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y desarrollo de la
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Arts and Marketing
Foro cultural KINOKI
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FUNDACIÓN FORD
IFCD-UNESCO
CONACYT
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IBERBIBLIOTECAS
PREMIO VISIONARIS
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ESTADO DE ACTIVIDADES
del 1 de Enero al 31 de Diciembre
2015
Estados financieros auditados por
NSC Consultores Asociados S....
ESTADO DE SITUACIÓN FINANCIERA
al 31 de Diciembre 2015
Activo fijo:
Mobiliario y equipo 413,844.22
Herramienta 63,709.35
Eq...
PRENSA:
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VIDEOS:
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Informe ingenio 2015

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Informe de resultados 2015 de El Ingenio, Centro de aprendizaje y desarrollo de la creatividad, programa de Germinalia A.C. en Chiapas.
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Informe ingenio 2015

  1. 1. centro de aprendizaje y desarrollo de la creatividad informe 2015 informe 2015
  2. 2. 2015 fue un año tan intenso, que todas las cosas que pasaron no cabrían en ningún informe anual: Más de 1,500 horas de talleres, 7 mil beneficiarios, 1 mega exposición espacial, más de 30 invitados y 100 colaboradores, una Red de Colmenas de Lectura en 7 municipios, inicio del Programa de Industrias creativas, seis reconocimientos y premios, entre miles de historias dignas de contar. Trataremos de sintetizar parte de esto con imágenes, cifras y testimonios, dejando constancia del año más prolífico de los 9 años que lleva el Ingenio. 2015 9 años promoviendo la creatividad en Chiapas
  3. 3. Promover el desarrollo de aprendizajes significativos, habilidades y actitudes creativas entre niños y jóvenes que les permitan resolver problemas y crear nuevas posibilidades en ámbitos relacionados con su vida cotidiana, intereses e inquietudes. Desarrollar proyectos originales y productos creativos que concreten los aprendizajes de los participantes y den respuesta a problemas específicos en diversos temas disciplinarios. Fortalecer un espacio integral de confianza entre los participantes mediante la operación de servicios permanentes de orientación y canalización de sus inquietudes, así como la provision de espacios adecuados. El Ingenio es una comunidad de aprendizaje en donde niños, jóvenes y adultos descubren y generan nuevas habilidades, aprendizajes significativos y recursos personales, a través de acciones participativas y creativas en diferentes áreas, actualmente en operación las siguientes: Música, Lectura y Escritura, Industrias Creativas, Ciencia y Tecnología. ? OBJETIVOS: VALORES: CREATIVIDAD INNOVACIÓN HUMILDADRESPETO AUTOCRÍTICA PROFESIONALISMO ARMONÍA HONESTIDAD RESPONSABILIDAD
  4. 4. programas formativos servicios generales producción creativa creación musical ciencia y tecnología lectura y escritura industrias creativas C lmenas de lectura MODELO DE INTERVENCIÓN Población objetivo: niños, jóvenes y adultos San Cristóbal de las Casas, Zinacantán, Tenejapa, Yajalón, Villa las Rosas, Chenlal’hó, Huixtán
  5. 5. ELEANI MARTINEZ EMILIO RUIZ MANUEL DURÁN Creación musical Lectura y escritura Industrias creativas Ciencia y tecnología MÓDULO DE NAVEGACIÓN ( coordinaciones de programas ) SOFÍA LÓPEZ
  6. 6. RAÚL MENDOZA NATALIA AZZARELLO SOPHIE MORIN CENTRO DE COMANDO Coordinación General Coordinación Administrativa Procuración de Fondos
