documento.3. Incluir “en su totalidad” entre las palabras “dominado” y “por” que aparecen en la segunda línea del segundo párrafo.4. Borrar del texto “o pillos” que aparece en la primera línea del texto.5. Eliminar una “c” de la palabra “haccen” que aparece en la tercera línea del primer párrafo.6. Salir de OpenOffice sin guardar los cambios realizados.Departamento de Informática 17
  18. 18. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 8.VISTA PRELIMINAR.CONCEPTO.La mayoría de los documentos creados con un procesador de texto tienen por finalidadser impresos. El resultado en papel de un texto no es idéntico a la imagen que de él seobtiene en la pantalla del ordenador. Utilizando la opción Vista preliminar, el usuariopuede ver el aspecto del texto, tal y como resultará impreso con la impresorapredefinida.Esta operación puede hacerse de vez en cuando mientras se está creando el documentoy, por supuesto, se debe realizar antes de la operación de impresión. Ésta es la forma deevitar sorpresas.COMO SE HACE.Cuando decidamos ver el resultado de nuestro trabajo haremos uso de la opción Vistapreliminar. Para ello tenemos se tiene que realizar: 1. Abrir el menú Archivo, donde encontramos la opción Vista preliminar.Realizando esta opción se llega a la pantalla en la que nos facilitan diferentesposibilidades de visión. Disponemos de un zoom automático, mediante los botones deuna lupa con los signos “+” o “–“, para aumentar o disminuir el tamaño. También, en labarra de herramientas que se muestra en la parte superior de la ventana podemos realizarlas siguientes operaciones:Departamento de Informática 18
  19. 19. OpenOffice. Writer Cerrar para volver a la página de trabajo normal. Imprimir desde Vista preliminar. Ver el documento a pantalla completa. Para volver a la posición anterior, pulsamos sobre la barra que aparecerá. Definir el zoom a un porcentaje determinado Disminuir Zoom. Aumentar Zoom. Ver varias páginas. Ir página siguiente. Ir página anterior.EJERCICIOS.1. Tomando como punto de partida el documento practica-1, abrir Vista preliminar.2. Ver el documento a pantalla completa.3. Ver el documento al 40 %.4. Utilizar el Zoom automático.5. Cerrar Vista preliminar y volver a la pantalla de trabajo.Departamento de Informática 19
  20. 20. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 9.CONFIGURAR LA PÁGINA.CONCEPTO.Cuando se escribe de forma manual se empieza por elegir el tamaño del papel, suorientación y los márgenes. En un procesador de texto, como el de OpenOffice, estasoperaciones que habitualmente se hacen de manera inconsciente, se pueden explicitarantes de comenzar a escribir el texto, o también –y esta es una gran ventaja de losprocesadores de texto– en cualquier momento, incluso una vez terminado el documento.De este modo se puede ajustar a nuestros requerimientos.COMO SE HACE.La forma de establecer los parámetros que definen nuestra hoja de trabajo es lasiguiente: 1. Abrir el menú Formato. 2. Seleccionar Página. 3. En la pestaña (ficha) Página decidimos los más adecuados. También aparece el Tamaño del papel en el cual podemos seleccionar el tamaño (el estándar es A4) y la orientación (vertical/horizontal). Tamaño Orientación MárgenesDepartamento de Informática 20
  21. 21. OpenOffice. WriterEJERCICIOS.1. Abrir el documento practica-1.2. Cambiar los márgenes de todo el documento con los siguientes valores: a. Izquierda: 4 cm. b. Derecha: 3,5 cm. c. Arriba: 5,25 cm. d. Abajo: 4,25 cm. e. Posición de la página: horizontal.3. Ir a Vista preliminar y observar cómo resultan los cambios efectuados.4. Disponer la página del documento practica-1 en forma vertical.5. Guardar el documento, reemplazando al ya existente.Departamento de Informática 21
  22. 22. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 10.ORTOGRAFÍA.CONCEPTO.Los procesadores actuales disponen de un diccionario que permite la revisiónortográfica del documento escrito. Es más, según se va escribiendo, OpenOffice vaseñalando en rojo aquellas palabras que no encuentra en su diccionario y que, por tanto,considera que pueden estar incorrectamente escritas. El corrector ortográfico no esinfalible. Debemos entender que puede señalar como erróneas palabras correctamenteescritas que no están en su diccionario, o palabras en otros idiomas e incluso palabrasmal mecanografiadas. Una vez escrito un documento es recomendable revisarlomediante el corrector ortográfico. Esto nos ahorra tiempo y mejora nuestros trabajos.COMO SE HACE.El corrector ortográfico se encuentra en el menú Herramientas, donde aparece laopción Revisión Ortográfica. También la barra de herramientas estándar dispone delbotón correspondiente:Por ambos caminos llegamos a la misma ventana.Casos que se pueden presentar: 1. Encuentra una palabra incorrecta y nos muestra, en el apartado Sugerencias, posibilidades para la palabra correctamente escrita. Sugerencia Palabra incorrecta Opciones a utilizarDepartamento de Informática 22
  23. 23. OpenOffice. Writer Seleccionamos la palabra correcta y pulsamos sobre el botón Cambiar, o Cambiar todo, en función de si deseamos sustituir la palabra incorrecta por la correcta sólo para este caso, o si queremos que se haga todas las veces que se encuentre esa palabra escrita incorrectamente a lo largo del documento y así no repetir la operación otras tantas veces. 2. Encuentra una palabra señalada como errónea por el corrector ortográfico, pero correcta en nuestro contexto de trabajo. Pulsamos sobre el botón Ignorar una vez u Ignorar todo, para dejar la palabra sin cambiar en el primer caso, o dejar sin cambiar esa palabra a lo largo de todo el documento. Sugerencia no validas en Palabra tomada como Opciones a utilizar este caso incorrecta 3. Cuando se usa habitualmente una palabra especializada, se puede incorporar al diccionario mediante Agregar. Así se evita que el corrector ortográfico la señale como incorrecta en lo sucesivo. No es recomendable añadir muchas palabras dado que la corrección ortográfica se ralentiza. Palabra tomada como incorrecta, que deseamos Opciones a utilizar incluir en el diccionarioDepartamento de Informática 23
  24. 24. OpenOffice. Writer 4. Si encuentra una palabra mal escrita y no nos ofrece sugerencias, la corregimos manualmente y elegimos a continuación la opción Cambiar.Para personalizar el corrector ortográfico, el botón Opciones nos permite seleccionar lasque deseamos aplicar en la revisión ortográfica. Las opciones que aparecen señaladas enla ventana son las más usuales, pero siempre queda a criterio del usuario las queconsidere más convenientes.EJERCICIOS.1. Abrir el archivo autoevaluacion-1.2. Pasar el revisor ortográfico y gramatical.3. Guardar con el mismo nombre.Departamento de Informática 24
