Reunió inici de curs 4t

471 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
471
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
129
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Reunió inici de curs 4t

  1. 1. REUNIÓ INICI DE CURS 4t Curs 2.011-12
  2. 2. Equip de mestres Geni Franco Tutora 4t A Sunsi Martínez Tutora 4t B Joan Calvis Música Nico Rodríguez Educació física Miquel Martínez Anglès Elisa Isern Informàtica Ana Mariñoso Cristina Camps Educació especial
  3. 3. Recordeu … Normes de l’escola <ul><li>Puntualitat i assistència </li></ul><ul><li>Utilització de l’agenda </li></ul><ul><li>Material escolar </li></ul><ul><li>Malalties </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Característiques dels nens i nenes d’aquesta edat </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Personalitat: S’inicia la diferència d’interessos entre nens i nenes. Etapa d’equilibri afectiu. </li></ul><ul><li>Desenvolupament físic i motor: Creixement continu. No hi ha diferències entre nens i nenes. Gran domini motriu i gran capacitat d’esforç físic. </li></ul><ul><li>Desenvolupament social : Manifesten una gran autonomia però alhora necessiten molt la vida de grup. Comencen a tenir importància les relacions fóra de la família. </li></ul><ul><li>Desenvolupament cognitiu: Són capaços de fixar-se més en els detalls i en les dades que reben. Tenen necessitat de rebre explicacions. </li></ul><ul><li>Augmenta la curiositat i comencen a diferenciar el món real del món fantàstic. </li></ul>
  6. 6. Horaris i àrees <ul><li>PROJECTE INTERDISCIPLINAR – Té la mateixa consideració que una àrea curricular. Per acord d’escola es realitza en el últim curs de cada cicle. Es preveu realitzar-lo durant el 2n trimestre en sessions de medi. </li></ul><ul><li>LLENGUA ANGLESA – Aquest curs els nens i nenes comptaran amb l’ajut d’un auxiliar de conversa nadiu. És un noi anglès que es diu Danny. </li></ul><ul><li>TALLERS DE LLENGUA – 1h. Setmanal (dimarts). Es treballa l’expressió oral. Grups reduïts d’uns 11-12 alumnes. </li></ul><ul><li>L’HORA DE BIBLIOTECA – Àrea de llengua i literatura catalana. </li></ul><ul><li>Es treballa el gust per la lectura i la formació d’usuaris. </li></ul><ul><li>PROJECTE SOBRE UN ARTISTA : Cristòfol Almirall – Àrea d’ed. Visual i plàstica. </li></ul>
  7. 7. Objectius pel present curs <ul><li>Llengua catalana i lengua castellana . </li></ul><ul><li>Participar i utilitzar un llenguatge comprensible en les converses de classe. </li></ul><ul><li>Comprendre i extreure informació de textos orals. </li></ul><ul><li>Llegir, comprendre i extreure informació de textos escrits. </li></ul><ul><li>Escriure textos de diferent tipologia, saber revisar-los aplicant les nomes ortogràfiques treballades. </li></ul><ul><li>Medi. </li></ul><ul><li>Plantejar-se interrogants sobre l’entorn natural i social i donar resposta. </li></ul><ul><li>Analitzar i descriure els elements de l’entorn natural i social. </li></ul><ul><li>Reconèixer els canvis i continuïtats relacionats amb el pas del temps. </li></ul><ul><li>Comportar-se d’acord amb els hàbits de salut a partir del coneixement del propi cos. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Matemàtiques </li></ul><ul><li>Entendre i utilitzar els nombres naturals (7 xifres), les fraccions i els nombres decimals. </li></ul><ul><li>Desenvolupar la capacitat de càlcul: mental, escrit i amb calculadora. </li></ul><ul><li>Identificar, reconèixer i descriure polígons i cossos geomètrics. </li></ul><ul><li>Comprendre i resoldre situacions-problema. </li></ul><ul><li>Estimar la unitat i l’instrument de mesura de la longitud, massa, capacitat i temps, mesurar i expressar el resultat amb precisió. </li></ul><ul><li>Utilitzar les operacions bàsiques (suma, resta, multiplicació i divisió) en situacions de la vida quotidiana. </li></ul><ul><li>Recollir dades i expressar-les per mitjà de gràfics. </li></ul>
  9. 9. Sortides i activitats complementàries
  10. 10. Data Activitat Lloc Observacions 10 – 11 (4tA) 20 – 03 (4t B) Taller “Fem paper” escola Mancomunitat Penedés-Garraf 15 – 12 Sortida Taller fang Sant Sadurní d’Anoia Tot el dia Autocar 12 – 03 Sortida Coves de la Font Major Espluga de Francolí Tot el dia Autocar 22 – 03 (4tA) 5 – 06 (4tB) Taller “Creem amb deixalles” escola Mancomunitat Penedés-Garraf 10 - 05 Sortida teatre en anglès “Robin Hood” Cèrcol Católic Vilanova i la Geltrú Matí Autocar 15 – 06 Sortida platja de Terramar Sitges Autocar A determinar Sortida biblioteca pública Josep Pla Les Roquetes A peu Mig matí A determinar Visita artista Cristòfol Almirall escola Projecte Ed. Visual i plàstica
  11. 11. Presentació dels blocs de l’escola Accés a través de la pàgina web http://www.xtec.cat/ceip-santaeulalia/
  12. 12. Projectes d’escola Campanya OLIKLAK Educació ambiental : Conèixer la problemàtica ambiental dels olis de cuina i els avantatges de la seva recollida selectiva i reutilització. Els dies de recollida són els dimarts a les 09:00h al vestíbul de l’escola. Els objectius són: Oferir fruita gratuïta en els esmorzars i/o berenars dins del centre escolar. Informar sobre els beneficis de l’increment del consum de fruites i verdures, i sobre la seva diversitat, característiques, producció, estacionalitat, etc. Proposar el consum de fruites com una alternativa excel·lent al consum d’altres aliments amb menys qualitat nutricional .
  13. 13. Atenció a les famílies Horari d’entrevistes : Concerteu entrevistes per mitjà de l’agenda perquè us puguem atendre millor. Geni Franco Dimarts 12’30 a 13’30 Sunsi Martínez

×