UNISA Faculdade de Letras Metodologia Científica Prof. Luiz Antonio Dias  Doutor em História Social
Notas <ul><li>Atividades =  4 pontos </li></ul><ul><li>Prova  =  6 pontos </li></ul><ul><li>Total  = 10 pontos </li></ul><...
Datas e Prazos <ul><li>Aulas ao vivo: 25/04; 16/05; 30/05 </li></ul><ul><li>Entrega das atividades (prazo máximo):  </li><...
Introdução <ul><li>Metodologia Científica </li></ul><ul><li>Objetivos da disciplina </li></ul><ul><li>Enfatizar  o método ...
Fundamental <ul><li>Organização </li></ul><ul><li>Prazos  Seriedade </li></ul><ul><li>Resultados </li></ul>
Aulas e Palestras <ul><li>Preparem-se </li></ul><ul><li>Anotem os elementos mais significativos </li></ul><ul><li>Entendam...
Leituras <ul><li>Atenção </li></ul><ul><li>Busquem identificar:  o tema tratado </li></ul><ul><li>a forma como é tratado <...
Fichas de Leituras <ul><li>Exercício para a compreensão de uma obra </li></ul><ul><li>Procedimento: </li></ul><ul><li>ler ...
Resenhas Críticas <ul><li>Apresentação de uma obra com comentário crítico: </li></ul><ul><li>cabeçalho </li></ul><ul><li>b...
Seminários <ul><li>Leitura rigorosa dos textos e documentos </li></ul><ul><li>Entender o tema apresentado </li></ul><ul><l...
Redação Científica <ul><li>Observação rigorosa das normas gramaticais  </li></ul><ul><li>Cuidados com o vocabulário empreg...
O Método <ul><li>Ordena os trabalhos </li></ul><ul><li>Evita a improvisação </li></ul><ul><li>Possibilita um trabalho mais...
Processos do Método Científico <ul><li>I -  Observação:  buscar dados e características do objeto  </li></ul><ul><li>II - ...
Pesquisas e Trabalhos científicos <ul><li>Pura ou básica </li></ul><ul><li>Busca o conhecimento puro </li></ul><ul><li>Mai...
Tipos de Pesquisas <ul><li>I – Bibliográfica:  levantamento criterioso da bibliografia sobre o tema. Parte fundamental de ...
Coleta de Dados <ul><li>Bibliografia:  iniciar o levantamento de obras de referência  e “afunilar” </li></ul><ul><li>Docum...
Rigor e Ética <ul><li>Fundamental em todas as situações da vida </li></ul><ul><li>Na pesquisa devemos: </li></ul><ul><li>c...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Aula 01 IntroduçãO E MéTodos

1,257 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,257
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
31
Actions
Shares
0
Downloads
60
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Aula 01 IntroduçãO E MéTodos

