Plan de gestion en tics i. e. rancho grande 2012

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Plan de gestion en tics i. e. rancho grande 2012

  1. 1. INSTITUCION EDUCATIVA RANCHO GRANDE INSTITUCION EDUCATIVA RONDÓN (BOYACÁ) Resolución 000035 de 16 de Enero de 2009 REG. DANE 215621000035. RANCHO GRANDE RUT. 900041018-2 RONDÒN (BOYACÁ) PLAN DE GESTION EN TICSMINISTERIO DE EDUCACIÒN NACIONALSECRETARIA DE EDUCACION DE BOYACA RONDÓN (BOY) 2012 INSTITUCIÓN EDUCATIVA RANCHO GRANDE- RONDÓN (BOYACÁ) Kilómetro 56 vía el progreso. Tunja- Miraflores. E-Mail: rondon_ieranchogrande@sedboyaca.gov.co. Cel. 3112063913
  2. 2. INSTITUCION EDUCATIVA RANCHO GRANDE RONDÓN (BOYACÁ) Resolución 000035 de 16 de Enero de 2009 REG. DANE 215621000035. RUT. 900041018-2 TABLA DE CONTENIDO. Pag.1. PRESENTACIÓN 32. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL EN TICS. 43. MISIÓN. 54. VISIÓN 55. PROPÓSITOS Y METAS 56. EQUIPO DE GESTIÓN 77. PLAN DE ACCIÓN 88. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO 129. ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN 13 INSTITUCIÓN EDUCATIVA RANCHO GRANDE- RONDÓN (BOYACÁ) Kilómetro 56 vía el progreso. Tunja- Miraflores. E-Mail: rondon_ieranchogrande@sedboyaca.gov.co. Cel. 3112063913
  3. 3. INSTITUCION EDUCATIVA RANCHO GRANDE RONDÓN (BOYACÁ) Resolución 000035 de 16 de Enero de 2009 REG. DANE 215621000035. RUT. 900041018-2 PLAN DE GESTION EN TIC’S. En el mundo de la tecnología los conocimientos de hoy, no valdrán mucho en poco tiempo; lo que verdaderamente vale es la capacidad de aprender y estar actualizado constantemente. 1. PRESENTACIÓN.Conscientes de la imperiosa necesidad de incorporar en uso de las Tecnologías de la Información ycomunicación a la vida escolar, como herramientas indispensables para motivar y fortalecer laadquisición de conocimientos y la formación integral de nuestros educandos, la Institución EducativaRancho Grande, ha elaborado su Plan Integral de Gestión en Tics, el cual constituye un camino a seguirpara afianzar su uso y con ello facilitar no solo nuestra labor docente sino también el autoaprendizajede los diferentes estamentos de la comunidad educativa.Vale la pena señalar que en un mundo globalizado en el que la ciencia y la tecnología han alcanzado undesarrollo insospechado, que puede ser aplicado a los diferentes campos del saber, es detrascendental importancia que estemos preparados y además que nos mantengamos actualizadossobre las diferentes herramientas tecnológicas a nuestro alcance, máxime si se tienen en cuenta lasinnumerables posibilidades que se nos ofrecen.Son indiscutibles las ventajas que nos brindan las TICs, cuando se hace un uso ético y responsable,pues no solamente nos permiten compartir información en todos los campos del conocimientohumano, sino que igualmente posibilitan la comunicación inmediata, contribuyen a la recreaciónindividual y grupal y favorecen el trabajo colaborativo, hecho que contribuye a afianzar actitudes decompañerismo, cooperación y búsqueda conjunta de soluciones a los problemas cotidianos afianzandola capacidad de análisis y argumentación.En este documento presenta una matriz DOFA correspondiente a la institución; se registran tambiénmisión y visión del plan, con sus respectivas metas y propósitos así como también los indicadores acorto y mediano plazo; igualmente se relacionan los integrantes del Equipo de Gestión y elDireccionamiento Estratégico, que nos permitirá orientar los programas y acciones que se ejecutaránpara el logro de los propósitos. Finalmente, relacionamos las estrategias de seguimiento y control yevaluación del Plan, para evidenciar los resultados de los propósitos trazados.El Plan de gestión en TICS pretende dinamizar las actividades directivas, pedagógicas, administrativasy comunitarias de la institución educativa, mediante la el conocimiento y fortalecimiento en laapropiación de herramientas tecnológica a las que tenemos acceso a través de internet, con el fin defomentar el desarrollo y propiciar mayores oportunidades de calidad educativa. