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10ºano ficha4 Geo

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10ºano ficha4 Geo

  1. 1. Escola Básica e Secundária de Lousada Oeste Geografia A - 2013/2014 A Professora, Marta Rosas GUIÃO DE ESTUDO PARA A FICHA DE AVALIAÇÃO GEOGRAFIA A O que eu tenho que saber para o teste de Geografia – 10ºB, março de 2014: Tema II: Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e potencialidades. A Radiação Solar. - Reconhecer a importância da radiação solar para o nosso Planeta. - Relacionar a variação da radiação solar com o movimento de translação da Terra. - Explicar o papel da atmosfera na variação da radiação solar. - Descrever a variação espacial e sazonal da radiação solar em Portugal, relacionando essa variação com a posição geográfica de Portugal e com os fatores que influenciam a insolação. - Descrever o padrão de variação espacial da temperatura média anual em Portugal e da temperatura média mensal de janeiro e de julho, realçando as principais diferenças. - Relacionar a variação espacial da temperatura média anual com as diferenças de duração e intensidade da radiação solar em Portugal. - Identificar os fatores que influenciam a variação espacial e sazonal da temperatura em Portugal, explicando os respetivos efeitos sobre a temperatura. - Explicar o contraste entre o litoral e o interior na amplitude de variação térmica anual. - Reconhecer a existência de condições favoráveis para a valorização económica da radiação solar em Portugal. - Identificar as regiões de maior potencial de aproveitamento térmico e fotovoltaico, em Portugal. - Identificar as vantagens ambientais, económicas e sociais da produção de energia solar. - Comparar o número de horas de sol descoberto em Portugal com outros países da Europa. - Reconhecer a importância da duração da insolação na valorização turística do território nacional. - Problematizar o aproveitamento e a valorização da energia solar no nosso território. - Interpretar mapas e gráficos. Os Recursos Hídricos. - Compreender o ciclo hidrológico. - Explicar a formação dos principais tipos de precipitação. - Analisar cartas sinóticas das situações meteorológicas que mais afetam o estado do tempo em Portugal. - Relacionar a distribuição espacial e sazonal da precipitação com os fatores que a influenciam. - Caracterizar o clima de Portugal. - Interpretar representações gráficas e cartográficas. Nota: A ficha de avaliação será constituída por cinco grupos de questões. A ficha de avaliação é composta por questões de seleção; análise de mapas, gráficos e de documentos; questões de resposta curta e de composição escrita. Para o teste deves estudar os apontamentos do teu caderno diário; desde a página 110 até à página 157 do teu manual escolar; as fichas 17 a 24 do caderno de atividades, assim como, todos os exercícios realizados. Deves, também, prestar atenção a toda a informação disponível no Blogue de Geografia (http://geo-grafias-geo.blogspot.pt). Para o teste deves trazer caneta azul ou preta, folha própria para responderes às questões e… muita sabedoria. Bom estudo!
  • ginaespenica

    Aug. 26, 2014

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