  25. 25. OpenOffice. WriterAUTOEVALUACIÓN 2.UNIDADES DE 6 A 10.Con el texto que se encuentra al final de la página vamos a aplicar los conocimientosadquiridos hasta ahora. Para ello debes realizar las siguientes operaciones:1. Abre OpenOffice.2. Escribe el texto de esta ficha tal como aparece (contiene errores).3. Corrige sobre la marcha los errores que se cometan en la escritura del mismo.4. Configura la página de la siguiente forma: 1. Margen izquierdo: 3,5 cm. 2. Margen derecho: 3 cm. 3. Margen arriba: 4 cm. 4. Margen abajo: 3,5 cm. 5. Orientación vertical.5. Deja una línea en blanco entre párrafos.6. Guarda el documento cada vez que finalices la escritura de un párrafo, con el nombre autoevaluacion-2; la ubicación, la que indique el profesor.7. Observa el resultado mediante Vista preliminar.8. Revisa la ortografía mediante la utilización del corrector ortográfico.9. Vuelve a guardar, con el mismo nombre, reemplazando al ya existente. Texto: El Greco Los toledanos lo comprenden, lo admiran y confian en él y esa confianza y admiración se traduce en multitud de encargos. El siente también en correspondencia verdadera afinidad con esta villa sorprendiente, por aquel entonces la más exótica de España, construida sobre una roca cuya esperanza le recuerda tal ves a su país natal. Todas estas circunstancias hacen que al final el Greco se quede allí. Aquel eterno viajero siempre ávido de nuevos conocimientos, aquel peregrino errante siempre temeroso de no se comprendido no añora en adelante más horizontales que las de las pedregosas y arboladas laderas que ocultan el secreto de jardines maravillosos y encierran un Tajo con reflejos de piedras preciosas. Para los treinta y seis años fecundos que le quedan en vida y para toda la eternidad, el Greco ha encontrado la mejor de las patrias. En 1578, le nace un hijo, Jorge Manuel, que más tarde quedará estrechamente relacionado a sus trabajos. Su hogar es feliz y enigmático. Un curioso lienzo que lleva como título Familia del Greco se presta a interpretaciones diversas según la fecha que se le asigne. No está resuelto todavía el misterio del matrimonio del Greco con doña Jerónima. A pesar deDepartamento de Informática 25
  26. 26. OpenOffice. Writer las investigaciones de Francisco de Borja, de san Román y Fernández en los archivos toledanos.Departamento de Informática 26
  27. 27. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 11.TIPO, TAMAÑO Y COLOR DE LA FUENTE.CONCEPTO.Una de las características más interesantes de los procesadores de texto es su capacidadpara utilizar diferentes tipos de letras (también llamados fuentes), y éstos además, condistintos tamaños y colores. El conjunto de todas estas características se agrupa bajo elconcepto del formato.COMO SE HACE.Para hacer que un texto quede escrito con un determinado tipo de letra, tamaño y colorhay que seguir los siguientes pasos: a) Seleccionar el texto sobre el que se desea actuar. Esto es común a todas las operaciones del procesador de textos que tiene su efecto en el texto. b) Acceder a la opción Formato. Esto se puede hacer desde el menú o desde la barra de herramientas. De ambos modos se llega a la misma ventana. Tipo Tamaño Color c) Una vez abierta la ventana de Formato, seleccionamos la opción C a r á c t e r y ficha Fuente; la nueva ventana que se abre dispone de varias secciones, entre ellas las correspondientes a: Fuentes, estilo y Tamaño, donde podemos elegir los aspectos que nos interesan. Una vez realizada la selección, mediante el botón Aceptar se lleva a efecto el formato. Tipo Tamaño Ventana de visualizaciónDepartamento de Informática 27
  28. 28. OpenOffice. Writer ColorEJERCICIOS.1. Cargar el procesador de texto.2. Escribir el siguiente texto: John Dalton Químico inglés nacido en Eaglesfield, fue de joven maestro de escuela y muy aficionado a la meteorología de por vida. Padecía acropatopsia, enfermedad de la vista que incapacita para distinguir los colores. El mismo realizó estudios sobre estas deficiencias que padecía y desde entonces, debido a este ilustre enfermo, se llama a esta enfermedad daltonismo. Es autor, además, de la teoría atómica que dio a la luz pública en 1803 y explicó en su obra Nuevo Sistema de Filosofía Química.3. Revisar la ortografía.4. Guardar como practica-2.5. El nombre del científico se pondrá como título con las siguientes características: 1. Tamaño de la fuente: 16 puntos. 2. Tipo: Arial Black. 3. Color: azul.6. El resto del texto se pondrá con fuente Arial de 14 puntos y color automático.7. Volver a guardar el documento con el mismo nombre.Departamento de Informática 28
  29. 29. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 12.ATRIBUTOS Y ALINEACIONES.CONCEPTOS.Otra posibilidad en la definición de un formato es la especificación de diferentes estilosque podemos aplicar a las fuentes, independientemente del tipo, tamaño y color quetengan. Los más utilizados son: Negrita, Cursiva y Subrayado. También nosencontramos con una serie de Efectos que permiten enfatizar aspectos del texto ysolucionar problemas para la inclusión de exponentes (superíndices) y subíndices. En elmenú Formato encontramos una mayor variedad de atributos y efectos que en la barrade herramientas.COMO SE HACE.Poner estilos a un texto. Se pueden seguir dos caminos: a) Una vez seleccionado el texto donde vamos a incluir los estilos, pulsamos sobre el botón correspondiente de la Barra de herramientas. Negrita Subrayado Cursiva b) Abriendo el menú Formato y seleccionando C a r á c t e r y ficha Fuentes. Esta ventana, que ya conocemos, dispone también de los apartados Estilo de fuente y Subrayado. En ellos encontramos más posibilidades que en los botones de la Barra de herramientas, ya que en ésta sólo aparecen las opciones que se utilizan con mayor frecuencia. El área de Efectos solamente requiere la selección del efecto que se desea aplicar sobre el texto que se encuentre seleccionado. Efectos aplicables al texto que se seleccioneDepartamento de Informática 29
  30. 30. OpenOffice. WriterAlinear: a) Desde la Barra de herramientas podemos alinear el texto con el correspondiente botón: Izquierda Justificado Centro Derecha b) En el menú Formato, la opción Párrafo ofrece las mismas posibilidades.EJERCICIOS.1. Sobre las líneas escritas aplicamos el atributo que se indica. Escribir a tamaño de fuente 14 o 16 para apreciar mejor los efectos. Escrito en negrita. Frase subrayada. Esto es la cursiva. Frase en negrita, cursiva y subrayada. Texto alineado a la izquierda. Texto centrado. Texto con alineación derecha. Vamos a justificar estas dos líneas de escritura para observar cómo resulta esta alineación en el conjunto de un párrafo, que es donde realmente podemos apreciarlo. Frase subrayada en forma doble. Frase subrayada sólo palabras. Frase subrayada con punto y trazo.Departamento de Informática 30
