Structuur opleiding Hogeschool Domstad

1,754 views

Published on

Presentatie over de structuur van Hogeschool Domstad

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,754
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
95
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Structuur opleiding Hogeschool Domstad

  1. 1. Onderwijsvernieuwing Hogeschool Domstad
  2. 2. <ul><li>1. Structuur van de opleiding </li></ul><ul><li>2. Kader van de opleiding </li></ul><ul><li>3. Begeleiding studenten </li></ul><ul><li>4. Van Major naar Minor </li></ul><ul><li>5. Electronische Leer Omgeving </li></ul><ul><li>6. Opleidingsschool </li></ul>
  3. 3. <ul><li>1. STRUCTUUR VAN DE OPLEIDING </li></ul>
  4. 4. Persoonlijke ontwikkeling Thema 1 Thema 2 Thema 3 Thema 4 Thema 5 Thema 6 Thema 7 Thema 8 Beroepsminor 1 Profielminor Profielminor Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4 Beroepsminor 2
  5. 5. <ul><li>2. Kader van de opleiding </li></ul><ul><li>Beroepsbeeld </li></ul><ul><li>Competenties </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Beroepsbeeld </li></ul><ul><li>de beroepsrollen: </li></ul><ul><li>Medeopvoeder </li></ul><ul><li>Kennis(over)drager </li></ul><ul><li>Cultuur(over)drager </li></ul><ul><li>Wereldburger </li></ul><ul><li>Onderzoeker </li></ul><ul><li>Inspirator </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Competentie gericht </li></ul><ul><li>Kennis, vaardigheden en attitudes met betrekking tot </li></ul><ul><li>Het interpersoonlijke (omgaan met elkaar) </li></ul><ul><li>De pedagogiek </li></ul><ul><li>De didactiek (verschillende vakgebieden) </li></ul><ul><li>Het organisatorische </li></ul><ul><li>Het samenwerken in een team </li></ul><ul><li>Het samenwerken met de omgeving </li></ul><ul><li>Reflectie </li></ul>
  8. 8. <ul><li>3. Begeleiding studenten </li></ul><ul><li>Praktijk = inspiratiebron voor leervragen </li></ul><ul><li>Mentor leeromgeving begeleidingsstijl competentie ontwikkeling verwachtingen </li></ul><ul><li>slb-er </li></ul><ul><li>Beoordeling- feedback </li></ul>
  9. 9. <ul><li>4. Major naar Minor </li></ul><ul><li>Major </li></ul><ul><li>Karakter - aanbodgericht </li></ul><ul><li>Opbouw - 4 thema’s per fase </li></ul><ul><li>Toetsing </li></ul>
  10. 10. <ul><li>4. Major naar Minor </li></ul><ul><li>Minor </li></ul><ul><li>Karakter - vraaggericht </li></ul><ul><li>Opbouw - beroepsminor - profielminor </li></ul><ul><li>Toetsing </li></ul><ul><li>Onderwijsinnovatie en schoolontwikkeling </li></ul><ul><li>Bewegingsonderwijs </li></ul><ul><li>Uitgaan van verschillen </li></ul><ul><li>Cultuur- en Kunsteducatie </li></ul><ul><li>Doorstroomminor VO/BE </li></ul><ul><li>Buitenland/Internationaal </li></ul>
  11. 11. <ul><li>5. E lectronische L eer O mgeving </li></ul><ul><li>Leerkrachtgedeelte programma toetsing </li></ul><ul><li>Leergebieddossier </li></ul><ul><li>Assessmentdossier </li></ul>
  12. 12. <ul><li>6. Opleidingsschool </li></ul><ul><li>Stageschool </li></ul><ul><li>Opleidingsschool </li></ul><ul><li>Lerende basisschool </li></ul><ul><li>Academische basisschool </li></ul>
  13. 13. Einde

×