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MUNDO DO SEC XXI.pptx

  1. GEOGRAFIA 2ª SÉRIE CONTEÚDO DA AULA: O Mundo no Século XXI: A era da Informação – Redes de informação no Brasil e no mundo Aula 48
  2. GEOGRAFIA Thierre André Monaro 2ª SÉRIE CONTEÚDO DA AULA: O Mundo no Século XXI: A era da Informação – Redes de informação no Brasil e no mundo
  3. OBJETIVO Compreender como as redes de comunicações são importantes nos dias atuais e o quanto possibilitam conexões entre as pessoas, mesmo que estejam distantes. A era digital nos afeta diretamente.
  4. CURIOSIDADE https://drd.com.br/wp-content/uploads/2020/09/11-de-setembro-valadarenses- relembram-o-p%C3%A2nico-no-dia-do-ataque-%C3%A0s-torres- g%C3%AAmeas.jpg Você sabia que em 1865 a morte de Abraham Lincoln demorou 13 dias até chegar a Europa? Porém, em 2001, o ataque às torres gêmeas foi transmitido ao mundo ao vivo.
  5. REDES IMATERIAIS São redes imateriais porque nelas não trafegam mercadorias, mas sim, informações. É possível analisar o grau de desenvolvimento do país ao perceber o acesso à essas redes.
  6. MEIOS DE COMUNICAÇÃO Possibilitaram formas de receber e compartilhar cada vez mais informações, como dados, imagens, que podem atingir diretamente diferentes regiões do planeta. https://www.oalfinete.com/wp- content/uploads/2020/02/editorial-meio-de-comunicacao- agora-e-eletronico-1493316743.jpg
  7. Quiz 1: Qual evento histórico auxiliou no desenvolvimento das comunicações? a) Primeira Guerra Mundial b) Guerra Fria c) Guerra do Paraguai d) Guerra do Golfo
  8. Quiz 1: Qual evento histórico auxiliou no desenvolvimento das comunicações? a) Primeira Guerra Mundial b) Guerra Fria c) Guerra do Paraguai d) Guerra do Golfo
  9. EVOLUÇÃO https://miro.medium.com/max/3200/1*SrzH87Ajg5p_TJcDGQg2Sw.png
  10. Quiz 2: Sobre as análises de acesso à internet no Brasil, constata-se: a) Toda população possui acesso à rede. b) O fato de nem todos possuírem não interfere no desenvolvimento do país. c) Nem toda população possuí, o que pode gerar desigualdade de oportunidades. a) Fruto da globalização, com acesso a todos.
  11. Quiz 2: Sobre as análises de acesso à internet no Brasil, constata-se: a) Toda população possui acesso à rede. b) O fato de nem todos possuírem não interfere no desenvolvimento do país. c) Nem toda população possuí, o que pode gerar desigualdade de oportunidades. a) Fruto da globalização, com acesso a todos.
  12. Exercício 1: Sobre as formas de comunicação na atualidade, analise as informações abaixo e sinalize se são verdadeiras ou falsas. (__) No Brasil há mais celulares do que pessoas. (__) Na década de 1990 é que se popularizou o uso de celulares. (__) As revoluções industriais não apresentam relações com o desenvolvimento das comunicações.
  13. Resposta - Exercício 1: Sobre as formas de comunicação na atualidade, analise as informações abaixo e sinalize se são verdadeiras ou falsas. (V) No Brasil há mais celulares do que pessoas. (V) Na década de 1990 é que se popularizou o uso de celulares. (F) As revoluções industriais não apresentam relações com o desenvolvimento das comunicações.
  14. TELECOMUNICAÇÕES No final da década de 1950, os soviéticos colocaram o primeiro satélite em órbita; No ano seguinte, os americanos fizeram a primeira transmissão de rádio por satélite; Hoje os satélites assumem muitas funções: militares, comunicação, imagens. https://www.menosfios.com/wp-content/uploads/2017/02/satelite.jpg
  15. Exercício 2: Apresente uma relação entre o acesso às redes imateriais por parte da população de um país e seu nível de desenvolvimento econômico.
  16. Resposta - Exercício 2: É possível perceber que o acesso aos meios de comunicações se associa ao desenvolvimento econômico porque para se ter acesso é necessário investimento, tanto para desenvolver esses produtos como para consumir. Quanto mais se investe, maior é o acesso à novas tecnologias.
  17. RETOMANDO... Percebemos que os países estão interligados, por diversas formas, nesse caso, demos ênfase à conexão imaterial, os meios de comunicação. Isso gera muitas possibilidades e também desigualdades para quem não possui esses acessos.
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