Gisela Mendivil<br />Jasmin Obeso<br />Eduardo Rodriguez<br />.<br />
iGoogle<br />El principal problema que ocasiona la cantidad de servicios e información que ofrece la web es el de saturar ...
iGoogle<br />Se puede conseguir que los alumnos centralicen en una sola página las herramientas que usan de forma más frec...
iGoogle<br />Cuando el docente define esta página de inicio: puede tener organizados los recursos más habituales, tanto pa...
iGoogle<br />A través de sencillos módulos que podemos incluir en la página todo aquello que sea habitual, haciéndolo acce...
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iGoogle<br />Tener una cuenta de Gmail (esto es para que se guarde nuestra página personal de inicio vinculada a nuestra c...
iGoogle<br />Una vez creada añadimos la web de iGoogle como página de inicio, la dirección es esta: http://www.google.es/i...
iGoogle<br />Personalizarla a nuestro estilo y a nuestras necesidades.<br />Para ello vamos a &quot;Añadir cosas”.<br />
iGoogleVentajas<br />Poder ver noticias de un sólo vistazo.<br />Poder ver el correo desde ahí<br />Tener herramientas de ...
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  1. 1. Gisela Mendivil<br />Jasmin Obeso<br />Eduardo Rodriguez<br />.<br />
  2. 2. iGoogle<br />El principal problema que ocasiona la cantidad de servicios e información que ofrece la web es el de saturar al usuario por el exceso de información. <br />Este problema es especialmente importante en la actividad docente, porque tenemos que transformar la información en conocimiento. <br />Una forma de limitar este impacto es personalizando la página de inicio. <br />
  3. 3. iGoogle<br />Se puede conseguir que los alumnos centralicen en una sola página las herramientas que usan de forma más frecuente: los recursos habituales por asignaturas, la web del centro (con su plataforma si la hubiese), la actualidad de otros sitios web mediante la sindicación de contenidos, su lista de tareas, la cuenta de correo electrónico, las noticias de actualidad, la información meteorológica, etc. <br />
  4. 4. iGoogle<br />Cuando el docente define esta página de inicio: puede tener organizados los recursos más habituales, tanto para la preparación de sus clases, como para la presentación de sus contenidos, la propuesta de actividades, la coordinación docente, etc.<br />
  5. 5. iGoogle<br />A través de sencillos módulos que podemos incluir en la página todo aquello que sea habitual, haciéndolo accesible desde cualquier equipo y privado para el usuario.<br />Funciona personalizadamente a través de contraseñas, el modelo que se quiera ofrecer en una materia o clase concreta se puede luego particularizar con las preferencias, habilidades o necesidades personales de cada estudiante.<br />
  6. 6. iGoogle<br />Un elemento enriquecedor y de especial interés son los numerosos gatchet que pueden incorporarse, con los que podemos convertir la página de acceso a Internet en un verdadero laboratorio virtual de gran potencial educativo.<br />
  7. 7. iGoogle<br />Tener una cuenta de Gmail (esto es para que se guarde nuestra página personal de inicio vinculada a nuestra cuenta Gmail) , que es el correo de google.<br />
  8. 8. iGoogle<br />Una vez creada añadimos la web de iGoogle como página de inicio, la dirección es esta: http://www.google.es/ig<br />
  9. 9. iGoogle<br />Personalizarla a nuestro estilo y a nuestras necesidades.<br />Para ello vamos a &quot;Añadir cosas”.<br />
  10. 10. iGoogleVentajas<br />Poder ver noticias de un sólo vistazo.<br />Poder ver el correo desde ahí<br />Tener herramientas de TODO tipo.<br />Se le pueden poner temas de fondo.<br />Se pueden añadir enlaces para acceder desde ahí.<br />Se le pueden añadir notas.<br />Totalmente personalizable.<br />Un sin fin de contenidos.<br />

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