  31. 31. OpenOffice. Writer Efecto tachado. Efecto doble tachado. Efecto sombra. Efecto contorno. Efecto relieve. Efecto grabado. Efecto versalitas. Efecto mayúscula. Efecto intermitente. Efecto sombra y contorno. Poner el 2 como superíndice: km2. Poner el 2 como subíndice: H20.2. Guardar como practica-3.Departamento de Informática 31
  32. 32. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 13.DESHACER, REHACER, MOVER Y COPIAR.CONCEPTO.En esta ficha presentamos dos tipos de operaciones que son muy útiles en lacomposición de un documento: a) Deshacer/Rehacer. Son operaciones opuestas, ya que no pueden actuar las dos a la vez: la activación de una produce automáticamente la desactivación de la otra. Su función es la de anular la última operación realizada (Deshacer), o volver a realizar la última operación anulada (Rehacer). b) Mover o Copiar un texto seleccionado de una a otra zona de un documento, e incluso a otro documento. Estas operaciones se utilizan con frecuencia en cualquier procesador de texto. La diferencia fundamental entre ambas es que, mientras Mover quita el texto seleccionado de donde se encuentre, situándolo en la posición elegida, Copiar deja el texto seleccionado en su posición original y lo repite en la nueva posición escogida.COMO SE HACE.Deshacer/Rehacer. Estas opciones deben utilizarse inmediatamente después de haberaplicado la operación que deseamos deshacer o rehacer. Disponemos de dosposibilidades: 1. Menú Edición. 2. Botones correspondientes de la Barra de herramientas estándar. Deshacer RehacerMover. 1. Seleccionamos el texto a mover. 2. Abrimos el menú Edición. 3. Escogemos la opción Cortar. 4. Situamos el cursor en la nueva posición adonde deseamos trasladar el texto cortado. 5. Abrimos nuevamente el menú Edición.Departamento de Informática 32
  33. 33. OpenOffice. Writer 6. Seleccionamos Pegar. Cortar PegarDe igual forma se pueden utilizar los botones Cortar y Pegar que aparecen en la Barrade herramientas estándar.Copiar. 1. Seleccionamos el texto a copiar. 2. Abrimos el menú Edición. 3. Escogemos la opción Copiar. 4. Situamos el cursor en la nueva posición adonde deseamos trasladar el texto copiado. 5. Abrimos nuevamente el menú Edición. 6. Seleccionamos Pegar.De igual forma se pueden utilizar los botones Copiar y Pegar que aparecen en la Barrade herramientas estándar. Copiar PegarLas operaciones de Mover y Copiar siguen un mismo proceso: en primer lugar se indiccuál de ellas deseamos realizar mediante Cortar o Copiar para, a continuación, terminarde igual forma, utilizando Pegar. Resultado de Cortar Resultado de Copiar para a continuación terminar de Las operaciones de Mover y Copiar igual forma, utilizando Pegar. siguen un mismo proceso: en primer lugar se indica cuál de ellas deseamos realizar mediante Cortar o Copiar, para, a Resultado de Pegar continuación, terminar de igual forma, utilizando Pegar. Resultado de Pegar Las operaciones de Mover y Copiar para a continuación terminar de siguen un mismo proceso: en primer igual forma, utilizando Pegar. lugar se indica cuál de ellas deseamos realizar mediante Cortar o Copiar, para, a Las operaciones de Mover y continuación, terminar de igual forma, Copiar siguen un mismo utilizando Pegar. proceso: en primer lugar se indica cuál de ellas deseamos Las operaciones de Mover y Copiar realizar mediante Cortar o siguen un mismo proceso: en primer Copiar. lugar se indica cuál de ellas deseamos realizar mediante Cortar o Copiar.Departamento de Informática 33
  34. 34. OpenOffice. WriterEJERCICIOS.1. Abrir el documento guardado como practica-2.2. Seleccionar todo el documento y copiarlo a continuación.3. Seleccionar el primer párrafo y escoger Cortar.4. Deshacer para volver a tener el documento como antes de Cortar.5. Rehacer la última operación.6. Mover el párrafo cortado al final del documento.7. Volver a guardar el documento con el mismo nombre.Departamento de Informática 34
  35. 35. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 14.FORMATO PARA PÁRRAFOS.CONCEPTO.En la unidad 9 se vio cómo se podía configurar una página, definiendo para ello unaserie de atributos de la misma. Ahora vamos a describir cómo definir los atributos quecaracterizan un párrafo específico de una manera individual. De esta forma se puedencrear documentos completamente personalizados de acuerdo a los deseos del usuario.COMO SE HACE.El punto de partida es la selección del párrafo o párrafos sobre los que queremos actuar.Una vez hecha la selección, seguimos el siguiente proceso: 1. Abrimos el menú Formato. 2. Seleccionamos la opción Párrafo, donde encontramos: a) Ficha Sangría y espacio. En la ventana se presentan cada una de las características a modificar. Encontramos los siguientes aspectos modificables: Alineación. Las mismas características que hemos comentado en la unidad 12, Atributos y alineaciones. Sangría. Márgenes que se aplican tomando como referencia los márgenes generales de la página, no el borde de la página. Sangrías especiales. De aplicación sobre la primera línea del párrafo. Interlineado. Permite definir la separación entre las líneas que forman el párrafo.Departamento de Informática 35
  36. 36. OpenOffice. Writer b) Ficha Flujo de texto. Esta ficha presenta una serie de atributos que pueden activarse o desactivarse para su aplicación o no. Control de viudas y huérfanas. Se activa para evitar que la última línea de un párrafo quede sola como primera línea de una página (línea viuda). También impide el efecto contrario, es decir, que se mantenga aislada la primera línea de un párrafo al final de una página (línea huérfana). Por tanto, es recomendable tener activa esta opción. Mantener párrafos juntos. Evita que se inserte un salto de página de un párrafo y en el siguiente. Salto. Inserta un salto de página antes o después del párrafo seleccionado. Separación silábica. Evita la inserción automática de guiones en el párrafo seleccionado.Departamento de Informática 36
  37. 37. OpenOffice. Writer d) Ficha Tabulaciones. Aparece la misma ventana que permite la definición de tabuladores.EJERCICIOS.1. Abrir el documento practica-2.2. Definir sangría en la primera línea del segundo párrafo.3. En el primer párrafo, definir una sangría.4. Como interlineados, definimos: a) Para el primer párrafo: 1,5. b) Para el segundo: doble.5. Guardar el documento.Departamento de Informática 37