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RANCHO GRANDE- RONDÓN (BOYACÁ) Kilómetro 56 vía el progreso. Tunja- Miraflores. E-Mail: rondon_ieranchogrande@sedboyaca.gov.co. Cel. 3112063913
  4. 4. INSTITUCION EDUCATIVA RANCHO GRANDE RONDÓN (BOYACÁ) Resolución 000035 de 16 de Enero de 2009 REG. DANE 215621000035. RUT. 900041018-2 2. MATRIZ DOFA. GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS Probabilidad de contar con Vertiginosos avances Equipos obsoletos. mejores equipos y Motivación por el tecnológicos que Directiva Deficiente servicio de conectividad, de acuerdo aprendizaje. obligan a actualización conectividad con lo prometido por el continua. Ministerio de las TICs. El alto nivel de Bajo presupuesto compromiso mostrado institucional para por directiva, docente adquirir nuevos Aprovechamiento efectivo Insuficientes y s y administrativo equipos. de los escasos recursosAdministrativa deficientes equipos de para promover y financieros de la institución y Financiera cómputo en la desarrollar los Falta de celador en la para incrementar el uso de institución. proyectos institución, para las TICs. cuidar los recursos institucionales. tecnológicos disponibles. La mayoría de los docentes hace uso frecuente de las Tics Los estudiantes tienen en las diferentes áreas. pocas oportunidades Hay motivación hacia de acceder a las TICs el afianzamiento de su por deficiencia de Varios de los docentes de la uso. Falta de equipos. equipos y institución están cursando La institución cuenta Deficiente servicio de conectividad. especialización o maestría y con algunos recursos conectividad. Académica esto favorece su informáticas en la Inestabilidad en el Algunos docentes familiaridad con las TICs. Institución que se servicio de energía manifiestan utilizan eléctrica. desmotivación y permanentemente en dificultad para el desarrollo de las desarrollar su trabajo actividades utilizando las TICs académicas. Muy pocos padres de Baja accesibilidad de familia se interesan La institución ha Relaciones armónicas entre la comunidad al uso por la apropiación del logrado una imagen la institución educativa y la de las TICs. uso de las TICs. muy positiva, hecho comunidad. La mayor parte de las que genera confianza Comunidad Cambios acelerados familias no cuentan en los diferentes Fácil acceso de la de las TICs; el tiempo con recursos estamentos de la comunidad a las diferentes para acceder a ellas es económicos para comunidad. sedes de la institución. muy limitado adquirir recursos económicos. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RANCHO GRANDE- RONDÓN (BOYACÁ) Kilómetro 56 vía el progreso. Tunja- Miraflores. E-Mail: rondon_ieranchogrande@sedboyaca.gov.co. Cel. 3112063913
