1.
Cartografía digital:
una herramienta para aprendizajes
competenciales.
Mapas para comprender nuestro
mundo
4

2.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
¿De qué va esto?
Ahora nos vamos a trabajar con un tipo de archivos que permiten que añadamos al mapa
informaciones obtenidas por nosotros, y que lo hagamos de forma numérica: los archivos shapefile
La información que
convertimos en capa está
georreferenciada (cada
información tiene una
localización) a partir de
puntos, líneas o
polígonos
El archivo está contenido
en una carpeta. Tiene, al
menos, cuatro archivos
básicos
Archivo dbf es la
base de datos
Archivo prj contiene la
información del sistema de
ordenadas, datum, etc.
Archivo shp
contiene los puntos,
líneas o polígonos
Archivo shx información
que coordina los otros
tres archivos
La carpeta, para subirla a
ArcGIS Online, debe estar
comprimida con zip
Estructura de un shapefile

3.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
¿De qué va esto?
Los archivos shapefile permiten trabajar con información en formato número, texto, URL (hipervínculo o
link), etc.
Muchas instituciones,
empresas, etc. facilitan la
información en este tipo de
archivos.
Pero lo habitual es que
descarguemos la información
en formato hoja de cálculo
(xls, xlsx, odt, csv, etc.) y la
añadamos a un archivo
shapefile del territorio al que
se refiere esa información
Centro de descargas del IGN
Centro de descargas de MAPAMA
Galería de ArcGIS
Agencia Europea de Medio
Ambiente (EEA)
Eurostat
Natural Earth
OpenStreetMapData
SEDAC
Banco Mundial
Inisig
Muchos de estos
shapefiles no contienen
datos: sólo son puntos,
líneas o polígonos
georreferenciados, a los
que añadir datos.
En el grupo, puedes
encontrar shapefiles para
añadir información

4.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
¿Cómo subir a ArcGIS Online un archivo shapefile?
1. El archivo (shp) no debe tener más de 99 entidades (p. ej. Provincias, ciudades, países,
ríos, o lo que sea). Si tiene más hay que trabajar con ArcGIS Desktop.
2. Debemos tener el archivo comprimido en zip
El funcionamiento es muy similar al de los csv
1
2
3
4
Pero ahora
buscaremos e
importaremos un
archivo que
habremos
comprimido (zip)

5.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
¿Cómo convertir en capa con ArcGIS Online un archivo shapefile?
Una vez
importado, hay
que editarlo.
Los pasos son
prácticamente
los mismos que
en un csv
Este shapefile
es poligonal.
Pero mira la
siguiente
diapositiva…
Editar

6.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
¿Cómo convertir en capa con ArcGIS Online un archivo shapefile?
Este shapefile es poligonal.
Pero, si lo edito con “recuentos
y cantidades”, parece un csv de
puntos, excepto en que puedo
ver los límites de los polígonos
(los límites de las provincias).
Límite provincial
Editar

7.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
¿Cómo convertir con capa en ArcGIS Online un archivo shapefile?
Si lo edito con
“ubicación”, ArcGIS
entiende que sólo me
interesa representar
dónde está el polígono y
cómo es.
Se suele utilizar cuando
sólo se quiere
representar los límites de
municipios, provincias,
etc. SIN información
numérica.
Sucede lo mismo con
“tipos”, aunque aquí cada
provincia tendrá un color
diferente.
Editar

8.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
1¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
Este es un problema muy frecuente:
1. Tengo un archivo shapefile que he
utilizado en otro mapa. Por ejemplo,
la Tasa Bruta de Natalidad por
provincias.
2. Quiero sustituir la información sobre
la TBN por otra que me he
descargado, por ejemplo del INE,
sobre “Número de Hijos por Mujer”
(Indicador Coyuntural de Fecundidad)
La forma más sencilla es utilizando ArcGIS Pro
o Desktop (software de ordenador), y la
herramienta “unión”.
Pero, como este curso no va de eso, vamos a
hacerlo “manualmente”
Lo primero (e imprescindible) es
crear una nueva carpeta con el
nombre que estimemos (p. ej.
NHM).
A continuación copiar el archivo
que vamos a reutilizar y pegarlo
en la nueva carpeta.
Sino estropearíamos
el archivo original

9.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
2¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
Es necesario cambiar el nombre a los
archivos del shapefile:
• Todos deben llevar exactamente el mismo
nombre (p. ej., NHM_2016)
• Al hacer este cambio hay que tener mucho
cuidado para no eliminar o modificar el
identificador del tipo de archivo (p.ej., “.prj”)
A la carpeta del
shapefile y a la que lo
contiene también
conviene cambiárselo
para poder identificar
fácilmente su
contenido