  38. 38. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 15.IMPRIMIR UN DOCUMENTO.CONCEPTO.Dar salida por impresora a los documentos que se realizan en el procesador de textos deOpenOffice es una características importante a saber realizar, pues, aunque losdocumentos estén guardados en forma de archivos en los discos, casi siempre esnecesario plasmar la información sobre papel. Por tanto, es preciso conocer las distintasposibilidades que nos ofrece OpenOffice para imprimir.COMO SE HACE. 1. Abrimos el menú Archivo. 2. Seleccionamos la opción Imprimir.La ventana que ofrece el programa permite: Seleccionar la impresora a utilizar en caso de tener más de una conectada. Imprimir todo el documento, independientemente del número de páginas que tenga. Imprimir algunas páginas, pudiendo ser correlativas o salteadas. Para imprimir varias páginas correlativas indicamos la primera y la última a imprimir, separadas por un guión (por ejemplo: 3-7; imprime las páginas 3, 4, 5, 6 y 7). Para imprimir varias páginas salteadas la separación se hace con comas (por ejemplo: 3, 4,7; imprime las páginas 3,4 y 7). Podemos indicar el número de copias que deseamos imprimir de un mismo documento.Departamento de Informática 38
  39. 39. OpenOffice. WriterUna vez especificados los parámetros de impresión, se procede a la misma pulsandosobre el botón Aceptar.Si ya están establecidos los parámetros de la impresión, se puede imprimir de formarápida utilizando el botón de impresión de la Barra de herramientas estándar. Si seutiliza esta opción no aparecerá la ventana descrita anteriormente y la impresión serealizará de manera directa. ImprimirEl botón correspondiente a Propiedades permite la configuración de la página deimpresión, con respecto a parámetros como el tamaño de la hoja, número de copias,orientación del papel, así como la bandeja de donde recogerá el papel. Esta opcióngeneralmente no se utiliza, a no ser en casos de impresiones especiales, por empelarseun tamaño específico de papel, que no corresponda con el estándar, o por el uso de unabandeja específica para la colocación del papel, si es que nuestra impresora dispone deesa posibilidad.Departamento de Informática 39
  40. 40. OpenOffice. WriterAUTOEVALUACIÓN 3.UNIDADES DE 11 A 15.1. Escribe el texto que aparece a continuación, con la fuente que tengas predeterminada, tal como aparece. DE AMPLIACIÓN El año 1994 fue, sin ningún género de dudas, el más negro de la historia reciente de España en cuanto a incendios forestales. Ni más ni menos ardieron 405.000 hectáreas, de las que 224.000 eran superficie arbolada, lo que equivale al 2 por 1000 de la extensión forestal de nuestro país. […] Los incendios forestales e han cebado en la zona más sensible al problema: la cuenca mediterránea. Allí donde más necesidad de agua existe, es donde el fuego se ha mostrado más implacable, y las consecuencias de las pérdidas de la masa forestal se sentirán inexorablemente en las próximas décadas.[…] Desvelar a quién beneficia la calcinación de nuestros bosques debería ser una tarea prioritaria de la Administración para tomar las medidas adecuadas que eviten que sea negocio que el país se queme. Porque de otra manera, mañana, viviremos en un desierto. […] CATALÁN DEUS, Gustavo: “Arde España”, Anuario El Mundo 1995.2. Revisa la ortografía.3. Considera DE AMPLIACIÓN como título; para ello, alinéalo al centro, utiliza como fuente Bitstream Vera Sans, tamaño 16, color rojo y, como efecto, Contorno.4. Pon los párrafos con fuentes Times New Roman, tamaño 12 y alineación justificada.5. Las dos últimas líneas correspondientes al autor y de donde está recogido el texto, se ponen con el mismo tipo de fuente que los párrafos, pero alineado a la derecha, en cursiva y negrita.6. El primer párrafo debe llevar una sangría, en la primera línea, de 1 cm.7. Al segundo párrafo se le aplica una sangría.8. Guarda el documento como autoevaluacion-3.9. Observa el resultado del documento, cópialos a continuación del mismo.10. A los dos párrafos “nuevos” quítales las sangrías de primera línea, definiendo una sangría izquierda de 1 cm. y otra derecha de 1,5 cm.11. Observa el resultado de los cambios mediante Vista preliminar.12. Guarda nuevamente el documento con el mismo nombre dado anteriormente.13. Sal de OpenOffice, Writer.Departamento de Informática 40
  41. 41. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 16.INSERTAR IMÁGENESCONCEPTO.Uno de los elementos que podemos incluir en cualquiera de nuestros documentos sonimágenes gráficas. Las imágenes pueden ser de Galería o Desde archivo. En el primercaso nos referimos a una galería de imágenes que el propio programa lleva incluidas yque podemos utilizar en cualquier momento. Las imágenes Desde archivo son aquellasque previamente hemos guardado en nuestro disco procedentes de otros programas,bibliotecas de imágenes o Internet.Las imágenes que insertamos en nuestros documentos, sean de un tipo u otro, requierenel mismo tratamiento y se manipulan de igual forma.COMO SE HACE.Estando situados en el lugar del documento en el que deseamos incluir una imagen,seguimos el siguiente proceso. A. Desde Galería. 1. Desde la barra de herramientas. a) Pulsamos el último icono que aparece. Galería de imágenes b) Aparece una ventana en la cual podemos escoger: Seleccionar el tema desde donde queremos coger la imagen. Pulsando sobre la imagen elegida, y arrastrándola al documento, esta queda incluida. 2. Desde el menú Herramientas. a) Abrimos este menú. b) Seleccionamos Galería.Departamento de Informática 41
  42. 42. OpenOffice. Writer Como resultado, la imagen queda incluida en el documento, con el tamaño original, que tenga. En la unidad Editar imágenes, que viene a continuación, vemos las posibilidades de cambio. B. Selección Desde archivo. 1. Abrimos el menú Insertar. 2. Seleccionamos Imagen. 3. Elegimos Desde archivo. 4. Buscamos el disco y la carpeta done se encuentran los archivos con imágenes. 5. Seleccionamos el archivo. 6. Pulsamos el botón Insertar y nos incluirá la imagen en el documento.Departamento de Informática 42
  43. 43. OpenOffice. WriterEJERCICIOS.1. Sobre un documento en blanco insertar una imagen de las de Galería y otra desde archivo. En caso de no disponer de imágenes en vuestro ordenador diferentes a las prediseñadas, no debemos preocuparnos, dado que en próximas unidades crearemos nuestros propios archivos con imágenes, las cuales podremos utilizar para realizar esta práctica.2. Salir de OpenOffice sin guardar el documento.Departamento de Informática 43