  5. 5. INSTITUCION EDUCATIVA RANCHO GRANDE RONDÓN (BOYACÁ) Resolución 000035 de 16 de Enero de 2009 REG. DANE 215621000035. RUT. 900041018-2 3. MISIÓN. La Institución Educativa Rancho Grande fortalece el uso ético, responsable y eficiente de las TICs en las diferentes áreas del conocimiento, incentivando la excelencia académica, la autonomía, el liderazgo y la participación individual y comunitaria. 4. VISIÓN. En el 2015, la Institución evidenciará la apropiación y uso adecuado de las TICs para generar procesos que conduzcan al mejoramiento cognitivo, ambiental, cultural, artístico y tecnológico de la comunidad educativa del sector.AREAS DE PROPÓSITOS METASGESTION Incentivar a los diferentes estamentos de comunidad A 30 de Noviembre de 2012 Conformar el Equipo educativa para implementar y/o fortalecer la de gestión de Tics, con representación de los actualización, uso y manejo apropiado de las TIC. diferentes estamentos de la comunidad educativa. A 30 de Marzo de 2013 elaborar el Plan de DIRECTIVADirectiva Gestión en TICs y socializarlo antes del 30 de Junio de 2013. A 30 de Noviembre de 2014 se podrá evidenciar mayor compromiso de los diferentes estamentos de la comunidad educativa en desarrollo del Plan de Gestión en Tics. Estimular el uso de las TICs en las diferentes acciones A 30 de Noviembre de 2013 el 80% de los de la gestión académica. docentes utilizarán las TICs como herramientas de apoyo en el desarrollo de actividades académicas. ACADÉMICA A 30 de Nov. De 2014 el 90% de los docentes evidenciará un uso eficiente de las TICs, en el desarrollo de sus actividades académicas. A 30 de Noviembre de 2015 estudiantes y docentes de la institución mostrarán apropiación de las TICs en el desarrollo de actividades académicas. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RANCHO GRANDE- RONDÓN (BOYACÁ) Kilómetro 56 vía el progreso. Tunja- Miraflores. E-Mail: rondon_ieranchogrande@sedboyaca.gov.co. Cel. 3112063913
  6. 6. INSTITUCION EDUCATIVA RANCHO GRANDE RONDÓN (BOYACÁ) Resolución 000035 de 16 de Enero de 2009 REG. DANE 215621000035. RUT. 900041018-2 Gestionar y destinar recursos para actualización y A 6 de Diciembre de 2012 presupuestar compra, compra de equipos. actualización y mantenimiento de equipos de cómputo.ADMIN- FINANCIERA. A 30 de Junio de 2013 comprar por lo menos 2 nuevos equipos de cómputo y garantizar el funcionamiento adecuado de los equipos existentes en las diferentes sedes. A 30 de Noviembre de 2015, incrementar por lo menos en un 50% la cantidad de equipos. A 30 de Noviembre de 2013 fortalecer la Incentivar el uso de las TIC’S, para apoyar los participación comunitaria a través del uso procesos de proyección a la comunidad. adecuado de las TICs.COMUNIDAD A 30 de Noviembre de 2015, se podrá evidenciar un mejoramiento significativo de las comunicaciones entre los diferentes estamentos de la comunidad, gracias al uso de las TICs. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RANCHO GRANDE- RONDÓN (BOYACÁ) Kilómetro 56 vía el progreso. Tunja- Miraflores. E-Mail: rondon_ieranchogrande@sedboyaca.gov.co. Cel. 3112063913
  7. 7. INSTITUCION EDUCATIVA RANCHO GRANDE RONDÓN (BOYACÁ) Resolución 000035 de 16 de Enero de 2009 REG. DANE 215621000035. RUT. 900041018-2 5. EQUIPO DE GESTIÓN Documento de Nombre Rol Establecimiento Correo Electrónico IdentificaciónROSA ESTHER FONSECA RECTORA 40.019.860 rositafc222@hotmail.comCIFUENTESJAIROALEJANDRO DOCENTE 7180321 jairoalejandrohiguera@hotmail.comHIGUERA CASTAÑEDA TECNOLOG. E INF.JOSÉ DE JESÚS 4226571 DOCENTE jesmon68@hotmail.comMONTAÑASANDRA MARIA 33376898 DOCENTE Smgm@hotmail.comGALINDOFLOR MARINA SOLER AUXILIAR 23.983.855 rondon_ieranchogrande@sedboyaca.gov.coCHÁVEZ ADMINISTRATIVOOSCAR EUFRACIO ESTUDIANTE 96091912748 rondon_ieranchogrande@sedboyaca.gov.coCALDERONDIANA CAROLINA MADRE DE FLIA 33376091 agrobonilla@gmail.comBONILLASANDRA PATRICIA MADRE DE FLIA 40034629 flaca13_pa@hotmail.comQUINTANA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RANCHO GRANDE- RONDÓN (BOYACÁ) Kilómetro 56 vía el progreso. Tunja- Miraflores. E-Mail: rondon_ieranchogrande@sedboyaca.gov.co. Cel. 3112063913
