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Comunicación interactiva

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Comunicación interactiva

  1. 1. Comunicación interactiva: La tecnología en el mundo globalizado permite mantener a todos comunicados e intercambiar conocimientos para una mejor comunicación y obtener contenidos más específicos. La interactividad, vista desde el punto de vista de la comunicación, supone la retroalimentación que se produce en el proceso comunicativo, en el que el emisor y el receptor intercambian información y se producen respuestas entre ambos elementos de la comunicación. Interactividad con el emisor:Los medios digitales ofrecen al público una serie de instrumentos interactivoscreados para comunicarse con los receptores. Lo que favorece a la comunicaciónen red, es que las herramientas interactivas emisor-receptor resultan muchomás eficaces y sencillas de utilizar que en los medios de comunicaciónconvencionales. En los medios digitales existen herramientas como los foros dedebate, libros de visitas, chats... en los cuales el público puede dialogar con losprofesionales del medio o con los personajes invitados
  2. 2. Comunicación reactiva: En su forma mas simple, esla experiencia humana normalde decirle a la gente lo quehemos visto o escuchado.Todos nos comunicamos deesta manera por rutina, altransmitir nuestra propiaexperiencia a nuestroscongéneres. Es algo tanfamiliar que parece la maneralógica de actuar. Vivimos unaexperiencia y la contamos.
  3. 3. Medios de comunicación en internet: Internet no es un nuevo medio de comunicación, sinoun nuevo canal a través del cual puede transitar el tráficode información de los medios de comunicación yaexistentes. En un primer momento -en el que aún estamos-, por tanto, con Internet los medios de comunicacióntradicionales (fundamentalmente: prensa escrita, radio ytelevisión) no encuentran la competencia de un nuevomedio, sino que se les abre la posibilidad de disponer deun nuevo canal para la difusión de las informaciones quecada uno de ellos producen en el lenguaje que les espropio; un canal secundario (como otros que ya existen:así, el CD-ROM para la prensa escrita, o el Videodoméstico para la TV). La prensa electrónica es prensa y laradio en línea es radio, aunque sobre un soporte y a travésde un canal de distribución distintos.
  4. 4. Sin embargo, este nuevo canal tiene algunas peculiaridades extraordinarias:• la primera de ellas es que a diferencia de cualquier otro de los existentes es un canal universal, es decir, un canal que soporta sin dificultad el tráfico de todos los medios de comunicación (es decir, es un canal multimedia).• la segunda, que también a diferencia de cualquier otro es un canal omnifuncional , capaz de desempeñar funciones conectoras (comunicaciones de uno a uno), funciones distribuidora (de uno a muchos) y funciones colectoras (de muchos a uno); ello supone, entre otras cosas, que es un canal personalizable.• la tercera, que es un canal bidireccional, y, por consiguiente, interactivo; no sólo que admite la interactividad, sino que en su funcionamiento, la facilita e, incluso, en cierto grado, la exige.• la cuarta, que es un canal de alcance prácticamente ilimitado, cuyo ámbito es mundial.
  5. 5. Medios periodísticos en internet: Hoy en día, la tecnología es responsable de la aparición de los denominados "nuevos medios" y de los cambios que los mismos están originando en el trabajo diario de la profesión periodística. Cambios que nos afectan de forma directa como profesionales del periodismo y que han de llevarnos forzosamente a reflexionar sobre ellos. Aunque en mi opinión estos cambios afectan a todos los medios y profesionales por igual, trabajen en prensa, radio o televisión, para contextualizar mi intervención me voy a centrar en el periodismo impreso, aprovechando para ello la excusa que me brinda el título de este congreso, Vigencia del periodismo escrito en el entorno digital multimedia. No obstante, repito que las reflexiones aquí expuestas pueden ser también aplicadas a medios y profesionales de la radio y la televisión. Volviendo a la aparición y consolidación de los "nuevos medios" creo que, como periodistas, nuestra reflexión acerca de cómo nos afecta debe centrarse de manera fundamental en torno a cuatro puntos:• 1- El uso de Internet ha de ser considerado como la aparición de un nuevo medio. La prensa, que en un principio sólo busca un nuevo soporte de distribución, ha de adaptarse rápidamente a esta competencia entrando en la red con nuevos productos. La prensa y el nuevo medio, son complementarios. La aparición de uno no tiene por qué suponer la desaparición del otro, ya que el negocio no es el soporte sino la información.• 2- En estos procesos la tecnología es básica, pero el periodista es periodista no informático ni técnico en telecomunicaciones. Los ordenadores son herramientas para realizar nuestro trabajo, no la esencia de nuestro trabajo. Por lo tanto, no hay que confundir "soporte" con "medio".• 3- La aparición del "nuevo medio" hace surgir nuevas "sinergias" informativas y laborales que afectan tanto a las empresas como al trabajo de los profesionales que pasan a convertirse en "proveedores de contenido", independientemente del soporte en el que finalmente se distribuyan sus trabajos.• 4- Los contenidos informativos de carácter periodístico deben ser introducidos en la red por periodistas, única forma de garantizar su calidad, objetividad, veracidad, etc. Es decir, dotar a la información periodística en la red del valor añadido de la credibilidad. Asimismo, esto dará lugar a la aparición de nuevos códigos éticos para la información periodística en la red.