  44. 44. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 17.EDITAR IMÁGENES (1).CONCEPTO.Una vez incluida una imagen dentro de un documento, podemos manipularla paraobtener la finalidad que deseamos de ella. En esta primera ficha vemos cómocambiar su tamaño y posición. Estas operaciones pueden realizarse directamentemediante el ratón o con el menú correspondiente a Formato-> imagen.COMO SE HACE.Cuando tenemos la imagen incrustada en el documento, debemos seguir el siguienteproceso para cambiarla de posición dentro del documento: 1. Seleccionar la imagen, pulsando el botón izquierdo del ratón una sola vez cuando nos hayamos situado sobre ella. Estamos seguros de ello cuando aparece rodeada por botones. Obsérvese la figura que aparece a continuación. 2. Colocando el puntero del ratón sobre la imagen, éste aparece en forma de cuatro flechas, indicando cada una un sentido: En ese momento, sólo necesitamos realizar la operación de arrastrar hasta la posición donde deseamos situar la imagen. 3. Para cambiar el tamaño de la imagen mediante el ratón, situamos el puntero sobre uno cualquiera de los botones que nos indican que la imagen está seleccionada y aparece una doble flecha. En ese momento se realiza la operación de arrastrar (un sentido de la flecha sirve para disminuir el tamaño y el opuesto para aumentarlo).Departamento de Informática 44
  45. 45. OpenOffice. Writer Cambia el Cambia el Cambia el tamaño tamaño tamaño verticalOtra forma de mover y cambiar el tamaño de la imagen. 1. Seleccionamos la imagen. 2. Abrimos el menú Formato, seleccionando la opción I m a g e n ; f i c h a T i p o y a p a r e c e n l a Posición y tamaño. También puede llegarse a la misma ventana abriendo el Menú de contexto sobre la imagen (botón derecho del ratón), donde encontramos la opción Posición y tamaño. ReferenciasParaespecificar laposiciónDepartamento de Informática 45
  46. 46. OpenOffice. Writer Medida para la altura y anchura Referencias de la imagenEJERCICIOS.1. Insertar una imagen de la galería sobre un documento en blanco.2. Mediante el menú Formato, poner un tamaño en el que el alto de la imagen tenga 4 cm. El ancho cambiará automáticamente para guardar la proporción, siempre y cuando la opción proporcional este seleccionada.3. Copiar esa imagen tres veces.4. Situar las cuatro imágenes resultantes colocando dos en la mitad superior de la hoja y dos en la inferior. Para ello, desplazarlas mediante el ratón.5. En una de ellas, cambiar el tamaño horizontalmente; en otra, verticalmente y, en la tercera, horizontal y verticalmente de forma simultánea.6. Guardar el documento como practica-4, después de comprobar en Vista preliminar el resultado conseguido.Departamento de Informática 46
  47. 47. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 18.EDITAR IMÁGENES (2).CONCEPTO.Siguiendo con la edición de imágenes, en esta ficha describimos la forma de cambiar loscolores, poner bordes y recortar una imagen.COMO SE HACE.La condición imprescindible para trabajar sobre una imagen, es que ésta se encuentreseleccionada (al igual que ocurre con los textos). Se aprecia por los botones que rodea laimagen.El segundo aspecto a tener en cuenta es tener visible en la pantalla la barra deherramientas correspondiente a Objetos. Suele aparecer de forma automática alseleccionar la imagen; de lo contrario, abrimos el menú Ver de la barra de herramientasy activamos Objetos. Ajuste Alineación Vertical Traer al fondo Borde Alineación Opciones de Imagen Modo Gráfico Transparencia Filtros Opciones de color 1. Modo gráfico. Permite: a) Mantener los colores predeterminados (Automático). b)Poner en tonalidades grises la imagen (Escala de grises). c) Poner la imagen en blanco y negro (Blanco y negro). d)Atenuar los colores para utiliza la imagen como fondo (Filigrana).Departamento de Informática 47
  48. 48. OpenOffice. Writer 2. El contraste y el brillo de la imagen podemos modificarlos con los botones que aparecen en la barra al pulsar el botón color, y a continuación el de brillo y el de contraste. Cada pulsación con el puntero del ratón sobre los botones de arriba y abajo actúa aumentando o disminuyendo el parámetro seleccionado. 3. Si de una imagen nos interesa modificarle la intensidad de color se puede realizar con la el botón gamma. Con esta opción podemos aumentar la coloridad o disminuirla según nos interese. También podemos modificar la transparencia de una imagen, utilizando el botón transparencia, con el cual podemos poner la imagen más transparente o más opaca. 4. También podemos reflejar la imagen de dos diferentes posiciones. Para ello utilizamos los botones reflejar verticalmente o reflejar horizontalmente. Con ello se consigue que la imagen gire tanto en una dirección como en la otra, según el botón que hayamos elegido.EJERCICIOS.1. Insertar una imagen desde archivo que presente varios colores.Departamento de Informática 48
  49. 49. OpenOffice. Writer2. Darle un tamaño adecuado, para que se pueda copiar siete veces y se pueda distribuir en una sola página. (De forma similar a como aparece en los ejemplos de la unidad).3. Aplicar a cada una de las imágenes los efectos que se pueden conseguir con losbotones Modo gráfico, Contraste y Brillo.4. Modificar el gamma y la transparencia a dos de las imágenes.5. Reflejar verticalmente y horizontalmente a otras dos imágenes.6. Archivar como practica-5.Departamento de Informática 49
  50. 50. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 19.EDITAR IMÁGENES (3).CONCEPTO.Si queremos que la imagen forme parte de páginas que contienen texto, podemos hacerque éste rodee a la imagen de varias formas distintas o que aparezca como un fondosobre el que se escribe el texto. De esta forma conseguimos el efecto de un conjuntoarmónico y no la reunión de elementos dispersos.COMO SE HACE.Para integrar una imagen en un texto disponemos de la herramienta Ajuste del texto.Esta herramienta nos ofrece las siguientes posibilidades. 1. Ninguno. La imagen ocupa una franja horizontal en el documento, quedando el texto distribuido por encima y por debajo de la misma. Suele ser la opción que tiene por omisión.Departamento de Informática 50