  8. 8. INSTITUCION EDUCATIVA RANCHO GRANDE RONDÓN (BOYACÁ) Resolución 000035 de 16 de Enero de 2009 REG. DANE 215621000035. RUT. 900041018-2 6. PLAN DE ACCIÓN PROPÓSITO 1INCENTIVAR A LOS DIFERENTES ESTAMENTOS DE COMUNIDAD EDUCATIVA PARA IMPLEMENTAR Y/O FORTALECERLA ACTUALIZACIÓN, USO Y MANEJO APROPIADO DE LAS TIC.Oportunidad de mejoramiento N° 1: Fortalecer los procesos institucionales de las diferentes áreas de gestión, medianteuso eficiente de las Tics.Resultado 1: Mejoramiento en el desarrollo y calidad de actividades propias de cada una de las gestiones.Resultado 2: Uso adecuado de las herramientas tecnológicas con que cuenta la institución.Indicador del Resultado: Mayor interés y responsabilidad en el uso de las TICs, por parte de estudiantes, docentes ycomunidad en general. Actividades / Sub- Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones ActividadesSocialización del Plan Conocimiento y Iniciando el añode Gestión en TICs con validación del plan escolar se socializa ellos diferentes Rectora 1 semana por miembros de la plan con padres ymiembros de la comunidad estudiantes.comunidad El 100% de los Los docentes queFormación de docentes de la evidencien mayordocentes y institución recibe manejo en el uso de las Equipo de Gestión 1er Semestre 2012estudiantes en el uso formación en uso de TICs capacitarán a losde las TICs. las TICs y su compañeros que aplicación en el aula. presenten dificultad.Adquisición de Se adquieren nuevosequipos para equipos para afianzar Consejo Directivo, 2 añosfortalecer el uso de las uso de las TICs en las Equipo de Gestióntics. diferentes gestiones. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RANCHO GRANDE- RONDÓN (BOYACÁ) Kilómetro 56 vía el progreso. Tunja- Miraflores. E-Mail: rondon_ieranchogrande@sedboyaca.gov.co. Cel. 3112063913
  9. 9. INSTITUCION EDUCATIVA RANCHO GRANDE RONDÓN (BOYACÁ) Resolución 000035 de 16 de Enero de 2009 REG. DANE 215621000035. RUT. 900041018-2 PROPÓSITO 2Propósito: IMPLEMENTAR ACCIONES PARA ESTIMULAR EL USO DE LAS TICS EN LAS DIFERENTES ACCIONES DE LAGESTIÓN ACADÉMICA.Oportunidad de mejoramiento N° 2: Desarrollar proyectos pedagógicos que posibiliten el uso racional de las TICResultado 1: Uso permanente de las TICs en actividades académicas en las diferentes áreas.Resultado 2: Mayor motivación hacia actividades educativas y formativas haciendo uso de las TICsIndicador del Resultado: Utilización frecuente de las TICs en procesos relacionados con la actividad académica y formativa. Actividades / Sub- Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Actividades El 100% de losUso apropiado del docentes utilizaprograma de apropiadamente el Equipo de Gestión 6 meses.sistematización de programa decalificaciones. sistematización de notas.Diseño de materiales, El 80% de losactividades docentes utiliza laspedagógicas y de TICs para desarrollar Consejo Académico. 1 añoformación en las actividadescuales se utilicen las pedagógicas y deTICs. formación.Conocimiento yaprovechamiento de la El 50% de losplataforma Colombia docentes hace uso Equipo de gestión y 1 año.Aprende por parte de frecuente de la página Consejo Académico.docentes y Colombia Aprende.estudiantes. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RANCHO GRANDE- RONDÓN (BOYACÁ) Kilómetro 56 vía el progreso. Tunja- Miraflores. E-Mail: rondon_ieranchogrande@sedboyaca.gov.co. Cel. 3112063913