10.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
3¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
El archivo de datos
http://www.ine.es/
1. Indicadores demográficos básicos
2. Resultados
3. Indicadores de fecundidad
4. Resultados por provincias
5. Indicador Coyuntural de Fecundidad
Descargar
Formato
Abierto con Calc,
de Open Office
¡¡Ojo!! Si
queremos poner
las provincias en
orden alfabético,
habrá que
separar el
código
(números) del
nombre.
Para recordar, lo
hacemos en la
próxima diapositiva

11.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
3¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
El archivo de datos
Abierto con Calc,
de Open Office1. El ratón sobre la columna B,
botón derecho, “insertar
columnas” ¡¡Ratón aquí!!
2. Seleccionamos todas
las celdas con el nombre
de las provincias (de la
10 a la 61)
3. Datos/”texto a columnas”
Si hace falta,
movemos con el
ratón la línea
separadora justo
hasta el nombre
4. Separamos

12.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
3¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
Abierto con Calc,
de Open Office
Queda así
El archivo de datos

13.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
4¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
El shapefile reutilizado
Únicamente hay que
abrir el archivo dbf
(base de datos)
Con Calc de
Open Office
Al abrirlo aparece esta ventana que nos solicita el
lenguaje/código/conjunto de caracteres en el que
queremos abrirlo.
Elegimos Europa occidental (USO-8859-15/EURO)
Si se abre con las letras
con tilde o las eñes
transformadas en
símbolos, es que ya ha
sido transformado a
otro código:
Unicode (UTF-8)
Cerramos, sin guardar

14.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
El shapefile reutilizado
Volvemos a abrirlo, pero en la
ventana que nos pide “conjunto de
caracteres”, indicamos
Unicode (UTF-8)
Muy importante. Cuando hayamos eliminado columnas, añadido
otras, introducido datos, etc. y guardemos, el orden de las filas debe
ser el mismo. Es el que reconocen el resto de los archivos.
Cada columna tiene
un título, seguido de
unos caracteres
Nombre de la
información
Nombre de la
información
C
La información
está en
formato texto
22
Puede tener
hasta 22
caracteres
N.
Formato
número
5 caracteres
2 de ellos
decimales
Podemos cambiarlo, el límite es
un máximo de 100 caracteres
4

15.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
El shapefile reutilizado Muy importante. Cuando hayamos eliminado columnas, añadido
otras, introducido datos, etc. y guardemos, el orden de las filas debe
ser el mismo. Es el que reconocen el resto de los archivos.
Para empezar a
manipular los datos, lo
primero que hacemos
es crear una columna
nueva, en la que
pondremos un código
para identificar el
orden de las filas
Escribimos el título: COD,N,4,0
COD, Números, hasta 4 caracteres, 0 decimales
Rellenamos
siguiendo el orden
en el que están las
filas
4

16.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
El shapefile reutilizado
Ahora tenemos que pasar los datos de la tabla que
nos hemos descargado al dbf que tenemos abierto
Podemos hacerlo de
uno en uno, pero lo
más cómodo es copiar
el conjunto de las
celdas en la hoja
descargada y pegarlo
en el dbf
Para evitar errores y
trabajo, primero
comprobamos si las
filas están en el mismo
orden:
¡¡Noooo!!
¡¡Tiene distinto orden!!
5

17.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
El shapefile reutilizado
Ahora tenemos que pasar los datos de la tabla que
nos hemos descargado al dbf que tenemos abierto
Podemos hacerlo de
uno en uno, pero lo
más cómodo es copiar
el conjunto de las
celdas en la hoja
descargada y pegarlo
en el dbf
Para evitar errores y
trabajo, primero
comprobamos si las filas
están en el mismo
orden:
¡¡Noooo!!
¡¡Tienen distinto orden!!
5

18.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
El shapefile reutilizado
Ahora tenemos que pasar los datos de la tabla que
nos hemos descargado al dbf que tenemos abierto
5
Seleccionamos todas las
celdas (excepto Ceuta y
Melilla, que en la tabla
descargada están al final,
como en el dbf)
Indicamos que se ordenen siguiendo el
orden alfabético de la columna C

19.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
El shapefile reutilizado
Ahora tenemos que pasar los datos de la tabla que
nos hemos descargado al dbf que tenemos abierto
5
Comprobamos si el orden
es el mismo.
Si no lo es, hacemos lo
mismo con la tabla que
nos hemos descargado