  7. 7. CÉSAR DÍAZ ...y más de 100 colaboradores OPERACIÓN TÉCNICA CARMEN AZPIRI MARIANA HOPE ROMEO RAMOS HUGO MONTAÑO ISAAC DÍAZ EDUARDO GIRÓN MATÍAS FLORES SERGIO NAVARRO L L U V I A G U E R R A PAULA NÁJERA oper ación CLAUDIA BINISA limpi eza diseño música escritura video RODRIGO FRANCO comuni cación construcció n constru cción c onstrucció n conta bilidad de le ctura Colm enas R ed de "El Espa cio" Expo Inge nio
  8. 8. ¿QUÉ LOGRAMOS EN 2015? beneficiarios directos de todas las actividades educativas y culturales. 3,609 premios y reconocimientos nacionales e internacionales. 6 espacios públicos fortalecidos con la Red de Colmenas de Lectura en 7 municipios beneficiando a más de 3,500 personas. 9 exposición pública sobre ciencias y artes espaciales con la participación de 17 instituciones. 1 nuevos espacios educativos construidos con materiales reciclados y participación colectiva. 2 nueva área de Comunicación, que brindó mayor visibilidad al proyecto. 1 conciertos públicos dentro y fuera del Ingenio con artistas invitados y 8 nuevas bandas juveniles. 20 empresas culturales fortalecidas con el nuevo Programa de Industrias Creativas y Culturales. 20 horas de aprendizajes en Lectura, Escritura, Música, Ciencia y Tecnología, Industrias Creativas y Culturales. 1,635
  9. 9. PREMIO MÉXICO LEE al Fomento a la Lectura y la Escritura desde la Sociedad Civil SEP · CONACULTA · OEI SANTILLANA FINALISTA PREMIO VISIONARIS al emprendimiento social UBS · ASHOKA SELECCIÓN DEL PORTAFOLIO REGIONAL DE PROYECTOS DE LECTURA 2015-2016 CERLAC INGRESO COMO FELLOW A REIMAGINE LEARNING NETWORK ASHOKA · THE LEGO FOUNDATION INGRESO COMO FELLOW ASHOKA PREMIO NACIONAL DE PREVENCIÓN SOCIAL DE LA VIOLENCIA MOTOROLA SOLUTIONS · SEGOB
  10. 10. FERIA DE LIBRO DE SAN CRISTÓBAL SanCristóbaldelasCasas FESTIVAL INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN SOCIAL Santiago, Chile 3er ENCUENTRO DE LÍDERES AGENTES DE CAMBIO Ciudad de México 1erCONGRESODECOMUNICACIÓN PÚBLICA DELACIENCIA-CONACYT Querétaro PARTICIPACIÓN EN FOROS
  11. 11. lectura y escritura 294 horas de aprendizajes participantes · Creación literaria · Tardes de libros · Círculo de lectura · Bebeteca ·Red de Colmenas de lectura ·Curso de verano infantil y juvenil 134 79 mujeres 55 hombres invitadas externas 6 libros prestados y leídos en casa 392 pasaportes de lectura 20 Eva Janovitz Beatriz Soto Marimar Argüelles Thania Herbert Zoraida Vleeshower Josefina Sabaté
  12. 12. C lmenas de lectura kamishibai 10 espacios públicos fortalecidos con el modelo de Colmenas 9 promotores de lectura capacitados105 proyecto de biblioteca escolar Pequeño Sol 1 relatos y microhistorias 50 evaluación externa 1 Huixtán · Chenal’ho · Yajalón · Tenejapa San Cristóbal · Zinacantán · Villa Las Rosas · Yajalón
  13. 13. Christian, 24 años. “Participé en el taller de creación literaria de octubre a diciembre. Lo que me gustó es que aprendí un poco a ordenar mis ideas, a estructurarlas, con un inicio, el contexto y el final, es lo que más me pegó... También lo que me gustó es la dinámica que hizo el tallerista, a partir de una pintura, cómo interpretar de alguna forma esta pintura, inventar una historia de cómo el pintor pintó esta obra de arte, mezclar literatura y arte; también he visto que en El Ingenio mezclan cosas que han creado los chavos con música, esto está chido, llevar a la escritura a otro nivel.” Marbey, 46 años. “En el taller de lectoescritura me ha