Tema 2. La sociedad feudal

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Presentación para clase con material extraido de diversas fuentas con finalidad educativa. Agradecer sobre todo el trabajo de Juanjo Romero, de cuyo blog he utilizado distitna información para la confección de dicho Power Point.

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Tema 2. La sociedad feudal

  1. 1. La sociedad feudal<br />Tema 2<br />
  2. 2. INTRODUCCIÓN: EL IMPERIO CAROLINGIO<br />
  3. 3. LOS ORIGENES<br />De todos los reinos germánicos que sucedieron al imperio romano, el de los francos fue el único que logró mantenerse unido y sobrevivir. El poder efectivo del reino franco pasó paulatinamente de manos de los reyes a las de los principales funcionarios, llamados mayordomos de palacio.<br />El mayordomo más importante fue Carlos Martel, que derrotó a los musulmanes en la batalla de Poitiers (732) y frenó su avance por Europa.<br />Su hijo, Pipinoel Breve, destronó en el año 751 al último monarca franco y, con la ayuda del papa, se hizo consagrar como nuevo rey.<br />
  4. 4. EL IMPERIO DE CARLOMAGNO<br />Carlomagno, sucesor e hijo de Pipino, reforzó el poder de la dinastía, que a partir de entonces se llamó carolingia, y extendió su dominio por la mayor parte de Europa. Ante la presión de los lombardos en Italia, Carlomagno acudió a la llamada del papa y conquistó el reino lombardo.<br />Posteriormente sometió a los sajones y a los restantes pueblos de la Germania. Pero fracasó en su incursión contra el emir de Córdoba y su ejército fue aniquilado por los vascones en su retirada por el paso de Roncesvalles.<br />El día de Navidad del año 800, el papa saldaba su deuda con Carlomagno coronándole en Roma como nuevo emperador de Occidente.<br />
  5. 5.
  6. 6. EL TRATADO DE VERDÚN Y LA DISOLUCIÓN DEL IMPERIO<br />Cuando un rey franco moría dividía su reino entre todos sus hijos. A Carlomagno solo le sobrevivió un hijo, Luis el Piadoso, pero a la muerte de este el imperio carolingio se fragmentó entre sus tres hijos.<br />Según el Tratado de Verdún, del año 843, Carlos el Calvo recibió la parte occidental, que más tarde se convertiría en la actual Francia; Luis el Germánico ocupó la parte oriental, de la que nació en el año 962 el Sacro Imperio; y el mayor, Lotario, heredó el título imperial y el territorio intermedio entre los otros dos, la llamada Lotaringia, que desapareció en el año 870, dividida y anexionada por los otros dos reinos, que a su vez no tardaron en dividirse. Europa quedaba así fragmentada, y se perdía su fuerza unitaria.<br />La debilidad de los reyes se hizo evidente y se vieron obligados a ceder gran parte de su autoridad a condes y marqueses para obtener su apoyo.<br />
  7. 7.
  8. 8. 1. Las segundas invasiones<br />La segunda mitad del siglo IX y el siglo X fueron un tiempo de división e inseguridad para Europa. La desaparición del imperio Carolingio debilitó el poder político y la capacidad defensiva de Europa, lo que facilitó una segunda oleada de invasiones. Tres nuevos pueblos invasores asolaron Europa: los vikingos, los magiares y los sarracenos.<br />Los vikingos procedían de Escandinavia. Conquistaron las islas Británicas, el norte de Francia y el sur de Italia. Los vikingos eran feroces y crueles guerreros.<br />Los magiares o húngaros provenían de las estepas asiáticas, formaron el Reino de Hungría.<br />Los sarracenos eran piratas musulmanes que asolaban las costas mediterráneas europeas con saqueos y pillajes.<br />Un clima de violencia e inseguridad se extendió por Europa. Mucha gente interpretó estas calamidades como un castigo de Dios y un anunció del final de mundo, que llegaría en el año 1000.<br />
  9. 9.
  10. 10. 2. Unos reyes débiles<br />Tras la fragmentación del imperio carolingio Europa se dividió en numerosos reinos. Los reyes eran muy débiles y no tenían ejércitos ni medios para proteger sus reinos.<br />Los campesinos buscaron la protección en los nobles, que disponía de un ejercito propio y de castillo. A cambio el noble exigía a los campesinos que trabajasen para él: “siervos“.<br />
  11. 11. EL FEUDALISMO<br />Surgió en gran parte de Europa el feudalismo, un nuevo sistema social y económico, que tenia las siguientes características.<br />Cada gran noble alcanzó el dominio total de sus tierras. El poder del rey se vio limitado.<br />los nobles aceptaban la primacía del rey mediante un pacto llamado vasallaje. Esta ceremonia estaba dividida en dos actos:<br />En el primer acto se realizaba una ceremonia llamada homenaje, donde el noble se arrodillaba y besaba en la mano o en la boca al rey y le juraba:<br />Fidelidad<br />Ayuda militar<br />Consejo de Gobierno<br />En la segunda parte, el monarca realizaba la investidurael señor se comprometía a :<br />Protegerle y a mantenerle en su propia casa.<br />Concederle un castillo o unas tierras (feudo) con las que mantenerse él mismo. <br />Los nobles podían tener vasallos propios que solían ser nobles menos importantes. Este les otorgaba un feudo mas pequeño.<br />Así se formó una cadena de lazos personales que ligaba al rey con los nobles del reino. Este sistema dio lugar a guerras frecuentes.<br />
  12. 12.