  51. 51. OpenOffice. Writer 2. Antes. El texto adopta en la parte izquierda la forma que la imagen tenga, y en la derecha deja una franja horizontal en blanco. 3. Después. El texto adopta en la parte derecha la forma que la imagen tenga, y en la izquierda deja una franja horizontal en blanco. 4. Paralelo. Ajusta el texto alrededor de la imagen en forma de cuadrado. 5. Continuo. El texto no adopta ninguna forma respecto a la imagen, apareciendo incluso sobre ella. 6. Dinámico. Permite al usuario modificar el ajuste de la imagen cuando va modificando el tamaño de ella.Departamento de Informática 51
  52. 52. OpenOffice. WriterEJERCICIOS.1. Escribir el siguiente texto: Una de las misiones básicas de un sistema operativo es servirnos de plataforma para llegar a las aplicaciones que queremos utilizar. En el menú Aplicaciones, encontramos todas las aplicaciones que pueden iniciarse directamente. También desde Aplicaciones encontramos la opción Oficina, que nos presenta una lista de los programas que se puede utilizar para realizar trabajos de oficina, estos al ser seleccionados, se inician en la aplicación correspondiente.2. Poner como tamaño de la fuente a 14.3. Insertar una imagen desde archivo.4. Adecuar el tamaño de la imagen a las líneas que ocupa el texto.5. Utilizar las diferentes herramientas de Ajuste del texto para observar las diferencias.6. Guardar el documento como practica-6, con el ajuste que sea de vuestra preferencia.Departamento de Informática 52
  53. 53. OpenOffice. WriterUNIDAD DIDÁCTICA 20.EDITAR IMÁGENES (4).CONCEPTO.Otra forma de editar las imágenes es mediante la opción Propiedades de la imagen oImagen. La edición de la imagen se hará mediante una ventana, que nos permite lasmismas operaciones comentadas anteriormente, pro en la que se nos ofrece una serie defichas donde podemos concretar valores de aspectos tales como el tamaño de la imagen,posiciones concretas dentro de la página, etc. La utilización de la ventana Propiedadesde la imagen es muy útil, dado que mediante los cuadros de diálogo podemosestablecer medidas y posiciones exactas.COMO SE HACE.Para trabajar sobre la imagen, ésta debe estar seleccionada previamente. Desde esemomento tenemos tres posibilidades: 1. Desde el menú Formato, seleccionando la opción Imagen. 2. Mediante el Menú de contexto abierto sobre la imagen, seleccionando la opción Imagen. Opciones de la imagen y Protección Tamaño y PosiciónDepartamento de Informática 53
  54. 54. OpenOffice. Writer Recortar, escalar y tamaño de la imagen Reflejar Bordes de línea Color para el rellenoEJERCICIOS.1. Abrir el documento guardado como practica-6.2. Realizar con la imagen todas las operaciones descritas en el texto mediante las fichas correspondientes a la ventana propiedades de la imagen.3. Guardar en el disco con el mismo nombre.Departamento de Informática 54
  55. 55. OpenOffice. WriterAUTOEVALUACIÓN 4.UNIDADES DE 16 A 20.1. Escribe el texto que aparece a continuación, con la fuente que esté predeterminada, tal como aparece. El cine es un medio de comunicación audiovisual, que integra el lenguaje verbal y el icónico. Es, además un texto narrativo cuyos elementos formales son las acciones, los personajes, el tiempo, el espacio, el narrador y la estructura. El cine tiene sus recursos expresivos, utilizados por el director para provocar emociones en el espectador. Algunos de ellos guardan relación con: a) el tratamiento de la imagen: planos, angulación, movimientos de cámara, iluminación y utilización del color; b) el uso del sonido: palabra, música, ruidos, efectos especiales y silencios. Las preposiciones son palabras invariables que se utilizan para relacionar términos entre sí. Las conjunciones son palabras invariables que se utilizan para unir palabras o grupos de palabras que tienen forma de oraciones. Un campo semántico está constituido por un conjunto de palabras que comparten, al menos, un rasgo significativo.2. Revisa la ortografía.3. Los párrafos deben quedar separados por una línea en blanco.4. Mediante la opción Copiar, repite el texto.5. Cambia el tamaño de la fuente a 14 puntos.6. Inserta una imagen a la que debes dar un tamaño tal que ocupe solamente la altura de dos párrafos, ajustando el texto de forma paralela y situándola en la esquina superior derecha del texto.7. Inserta una nueva imagen, que debe ocupar el máximo posible de la página en forma de marca de agua, para que aparezca como fondo.8. Guarda el documento como autoevalucion-4.9. Realiza los ajustes que sean necesarios para que el documento ocupe una página completa.10. Observa el documento en Vista preliminar.11. Guarda nuevamente el documento con el mismo nombre dado anteriormente.12. Sal de OpenOffice.Departamento de Informática 55
  56. 56. OpenOffice. WriterEJERCICIOS DE REPASO 1.APLICACIÓN DE LAS UNIDADES 1 A 20.Sobre el texto que aparece en esta unidad, efectuar todas las operaciones que se indicanen la tabla Operaciones a realizar.Los cuadros que aparecen a la derecha de cada operación a realizar sirven para irvalidando todas aquellas que se realicen correctamente. Texto de trabajo Castilla y León es una ancha azotea. En generoso otero que se ofrece al visitante. Un mar interior plagado de contrastes. Existe la “ancha Castilla” de largos horizontales, pero no puede olvidarse que la meseta se encrespa en cuatro puntos cardinales. “El padre Duero” preside el paisaje, al atravesar la región de Este a Oeste. Tampoco podemos olvidar sus lagos, lagunas, embalses algunos de ellos llenos de leyendas y adonde acuden miles de aves acuáticas de los países nórdicos a pasar el invierno. Más tarde en mi estudio de esta comunidad, llegué a mi apartado favorito, la gastronomía. Mi paladar aún recuerda algunos de mis platos favoritos: el suculento hornazo salmantino, la sopa castellana, el bollo Mahimón y muchos más que perduran en mi recuerdo. Cómo no hablar de los colores de Castilla y León, sus contrastes, ocres, verdes, azules, grises, acompañados por un riguroso clima, muy extremo, mucho frío y mucho calor. Y para finalizar lo mejor que tiene una tierra: sus gentes, nobles y gentiles todas ellas, y tierra que ha dado a la humanidad grandes personalidades, en el campo de las artes, las letras, y la ciencia. Ahora ya termino, Castilla y León cuna del gran idioma castellano, hablado por muchas, muchas, personas en todo el mundo.OPERACIONES A REALIZAR.1. Crear un documento con el texto de trabajo.2. Revisar y corregir la ortografía.3. Utilizando la Barra de herramientas correspondiente a Formato, aplicar: Tipo de fuente: Bitstream Vera Sans. Tamaño para la fuente: 12. Alineación: justificada.4. Insertar dos líneas al principio del texto.5. Escribir como título: Castilla y León.Departamento de Informática 56