gustado hacer un Kamashibai, un teatro de papel, y que nosotros mismos hiciéramos nuestra propia historia y haciendo ilustraciones cosa que yo nunca había hecho. He perdido el miedo, he perdido el temor, la timidez y me siento más capaz de poder hacer alguna cosa para participar en los talleres” Adalberto, 12 años. “Mehadejadoleermásmejor,escribirmásmejor.Antesleíapoco,unoslibrosquemeenseñabamihermanoyahoraleounosmás grandes, me gustan las lecturas de Mafalda y de deportes, de fútbol. Mi amigo José me dice que he mejorado un poquito, quedamos en la secundaria que quisimos. Lo que más me ha gustado del taller de lectura es leer, he aprendido más sobre la naturaleza.Ahoraprácticonuevaspalabras,hagocosasnuevascomoescribirmanuscritaporqueviunlibroqueteníamanuscrita, dicen mis maestros que voy mejor; por ejemplo, en tercero y cuarto año fallaba más en la lectura y ahora no.” Edzel, 9 años “He ampliado mis conocimientos sobre la lectura, me ha ayudado a conocer nuevas palabras. También me ha ayudado a despertar mi imaginación y es lo que quiero estudiar: la ciencia, ser científico... También me ha ayudado a conocer a nuevos amigos, a nuevas personas, que me ayudan también, a veces en el trabajo nos ayudamos como equipo,. El maestro hace unas cosas que nosotros podemos hacer en nuestra casa, que podemos enseñar a nuestros papas, y esto me gusta mucho”
  14. 14. José, 13 años. “Antes no podía hablar bien o leer bien y no sabía escribir tan bien. Ya cuando vine aquí ya empecé a leer bien y a escribir bien. En el taller de lectura siento que cambió un poco mi manera de ser, porque antes era muy grosero con mis papás, no los obedecía; cuando vine aquí me di cuenta de que sí se lleva uno bien con los niños, con las personas y ahí conocí más personas también. Los libros me han ayudado a que yo cambiara porque hay unos libros interesantes, el libro que más me ha gustado es el de “las vecinas de las pulgas”, porque ella era mala y cuando llegó una vecina le llegó a cambiar la vida, siento eso también en mí que ha cambiado mi vida. Siento que he aprendido a decir gracias, ... he aprendido de la amistad también.” Iber, 12 años. “Lo que más me ha gustado del taller de lectura es que hacemos cosas divertidas, como los pasaportes, dibujar, y leer los libros. Antes no leía, ahora siento que leo más. Me doy cuenta porque ya no miro mucha tele y tengo bastantes libros en mi casa. Mis libros favoritos son los cuentos divertidos.” Sandra, madre de familia. “Mi hija vino al Ingenio de chiripazo porque ya tenía la inquietud de dedicarse a algo diferente...yo la apoyo porque es su vida. Mi hija está muy contenta porque ha encontrado amigos, se ha relacionado más es más sociable, más alegre, era muy reservada, muy callada, en cambio ahora es un periquito hablando. La veo un poco más madura en la cuestión de que ya puede volar más independiente, ya no le tiene miedo al futuro, la veo más segura. Me da mucho gusto que exista este tipo de lugar porque para mí es un lugar para salvar a los chicos para que no se metan a las drogas o yo que sé, porque ya enfocan su tiempo a cosas positivas para aprovechar su tiempo. Aracely, Colmena de Lectura Villa Las Rosas “En Las Rosas hace como 7 meses llegaron las Colmenas de Lectura, es un gran placer formar parte del Comité de las Colmenas porque es un lugar muy bonito, muy cómodo y de esa manera nuestra gente llega con gusto los niños y los papás, sobre todo por la atención que se les da, que eso cuenta mucho.”