  10. 10. INSTITUCION EDUCATIVA RANCHO GRANDE RONDÓN (BOYACÁ) Resolución 000035 de 16 de Enero de 2009 REG. DANE 215621000035. RUT. 900041018-2 PROPÓSITO 3Propósito: GESTIONAR Y DESTINAR RECURSOS PARA COMPRA, ACTUALIZACIÓN Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS.Oportunidad de mejoramiento N° 3: Proporcionar mayores y mejores equipos para fortalecer su uso en los procesos yactividades institucionales.Resultado 1: Mejor calidad en los trabajos y proyectos realizados en cada una de las áreas de gestión.Indicador del Resultado: Procesos y trabajos mejorados a partir de la implementación del Plan de Gestión en TICs y ladotación y adecuación de equipos. Actividades / Sub- Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Actividades Acuerdo de ConsejoPresupuestar los Directivo donde serecursos para compra, evidencie la Consejo Directivoactualización y 1 año. asignación de Equipo de Gestión.mantenimiento de recursos paraequipos. mejoramiento de TICs.Ejecutar elmantenimiento Equipos en adecuadas Docente del área depreventivo de los condiciones de Informática y Permanente.equipos existentes por funcionamiento. tecnología.lo menos 1 vez porsemestre.Gestionar la dotaciónde equipos anteadministración local – Consecución de Rectora. 1 año.departamental o nuevos equipos.nacional y/oentidades privadas. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RANCHO GRANDE- RONDÓN (BOYACÁ) Kilómetro 56 vía el progreso. Tunja- Miraflores. E-Mail: rondon_ieranchogrande@sedboyaca.gov.co. Cel. 3112063913
  11. 11. INSTITUCION EDUCATIVA RANCHO GRANDE RONDÓN (BOYACÁ) Resolución 000035 de 16 de Enero de 2009 REG. DANE 215621000035. RUT. 900041018-2 PROPÓSITO 4Propósito: INCENTIVAR EL USO DE LAS TIC’S, PARA APOYAR LOS PROCESOS DE PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD.Oportunidad de mejoramiento N° 4. Fortalecer la participación comunitaria a través del uso adecuado de las TICs.Resultado 1: Mayor vinculación de la comunidad educativa con las labores institucionales, gracias al fortalecimiento del usode las TICs.Indicador del Resultado: Comunidad más comprometida con la institución. Actividades / Sub- Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones ActividadesDiseñar y desarrollarun programa Asistencia de padresperiódico de de familia a las Equipo de Gestión. 1 año.formación actividades delcomunitaria haciendo programa.uso de las TICs.Motivar a la Conocimiento decomunidad para que distintos portalesaproveche las educativos por parte Equipo de gestión 1 año.bondades de de los padres deplataformas familia.educativas.Sensibilizar a la Padres de familiacomunidad sobre las conscientes de las Docentes encargadosventajas y peligros de oportunidades y de la 2ª Escuela de 1 semestre.las herramientas riesgos que las TICs padresvirtuales al alcance de pueden ofrecer a suslos niños y jóvenes. hijos. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RANCHO GRANDE- RONDÓN (BOYACÁ) Kilómetro 56 vía el progreso. Tunja- Miraflores. E-Mail: rondon_ieranchogrande@sedboyaca.gov.co. Cel. 3112063913
  12. 12. INSTITUCION EDUCATIVA RANCHO GRANDE RONDÓN (BOYACÁ) Resolución 000035 de 16 de Enero de 2009 REG. DANE 215621000035. RUT. 900041018-2 7. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC.OBJETIVOS POLITICA LINEAS PROGRAMAS ACCIONES CON QUIÉN SE PROYECTOS INSTITUC. ESTRATEG. INMEDIATAS HACEImplementar y Incorporación Conformar un Plan de Socializar el Conformar el Equipo defortalecer el de las TICs en equipo de gestión. Gestión en Plan de equipo de gestión.uso y manejo los procesos TICs. gestión en gestión en Usoadecuado de institucionales Motivar a los TICs con toda de TICs.las Tics en las de las cuatro diferentes la comunidad. Docentes4 áreas de Áreas de estamentos de la Programasgestión. Gestión. comunidad. actividades de Estudiantes Socialización y socialización apropiación del del Plan. Comunidad. Plan de Gestión en Orientar Tics. charlas y Ejecución del Plan talleres de de gestión en TICs sensibilización