  57. 57. OpenOffice. Writer6. Utilizando en la Barra de herramientas la opción Formato aplicar al título las siguientes características: Tipo de fuente: Times New Roman. Tamaño para la fuente: 18. Alineación: centrada.7. Terminado el documento, incluir vuestro nombre y fecha de realización de la actividad en dos líneas distintas.8. El nombre y la fecha se ponen con el mismo tipo de fuente indicada en el punto 3, en negrita y cursiva, alineándolo a la derecha.9. Guardar el documento como Actividad-1.10. Ver el resultado en Vista preliminar y volver a la ventana de trabajo.11. Subrayar las palabras Castilla y León siempre que aparezcan en el documento.Departamento de Informática 57
  58. 58. OpenOffice. WriterEJERCICIOS DE REPASO 2.APLICACIÓN DE LAS FICHAS 1 A 20Sobre el texto que aparece en esta ficha, efectuar todas las operaciones que se indican enel apartado Operaciones a realizar de la página siguiente.Texto de trabajo. LA FAMILIA A PARTIR DEL SIGLO XIX. La familia actual ha surgido a raíz de la revolución que tuvo lugar en el mundo occidental desde finales del siglo XVIII. Los cambios sociales que inauguran la Edad Contemporánea – desaparición de la sociedad estamental, crisis de la nobleza, de la aristocracia, etc.– produjeron también la transformación de la familia. Se mantiene la forma nuclear, y sólo la doctrina socialista que desarrolla la idea del papel preponderante del Estado cuestiona la familia como institución. La familia actuó como motor de la economía. Las fábricas que nacieron con la revolución industrial pertenecían a grupos familiares, y a ellas acudían a trabajar familias completas de obreros. Al comienzo de esta época la mujer intervino en el mundo laboral como obrera; pero el desarrollo tecnológico, que provocó la reducción de los puestos de trabajo, la llevó al hogar en favor de los hombres. Nació así la llamada ama de casa. Ello supuso también la pérdida de derechos con respecto al hombre. No alcanzó el derecho al voto en las elecciones hasta finales del siglo XIX o principios del XX –lo que impulsó las reivindicaciones de las sufragistas– , no tenía un papel destacado en la sociedad, y cuando trabajaba fuera del hogar, lo hacía en puestos peor remunerados. Las mejoras en las condiciones de trabajo y en el bienestar de los ciudadanos conforme ha avanzado el siglo XX han hecho que la familia adquiera otros valores en la actualidad. Su base es el matrimonio, del que dependen los hijos, que viven en la familia hasta la emancipación económica.OPERACIONES A REALIZAR.1. Configurar la página de la siguiente forma: Margen izquierdo: 3 cm.Departamento de Informática 58
  59. 59. OpenOffice. Writer Margen derecho: 3 cm. Margen superior: 4 cm. Margen inferior: 3,5 cm.2. Revisar y corregir la ortografía.3. Utilizando el menú Formato, aplicar: Tipo de fuente: Bitstream Vera Sans Tamaño para la fuente: 13. Alineación: izquierda.4. Las palabras que no conozcas ponlas en rojo.5. Utiliza Vista preliminar para ir viendo el resultado.6. Definir sangría, en la primera línea de cada párrafo, de 1,5 cm.7. Aplicar un interlineado de 1,5 a todo el documento.8. Incluir al final del documento el nombre y la fecha de realización, alineándolo a la derecha.9. Guardar el documento como Actividad-2.10. Ver el resultado en vista preliminar y volver a la ventana de trabajo.11. El título del documento se pondrá en el mismo tipo de letra, pero a tamaño 16, centrado y subrayado.12. Salir de OpenOffice y guardar el documento cuando el programa nos recuerde que el documento ha cambiado.Departamento de Informática 59
  60. 60. OpenOffice. WriterEJERCICIOS DE REPASO 3.APLICACIÓN DE LAS FICHAS 1 A 20.Sobre el texto que aparece en esta ficha, efectuar todas las operaciones que se indican enel apartado Operaciones a realizar de la página siguiente.Texto de trabajo. CHARLAS POR ESCRITO. Otro de los servicios que ofrece Internet, son las “charlas”, que aunque se las denomine de esta forma realmente se efectúan en forma de escritura. La denominación viene dada por realizarse en forma de conversión, es decir, aquellos usuarios que quieran mantener una charla con otro usuario deben obligatoriamente estar conectados en el mismo momento y en el mismo lugar. No ocurre como con el correo o los grupos de noticias en los que no es necesaria esa coincidencia en el espacio y en el tiempo, al disponer de un buzón donde se almacenan los mensajes que nos envían o que enviamos, o en el caso de los grupos de noticias de un “tablón de anuncios” donde se mantienen durante un cierto tiempo, lo que implica poner los mensajes de un tipo u otro en cualquier momento. La carla se produce siempre en tiempo real. Es, por tanto, similar a la conversación que mantenemos con un amigo en una cafetería: debemos estar los dos en la misma cafetería y en el mismo momento de tiempo. Las carlas (Chat) para producirse necesitan de un servidor de Chat que permita a los usuarios conectarse para poder conversar. A su vez, el usuario deberá seleccionar el lugar donde quiere conversar. Esa selección se hace por el tema de discusión que se nos ofrece. Esos lugares son conocidos como canales, habitaciones o rooms.OPERACIONES A REALIZAR.1. Escribir el texto de trabajo.2. Revisar y corregir la ortografía.3. Configurar la página aplicando los cambios a todo el documento con las siguientes características. Margen izquierdo: 4 cm. Margen derecho: 2 cm. Margen superior: 3,5 cm. Margen inferior: 3 cm.4. Guardar el documento como Actividad-3.5. Utilizar Vista preliminar para ir viendo el resultado.6. Definir en la primera línea de cada párrafo sangría de primera línea.7. Aplicar un interlineado doble a todo el documento.Departamento de Informática 60
  61. 61. OpenOffice. Writer8. Incluir al final del documento el nombre y la fecha de realización, alineándolo a la derecha.9. Volver a guardar el documento con el mismo nombre.10. Insertar una imagen de la galería de imágenes prediseñadas.11. Ajustar, usando el ratón, el tamaño de la imagen al conjunto del texto.12. Ajustar el texto a la imagen, en forma paralelo.13. Guardar el documento.14. Ir a Vista preliminar para comprobar el resultado y asegurarnos de que el documento ocupa una sola página; en caso contrario, modificar el tamaño de la imagen para que así suceda.15. Salir de OpenOffice.Departamento de Informática 61