  15. 15. creación musical 547 · Composición lírica y musical · Teoría e historia de la música · Práctica individual y colectiva · Producción de audio · Jazz, blues, clásica, tradicional · Curso de verano infantil y juvenil horas de aprendizajes 194 82 mujeres 112 hombres 15 géneros distintos interpretados participantes rock, jazz, pop, punk, reggae, ska, jarocho, funk, surf, huasteco, clásico, blues, tixtleco, trova, progresivo. Pony York Zexto Sentido New Band Los Itzas, She Los adelinas Los guerreros 8 nuevas bandas creadas Losshakadogsdeonda
  16. 16. 30 composiciones originales 20 conciertos públicos diferentes países Pablo Garibay Cyro Baptista Todd Clouser Hernán Hecht Aarón Cruz Tacho Utrera Ángela Furquet Guadalupe Arias Lucy Sessions Monica Fimbrez Raúl Perales José A. López Julio Flores Abraham López Kevin Warner Carlos Zambrano Bruno Pitarch Guro Moe Joakim Heibø Håvard Skaset Samuel Piña Jack Cassidy Jorge Morenos Benito Cortés músicos invitados 26disco colectivo1 7
  17. 17. max min Erick, 21 años. “En el taller he aprendido muchas cosas que si no hubiera conocido este lugar no hubiera aprendido, y eso me ha dejado el aprender porque en el taller llega mucha gente y haces nuevos amigos y todo eso. PorejemployolesheplaticadoamispapássobreElIngenio...yadespuésdequegrabamos dos discos aquí y presentamos igual dos libros aquí en el taller de lectura, se los llevé y les dije:“ahmirenestoeselresultadodeloquevoyahacerenelIngenio”,yellossequedaron así como de que está muy padre.” Miriam, 18 años. “El Ingenio es genial porque es un espacio donde puedes grabar también...hay un estudio para hacer tus grabaciones donde te apoyan para que sigas tus sueños con tu música...Ahorita estoy empezando un grupo de rock con puros amigos. Pero pienso grabar conunaamiga,nosotrassolitasestamoshaciendounacanción originalyvamosagrabarla. Ya hemos escrito bastantes canciones y las han grabado otras personas, como Matías, Gerardoyotros.Además,cuandotienesproblemasvienesacáyseteolvidanporqueyaaquí estas tocando con otros compañeros, los compañeros son buena onda, los maestros igual. Heaprendidoaescucharalasdemáspersonas,noshanenseñadoairaltiempodeellos,no sólo mi instrumento; nos han enseñado más compañerismo, a trabajar con más personas, no sólo lo individual. Eso repercute porque te vuelves más sociable, más amigable y que entiendes más a las personas. Antes era más tímida y ya he cambiado. Graciasporelespacioquenosdanalosjóvenesyalosniñosporqueaprovechamosnuestro tiempo realmente en algo y aprendemos cosas .. nos dan como moraleja de ver distinta la vida con más positivismo y cosas así.” Carmen, 26 años. “Yo aprendí notas, por ejemplo de la canción que yo quería donde ni siquiera podía juntar las manos para tocar el piano. Siento quemehapermitidocreceryllegarmásalládeloqueunotienecomolímitesdeaprendizajesavecesunomismoseponetrabas y dice “creo que no puedo”. Entonces a partir de este momento se ha abierto otra posibilidad de aprender más, con una actitud positiva. Por ejemplo, ahora veo algo y aunque lo vea difícil lo voy a intentar poco a poco, siento que con la constancia se logra. Mi familia ha visto cambios porque me dicen, “oye ¿cómo le haces para leer esos garabatos?” y me dicen que estoy avanzando, me han dicho que se ha visto un gran cambio cuando ejecuto algunas notas. Siento más confianza al agarrar el piano.”
  18. 18. Francisco (Kiss), 21 años. “Enalgúnmomentofuedifícilparamispapásaceptarqueyoestuvieraacá“¿Quévasa ir a hacer a El Ingenio,? mejor estudia, aprende un oficio, sal a trabajar”... como no era escuela pensaban que no iba a aprender nada, pero creo que El Ingenio me ha abierto muchasideasymuchossueñostambién...Hesidocomomásalegre,máspositivo:antes noeracapazdecreerenmídetocaruninstrumentodeleerunlibro...Ahorahegrabado como 8 o 9 canciones, nunca me había imaginado grabar mis canciones. Puesnadamásagradecerlesatodosyquesiganasítratandoasíalaspersonasconesa misma actitud, con esa misma energía, porque creo que eso es lo que enamora del espacio, que a lo mejor tuviste un mal día pero si sabes que aquí te van a recibir así con buena vibra, eso cambia tu día completamente.” Zenaida, madre de familia. “Hay bastantes cambios en mis hijos, creo que muchas personas de aquí los han aconsejado y les han hecho ver que necesitan tener un estudio y eso es bueno. Ceo que hay una persona que se llama Manolo que lo nombran mucho y pues él los orienta, y veo que hay muchos cambios, porque como que se me querían salir del guacal pero precisamente aquí tienen mucha comunicación con las personas de aquí del Ingenio. Antes eran como muy enojones y siento que con la música se han abierto más,lesdabapena,eranmuycerrados,entoncesahoritaveoquesonmássociablesqueyanoslespena,suformadetrataralas personasesotra...YaveoquesededicanalamúsicacuandolleganalacasaenZinacantánynoselapasantomandoofumando como otros jóvenes, ellos llegan y se ponen a ensayar en sus cuartos incluso sus primos andan preguntando que cuándo van a llegar para que les enseñen. Cambiaron demasiado en su actitud y eso es bueno.” Ana Cecilia, madre de familia. “Mi hijo era muy callado, muy reservado, como que no le gustaba mucho platicar,inclusoenlaescuela...memandabanallamarporquemedecíanqueera muyaisladoyencambioacánoporqueveoquesetratadellevarcontodosyme dicequeconoceajóvenesdesuedadconlasmismasideasdeél,hadesarrollado mucho en la música. Mis hijos han logrado hacer lo que ellos quieren, escribir su libro, estar en la música que es lo que ellos les gusta. No me quiero imaginar que estuvieran haciendo si no estuvieran aquí por eso doy gracias que estén aquí haciendo algo productivo.”
