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Ge 9ºano ficha1

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Ge 9ºano ficha1

  1. 1. Escola Básica e Secundária Vale do Tamel Geografia - 2017/2018 A Professora, Marta Rosas GUIÃO DE ESTUDO PARA A FICHA DE AVALIAÇÃO 1 GEOGRAFIA O que eu tenho que saber para o teste de Geografia - 9º Ano, outubro/novembro de 2017: Domínio/subdomínio Contrastes de Desenvolvimento  Países com diferentes graus de desenvolvimento. ✓Compreender os conceitos de crescimento económico e de desenvolvimento humano. ✓Compreender o grau de desenvolvimento dos países com base no Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e em outros Indicadores Compostos. Metas 1. Definir Produto Interno Bruto (PIB) e Produto Nacional Bruto (PNB). 2. Distinguir crescimento económico de desenvolvimento humano. 3. Mencionar indicadores de desenvolvimento humano de várias naturezas: demográficos, sociais, culturais, económicos, políticos, ambientais. 4. Interpretar mapas de distribuição dos indicadores de crescimento económico e de desenvolvimento humano à escala global. 5. Comparar países com diferentes graus de desenvolvimento com base em indicadores de crescimento económico e de desenvolvimento humano. 6. Caraterizar e localizar os Países Produtores e Exportadores de Petróleo (OPEP), os Novos Países Industrializados (NPI), os BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul) e os Países Menos Avançados (PMA). 7. Caraterizar o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). 8. Interpretar a distribuição mundial de IDH relacionando-o com o grau de desenvolvimento dos países. 9. Mencionar as principais críticas à utilização do IDH. 10. Referir, para além do IDH, outros indicadores compostos utilizados na avaliação do grau de desenvolvimentos dos países. 11. Explicar em que consiste o Índice de Desigualdade de Género (IDG) e o Índice de Pobreza Multidimensional (IPM). 12. Inferir a partir do IDH e de outros indicadores compostos as disparidades de desenvolvimento às escalas internacional e intranacional. 13. Interpretar os principais contrastes na distribuição dos diferentes indicadores de desenvolvimento em Portugal. Nota: A ficha de avaliação será composta por itens de seleção (exemplos: escolha múltipla / verdadeiro, falso / associação / ordenação) e itens de construção (exemplos: resposta restrita / curta / completamento, resposta extensa). Para o teste deves estudar os apontamentos do teu caderno diário; desde a página 8 até à página 31 do teu manual escolar; as fichas 1 a 3 do caderno de atividades, assim como, todos os exercícios realizados. Deves também prestar atenção a toda a informação disponível no Blogue de Geografia. Para o teste deves trazer caneta azul ou preta e… muita sabedoria. Bom estudo!

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