  6. 6. Periodismo digital… …también llamado ciberperiodismo, es un término nuevo para describir la tendenciadel periodismo que tiene como espacio principal de desarrollo al Internet. Según palabras deRamón Salaverría1 "es la especialidad del periodismo que emplea el ciberespacio para investigar,producir y, sobre todo, difundir contenidos periodísticos". Esta nueva área del periodismo tieneque ver directamente con el desarrollo de las nuevas tecnologías y muy especialmente desdefinales del siglo XX. Los medios de comunicación social como la radio, la televisión, la prensa,el cine y otros, con sus diferentes géneros y modos de expresión, han ido incursionando en elnuevo medio de comunicación social del siglo XXI. En la actualidad es posible sintonizaremisoras, ver canales de televisión, películas, música, leer periódicos y demás en el Internet. Enconsecuencia, se habla de radio digital, televisión digital y prensa digital para referirse a losmedios que se transmiten utilizando la tecnología digital, más versátil y con más prestacionesque la antigua analógica o que se emiten por el llamado ciberespacio. Para muchos este crecientefenómeno pone en peligro la existencia misma de los medios de comunicación convencionales,sin embargo, ello recuerda las mismas reacciones que durante el siglo XIX se presentabancuando se desarrollaban nuevos medios de comunicación, como la fotografía para la pintura,la televisión para el cine y otros. El periodismo se hace digital en el momento en que este comienza a ganarse un espacio enel ciberespacio. Este fenómeno ha sido paulatino y no ha sido pacífico debido a los conceptosrígidos de ciertos medios sobre lo que es un medio tradicional. Si un periódico es entendidocomo una edición en papel impreso y distribuido en las calles de las ciudades por centenares devendedores, la idea de un periódico digital, es decir, cuya edición se ve a través de un ordenadorconectado a una red de Internet, no es tan sencilla de aceptar. Por otra parte, un periódico enpapel es pagado directamente, ejemplar por ejemplar y, en el Internet, la mayoría de laspersonas pueden ingresar a leerlo sin tener que pagar, al menos como es entendido poralgunos.
  7. 7. Periodista digital: Cualquiera que acceda a internet tiene capacidad de informar; sin embargo, sí existen una serie de características con las que debe contar un periodista digital. El periodista digital debe dar acceso a las fuentes originales, contextualizar y actualizar los contenidos, aceptar la interactividad generada por la internet, tener capacidades multimedia; además debe combinar todos los medios (radio, televisión, prensa…) en uno solo. Entonces, el periodista digital debe poder manejar distintas plataformas, actuar en tiempo real y desenvolverse adecuadamente en la red
  8. 8. Infografía digital: La infografía es una herramienta informativa que facilita la comprensión de ciertos temas de actualidad con el apoyo de elementos icónicos (gráficos, imágenes, animaciones). A diferencia de la infografía impresa, la digital presenta más posibilidades de narración y además, es interactiva. La infografía digital es la simplificación o abstracción de la información que sirve para que el lector comprenda de una forma rápida y concisa lo que se pretende transmitir o informar. La infografía toma las herramientas del diseño gráfico y de la ilustración para informar.
