La implantación de la Web 2.0 en el entorno empresarial

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La Salle BES (Business Engineering School)
Barcelona, 5 de mayo de 2009

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La implantación de la Web 2.0 en el entorno empresarial

  1. 1. Barcelona, 5 de mayo de 2009 La implantación en el entorno empresarial de la Web 2.0
  2. 2. Qué ha pasado? Qué está pasando? Qué consecuencias tiene? Qué consecuencias tiene en los negocios? Qué tengo que hacer? Cómo lo tengo que hacer? 1 2 3 4 5 6
  3. 3. Qué ha pasado? Qué está pasando? Qué consecuencias tiene? Qué consecuencias tiene en los negocios? Qué tengo que hacer? Cómo lo tengo que hacer? 1 2 3 4 5 6
  4. 4. 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
  5. 5. 34.7 41.7 41.1 49.9 50.1 62.1 69.8 72.3 75.6 76.9 78.4 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
  6. 6. 34.7 41.7 41.1 49.9 50.1 62.1 69.8 72.3 75.6 76.9 78.4 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
  7. 7. 34.7 41.7 41.1 49.9 50.1 62.1 69.8 72.3 75.6 76.9 78.4 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
  8. 8. 34.7 41.7 41.1 49.9 50.1 62.1 69.8 72.3 75.6 76.9 78.4 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
  9. 9. 34.7 41.7 41.1 49.9 50.1 62.1 69.8 72.3 75.6 76.9 78.4 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
  10. 10. 2 4 6 2 4 6 34.7 41.7 41.1 49.9 50.1 62.1 69.8 72.3 75.6 76.9 78.4 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
  11. 11. mp3 34.7 41.7 41.1 49.9 50.1 62.1 69.8 72.3 75.6 76.9 78.4 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
  12. 12. 34.7 41.7 41.1 49.9 50.1 62.1 69.8 72.3 75.6 76.9 78.4 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
  13. 13. 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  14. 14. 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  15. 15. 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  16. 16. 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  17. 17. 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  18. 18. 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  19. 19. XT AT 386 486 Pentium 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  20. 20. WP 5.1 dBase III+ Office 95 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  21. 21. Pentium 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  22. 22. Pentium 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  23. 23. 1.565 M 817 M 361 M 36 M Pentium 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  24. 24. Hardware Software Redes 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  25. 25. Qué ha pasado? Qué está pasando? Qué consecuencias tiene? Qué consecuencias tiene en los negocios? Qué tengo que hacer? Cómo lo tengo que hacer? 1 2 3 4 5 6
  26. 26. La tecnología se populariza 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  27. 27. Los contenidos se vuelven digitales 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  28. 28. Socialización 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  29. 29. Identidad digital 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  30. 30. Abundancia 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  31. 31. 130 M 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  32. 32. 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
  33. 34. contiene 2.500 millones de videos, 75.000 nuevos al día Creado el 2005 ... ...el 2006 servía 2’5 billones de videos cada mes
  34. 35. En España el 13,6% de la población entre 16 y 54 años comparte videos en Internet
  35. 37. entre 3 y 5 millones de fotos nuevas al día 2.000 millones de fotos
  36. 38. En España el 20,3% de la población entre 16 y 54 años comparte fotos en Internet
  37. 39. http://www.slideshare.net
  38. 40. Qué ha pasado? Qué está pasando? Qué consecuencias tiene? Qué consecuencias tiene en los negocios? Qué tengo que hacer? Cómo lo tengo que hacer? 1 2 3 4 5 6
  39. 41. ruido
  40. 45. informar
  41. 50. actuar
  42. 55. movilizar
  43. 58. Qué ha pasado? Qué está pasando? Qué consecuencias tiene? Qué consecuencias tiene en los negocios Qué tengo que hacer? Cómo lo tengo que hacer? 1 2 3 4 5 6
  44. 59. http://www.elblogsalmon.com
  45. 60. http://bolsafrancesa.blogspot.com/
  46. 76. Banca entre particulares
  47. 77. Redes sociales en finanzas personales
  48. 78. Préstamos entre amigos y particulares
  49. 79. Banca de inversiones
  50. 95. Qué ha pasado? Qué está pasando? Qué consecuencias tiene? Qué consecuencias tiene en los negocios? Qué tengo que hacer? Cómo lo tengo que hacer? 1 2 3 4 5 6
  51. 97. La presencia de una empresa en Internet es la suma del conjunto de acciones que diferentes actores desarrollan en diferentes lugares de la red. La estrategia en la red no queda resuelta con el diseño de una web oficial. Hay que gestionar el entorno digital.
  52. 98. Es necesario disponer de un modelo de presencia en la red
  53. 99. <ul><li>Identificar y monitorizar la actividad de tu colectivo en la red </li></ul><ul><li>Identificar y monitorizar los líderes naturales de esta actividad </li></ul><ul><li>Velar por la presencia coherente del colectivo en las distintas plataformas </li></ul><ul><li>Apoyo a los dinamizadores naturales del colectivo en cada plataforma </li></ul><ul><li>Promover actividad en la red </li></ul><ul><li>Promover la presencia en las distintas plataformas </li></ul><ul><li>Velar por el cumplimiento de los objetivos institucionales y operativos </li></ul>Hacia el exterior…
  54. 100. IN OUT Sector Clientes Académicos Expertos Público Expertos Compañeros empresa Compañeros departam. Compañeros Curso Formadores Conocimiento
  55. 101. IN OUT Sector Clientes Académicos Expertos Público Expertos Compañeros empresa Compañeros departam. Compañeros Curso Formadores Conocimiento oficial No oficial oficial No oficial
  56. 106. Hacia el interior… <ul><li>Explicar la dimensión social del actual momento de cambio </li></ul><ul><li>Organizar una fuerte coalición directiva </li></ul><ul><li>Generar y comunicar una visión que haga entender el cambio deseado </li></ul><ul><li>Construir pequeñas historias de éxito en el corto plazo </li></ul><ul><li>Consolidar las mejoras y producir más cambios </li></ul><ul><li>Institucionalizar los nuevos métodos </li></ul>
  57. 107. Qué ha pasado? Qué está pasando? Qué consecuencias tiene? Qué consecuencias tiene en los negocios? Qué tengo que hacer? Cómo lo tengo que hacer? 1 2 3 4 5 6
  58. 109. herramientas actitudes habilidades
  59. 110. 1980 1990 2000 2010
  60. 111. 1980 1990 2000 2010 1955 1965 1975 1985
  61. 112. 1980 1990 2000 2010 1955 1965 1975 1985 4 % 26 % 51 % 19 %
  62. 114. Qué ha pasado? Qué está pasando? Qué consecuencias tiene? Qué consecuencias tiene en los negocios? Qué tengo que hacer? Cómo lo tengo que hacer? 1 2 3 4 5 6
  63. 115. Zygmunt Bauman Tiempos líquidos
  64. 116. genis roca genis @ rocasalvatella . com

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