1. Geraldith Pineda HPS-142-00959
Noviembre-2014 Maria Jose

2. Elsimple present (también llamadopresent simple opresent tense ) se utiliza para
expresar acciones del presente que se producen una vez o repetidamente, suceden
consecutivamente.
Situaciones que se producen de forma regular o habitual (always, never, rarely, often)
Ejemplo: He plays football every Tuesday.
acciones consecutivas
ejemplo: After school Colin goes home, packs his bag, puts on his football shirt and then he goes to
football training

3. El verbobe es irregular en todas sus formas. En las
oraciones negativas e interrogativas no se necesita el
uso de un verbo auxiliar.
afirmativa negativa
interrogativa
I I am I am not Am I?
he/she/it he is he is not Is he?
you/we/they you are you are not Are you?

4. Elsimple past opast simple/past tense sirve para
describir acciones que tuvieron lugar una o varias veces
seguidas, consecutivamente o interrumpiendo una acción
que ya estaba teniendo lugar. En español podrá traducirse
por un pretérito perfecto simple (acciones puntuales) o
por un pretérito imperfecto (acciones repetidas o
continuadas del pasado).
Elsimple past se forma igual para todas las personas.
Solo se diferencia entre verbos regulares e irregulares. En
las frases negativas y las interrogativas, el verbo se
mantiene en infinitivo y es el verbo auxiliardo el que se
conjuga en pasado (=did ).
afirmativa negativa interrogativa
verbo regular I played I did not play Did I play?
verbo
irregular
I spoke
I did not
speak
Did I speak?

5. Elpresent progressive o present continuous (presente continuo) es la forma
continua del presente. En inglés se utiliza principalmente para acciones que están
teniendo lugar en el momento en que se habla o que solo están sucediendo
temporalmente.
sucesos que están teniendo lugar
ahora mismo

6. Ejemplo:
Look! James is taking a picture of another tourist.
planes predeterminados o citas que ya se han concertado para un futuro
cercano
Ejemplo: He is meeting his friend Brad tonight.
acciones que suceden solo de forma temporal
Ejemplo: James is travelling around Australia.
Brad is working there as a tour guide over the summer.
sucesos que se están produciendo actualmente, aunque no en este mismo
momento
Ejemplo: He is staying at a youth hostel.
situaciones que están evolucionando, cambiando
Ejemplo: The town is becoming more and more popular because of its
beautiful beaches.

7. Se utiliza el verbo auxiliarbe y el verbo principal en
gerundio, es decir, añadiendo la terminación -ing
infinitivo.
afirmativa negativa interrogativa
I I am speaking I am not speaking Am I speaking?
he, she, it he is speaking he is not speaking Is he speaking?
you, we, they you are speaking you are not speaking Are you speaking?

8. Elpast progressive opast continuous (pretérito continuo) se
utiliza para describir el desarrollo o la progresión de una
acción en el pasado.
 una acción continuada que tuvo lugar en el pasado
Ejemplo: Lucy was sitting on the beach at six o’clock yesterday.
 acciones que sucedieron simultáneamente
Ejemplo: While Lucy was relaxing on the beach, Laurence was sailing.
 una acción continuada que fue interrumpida por una nueva acción
Example: Lucy was watching the sunset when Laurence passed by on his
boat.

9. Se construye con el pasado del verbobe y el gerundio del
verbo principal
afirmativa negativa interrogativa
I / he / she / it I was speaking I was not speaking Was I speaking?
you / we / they you were speaking you were not speaking Were you speaking?

10. es un tiempo verbal que se utiliza para referirnos a acciones que suceden en un pasado reciente y que
guardan alguna relación con el presente.
Ejemplo
I have sent the letter.
Yo he enviado la carta.
(Indica que la acción acaba de suceder)
Para poder construir la forma afirmativa del Presente Perfecto debemos utilizar como auxiliar el
verbo TO HAVE en Presente Simple y acompañado por el verbo principal en su Pasado Participio (ya
sean verbos regulares o verbos irregulares):

11. Afirmativa Negativa
I have bought a
new dress.
Yo he comprado un
nuevo vestido.
You have studied
the lesson.
Tú has estudiado la
lección.
He has broken the
window.
Él ha roto la
ventana.
She has lost the
keys.
Ella ha perdido las
llaves.
I have not bought a
new dress.
Yo no he comprado
un nuevo vestido.
You have not
studied the lesson.
Tú no has estudiado
la lección.
He has not broken
the window.
Él no ha roto la
ventana.
She has not lost the
keys.
Ella no ha perdido
la llave.
Interrogativa
Have I bought a new dress? He comprado un nuevo vestido?
Have you studied the lesson? Has estudiado la lección?
Has he broken the window? Ha roto él la ventana?
Has she lost the keys? Ha perdido ella las llaves?