  9. 9. Red social digital: Espacio en el que se genera interacción social a través de identidadesdigitales (usuarios). Estos espacios pueden ser cerrados o abiertos: Cerrado es cuando la interacción se produce en un mismo sitio conunas mismas reglas y un mismo interfaz para todos los usuarios, cuyasopciones están definidas de antemano por el gestor. Casos comofacebook, twitter, tuenti, linkedin, xing, meetic, match, etc. Los espacioscerrados también se definen por la utilidad que ofrecen, cuando máscerrado es el espacio y menos depende de conexiones externas (APIs oposibilidad de links externos) más definida es su utilidad. Abierto es cuando la interacción se produce en diferentes sitios, condiferentes gestores y diferentes normas: por ejemplo, redes de blogs.Cada blogger gestiona su sitio, sus comentarios, etc. La red se establecepor los links que se intercambian, los comentarios mutuos y el hábito devisita de unos a otros. La red de google es un caso paradigmático, porque empieza condiferentes servicios como red abierta que se va cerrando a medida que lared aumenta: google reader, wave, buzz, etc. Como usuario google sepuede usar la misma identidad para moverse por muchos espaciosdiferentes. Por el contrario, las redes cerradas se abren gracias al uso de APIsque permiten usar sus identidades en servicios ajenos. Es posiblebloguear en muchos servicios desde la cuenta de facebook o twitter.
  10. 10. Videochat: El videochat no es más queuna evolución o mezcla entre lavideoconferencia y el chat tradicional, dotando al usuariode tres modos de comunicación sobre el mismo canal.Existen igualmente servicios de videochatde multidifusión o de mensajería instantánea uno a uno.Distintos sitios web ofrecen servicios de videochat enlínea, si bien también existen programas de cómputoespecializados como Paltalk. Así mismo, los programasde mensajería instantánea más famosos, como WindowsLive Messenger o Yahoo Messenger, también permiten eluso de audio y vídeo en sus comunicaciones.
  11. 11. Videoconferencia: Es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, permitiendo mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el ordenador, etc. El núcleo tecnológico usado en un sistema de videoconferencia es la compresión digital de los flujos de audio y vídeo en tiempo real. Su implementación proporciona importantes beneficios, como el trabajo colaborativo entre personas geográficamente distantes y una mayor integración entre grupos de trabajo.
  12. 12. Skype: Skype es un programa (una red de telefonía entre pares por Internet) que te permite llamar gratis a cualquier otro usuario de Skype, en cualquier parte del mundo. Fundada por los suecos Niklas Zennström y Janus Friis.• ¿Qué ventajas tiene? Skype es fácil y rápido de instalar. Llamadas telefónicas gratuitas a otros usuarios de Skype en cualquier parte del mundo. Funciona con todos los cortafuegos, NAT y router. Nada que reconfigurar. Las llamadas con Skype tienen una alta calidad de sonido y son altamente seguras. Skype funciona en la mayoría de los equipos: Windows, Mac OS X, Linux y Pocket Out.• ¿Qué servicios ofrece? Skype tiene todas las funciones de un teléfono tradicional, es más fácil administrar tus llamadas. Añade contactos que usan Skype y teléfonos tradicionales. Agrupar contactos bajo un nombre y compartirlos con mas usuarios.C uando no puedes llamar, inicia un chat o envía un mensaje instantáneo a tus contactos. Puedes hablar hasta con 100 personas a la vez (conversación de chat en grupo). Videollamadas: Puedes tener videollamadas (siempre y cuando que ambas personas tengan cámaras web).Filtrado rápido y marcación rápida: busca contactos de Skype, chats recientes y contactos de Skype rápida y fácilmente, y después introduce su nombre de usuario de Skype para volver a llamarlos de inmediato.
  13. 13. Página web: Una página web es un documento o información electrónica adaptada para la World Wide Web y que puede ser accedida mediante un navegador para mostrarse en un monitor de computadora odispositivo móvil. Esta información se encuentra generalmente en formato HTML o XHTML, y puede proporcionar navegación a otras páginas web mediante enlaces de hipertexto. Las páginas web frecuentemente incluyen otros recursos como hojas de estilo en cascada, guiones (scripts) e imágenes digitales, entre otros. Las páginas web pueden estar almacenadas en un equipo local o un servidor web remoto. El servidor web puede restringir el acceso únicamente para redes privadas, p. ej., en una intranet corporativa, o puede publicar las páginas en la World Wide Web. El acceso a las páginas web es realizado mediante su transferencia desde servidores utilizando el protocolo de transferencia de hipertexto (HTTP).