  19. 19. industrias creativas 96 58 mujeres 38 hombres participantes 136 · Emprendimientos culturales · Producción cultural · Producción museografica · Asesorías personalizadas horas de aprendizajes 1 nuevo programa formativo 13 marcas creadas Dedalera Camaleona Impro-splash T’sumbaltik Guebito   Coeficiente Cero Tierra Roja Cuxtitali Junsia Intertexto La Fuereña Vibrato Patricia Fonseca
  20. 20. 20 emprendimientos fortalecidos 1 concierto de guitarra clásica 60 voluntarios involucrados evaluación externa del programa ACTIO ABOGADOS ARTS AND MARKETING CONAIMUC CCEMX ASHOKA CESMECA CONECULTA BORDER FUNDACIÓNBANORTE + SUSTENTABLE SNA JBAVAJOM especialistas invitados 12 1
  21. 21. 1 Expo Ingenio “El Espacio” 3,142 visitantes 13 salas interactivas 25 días abierta al público 31 actvidades formativas 17 instituciones participantes · Talleres · Conferencias · Eventos escénicos · Planetarios móviles · Cine Memoria audiovisual en: www.elingenio.org.mx
  22. 22. Adriana, gestora cultural. “Me parece que el taller de Industrias Culturales que ofrece El Ingenio brinda una excelente oportunidad de crecimiento y aprendizaje para artistas, grupos, y gestores culturales de cualquier indole, yo celebro enormemente haber participado en este taller, pues no solo tuve toda la asesoría necesaria para resolver mis dudas y avanzar más certeramente hacia las metas que me he propuesto como fotógrafa y promotora cultural, si no también la oportunidad de convivir y conocer otros proyectos y acercarme a ellos de manera natural en una cultura del emprendimiento y del trabajo en equipo, además de lograr hacer buenas amistades que hasta hoy continúan.” Patricia, escritoria y gestora cultural independiente. “Aprendí a ver mi actividad como negocio, a visualizar cómo otras personas que se dedican a la cultura en otras partes del mundo han podido formar su empresa... con las herramientas de administración...Lahabilidaddecontrolarmisingresosyegresos,porquenoteníaniideadecuánto estaba percibiendo y también me inspiró en la posibilidad de darme de alta ante Hacienda, el de investigarmásafondotodoslostrámitesdeDerechosdeautor.” Abraham– Clown, empresario cultural. “Agradezco mucho a la Coordinadora del Programa y le agradezco al El Ingenio por esta gran oportunidad de convertir nuestro trabajo en algo más profesional y con perspectiva... No me canso de decir que es un regalo...”. Florián, novio de participante. “Ellasiemprehaqueridohaceresoyconestetallertuvolaoportunidaddeaprender muchas cosas, la veo más motivada que antes...La veo que puede lograr hacer algo con su proyecto y vivir de eso y hacer vivir a otras personas como yo.” Aneli, gestora cultural. “Mesientoahoramásseguraalpresentaryplaticardemiproyectoqueantesnotenía... aquíheencontradoesapartedelaformación.Miesposomedicequemevemássegura, quedetallesqueantesyosentíaquenosabíacómoexpresarmepuesqueahorayame hafortalecidomás,queyapuedohablardiferenteysermásconcretaenloquequiero. Yolleguésinsabernada,elsabersobrelapartecontable,elmarketing,todocomopara la empresa, cómo llevarla mejor, cómo hacerle una mejor difusión, cosas impensables creoquesímehaayudadomuchísimo”
  23. 23. Gina, gestora cultural. “... en el papel dice que soy licenciada en gestión y promoción de las artes... pero al salir de la carrera fue muy frustrante porque prácticamente uno sale sin saber nada. Estando acá he podido aclarar cosas que en la escuela ni siquiera vi, y ahorita es mucho más claro...ahora tengo la seguridad, hay más empoderamiento hacia lo que quiero hacer. Con un amigo estábamos iniciando un proyecto sobre una empresa para gestionar eventos culturales de artes escénicas... Ahora mis expectativas respecto al proyecto han cambiado, tengo un panorama más claro de lo que quiero, me siento más segura de lo que quiero hacer de lo que quiero vivir” Viviana,Gestoracultural. “Estoysumamenteagradecidadehabertenidolaoportunidaddedialogaryconocerpersonas quedecidenenfrentarseconuncaminodiferenteyquetienenunavisiónmásalládeloque