Logro común tercer periodo académico ciclo V 2014

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Logro relativo a los 40 años del Colegio Menorah basado en la temática del Carnaval de Barranquilla

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Logro común tercer periodo académico ciclo V 2014

  1. 1. TERCER PERIODO ACADÉMICO 2014 LOGRO COMÚN DEL CICLO ______V_______ TERCER PERÍODO ACADÉMICO LOGRO COMÚN Evidenciara su sentido de pertenencia con la institución, liderando el desarrollo de diversas actividades, para le celebración de los 40 años del colegio. EJES ARTICULADORES Ética, formación para el trabajo y proyecto de vida INDICADORES PARA EL LOGRO COMÚN ESPERADO. - Indaga sobre los aspectos sociales, económicos, culturales, históricos, antropológicos y artísticos del carnaval de barranquilla. - Elabora un propuesta de trabajo para realizar una comparsa, en torno a los 40 años del colegio, donde se vivencie los aspectos principales del carnaval de barranquilla. - Participación activa, creativa y de calidad en la comparsa. PREGUNTAS ORIENTADORAS  ¿Cuáles son los aspectos semejantes entre el carnaval de Barranquilla y los 40 años del Colegio Menorah?  ¿Qué semejanzas y diferencias, encuentra en la parte empresarial, entre la Fundación Menorah; y la Fundación Carnaval De Barranquilla S.A? ?  ¿Cuál es su aporte Creativo y activo en la comparsa, para la celebración de los 40 años de la institución?  ¿A través de su participación en la comparsa, cómo asume los compromisos con el medio ambiente? MODALIDAD DE ARTICULACIÓN O ESTRATEGÍA PEDAGÓGICA 1. Edición y realización de videos, audios, crónica, investigación social, collages, álbumes, etc. 2. Montaje (trajes, decoración, personajes, sentido histórico) de la comparsa. 3. Transfiere a través de la coreografía (baile, planimetría), la celebración del Carnaval de Barranquilla a los 40 años de la institución.
  2. 2. CRITERIOS A EVALUAR (Matriz de evaluación) 1. Entrega oportuna 2. Creatividad 3. Coherencia y pertinencia 4. Producción textual y audiovisual propia, bibliografía y/o cibergrafía 5. Calidad en el producto final 6. El trabajo se presenta de acuerdo a las instrucciones dadas 7. Capacidad de hacer análisis críticos debidamente argumentados METODOLOGÍA Grupos conformados de acuerdo a indagación y temáticas asignadas, presentan su propuesta de trabajo, con acompañamiento permanente de los profesores de ciclo. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACTIVIDAD RESPONSABLES FECHA Presentación logro de ciclo Y programación de actividades Docentes ciclo Julio 13 al 18 Directores de grupo Julio 22 al 30 Docentes de ciclo Agosto 1 al 8 Área de Humanidades y matemáticas. 11 al 15 de agosto Tecnología e Informática y comercio 18 al 22 de agosto Director de grupo 25 al 29 de agosto Docentes ciclo 5 12 de septiembre

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