  14. 14. Sitios web – diferencias entre sitio weby página web: Un sitio web es una colección de páginas web relacionadas ycomunes a un dominio de Internet o subdominio en la World WideWeb enInternet. Una página web es un documento HTML/XHTML accesiblegeneralmente mediante el protocolo HTTP de Internet. Todos los sitios web públicamente accesibles constituyen unagigantesca World Wide Web de información (un gigantesco entramado derecursos de alcance mundial). A las páginas de un sitio web se accede frecuentemente a través deun URL raíz común llamado portada, que normalmente reside en elmismo servidor físico. Los URL organizan las páginas en una jerarquía,aunque los hiperenlaces entre ellas controlan más particularmente cómoel lector percibe la estructura general y cómo el tráfico web fluye entre lasdiferentes partes de los sitios. Algunos sitios web requieren una subscripción para acceder a algunoso todos sus contenidos. Ejemplos de sitios con subscripción incluyenmuchos portales de pornografía en Internet, algunos sitios de noticias,sitios de juegos, foros, servicios de correo electrónico basados en web,sitios que proporcionan datos de bolsa de valores e informacióneconómica en tiempo real, etc.
  15. 15. Portal web: Un portal de Internet es un sitio web cuyacaracterística fundamental es la de servirde Puerta de entrada (única) para ofrecer alusuario, de forma fácil e integrada, el acceso auna serie de recursos y de servicios relacionadosa un mismo tema. Incluye: enlaces, buscadores,foros, documentos, aplicaciones, compraelectrónica, etc. Principalmente un portal enInternet está dirigido a resolver necesidades deinformación específica de un tema en particular.
  16. 16. Blog: Un blog, o en español también una bitácora, es un sitioweb periódicamente actualizado que recopilacronológicamente textos o artículos de uno o varios autores,apareciendo primero el más reciente, donde el autor conservasiempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Elnombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora,cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar eldesarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque elnombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de suutilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácoraha sido utilizado desde siempre. Este término inglés blog o weblog proviene de laspalabras web y log (log en inglés = diario). El término bitácora, enreferencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, seutiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propiacomo si fuese un diario, pero publicado en la web (en línea). Bloguero: es aquella persona que crea un blog y comparte susconocimientos en el, o lo crea con algún fin predeterminado.
  17. 17. URL: Un localizador de recursos uniforme, más comúnmente denominado URL (sigla eninglés de uniform resource locator), es una secuencia de caracteres, de acuerdo a un formatomodélico y estándar, que se usa para nombrar recursos en Internet para su localización oidentificación, como por ejemplo documentos textuales, imágenes, vídeos, presentaciones,presentaciones digitales, etc. Los localizadores uniformes de recursos fueron una innovaciónfundamental en la historia de la Internet. Fueron usadas por primera vez por Tim Berners-Lee en1991, para permitir a los autores de documentos establecer hiperenlaces en la World Wide Web.Desde 1994, en los estándares de la Internet, el concepto de URL ha sido incorporado dentro delmás general de URI (uniform resource identifier, en español identificador uniforme de recurso),pero el término URL aún se utiliza ampliamente. Aunque nunca fueron mencionadas como tal en ningún estándar, mucha gente cree que lasiniciales URL significan universal resource locator (localizador universal de recursos). Estainterpretación puede ser debida al hecho de que, aunque la U en URL siempre ha significado"uniforme", la U de URI significó en un principio "universal", antes de la publicación del RFC 2396. El URL es la cadena de caracteres con la cual se asigna una dirección única a cada uno de losrecursos de información disponibles en laInternet. Existe un URL único para cada página de cadauno de los documentos de la World Wide Web, para todos los elementos de Gopher y todos losgrupos de debate USENET, y así sucesivamente. El URL de un recurso de información es su dirección en Internet, la cual permite queel navegador la encuentre y la muestre de forma adecuada. Por ello el URL combina el nombre delordenador que proporciona la información, el directorio donde se encuentra, el nombre del archivo,y el protocolo a usar para recuperar los datos.
  18. 18. TIC: Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones. El uso de las tecnologías de información y comunicación entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir en un momento determinado la brecha digital existente en dicha localidad, ya que aumentaría el conglomerado de usuarios que utilizan las TIC como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades y por eso se reduce el conjunto de personas que no las utilizan. Definición: Técnicas usadas para conseguir, recibir, adquirir, procesar, guardar y diseminar información numérica, textual, pictórica, audible, visible (multimedia) a través de accesorios o dispositivos basados en combinación de la microelectrónica, la computación y las telecomunicaciones.