20.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
El shapefile reutilizado
Ahora tenemos que pasar los datos de la tabla que
nos hemos descargado al dbf que tenemos abierto
5
2. Ponemos el ratón sobre la celda D2, botón
derecho del ratón, “pegado especial”, números
Cambiamos el título de
la columna:
• NHM (o lo que
deseemos)
• N (números)
• 8 (un entero, una
coma y seis
decimales)
• 6 decimales
Seleccionamos todas las celdas de NHM y copiamos

21.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
El shapefile reutilizado
Ahora tenemos que pasar los datos de la tabla que
nos hemos descargado al dbf que tenemos abierto
5
¡¡Hay que volver a poner en el orden que
estaban las celdas cuando hemos abierto el dbf.
¡¡Para eso tenemos la columna COD!!
1. Seleccionamos todas las celdas con
información (menos los títulos)
2. Vamos a “Datos”
3. A “Ordenar”
4. Indicamos “Columna A”, orden ascendente
¡¡Ya casi está!! Sólo queda “guardar como”

22.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
El shapefile reutilizado Guardar el archivo dbf
6
“Guardar como”
• Por si cometemos algún error, primero los vamos aguardar en
el formato de Calc: ods
• Y lo guardaremos fuera de la carpeta del shapefile, para no
confundirnos

23.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
El shapefile reutilizado Guardar el archivo dbf
6
Volvemos a “guardar como”, pero ahora lo hacemos como dbf
Lo dejamos fuera de la carpeta del shapefile de momento

24.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
El shapefile reutilizado Guardar el archivo dbf
6
Enseguida aparece una ventana
emergente que nos pregunta si
queremos mantener el formato
actual…
¡¡¡¡Síííííííí!!!!
Por último, nos piden que indiquemos el
“conjunto de caracteres” en el que queremos
que guarde.
En Unicode (UTF-8)
Para acabar, copia el archivo y pégalo dentro de la
carpeta del shapefile, donde están los otros tres
archivos. Te pedirá que reemplaces el antiguo
¡¡reemplázalo!!

25.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
7¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
El reparto del paro en España y Europa
Datos de Europa: EUROSTAT
http://ec.europa.eu/eurostat/
Database
Datos
nacionales o
regionales
NUTS 0
NUTS 1
NUTS 2
NUTS 3
NUTS: Nomenclatura de las Unidades Territoriales Estadísticas
Buscando/descargando datos en EUROSTAT

26.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
7¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
Personalizar la
búsqueda:
• Año (tiempo)
• Lugares
• Edad
• Sexo
• Unidad de medida
• Magnitud
• Etc.
Descargar y formato de la descarga
Configurar la tabla
Pantalla de EUROSTAT
Buscando/descargando
datos en EUROSTAT

27.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
7¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
Descargar y formato de la descarga
Buscando/descargando
datos en EUROSTAT

28.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
Nos tomamos un descanso y seguimos
¡¡Vaya con
los shp!!

29.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
8¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
Trabajar con NUTS: shapefiles con muchas entidades, que ArcGIS Online gratuito no
permite agregar desde un archivo
Ejemplo: http://arcg.is/10X94W
Fíjate en algunos detalles,
antes de empezar:
• ¿Cuántas capas hay
sobre el mismo tema?
• ¿Cómo son sus
leyendas?
• ¿Cómo son tus títulos?
• ¿Cómo son sus ventanas
emergentes?

30.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
8¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
¿Dónde descargar las
fronteras de las diferentes
NUTS?
GISCO, en EUROSTAT
Formato
Enlace para
descargar
Procuramos que sea lo
más reciente posible
¡¡Ojo!! Vamos a
descargar un archivo
con TODAS las NUTS
Escala. Hay que utilizar una
que no ocupe demasiada
memoria, pero que permita
una buena visibilidad; p. ej.
1:10.000.000

31.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
8¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
¿Qué hemos descargado?
Descomprimido
¿Qué es esto?
Es un conjunto de archivos
shapefile: unos de puntos, otros de
líneas y otros de áreas. También hay
archivos auxiliares.
¿Cómo sabemos que archivo shapefile
es el adecuado? Sigue… 

32.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
8¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
Con ArcGIS Desktop
Nivel de
NUTS Shapefile de área
¡es poligonal!Identificador
de NUTS
Shapefile de longitud (length)
(no lleva área) ¡es lineal!
Shapefile con referencias de
LATitud y LONgitud (no lleva
área) ¡es de puntos!
Manualmente abriendo los archivos dbf con Calc
Este dbf es NUTS_RG_10M_2013
¿Qué hemos descargado?

