2. VI UNIDAD
TEMA: “MISCELÁNEA I”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
* BLOQUE I
1. Completa las siguientes afirmaciones.
a) El tejido sanguíneo está conformado por……. y
plasma.
b) El pH de la sangre es…………ligeramente…….
c) La sangre cumple función……,
termorreguladora, …….., excretora, ……. Y…….
d) El plasma sanguíneo es un…….para los
elementos formes.
e) El plasma está compuesto por……..,
fibrinógeno,…………e iones de………………….
3. VI UNIDAD
TEMA: “MISCELÁNEA I”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
2. Menciona dos características de los
eritrocitos, leucocitos y trombocitos.
3. Describe la función de las siguientes células.
a) Neutrófilos : ………………….
b) Basófilos : ………………….
c) Eosinófilos : ………………….
d) Monocitos : ………………….
e) Linfocitos : ………………….
4. Explica. ¿Qué función realizan los
linfocitos “T” y “B”?
4. VI UNIDAD
TEMA: “MISCELÁNEA I”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
* BLOQUE II
1. Elabora un mapa conceptual sobre el tejido
nervioso.
2. Nombra tres tipos de neuroglias y
describe su función.
a) Astroglia : ………………….
b) Oligodendrolia : ………………….
c) Célula de Schwan : ………………….
d) Microglias : ………………….
5. VI UNIDAD
TEMA: “MISCELÁNEA I”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
3. Elabora un esquema gráfico sobre la
neurona, tipos y función.
4. Explica. ¿Qué son los neurotransmisores?
5. Describe la función de los siguientes
neurotransmisores.
a) Dopamina : ………………….
b) Serotonina : ………………….
c) Norepinefrina : ………………….
d) Acetil colina : ………………….
e) Gaba : ………………….
6. VI UNIDAD
TEMA: “MISCELÁNEA I”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
* BLOQUE III
1. Describe. ¿Qué función cumple…?
a) Meristemático : ………………….
b) Protectores : ………………….
c) Mecánicos : ………………….
d) Vasculares : ………………….
e) Parenquimático : ………………….
f) Secretores : ………………….
7. VI UNIDAD
TEMA: “MISCELÁNEA I”
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
2. Identifica su ubicación y función de.
a) T. meristemático: apical y lateral
b) T. protector: epidermis y corcho
c) T. mecánico: colénquima y esclerénquima.
d) T. vascular: xilema y floema
e) T. parenquimático: clorofiliano y reserva.
f) T. secretor: latíferos, nectarios y pelos
glandulares.
3. Elabora un mapa conceptual sobre los
neurotransmisores, importancia y
desequilibrio.