  19. 19. Navegación: En la informática, la navegación es virtual, ya que no implica el desplazamiento físico. Al navegar, el usuario pasa de una página web a otra, lo que supone una especie de recorrido. El software que permite este proceso se conoce como navegador.
  20. 20. Hipertexto: Es el nombre que recibe el texto que en la pantalla de undispositivo electrónico, permite conducir a otros textosrelacionados, pulsando con el ratón en ciertas zonas sensibles ydestacadas. La forma más habitual de hipertexto en informática esla de hipervínculos o referencias cruzadas automáticas que vana otros documentos (lexias). Si el usuario selecciona unhipervínculo el programa muestra el documento enlazado. Otraforma de hipertexto es el strechtext que consiste en dosindicadores o aceleradores y una pantalla. El primer indicadorpermite que lo escrito pueda moverse de arriba hacia abajo en lapantalla. Es importante mencionar que el hipertexto no estálimitado a datos textuales, podemos encontrar dibujos delelemento especificado, sonido o vídeo referido al tema. Elprograma que se usa para leer los documentos de hipertexto sellama “navegador”, el "browser", "visualizador" o "cliente" ycuando seguimos un enlace decimos que estamos navegando porla Web. Ancla: En un contenido de página HTML, un área que esla fuente o el destino de un vínculo hipertexto.
  21. 21. Actualización: Los antivirus evolucionan continuamente hacia versiones más potentes y adaptadas a las nuevas tecnologías empleadas por los virus. Para no quedar obsoletos, detectan todos los nuevos virus que surgen a diario. Para ello, cuentan con el denominado Archivo de Identificadores de Virus. Este fichero incluye todas las características que identifican a cada uno de los virus, haciendo posible detectarlos y actuar en consecuencia. La incorporación de la última versión de dicho fichero y de otros al antivirus, es lo que se conoce como actualización.
  22. 22. Wi-fi: es un mecanismo de conexión de dispositivos electrónicosde forma inalámbrica. Los dispositivos habilitados con Wi-Fi,tales como: una computadora personal, una consola devideojuegos, un teléfono inteligente o un reproductor de audiodigital, pueden conectarse a Internet a través de un punto deacceso de red inalámbrica. Dicho punto de acceso (o hotspot)tiene un alcance de unos 20 metros (65 pies) en interiores y alaire libre una distancia mayor pueden cubrir grandes áreas lasuperposición de múltiples puntos de acceso . Wi-Fi es una marca de la Wi-Fi Alliance (anteriormentela WECA: Wireless Ethernet Compatibility Alliance), laorganización comercial que adopta, prueba y certifica que losequipos cumplen los estándares 802.11 relacionados a redesinalámbricas de área local.
  23. 23. Formato digital: El formato de imágenes RAW ("crudo" en inglés; en el caso de las imágenes, entiéndase como "Formato de Imagen sin modificaciones") es un formato de archivo digital de imágenes que contiene la totalidad de los datos de la imagen tal y como ha sido captada por el sensor digital de la cámara fotográfica.
  24. 24. Multimedia: El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión (físicos o digitales) para presentar o comunicar información. De allí la expresión «multimedios». Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc. También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos (u otros medios) que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más amplio. Se habla de multimedia interactiva cuando el usuario tiene libre control sobre la presentación de los contenidos, acerca de qué es lo que desea ver y cuando; a diferencia de una presentación lineal, en la que es forzado a visualizar contenido en un orden predeterminado.