y apropiación del Plan.Implementar Capacitación al Motivar a los Plan de Capacitación Charla de Directivo yacciones para 100% de los docentes a gestión en de docentes sensibilización. docentes de laestimular el docentes sobre capacitarse y/o Tics. por parte de institución.uso de las tics Uso de TICs en actualizarse en el compañeros Programaciónen las procesos uso de TICs, Portales de la de actividadesdiferentes relacionados valiéndose de los educativos. institución. deacciones de la con la labor compañeros que Conocimiento capacitación.gestión académica. evidencian mejor de portalesacadémica. manejo de las educativos de mismas. interés,Gestionar y Incrementar el Presupuestar la Mejoramient Acuerdo Del Elaboración de Directiva,destinar número de compra y o de los Consejo presupuesto. administrativa,recursos para equipos y mantenimiento de recursos Directivo. Aprobación docentes.compra, garantizar su equipos. tecnológicos Establecimien por parte delactualización y actualización y de la to de Manual Consejomantenimiento mantenimiento Gestionar la Institución. de Directivo.de equipos para un mejor donación de funcionamien Acciones de servicio. equipos ante to para gestión entidades Oficiales préstamo y Elaboración y privadas. mantenimient de Manual de o de equipos. procedimientoIncentivar el Fortalecer Implementar Programas Socialización Programación Docentes deuso de las TICs, programas de estrategias para de Educ. de Proyectos. de escuela de sociales,para apoyar proyección a la vínculos entre la ambiental. Fortalecimien padres y religión ylos procesos de comunidad Institución y la Jueves de to de demás ética.proyección a la apoyados en el comunidad. película, programas actividades de Padres de fliacomunidad. uso de las TICs Reflexionemo para la formación y comunidad s en familia. formación en comunitaria. en general. familia. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RANCHO GRANDE- RONDÓN (BOYACÁ) Kilómetro 56 vía el progreso. Tunja- Miraflores. E-Mail: rondon_ieranchogrande@sedboyaca.gov.co. Cel. 3112063913
  13. 13. INSTITUCION EDUCATIVA RANCHO GRANDE RONDÓN (BOYACÁ) Resolución 000035 de 16 de Enero de 2009 REG. DANE 215621000035. RUT. 900041018-2 8. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PROYECTOPara realizar el seguimiento y evaluación al plan de Gestión en TICS, la institución plantea desarrollaralgunas estrategias que permitan comprobar el cumplimiento de las metas establecidas; entre ellas, lassiguientes: 1. Verificar el conocimiento y apropiación del Plan por parte de los diferentes estamentos de la comunidad educativa. 2. Determinar mediante encuestas aplicadas a docentes, estudiantes y padres de familia, el grado de apropiación de las TICs, al inicio del Plan, para poder evidenciar el avance paulatino correspondiente. 3. Revisar permanentemente los propósitos, metas y el direccionamiento estratégico para verificar su cumplimiento y en caso contrario, replantear acciones tendientes a la consecución de los objetivos propuestos. 4. Incentivar la participación de docentes, estudiantes y padres de familia en el desarrollo y evaluación del Plan, de tal manera que sean actores participativos del mejoramiento permanente del mismo. 5. Evaluar periódicamente el alcance de las metas propuestas planeadas para determinar dificultades, oportunidades, fortalezas y amenazas y con ello buscar alternativas de mejoramiento. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RANCHO GRANDE- RONDÓN (BOYACÁ) Kilómetro 56 vía el progreso. Tunja- Miraflores. E-Mail: rondon_ieranchogrande@sedboyaca.gov.co. Cel. 3112063913

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