tenemosovemoshoy.UnadeestaspersonasessindudaEleani,enejemplotambiénpormi trabajo futuro en la manera de hacer fluir un trabajo grupal y grandes capacidades de transmitirelamorporloquehaceyconoce,enmanerarica,personalynoestéril. Mariela, empresaria amiga de participante. “Conozcoamiamigadesdehacer6o7años...ensucursodesdeprincipioestabamuycontenta,muyprendida...meparecequeesjusto lo que estaba buscando y necesitando, una cosa que le de orden, pasos a seguir. Ella es una persona súper creativa y talentosa pero a vecestienetantotalentoparatantascosasdiferentesquesepierdeen18milproyectosdiferentes,creoqueseestáfocalizando...Yola veocomomásorganizada,concretaconpequeñospasoscomorentarsesutaller,ordenarsusobjetivos,...creoyalehacíafalta.” Úrsula, diseñadora y empresaria cultural. “El taller me ha ayudado mucho, mi expectativa era armar mi proyecto y si bien todavía tengo que justar muchas cosas, siento que me ha servido muchísimo ... el hecho de tener varios especialistas en el tema nos ayuda a tener toda la visión aunque no sepamos todo lo de contabilidad o marketing es importante tener conocimiento de estas áreas. También me ayuda a centrarme en el proyecto, a echarleganas,porqueenloqueduratienesasesoría,tienesinformaciónalamanoy yesomehaayudadoaaplicarmeynodecir:“yoalgúndíaquisiera…”No:esquelo tienesquehacer¡Ya!.Estabaenunacrisispersonalmedioexistencial...Meparecemuy chidoqueElIngeniohagaestetipodetalleresporquenosestáayudandomuchoa emprendery hasidounagranoportunidadparaaprenderyadarmeeseimpulso.”
  24. 24. ciencia y tecnología 103 57 mujeres 46 hombres participantes 262 · Ciencia y Tecnología · Construcción ecológica · Ciencias espaciales · Curso de verano infantil y juvenil horas de aprendizajes artefactos construidos 40
  25. 25. espacios educativos construidos colectivamente 2 experimentos científicos 30 dioramas e inmersiones interactivas 20
  26. 26. Cristian Adonay, 9 años. “Me gustó que hice un proyector, el conocer la Luna y Marte y sus dos satélites, el aprendizaje fue convivir con otros niños...Antes no me gustaba nada, pero vino un doctor llamado Rodolfo Vela y escuché su conferencia me empezó a gustar el espacio. Si no hubiera venido a al Ingenio estaría solo jugando y viendo televisión.” Axel, 10 años. “Lo que me dejó el taller es que he aprendido más en cómo explicar las cosas científicas. Algunos amigos y mi maestro saben que vengo y me apoyan. A mis amigos les he enseñado el proyector, a Rover que es un carrito que representamos como la nave que fue a Marte a investigar y les dije cómo funcionaba y me dijeron que estaba padre, les gustó. He tenido más aprendizaje en la escuela con estos temas del espacio.” Yadira, 11 años. “Aquí aprendí más sobre el espacio, sobre lo del sonido. Lo que más me gustó fue los experimentos que hicimos, por ejemplo con una bocina hicimos harina con agua y en la bocina le pusimos un nylon, la harina con el agua brincaba o sea, que eran las ondas.” Grecia Paola, 12 años. EstarenelIngeniofueunaexperienciamuybonitaporqueaprendícosasque no sabía y que me sirvieron, aprendí grandes inventores de las épocas y muchos experimentos que resultaron muy favorecedores me sirvió para tener un conocimiento más amplio sobre la materia de Ciencias... Fueron experiencias que no voy a olvidar porque tuvieron que ver con la vida del ser humano de cómo fue evolucionando con la tecnología. Giosué, 9 años: “Me ha gustado que hemos inventado muchas cosas, hemos hecho muchas cosas como cohetes, focos. Hemos visto cosas que niños de mi escuela no lo han visto como cuánto mide Marte, y a vecesmepreguntanquédóndeesElIngenio...Hecambiadoenquemepongoapensarquépodría pasar con lo que estamos viendo, ya no me pongo a jugar con mi aparato, o a veces que veo a Emilio y le pregunto qué veremos en la próxima clase y me dice que magnetismo y me asombra y me quedo pensando toda la noche y a veces investigo. He aprendido a crear muchas cosas, antes era nada y copiar todo, pero aquí era como crear muchas cosas nuevas y apoyarnos en equipo.”