  25. 25. Formato MP3 MP3,, es un formato de audio digital comprimido con pérdida desarrollado por el MovingPicture Experts Group(MPEG) para formar parte de la versión 1 (y posteriormente ampliado enla versión 2) del formato de video MPEG. Su nombre es el acrónimo de MPEG-1 Audio Layer 3. Este formato fue trabajado principalmente por Karlheinz Brandenburg, director detecnologías de medios electrónicos del Instituto Fraunhofer, perteneciente a una red de 47centros de investigación alemanes que junto con Thomson Multimedia controla el grueso de laspatentes relacionadas con el MP3. La primera de ellas fue registrada en 1986 y varias más en1991. Pero no fue hasta julio de 1995 cuando Brandenburg usó por primera vez la extensión .mp3para los archivos relacionados con el MP3 que guardaba en su ordenador. Un año después suinstituto ingresaba en concepto de patentes 1,2 millones de euros. Diez años más tarde estacantidad ha alcanzado los 26,1 millones. El formato MP3 se convirtió en el estándar utilizado para streaming de audioy compresión de audio de alta calidad gracias a la posibilidad de ajustar la calidad de lacompresión, proporcional al tamaño por segundo (bitrate), y por tanto el tamaño final delarchivo, que podía llegar a ocupar 12 e incluso 15 veces menos que el archivo original sincomprimir.Fue el primer formato de compresión de audio popularizado gracias a Internet, ya que hizoposible el intercambio de ficheros musicales. Esto derivó en procesos judiciales contra empresascomo Napster y AudioGalaxy. Tras el desarrollo de reproductores autónomos, portátiles o integrados en cadenasmusicales (estéreos), el formato MP3 llega más allá del mundo de la informática. A principios de 2002 otros formatos de audio comprimido como Windows MediaAudio y Ogg Vorbis empiezan a ser masivamente incluidos en programas, sistemas operativos yreproductores autónomos, lo que hizo prever que el MP3 fuera paulatinamente cayendo endesuso, en favor de otros formatos, como los mencionados, de mucha mejor calidad. Uno de losfactores que influye en el declive del MP3 es que tiene patente. Técnicamente no significa que sucalidad sea inferior ni superior, pero impide que la comunidad pueda seguir mejorándolo ypuede obligar a pagar por la utilización de algún códec, esto es lo que ocurre con losreproductores de MP3.
  26. 26. Formato MP4: Es un formato de archivo (llamado contenedor) especificado como parte del estándar internacional MPEG-4 de ISO/IEC. Se utiliza para almacenar los formatos audiovisuales especificados por ISO/IEC y el grupo MPEG (Moving Picture Experts Group) al igual que otros formatos audiovisuales disponibles. Se utiliza típicamente para almacenar datos en archivos para ordenadores, para transmitir flujos audiovisuales y, probablemente, en muchas otras formas. La extensión m4a ha sido popularizada por Apple, quien inició el uso de la extensión ".m4a" en su software "iTunes" para distinguir entre archivos MPEG-4 de audio y vídeo (M4A y M4V respectivamente). Actualmente la mayoría del software que soporta el estándar MPEG-4 reproduce archivos con la extensión ".m4a". La mayoría de los archivos ".m4a" disponibles han sido creados usando el formato AAC, pero otros archivos en formatos como "Apple Lossless" y ".mp3" pueden ser incluidos en un archivo ".m4a". Normalmente se puede cambiar, de manera segura, la extensión de los archivos de audio ".mp4" a ".m4a" y viceversa pero no así a ".mp3" ya que para poder ser reproducidos en un reproductor de audio, éste necesariamente tiene que tener la capacidad para decodificar el formato que está contenido en el fichero ".mp4" que generalmente está codificado en MPEG-4 AAC e incompatible con la codificación y decodificación de MPEG-1 Layer 3 para el ".mp3".
  27. 27. Podcast: Un podcast es un archivo de audio gratuito, quepuedes descargar y oir en tu ordenador o en unreproductor MP3, como un iPod. Los archivos sedistribuyen mediante un archivo rss, por lo que permitesubscribirse y utilizar un programa para descargarlo yescucharlo cuando el usuario quiera. Los Podcasts fueron pensados originalmente comoversiones audio de blogs, pero ya no es así. Sitios webcomo ESPN, la BBC, Newsweek, presentadores denoticias y mucha otra gente conocida tienen podcastsdisponibles para descargar. Los podcasts pueden incluirdesde charlas, tutoriales y música, hasta cualquier otrocontenido en audio.
  28. 28. Wiki: Es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios através del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismotexto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribeel título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entredobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la páginawiki. En una página sobre «alpinismo», por ejemplo, puede haber una palabracomo «piolet» o «brújula» que esté marcada como palabra perteneciente a untítulo de página wiki. La mayor parte de las implementaciones de wikis indican enel URL de la página el propio título de la página wiki (en Wikipedia ocurreasí: http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo), facilitando el uso y comprensibilidaddel link fuera del propio sitio web. Además, esto permite formar en muchasocasiones una coherencia terminológica, generando una ordenación natural delcontenido. La aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta elmomento ha sido la creación de enciclopedias colectivas, género al que pertenecela Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la coordinación deinformaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentrode grupos. La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios quepermite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cadacambio, lo cual facilita enormemente el mantenimiento conjunto y el control deusuarios nocivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa, se actualizael contenido que muestra la página wiki editada.

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