  1. 1. UNISA Faculdade de Letras Metodologia Científica Prof. Luiz Antonio Dias Doutor em História Social
  2. 2. Notas <ul><li>Atividades = 4 pontos </li></ul><ul><li>Prova = 6 pontos </li></ul><ul><li>Total = 10 pontos </li></ul><ul><li>Fundamental : </li></ul><ul><li>a) ler a apostila </li></ul><ul><li>b) acessar os breezes </li></ul><ul><li>c) assistir às aulas ao vivo </li></ul><ul><li>d) participar do fórum de discussões </li></ul>
  3. 3. Datas e Prazos <ul><li>Aulas ao vivo: 25/04; 16/05; 30/05 </li></ul><ul><li>Entrega das atividades (prazo máximo): </li></ul><ul><li>atividade 01 = 17/05 </li></ul><ul><li>atividade 02 = 31/05 </li></ul><ul><li>atividade 03 = 14/06 (Projeto) </li></ul><ul><li>Prova: 20/06 </li></ul><ul><li>Substitutiva: 27/06 </li></ul>
  4. 4. Introdução <ul><li>Metodologia Científica </li></ul><ul><li>Objetivos da disciplina </li></ul><ul><li>Enfatizar o método </li></ul><ul><li>Levar o aluno ao raciocínio crítico </li></ul><ul><li>Levar à auto-aprendizagem </li></ul><ul><li>Apresentar processos facilitadores na construção de trabalhos científicos </li></ul><ul><li>Criar condições para a busca do conhecimento através de pesquisas científicas </li></ul><ul><li>Apresentar técnicas e métodos que facilitem o estudo </li></ul>
  5. 5. Fundamental <ul><li>Organização </li></ul><ul><li>Prazos Seriedade </li></ul><ul><li>Resultados </li></ul>
  6. 6. Aulas e Palestras <ul><li>Preparem-se </li></ul><ul><li>Anotem os elementos mais significativos </li></ul><ul><li>Entendam os conceitos básicos do tema discutido </li></ul><ul><li>Após a aula / palestra </li></ul><ul><li>Produção de uma ficha técnica com os dados e o conteúdo da aula / palestra </li></ul>Rever Organizar Complementar
  7. 7. Leituras <ul><li>Atenção </li></ul><ul><li>Busquem identificar: o tema tratado </li></ul><ul><li>a forma como é tratado </li></ul><ul><li>Sublinhar as idéias principais </li></ul><ul><li>Entender os conceitos </li></ul>
  8. 8. Fichas de Leituras <ul><li>Exercício para a compreensão de uma obra </li></ul><ul><li>Procedimento: </li></ul><ul><li>ler e reler a obra </li></ul><ul><li>entender os conceitos </li></ul><ul><li>anotar os dados técnicos </li></ul><ul><li>anotar as idéias principais </li></ul>
  9. 9. Resenhas Críticas <ul><li>Apresentação de uma obra com comentário crítico: </li></ul><ul><li>cabeçalho </li></ul><ul><li>biografia </li></ul><ul><li>conteúdo </li></ul><ul><li>crítica </li></ul>
  10. 10. Seminários <ul><li>Leitura rigorosa dos textos e documentos </li></ul><ul><li>Entender o tema apresentado </li></ul><ul><li>Elaborar um roteiro com os principais pontos </li></ul><ul><li>Apresentar de forma calma e objetiva </li></ul><ul><li>Levantar questões para um debate </li></ul><ul><li>Evitar o nervosismo </li></ul>
  11. 11. Redação Científica <ul><li>Observação rigorosa das normas gramaticais </li></ul><ul><li>Cuidados com o vocabulário empregado </li></ul><ul><li>Sempre realizar revisões </li></ul><ul><li>Impessoalidade </li></ul><ul><li>Objetividade </li></ul><ul><li>Clareza </li></ul><ul><li>20’ </li></ul>
  12. 12. O Método <ul><li>Ordena os trabalhos </li></ul><ul><li>Evita a improvisação </li></ul><ul><li>Possibilita um trabalho mais produtivo </li></ul><ul><li>O rigor e o método conferem cientificidade à pesquisa </li></ul>
  13. 13. Processos do Método Científico <ul><li>I - Observação: buscar dados e características do objeto </li></ul><ul><li>II - Hipóteses: supor a resposta do problema (sempre amparada por dados) </li></ul><ul><li>III - Experimentação: instrumento para validar nossas hipóteses </li></ul><ul><li>IV - Dedução: buscar relação causa / efeito, partindo de premissas </li></ul>
  14. 14. Pesquisas e Trabalhos científicos <ul><li>Pura ou básica </li></ul><ul><li>Busca o conhecimento puro </li></ul><ul><li>Mais teórica </li></ul><ul><li>Aplicada </li></ul><ul><li>Busca a solução de um problema concreto </li></ul><ul><li>Mais prática </li></ul>
  15. 15. Tipos de Pesquisas <ul><li>I – Bibliográfica: levantamento criterioso da bibliografia sobre o tema. Parte fundamental de toda pesquisa. </li></ul><ul><li>II – Descritiva: observa e analisa os fenômenos: </li></ul><ul><li>estudos exploratórios </li></ul><ul><li>estudos descritivos </li></ul><ul><li>pesquisa de opinião </li></ul><ul><li>pesquisa de motivação </li></ul><ul><li>estudo de caso </li></ul><ul><li>pesquisa documental </li></ul><ul><li>I – q – 8’ </li></ul>
  16. 16. Coleta de Dados <ul><li>Bibliografia: iniciar o levantamento de obras de referência e “afunilar” </li></ul><ul><li>Documentos: consultar arquivos; selecionar os documentos; evitar “leituras equivocadas” do documento (verificar produção: quem? quando? Onde) </li></ul><ul><li>Observação: observar o objeto sem interferir </li></ul><ul><li>Entrevistas: planejar a partir dos objetivos; listar questões; conhecimento prévio do tema e do entrevistado; relevância do entrevistado; anotar ou gravar a entrevista </li></ul><ul><li>Questionários: questões claras e objetivas; estabelecer critérios na escolha do grupo </li></ul>
  17. 17. Rigor e Ética <ul><li>Fundamental em todas as situações da vida </li></ul><ul><li>Na pesquisa devemos: </li></ul><ul><li>citar as fontes / trabalhos utilizados </li></ul><ul><li>evitar a “maquiagem”, consciente ou não, dos dados colhidos </li></ul><ul><li>evitar a interferência viciosa na experimentação e nas entrevistas </li></ul>

×