  13. 13.
  14. 14. REINO “X”<br />
  15. 15. REINO “X”<br />Tierra del rey<br />Gran noble<br />Se hace vasallo<br />
  16. 16. REINO “X”<br />Tierra del rey<br />Gran noble<br />Se hace vasallo<br />Noble menor<br />
  17. 17. REINO “X”<br />Tierra del rey<br />Gran noble<br />Vasallos<br />Noble menor<br />Campesino 1<br />Campesino 2<br />
  18. 18. RESULTADO FINAL<br />
  19. 19.
  20. 20. LOS PODERES DEL REY Y SU CORTE<br />La corte la formaba un grupo de juristas, eclesiásticos y guerreros. Son gente de confianza del monarca.<br />El ejército del rey era reducido y dependía para la defensa del reino de los ejércitos privados de sus vasallos. <br />La principal fuente de ingresos para los reyes procedía de sus propios feudos y de algunas ciudades. En ocasiones especiales, como guerras o pacto matrimoniales, recibían ayudas de la iglesia y de los grandes nobles.<br />
  21. 21. EL FEUDO<br />Las tierras que recibían del señor los vasallo se conocen con el nombre de feudo o señorío. En cada feudo había un castillo, que era la residencia del señor, varias aldeas, en las que vivía el señor, y tierras de cultivo, pastos y bosques. Las tierras se dividían en la reserva y los mansos.<br />La reserva era la parte de la tierra explotaba por le propio señor. Los cultivos que se obtenían en ella pertenecía en su totalidad al señor.<br />Los mansos, era la tierra que le señor concedía a los campesinos para su sustento. A cambio de estas tierras los campesinos tenían que pagar al señor unas rentas que podían ser dinero, productos o servicios personales.<br />Los bosques, que eran propiedad exclusiva del señor. Y cuando los campesinos querían cazar o buscar leña en él debían pedir permiso o pagar un impuesto. En sus feudos los señores impartían justicia y cobraban impuestos. Además, los señores cobraban impuestos a los comerciantes cuando atravesaban sus dominios (peaje) y cuando cruzaban los puentes (pontazgo).<br />
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  25. 25. 3. Una sociedad estamental<br />Las sociedad medieval quedó dividida en 3 grupos llamados estamentos:<br />Los nobles eran los caballeros y sus familias. Su misión consistía en defender al resto de la población.<br />Los clérigos eran los monjes y los sacerdotes. Debían rezar para lograr la salvación espiritual de las personas.<br />Los trabajadores eran en su mayoría campesinos, aunque también había artesanos y comerciantes. Se ocupaban de producir y vender los alimentos y los productos que necesitaba la sociedad. Se pertenecía a cada estamento por nacimiento, excepto en el caso de los clérigos.<br />Los nobles y los clérigos eran privilegiados tenían ventajas: no pagaban impuestos y no realizaba trabajos manuales. Además controlaban los cargos más importantes de la administración.<br />Los estamentos eran grupos sociales cerrados. Se pertenecía por nacimiento y era casi imposible cambiar de uno a otro.<br />
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  28. 28. 4. La nobleza<br />Todos los nobles no eran igual de poderosos. La guerra era su principal actividad. Los hijos de los nobles empezaban su educación militar desde niños. De pequeños servían como pajes y escuderos de un noble importante. Cuando llegaban a la mayoría de edad pasaban a ser caballeros tras una ceremonia específica.<br />En caso de guerra, el rey convocaba a los caballeros y les pedía ayuda militar. Los caballeros y sus vasallos acudían con sus tropas y formaban una mesnada.<br />La función fundamental de las mujeres nobles era casarse y tener hijos que asegurase la permanencia del linaje. Los matrimonios se concertaban por los padres de los novios, a veces cuando estos eran niños. Las mujeres que permanecían solteras ingresaban en monasterios. Dirigían las labores de los sirvientes, educaban a los hijos más pequeños y bordaban y tejían.<br />
  29. 29. La vida en los castillos<br />Los castillos eran la residencia de los nobles. En ellos vivían junto con su familia, sirvientes, soldados y algún artesano, sobre todo herreros, fundamentales para conservar en buen estado las herraduras de los caballos y las armas.<br />Los castillos se situaban dentro del feudo del señor y en ellos se refugiaban los campesinos en el caso de que se produjera un ataque. Estaban protegidos por murallas y fosos, se construían con piedras enormes y tenían torres desde las que los arqueros hostigaban con sus flechas a los atacantes.<br />Los castillos tenían una estructura muy compleja: había establos, una herrería, una capilla, pozos para el agua, almacenes para el grano… Destacaba la torre del homenaje, donde habitaban el señor y su familia. Dentro de la torre, el gran salón era el centro de la vida en el castillo. En él, el señor recibía a otros caballeros, a los que agasajaba con copiosas comidas, y allí escuchaba a los juglares, trovadores y artistas ambulantes que animaban las veladas cantando y recitando poemas.<br />La vida en el castillo era incómoda. El frío era el principal problema. Para combatirlo, se construían enormes chimeneas y se colgaban tapices que evitaran el paso de corrientes<br />