  27. 27. AmadodeJesús,padredefamilia. “Contodoloquehicieronquedéfascinadoylovireflejadoenlavidadiaria:eraunniñotímidoque queríahacersuscosasélsóloyconnadiequeríacompartir,adquiriómásseguridad,enlofamiliar, en su estudio, en el futbol, adquirió más habilidad manuales en sus trabajos en la escuela, en la bicicleta...Enestemomentoyanovetantatelevisión,...ayudaamamáensusactividades...Gracias portiempoquelesdedicananuestroshijos,alosproyectosylainiciativaquetienen. Ángel, 10 años. “Por haber participado en el taller mejoré las calificaciones, me di cuenta con mis exámenes. Mi mamá me felicitó por mejorar en las calificaciones.....Normalmente sino hubiera estado en El Ingenio hubiera estado viendo tele en mi casa.” Víctor Eduardo, 15 años. “Me imaginaba que el ingenio era como las tradiciones escuelas, es todo lo contrario: son todos buena onda, no te hacen sentir como las otras escuelas, puedes prestar libros por si quieres una información, hay internet. He aprendido más cosas, he aprendido como hacer circuitos... hacer los robots, como usar la clave morse, sobre marte y el espacio. Amisprimoslesheenseñadolodeclave morse y los robotitos.” Johana, 11 años. “He aprendido del taller que los átomos buscan un camino más corto.” Erick, padre de familia. “Los cambios que vi en mi hija yo creo que se le desarrolló la creatividad porque cambió la perspectiva que tenía de una ciencia aburrida a algo donde ella podía crearla y hacerla. Fue inventora y estuvo tan feliz de ir haciendo los proyectos. Incluso cuando había lluvia o granizosellaqueríairporqueestabatanmotivada Fuedesarrollandolahabilidaddereciclar cosasparausarlasenalgoútilyporejemplo,serompióelesquemadeparadigmasquetenía y decía “no puedo hacer esto” y de repente acababa haciendo un proyector y de repente cambiabalosesquemasenloscualespercibíaelmundoyadeunaformamásintegraldonde incluso ella podría hacer un invento que pueda cambiar a la humanidad.”
  28. 28. Todo esto fue posible gracias a: Servicios en comercio exterior López y Domínguez Diversity of Cultural Expressions With the support of
  29. 29. PAUTA CESMECA CINVESTAV IBBY México Radiombligo + Sustentable Actio Abogados Arts and Marketing Foro cultural KINOKI Carl Sagan Foundation Fundación Cántaro Azul Centro Cultural Border Planetarios Educativos Agencia Espacial Mexicana CentroCulturalEspañaenMéxico Escuela Primaria Lázaro Cárdenas Sociedad Astronómica de Chiapas Instituto de Astronomía de la UNAM Festival de arte y espacio KÓSMICA Centro comunitario Tierra Roja Cuxtitali Ayuntamiento de San Cristóbal de Las Casas Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica Centro Estatal de Lenguas, Arte y Literatura Indígenas Centro de formación para la sustentabilidad Moxviquil ConsejoEstatalparalaCulturaylasArtesdelestadodeChiapas Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Chiapas Asociación de Hoteles de San Cristóbal Productos Artesanales El Porvenir Designers Destroyer México Cafetería Natura Orgánico Hotel Villa Mercedes Café - Bar 500 Noches Impresiones Galaxia Dental San Cristóbal Hotel Grand María Joyería Flora María Artes Gráficas Moy Revista Enheduana Joyería Quinto Sol Cafetería Oh Lala! El Horno Mágico Café La Tertulia Farmacia Bios Cacao Nativa El Limonero Dadda Club Dental Plus Maya Vinic JP Musical Top Music Na’bolom Carajillo ¡GRACIAS A NUESTROS ALIADOS!
