Técnico em multimeios didáticos

14,380 views

Published on

Slides elaborados pelos tutores da habilitação Multimeio Didáticos do Curso Profuncionário Bahia

Published in: Technology
  • Sem duvida é uma brilhante profissão espero que o mercado brasileiro olhe com mais carinho para com este profissional já que a nossa educação precisara de novas formulas para o estimulo acadêmico dos nossos alunos e o profissional em Multimeios Didático vem suprir uma necessidade essencial na formação intelectual e educacional agregando valores tecnológico ao profissional pedagógico. José Adeildo Américo
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

Técnico em multimeios didáticos

  1. 1. Técnico em Multimeios Didáticos Salvador - 2011
  2. 2. Apresentação <ul><li>O Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação (Profuncionário) é um curso de educação a distância, em nível médio, voltado para os trabalhadores que exercem funções administrativas nas escolas das redes públicas estaduais e municipais de educação básica. </li></ul><ul><li>O Profuncionário forma os profissionais nas seguintes habilitações: secretaria escolar, alimentação escolar, multimeios didáticos e infraestrutura escolar. </li></ul>
  3. 3. Os Três Eixos Curriculares TÉCNICO PPS Prática Pedagógica Supervisionada PEDAGÓGICO
  4. 4. Os Módulos <ul><li>São 18 Módulos , assim divididos: </li></ul><ul><li>06 – Eixo da Formação Pedagógica </li></ul><ul><li>12 – Eixo da Formação Técnica </li></ul>
  5. 5. Módulos Eixo Pedagógico <ul><li>Funcionário da Escola: cidadão, educação, profissionais e gestores </li></ul><ul><li>Educadores e Educandos: tempos históricos </li></ul><ul><li>Homem, Pensamento e Cultura: abordagem filosófica e antropológica </li></ul><ul><li>Relações Interpesoais: abordagem psicológica </li></ul><ul><li>Educação, Sociedade e Trabalho; abordagem sociológica da educação </li></ul><ul><li>Gestão da Educação Escolar </li></ul>
  6. 6. Módulos Eixo Técnico - comum as quatro habilitações – <ul><li>Informática Básica </li></ul><ul><li>Produção Textual na Educação Escola </li></ul><ul><li>Direito Administrativo e do Trabalho </li></ul>
  7. 7. Módulos Eixo Técnico em Multimeios Didáticos <ul><li>Teorias da Comunicação </li></ul><ul><li>Audiovisuais, Arte, Técnica e Linguagem </li></ul><ul><li>Biblioteca Escolar </li></ul><ul><li>Oficinas Culturais </li></ul><ul><li>Informática Aplicada à Educação </li></ul><ul><li>Informática Aplicada às Artes </li></ul><ul><li>Ética Profissional </li></ul><ul><li>Elaboração de Projetos </li></ul>
  8. 8. Objetivos Eixo Pedagógico <ul><li>Ampliar o conhecimento sobre a estrutura e a operação da educação escolar básica no Brasil, apropriando-se dos fatos históricos, filosóficos, psicológicos e sociológicos. </li></ul><ul><li>Compreender a gestão da educação escolar, utilizando-se das novas tecnologias, para produzir textos com autonomia, em diferentes linguagens, refletindo sobre os aspectos legais no âmbito escolar. </li></ul>
  9. 9. Objetivos do Eixo Técnico em Multimeios Didáticos <ul><li>Oferecer conhecimentos, técnicos e tecnológicos específicos de sua formação profissional, que credenciem como educador e gestor dos espaços e ambientes de comunicação construindo competências e habilidades refletindo sobre a realidade da escola. </li></ul>
  10. 10. Objetivos do Eixo PPS Prática Pedagógica Supervisionada <ul><li>Propor atividades práticas de ação-reflexão-ação, que vão do planejamento até a avaliação. </li></ul><ul><li>Oferecer momentos de problematização da rotina, redefinindo o seu fazer profissional com base nos estudos dos Módulos e das necessidades educativas da escola. </li></ul>
  11. 11. Perfil do Técnico em Multimeios Didáticos - Competências -
  12. 12. Conhecer a natureza e os elementos da comunicação humana, do gesto à fala e aos símbolos gráficos.
  13. 13. Dominar os conceitos básicos e as diversas teorias no campo da comunicação.
  14. 14. Dominar os fundamentos das linguagens audiovisuais de comunicação: teatro, fotografia, cinema, TV e Internet.
  15. 15. Ter familiaridade com os principais jornais, diários e revistas, bem como saber produzir mídia impressa (jornal da escola, por exemplo).
  16. 16. Entender e dominar o conceito de mídias educativas e seus desdobramentos na produção de livros didáticos, de programas de rádio, TV e vídeos.
  17. 17. Dominar os aspectos operacionais de bibliotecas escolares.
  18. 18. Gerenciar bibliotecas e viodetecas escolares.
  19. 19. Dominar as funções e gestão dos espaços físicos escolares, tais como: auditórios, teatros, cinemas, salas de vídeo, salas de dança, museus.
  20. 20. Dominar os fundamentos das práticas dos laboratórios escolares nas diversas áreas do conhecimento
  21. 21. Conhecer os fundamentos da informática e o uso do computador no processo de ensino e aprendizagem.
  22. 22. Manter relacionamento construtivo com todos os professores e ajudá-los em seu trabalho de ensino com o uso das tecnologias disponíveis na escola e na comunidade.
  23. 23. Conclusão <ul><li>O Curso Técnico em Multimeios Didáticos agrega conhecimentos fundamentais à prática profissional dos funcionários de escolas públicas, elevando a compreensão do seu papel educativo dentro do espaço escolar. </li></ul><ul><li>Para a efetiva participação nos processos administrativos, pedagógicos e decisórios, ou seja, para o sucesso profissional, é necessário reelaborar e contextualizar seus estudos com a realidade, buscando constantemente o aperfeiçoamento, correlacionado-o com a prática. </li></ul>
  24. 24. REFERÊNCIAS <ul><li>Brasil. Ministério da Educação: Secretaria de Educação Básica: Orientações Gerais – Profuncionário / elaboração: SEB/MEC e CEAD/FE/Unb. Brasília: Universidade de Brasília, Centro de Educação a Distância, 20058. </li></ul><ul><li>Profuncionário . Disponível em: < http://portal.mec.gov.br/index.php/?option=com_content&view=article&id=12365 >. Acesso em: abril 2011. </li></ul>

×