12. es un tiempo verbal que se utiliza para referirnos a una acción que tuvo
lugar en un momento anterior a otra acción, aunque ambas hayan
sucedido en el pasado estableciendo un orden entre ellas,
por ejemplo:
The film had finished when she arrived at the cinema.
La película había terminado cuando ella llegó al cine.
Para poder construir la forma afirmativa del Pasado Perfecto debemos utilizar
como auxiliar el verbo TO HAVE en Pasado Simple y acompañado por el verbo
principal en su Pasado Participio (ya sean verbos regulares o verbos irregulares)

13. I had bought a new
car.
Yo había comprado
un nuevo auto.
You had cleaned
the house.
Tú habías limpiado
la casa.
He had brought the
gifts.
Él había traído los
regalos.
She had lost the
credit card.
Ella había perdido
la tarjeta de crédito.
Had I bought a new
car?
Había comprado yo un
nuevo auto?
Had you cleaned the
house?
Habías limpiado tú la
casa?
Had he brought the
gifts?
Había traído él los
regalos?
Had she lost the credit
card?
Había perdido ella la
tarjeta de crédito?
I had not bought a new dress.
Yo no había comprado un nuevo
vestido.
You had not cleaned the house. Tú no habías limpiado la casa.
He had not brought the gifts. Él no había traído los regalos.
She had not lost the credit card.
Ella no había perdido la tarjeta de
crédito.
afirmativa
Interrogativa
Negativa

14. se utiliza principalmente para hablar de acciones que ocurrieron en el
pasado y continúan en el presente.
El Presente Perfecto Continuo se forma con el verbo 'to have' acompañado de
un participio y un verbo terminado en -ing.
 AFIRMATIVA: Para formar la afirmativa ponemos la forma correspondiente del
auxiliar 'have' acompañado del participio 'been' y un verbo en -ing.
SUJETO + HAVE/HAS + BEEN + VERBO EN -ING + RESTO DE FRASE
They have been playing all day.

15.  Para formar la negativa tenemos que negar el auxiliar 'have'. Recuerda que 'have' actúa como
auxiliar, por lo que puede negarse a si mismo.
SUJETO + HAVEN'T/HASN'T + BEEN + VERBO EN -ING + RESTO DE FRASE
They haven't been playing all day.
 Para formar la interrogativa tenemos que invertir el auxiliar 'have' y el sujeto.
HAVE/HAS + SUJETO + PARTICIPIO + VERBO EN -ING + RESTO DE FRASE?
¿Han estado ellos jugando todo el día?
Have they been playing all day?

16. El Futuro Perfecto es un tiempo verbal que se utiliza para expresar situaciones que
se están produciendo o que se desarrollarán en el futuro y que imaginamos que
habrán finalizado para cuando llegue el momento al que hacemos referencia. Esta
forma verbal suele ir acompañada de una expresión temporal
por ejemplo:
 By this afternoon, I will have arrived at home.
(Para esta tarde ya habré llegado a casa)
 By tomorrow, I will have gotten a new job.
(Para mañana, yo habré conseguido un nuevo trabajo)

17. By 9 o’clock she wiIl have
prepared the dinner.
Para las 9 en punto ella habrá
preparado la cena.
He will have cleaned his desk
before he leaves the office.
Él habrá limpiado su escritorio
antes de que él deje la oficina.
We will have travelled to London
by this evening.
Nosotros habremos viajado a
Londres para esta noche.
They will have visited the
museum by the time they get
home.
Ellos habrán visitado el museo
para cuando ellos lleguen a casa.
afirmativa
Para interrogar, deberemos comenzar
con WILL seguido por el sujeto, la forma infinitiva
del verbo TO HAVE y luego el verbo principal en
Pasado Participio
Will she have prepared the dinner by 9 o’clock?
Habrá preparado ella la cena para las 9 en
punto?
Will he have cleaned his desk before he leaves
the office?
Habrá limpiado él su escritorio antes de que él
deje la oficina?
Will we have travelled to London by this
evening?
Habremos viajado nosotros a Londres para esta
noche?
Will they have visited the museum by the time
they get home?
Habrán ellos visitado el museo para cuando ellos
lleguen a casa?

18. La forma negativa se construye colocando la negación NOT entre el
auxiliar WILL y el verbo auxiliar TO HAVE, por ejemplo:
By 9 o’clock she wiIl not have
prepared the dinner.
Para las 9 en punto, ella no
habrá preparado la cena.
Before he leaves the office, he
will not have cleaned his desk.
Antes de que él deje la oficina,
él no habrá limpiado su
escritorio.
We will not have travelled to
London by this evening.
Nosotros no habremos viajado a
Londres para esta noche.
They will not have visited the
museum by the time they get
home.
Ellos no habrán visitado el
museo para cuando ellos
lleguen a casa.

19. Se utiliza para describir acontecimientos o acciones pertenecientes a un período de
tiempo entre ahora y algún momento del futuro, que puede ser incompleto
Oraciones positivas
Sujeto + auxiliar “will” + verbo “to have” en infinitivo” + verbo “to be” en participio pasado (been) + verbo
principal en gerundio + complemento
Ejemplos:
•Jonathan will have been traveling to Panama by next week
•Sara will have been going to the beach by weekend

20. Oraciones Negativas
Sujeto + auxiliar “will” + verbo “to have” en infinitivo” + NOT + verbo “to be” en participio pasado
(been) + verbo principal en gerundio + complemento
Ejemplos:
Jonathan will not have been traveling to Panama by next week
Sara will not have been going to the beach by weekend
Oraciones Interrogativas
Auxiliar “will” + sujeto + verbo “to have” en infinitivo sin el “to” + verbo “to be” en participio pasado
(been) + verbo principal en gerundio + complemento + ?
Ejemplos:
Will Jonathan have been traveling to Panama by next week?
Will Sara have been going to the beach by weekend?