  62. 62. OpenOffice. WriterEJERCICIOS DE REPASO 4.APLICACIÓN DE LAS UNIDADES 1 A 20.Sobre el texto que aparece en esta ficha, efectuar todas las operaciones que se indican enel apartado Operaciones a realizar de la página siguiente.Texto de trabajo. ENLACES QUÍMICOS. Cuando los átomos se unen, modifican de algún modo la estructura electrónica de su última capa, constituida por los electrones de valencia. Pero, ¿por qué se unen los átomos? Aunque responderemos a esta pregunta en cursos posteriores, diremos que, por lo general, en la formación de los enlaces hay una liberación de energía, mientras que para romperlos y separa los átomos unidos químicamente hay que suministrar energía.OPERACIONES A REALIZAR.1. Escribir el texto de trabajo en un documento nuevo.2. Seleccionar todo el texto escrito.3. Copiarlo a continuación.4. Revisar y corregir la ortografía.5. Poner un tipo de letra, tamaño y alineación a vuestro gusto.6. Poner la primera letra de cada párrafo en color y de un tamaño 10 puntos mayor que el resto del párrafo.7. Guardar el documento como Actividad-4.8. Insertar dos imágenes: una entre el primer y segundo párrafos y la otra entre el tercero y el cuarto.9. Ajustar la primera imagen al texto en forma Ninguno.10. La segunda imagen, en forma Paralelo.11. Comprobar el resultado en Vista preliminar.12. Reemplazar el documento en el disco en el que se guardó.13. Poner un doble subrayado en la palabra “electrónica”.14. Personalizar el documento con vuestro nombre y fecha de realización.15. Guardar definitivamente el documento.16. Salir de OpenOffice.Departamento de Informática 62
  63. 63. OpenOffice. WriterEJERCICIOS DE REPASO 5.APLICACIÓN DE LAS FICHAS 1 A 20.Sobre el texto que aparece en esta ficha, efectuar todas las operaciones que se indican enel apartado Operaciones a realizar de la página siguiente.Texto de trabajo. EL SONIDO Y EL ORDENADOR. Para trabajar con sonido necesitas disponer de una tarjeta de sonido y unos altavoces. Además, si quieres grabar tu propia voz debes contar con un micrófono. Las extensiones más utilizadas son W AV y MIDI. Para manejar archivos de sonido puedes utilizar algunas de las muchas aplicaciones disponibles en el mercado, como Sound Forge, aunque para tareas más sencillas pueden valer las utilidades instaladas en W indows, como la grabadora de sonido, que tendrás disponible desde el grupo de programas Accesorios. Si no es así, debes insertar el CD-ROM de W indows 95 o 98 en la unidad lectora y modificar la instalación para incluir las herramientas de sonido.OPERACIONES A REALIZAR.1. Escribir el texto de trabajo en un documento nuevo.2. Revisar y corregir la ortografía.3. Seleccionar todo el texto escrito.4. Copiarlo a continuación.5. Poner un tipo de letra y alineación a vuestro gusto, de tamaño entre 12 y 14 puntos.6. Guardar el documento como Actividad-5.7. Insertar una imagen de un tamaño aproximado de entre 4 a 6 cm.8. Ajustar la imagen al texto.9. Comprobar el resultado en Vista preliminar.10. Guardar nuevamente el documento con el mismo nombre.11. Personalizar el documento con vuestro nombre y fecha de realización.12. Guardar definitivamente el documento.Departamento de Informática 63
  64. 64. OpenOffice. WriterEJERCICIOS DE REPASO 6.APLICACIÓN DE LAS FICHAS 1 A 20.Realizamos un documento con el texto de trabajo y tres imágenes. El alumno escogelibremente el tipo de fuente, el tamaño, las imágenes, etc., pero el resultado en cuanto ala estructuración del conjunto texto-imágenes debe ser muy similar al presentado aquí.Texto de trabajo. EL COMERCIO EN ESPAÑA. En España, el comercio es una de las principales actividades del sector terciario, tanto por el volumen de negocio, como por la mano de obra que ocupa. El comercio interior. Tradicionalmente han predominado las pequeñas empresas de tipo familiar, con dimensiones y equipamiento reducidos y un volumen de ventas escaso. Hoy se encuentran con problemas y en regresión debido a la proliferación de las nuevas formas comerciales – supermercados, grandes almacenes y grandes superficies–. Estas últimas se instalan en la periferia de las ciudades, en terrenos bien comunicados y con gran cantidad de aparcamientos. Pueden ofrecer mejores precios debido al gran volumen de ventas y ala mecanización del trabajo. El comercio exterior de España tiene las siguientes características: Los intercambios se producen fundamentalmente con la Unión Europea –más del 60 por 100 de las importaciones y exportaciones– y con el resto de Europa. La balanza comercial tiene un déficit continuo desde hace muchos años, que se cubre con el turismo y las inversiones que realizan empresas extranjeras. El comercio exterior español está compuesto por: Importaciones. Petróleo y gas natural para cubrir el enrome déficit de recursos energéticos; bienes de equipo y de consumo, como herramientas, maquinaria, material electrónico y de transporte, pasta de papel…, y algunos productos agrícolas y ganaderos, como aceite de semillas, leche y carne de vacuno. Exportaciones. Además de productos agrícolas –frutas y verduras, vinos, aceite de oliva–, como en épocas pasadas, se exportan automóviles, maquinaria diversa, muebles, zapatos, tejidos, libros…Departamento de Informática 64
  65. 65. OpenOffice. WriterResultado del ejercicio. EL COMERCIO EN ESPAÑA.En España, el comercio es una de las principales actividades del sector terciario, tantopor el volumen de negocio, como por la mano de obra que ocupa. El comercio interior. Tradicionalmente han predominado las pequeñas empresas de tipo familiar, con dimensiones y equipamiento reducidos y un volumen de ventas escaso. Hoy se encuentran con problemas y en regresión debido a la proliferación de las nuevas formas comerciales –supermercados, grandes almacenes y grandes superficies–. Estas últimas se instalan en la periferia de las ciudades, en terrenos bien comunicados y con gran cantidad de aparcamientos. Pueden ofrecer mejores precios debido al gran volumende ventas y ala mecanización del trabajo.El comercio exterior de España tiene las siguientes características:Los intercambios se producen fundamentalmente con la Unión Europea –más del 60por 100 de las importaciones y exportaciones– y con el resto de Europa.La balanza comercial tiene un continuo desde hace muchos años, que secubre con el turismo y las inversiones que realizan empresasextranjeras.El comercio exterior español está compuesto por:Importaciones. Petróleo y gas natural para cubrir el enromedéficit de recursos energéticos; bienes de equipo y de consumo,como herramientas, maquinaria, material electrónico y de transporte, pasta de papel…,y algunos productos agrícolas y ganaderos, como aceite de semillas, leche y carne devacuno.Exportaciones. Además de productos agrícolas –frutas y verduras, vinos, aceite deoliva–, como en épocas pasadas, se exportan automóviles, maquinaria diversa, muebles,zapatos, tejidos, libros…Departamento de Informática 65

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