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Ley Carrera Publica Magisterial

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Ley Carrera Publica Magisterial

  1. 1. LEGISLACIÓN EDUCATIVA<br />Análisis y comentario de la Ley General de Educación y Ley de Carrera Pública Magisterial <br />PONENTE: <br />EDGAR LUIS ARMAS CUEVAS <br />LIC. EN EDUCACIÓN <br />ABOGADO<br />
  2. 2. CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL(Ley 29062)<br />ALCANCE<br />• Tiene carácter nacional y gestión descentralizada. Comprende a los profesores de Instituciones y Programas Educativos de Educación Básica, Técnico Productiva y de las instancias de gestión educativa descentralizada.<br />No incluye a los profesores de educación superior no universitaria y universitaria.<br />
  3. 3. Finalidad<br />Cumplir lo estipulado en el art.13 de la LGE con respecto a garantizar la calidad en las instituciones públicas.<br />Promover el mejoramiento sostenido de la calidad profesional<br />Valorar el mérito en el desempeño laboral<br />
  4. 4. Estructura y Áreas de la CPM Art. 7º y 8º<br />V Nivel<br />Hasta el<br />retiro<br />IV Nivel<br />6 años<br />III Nivel<br />6 años<br />II Nivel<br />5 años<br />I Nivel<br />Tiempo<br />Mínimo de <br />permanencia<br /><ul><li> GESTION PEDAGOGICA
  5. 5. GESTION INSTITUCIONAL
  6. 6. INVESTIGACIÓN</li></ul>3 años<br />
  7. 7. ÁREAS DE DESEMPEÑO LABORAL<br />1) Gestión Pedagógica : Comprende profesores de aula, consejería estudiantil, coordinación, jefatura, asesoría y formación entre pares.<br />2) Gestión Institucional :Comprende dirección, subdirección. Incluye a los especialistas en las UGEL y Direcciones regionales<br />3) Investigación : Comprende profesores que realizan experimentación e investigación educativa. Es a tiempo parcial y complementaria con las otras áreas.<br />
  8. 8. Clases de Evaluación en la CPM Art 9º<br />Ingreso<br />Evaluación para el ingreso a la Carrera<br />Pública Magisterial<br />Permanencia<br />Evaluación de desempeño laboral, conforme<br />A lo establecido en los Art. 24º y 29º de <br />La Ley<br />Obligatorias<br />Ley del <br />profesorado<br />Ascensos<br />Evaluación para el ascenso, conforme a lo<br />Establecido en el Art. 24 de la Ley<br />Designaciones<br />Evaluación para verificar el dominio de la<br />Información, capacidades y desempeño del<br />Profesor que postula a cargos del Área de <br />Gestión Institucional o Investigación<br />Voluntarias<br />
  9. 9. INGRESO A LA C.P.M<br />Requisitos :<br />• Título de profesor o licenciado en educación otorgado por una institución acreditada<br />• Ser miembro del Colegio de Profesores<br />• Gozar de buena salud física y mental<br />• No haber sido condenado por delito doloso<br />• No estar inhabilitado por destitución o despido<br />
  10. 10. Concurso público para el ingreso a la C P M<br />Se realiza en dos etapas:<br />1ra Etapa: a cargo del Ministerio de Educación a través de una prueba nacional*<br />2da Etapa: en la Institución Educativa entre quienes hayan aprobado la primera etapa<br />* El Ministerio en coordinación con el SINEACE elabora los indicadores e instrumentos de evaluación<br />
  11. 11. Ingreso a cargos directivos en el Área de Gestión Institucional<br />Se realizará mediante concurso público a cargo de la UGEL<br />Requisitos para postular a la Dirección<br />Haber permanecido por lo menos 2 años en el II Nivel<br />Presentar un perfil de Proyecto de Desarrollo Institucional<br />Los demás para el ingreso de profesores<br />Directores y subdirectores serán evaluados cada 3 años en su desempeño laboral<br />
  12. 12. Ascenso de Nivel Magisterial<br />El Ministerio convocará cada 3 años a Concurso Público para ascensos<br />Requisitos<br />Haber cumplido tiempo real y efectivo de permanencia en el nivel anterior<br />Haber aprobado las evaluaciones de desempeño previas a la evaluación de ascenso<br />
  13. 13. Evaluación del Desempeño Laboral<br />
  14. 14. Factores de evaluación del desempeño<br />Logros obtenidos en función a su tarea pedagógica<br />Grado de cumplimiento de las funciones y responsabilidades según planificación curricular<br />Dominio del currículo<br />Innovación pedagógica<br />Auto evaluación<br />
  15. 15. Programa de Formación y Capacitación Permanente<br />El Programa tiene por finalidad organizar y desarrollar actividades de actualización, capacitación y especialización de los profesores.<br />El Ministerio organizará también un Programa de Capacitación de Directores y Subdirectores<br />Se destinará recursos para la obtención de diplomados o postgrados en instituciones debidamente acreditadas<br />
  16. 16. REMUNERACIÓN<br />I NIVEL<br />ACTUALMENTE<br />V NIVEL<br />(17% más)<br />LEY C.P.M.<br />IV NIVEL<br />V NIVEL<br />II NIVEL<br />III NIVEL<br />I NIVEL<br />15%más<br />30%más<br />50 %más<br />100 %más<br />
  17. 17. ASIGNACIONES<br />1. Por ejercicio de cargo directivo<br /> Director :15%,20% y 40% si la Institucion Educativa es de 1, 2 ó 3 turnos respectivamente.<br />SubDirector : 10% de su remuneración integra mensual<br />2. En Instituciones unidocentes y multigrado rural<br /> 30% : los profesores titulados que trabajan en Instituciones Educativas unidocentes.<br /> 10% : Instituciones Educativas multigrado en zona rural o frontera.<br />3. Por asesoría<br /> Realicen tareas de asesoria de uno o más profesores en periodos de insercionrecibiran el 10% de su remuneracion mensual<br />4. Por excelencia profesional.<br /> Un programa con destacados en su especialidad, tengan maestria o doctorado, ejecuten actividades de capacitacion recibirán una asignacion anual equivalente a una remuneración mensual.<br />5. Por desempeño. Percibirán 2 remuneraciones totales<br />6. Por tiempo de servicio : 1 remuneración (20 y 25 años)<br /> 2 remuneración ( 25 y 30 años )<br />
  18. 18. Regímenes Vigentes XII Disposición Complementaria, Transitoria y Final - LCPM<br />

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