33.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
9¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
Manualmente abriendo los archivos dbf con Calc y añadiendo información al shapefile de los polígonos NUTS 2
Este dbf es NUTS_RG_10M_2013
Problemas:
1. Este archivo shapefile tiene 1951 entidades
(NUTS de diferentes tipos: 0, 1, 2 y 3)
2. No se puede eliminar entidades en un
archivo dbf sin modificar los otros, y estos
no son manipulables por el software
disponible (hay que utilizar ArcGIS Desktop o
CAD)
Soluciones:
1. Utilizamos ArcGIS Desktop
(contenidos de otro curso)
2. Utilizamos los archivos shapefile
del grupo sobre NUTS 2 UE
Sigue… 

34.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
9¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
Utilizamos los archivos shapefile del grupo sobre NUTS 2 UE
Opción 1. La más trabajosa
Archivo NUT2_UE
https://geo.rug.nl/arcgis/rest/services/Economy/NUTS_income/FeatureServer
1.- Buscar capas
Dos formas:
2. Agregar capa desde la web/ Un servicio de ArcGIS
En ambos casos… sigue 
En este caso, cuando se
ha agregado, quitamos
las capas de NUTS
Countries, 1 y 3,
dejando sólo NUTS2

35.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
9¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
Utilizamos los archivos shapefile del grupo sobre NUTS 2 UE
Opción 1. La más trabajosa
Archivo NUT2_UE
https://geo.rug.nl/arcgis/rest/services/Economy/NUTS_income/FeatureServer
Dejamos activa la capa y
pulsamos en editar
Vamos pulsando, uno a uno, los 320 NUTS2 y le añadimos, en “value”
la Tasa de Paro de esa región. Cuando acabemos, volvemos a pulsar
sobre “editar”.
Los nombres de las
columnas los podemos
cambiar configurando la
ventana emergente

36.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
9¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
Utilizamos los archivos shapefile del grupo sobre NUTS 2 UE
Opción 2. La más sencilla
1. Vamos a grupos
2. Seleccionamos nuestro
grupo
3. Pulsamos sobre él
4. Descargamos
NUTS2_parte 1, 2, 3 y 4
Una vez descargados, añadimos
los datos al archivo dbf. Luego lo
comprimimos y agregamos al
mapa.
1
2
3
4

37.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
10¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
Buscando/descargando datos del INE. Datos de España: INE http://www.ine.es/ INEbase
1
2
3 Al pasar el ratón por esta zona
Información de lo que contiene
Acceso a la
base de datos

38.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
10¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
1
2
3 4
Buscando/descargando datos del INE. Datos de España: INE http://www.ine.es/ INEbase

39.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
10¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
Todas
Algunas Ordenar
Seleccionar algunas:
• Tecla “mayúscula”
pulsada, ir añadiendo
con el ratón
(consecutivas)
• Tecla “control” pulsada,
ir añadiendo con el
ratón (aleatorias)
Mover con el ratón pulsado
para que esa información
forme parte de columnas o
filas y el orden que ocupará
Es recomendable esperar a
“descargar”, consultando
antes la selección
1
2 3
Buscando/descargando datos del INE. Datos de España: INE http://www.ine.es/ INEbase

40.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
10¿Cómo elaboro un shapefile con datos no georreferenciados?
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Información
Comprobamos que esta tabla
es la que queremos y que
está en el orden que
deseamos
Buscando/descargando datos del INE. Datos de España: INE http://www.ine.es/ INEbase

41.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
11Ahora hacemos dos capas más sobre el reparto de la Tasa de Paro en:
1. Provincias de España
2. Países de Europa
1
1. Busca en el grupo
los shapefile
respectivos, y
descárgalos.
2. Busca la información
en el INE o en
EUROSTAT, y
decárgala.
3. Añade al shapefile la
información
descargada
2
Construye un
mapa con toda la
información, por
provincias, por
NUTS y por países
Construye una
aplicación que
resulte adecuada.
3
¿Qué factores pueden haber influido en ese
reparto?
Busca esas informaciones y haz archivos
shapefile con las mismas.
¿Algunas pistas?
• Producto Interior Bruto
• PIB per cápita
• Empleo en diferentes ramas de actividad
• Empleo en sectores según tecnología
• Costes laborales
• Etc.
Tarea para comprobar
qué hemos aprendido
Ayuda en caso de pérdida completa:
jvelillagil@gmail.com
cguallart@gmail.com

42.
Cartografía digital: una herramienta para aprendizajes competenciales. Mapas para comprender nuestro mundo
Final, por el momento