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#Microrreto 3 De la jaula al aula

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Presentación utilizada en el 8º encuentro EduCafeBilbao centrado en la lectura del libro rEDUvolution de María Acaso

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#Microrreto 3 De la jaula al aula

  1. 1. Nos colocamos en círculo, nos sentamos cómodos y prestamos atención a la pantalla…
  2. 2. ¿Y el cuerpo en el que habita el aprendizaje? ¿Cómo sería? De la clase a la reunión… De deshabitar a habitar el aula… De la jaula al aula…
  3. 3. De la jaula al aula Pasar de espacios de transición a lugares con un vínculo…. Del espacio ajeno al territorio…. Empezar a decorar para territorializar, para conectar con la identidad… Llevar los afectos e incardinar el espacio creando vínculos con los objetos… Evidenciar que la decoración tiene que ver con la memoria, con sus narrativas y con lo que evocan… Emigrar de los no lugares a los lugares: colores, temperatura, mobiliario, puertas cerradas o abiertas, paredes….
  4. 4. De la jaula al aula Darle tiempo a los procesos… Romper barreras físicas y temporales, educación slow, Volver a lo afectivo… Recuperar el buen humor como pieza importante en el puzle del aprendizaje…. Abrir el puente entre el interior y el exterior, los tiempos líquidos… Traspasar el aula con las nuevas tecnologías… Fomentar el murmullo… Evidenciar que el aprendizaje continúa, sucede, llega, dentro y fuera del aula.
  5. 5. De la jaula al aula Alimentar el cuerpo para cuidar la relación… Transformar el alimento, triturarlo, masticarlo e incorporarlo a la razón... Eliminar lo solemne y acercar las manos, los cuerpos, las mentes, los corazones... Relajar el ambiente y crear un espacio de aprendizaje y confianza... Animar y disfrutar de la cercanía… Aprender junto a los demás cuerpos, que también comen, se alimentan, gozan…
  6. 6. @garbinelarralde @Hautatzen @estilapi La imágenes utilizadas en esta presentación con fines educativos pertenecen a sus propietarios y se han obtenido a través de diversas páginas de internet. Algunas han podido ser modificadas de color y tamaño. Si los autores lo consideran improcedente se pueden comunicar conmigo y serán retiradas. Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial- CompartirIgual 4.0 Internacional.

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