  30. 30. INGRESOS 2015 FUNDACIÓN FORD IFCD-UNESCO CONACYT MOTOROLA GENTERA IBERBIBLIOTECAS PREMIO VISIONARIS FUND. CAAAREM DIF CHIAPAS LÓPEZYDOMÍNGUEZ DONANTESPARTIC. VENTAS 19.3 % 19 % 18.5 % 14.5 7.9 % 6.4 % 4.5% 3.2% 4% 1% 1.3% .4%organismos internacionales financiamiento público fundaciones nacionales empresas particulares 59.2 % 21.7 % 13.7 % 4% 1.4 %
  31. 31. ESTADO DE ACTIVIDADES del 1 de Enero al 31 de Diciembre 2015 Estados financieros auditados por NSC Consultores Asociados S.C., Ciudad de México, 2016 INGRESOS Donativos 3,253,969.28 Ventas 13,757.00 Total de Ingresos del patrimonio 3,267,726.00 EROGACIONES Proyectos 3,995,979.89 Administración 206,500.03 Financieros 4,001.76 Total de Erogaciones 4,206,481.68 Aumento o disminución -938,755.40 en el patrimonio
  32. 32. ESTADO DE SITUACIÓN FINANCIERA al 31 de Diciembre 2015 Activo fijo: Mobiliario y equipo 413,844.22 Herramienta 63,709.35 Eq. Cómputo 168,391.00 645,944.57 Depreciaciones 251,970.72 Activo fijo Neto 393,973.85 Suma el activo 1,951,653.51 y patrimonio Patrimonio Patrimonio de 2,260,382.17 ejercicios anteriores Patrimonio del ejercicio -938,755.40 Suma el patrimonio 1,321,626.77 Suma el pasivo y 1,951,653.51 patrimonio ACTIVO Circulante: Bancos: 1,011,434.90 Donantes: 534,029.76 Deudores diversos: 12,215.00 Suma el circulante 1, 557,679.66 PASIVO Y PATRIMONIO Pasivo a corto plazo: Impuestos por pagar 90,393.18 Donativos pendientes 534,029.76 Acreedores diversos 5,603.80 Suma el pasivo 630,026.74
  33. 33. PRENSA: http://www.elingenio.org.mx/mas-sobre-el-ingenio/el-ingenio-en-los-medios/ VIDEOS: “Viaje al mundo del Ingenio”, por Isaac Díaz: https://www.youtube.com/watch?v=nM5ml8irX70 “Memoria de la Expo Ingenio El Espacio 2015”: https://www.youtube.com/watch?v=BihRR-cVliA “El Ingenio. Finalista Premio Visionaris 2015” https://www.youtube.com/watch?v=oSWnXeO2qew DOCUMENTOS: Memoria fotográfica y textual de la Expo Ingenio El Espacio http://www.elingenio.org.mx/wp-content/uploads/2015/12/ MEMORIA-EXPO-INGENIO-EL-ESPACIO.pdf Dossier de la Red de Colmenas de Lectura http://www.elingenio.org.mx/wp-content/uploads/2012/06/ Colmenas-de-Lectura-2015-GERMINALIA-AC.pdf Evaluación externa al Programa de Industrias Creativas: CONOCE MÁS... http://www.elingenio.org.mx/wp-content/uploads/2016/09/PROGRA MA-DE-INDUSTRIAS-CULTURALES-Y-CREATIVAS_EVALUACION.pdf
  34. 34. Diego Dugelay #31 El Cerrillo · San Cristóbal de las Casas · Chiapas · MEXICO (967) 631 5672 info@elingenio.org.mx www.elingenio.org.mx elingenioMX elingenioinvitaingenioSCLC germinalia

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