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  32. 32. 5. Los clérigos<br />La institución eclesiástica estaba presente en toda Europa occidental.<br />El papa de Roma era la cabeza de la Iglesia y gobernaba su Estado propio: los Estados Pontificios. Poseía sus propios ejércitos aunque su poder militar era escaso. Pero sí tenía gran influencia al poder excomulgar a un rey que no se comportara adecuadamente. Esto suponía para el rey la anulación del juramento de fidelidad de sus súbditos.<br />Por debajo del papa la iglesia se dividía en:<br />Clero secular, formado por obispos, arzobispos y sacerdotes.<br />Clero regular, formado por las órdenes religiosas, encabezadas por un abad principal. Le seguían los superiores, los frailes, monjes y monjas.<br />Las parroquias y los monasterios eran unos señoríos más, ya que poseían tierras propias<br />y tenían siervos que las trabajaban.<br />La orden religiosa más importantes eran los benedictinos, fundada por Benito de Nursia en Italia en el siglo VI.<br />Poseía una regla que explicaba su estructura, organización y las obligaciones de todos sus miembros.<br />
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  34. 34. La vida en los monasterios<br />Los monasterios eran enormes y tenían muchas dependencias: la iglesia, el comedor o refectorio, la sala capitular en la que se reunían todos los monjes, la hospedería en la que dormían los peregrinos, el claustro o patio en el que los monjes paseaban y meditaban, la biblioteca, los huertos... En algunos monasterios todos los monjes dormían juntos en una gran habitación, pero en otros cada uno tenía su propia celda. Cada orden tenía su propia regla. En los monasterios los monjes se dedicaban principalmente a la oración y la meditación. Pero también realizaban trabajos manuales. Unos trabajaban en el huerto, ayudados por numerosos siervos. Otros copiaban manuscritos en la biblioteca del monasterio y los decoraban con hermosas miniaturas. Sin la labor de estos monjes, gran parte de los escritos de los antiguos griegos y romanos, y de los intelectuales de la Edad Media se habrían perdido para siempre<br />
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  37. 37. 6. Los campesinos<br />Representaban el 90% de la población. Muy pocos eran propietarios de sus tierras. La mayoría vivía en el feudo y trabajaban las tierras del señor. Se dividían entre siervos y libres:<br />Los siervos. Estaban sometidos completamente a la autoridad del señor. no podían abandonar el feudo, ni casarse sin su permiso, trabajaban gratuitamente para el señor. A cambio el señor los mantenía y alimentaba. Su condición social pasaba de padres a hijos.<br />Los campesinos libres por el contrario sí podían abandonar el feudo y decidían sus actos personales. Trabajaban en los mansos del señorío pagando a cambio unas rentas al señor y el diezmo a la iglesia.<br />
  38. 38. La vida de la familia campesina<br />Vivían por lo general en pequeñas aldeas. Sus viviendas eran muy pobres, hechas de adobe, madera y cañas. Tenían una sola habitación en la que toda la familia comía y dormía. <br />Los campesinos eran autosuficientes, producían todo lo que necesitaban, se alimentaban con lo que cultivaban y se vestían con la ropa que tejían las mujeres. La base de la alimentación eran los cereales, las verduras y las legumbres. Algunos tenían gallinas, una vaca o una oveja que les proporcionaban huevos, leche y queso. La carne y el pescado solo eran consumidos con regularidad por los más ricos. Bebían vino o cerveza.<br />
  39. 39.
  40. 40. El trabajo en el campo<br />El trabajo en el campo era muy duro. Toda la familia campesina (hombres y mujeres, niños y ancianos) trabajaba de sol a sol con herramientas muy rudimentarias: hoces, guadañas, azadas y arados romanos.<br />Los campos solían estar dispuestos en anillos concéntricos en torno a la aldea. En un primer anillo, inmediato a las casas, se situaban los pequeños huertos familiares, cuyas frutas y hortalizas completaban la dieta alimenticia. Más allá, en un segundo círculo, se extendían los viñedos, los olivares y, sobre todo, los campos de cereal. Finalmente, los límites del término ya correspondían al dominio del bosque, una despensa de frutas y animales.<br />Solo los más ricos disponían de bueyes y caballos para tirar del arado y remover mejor la tierra. Los más pobres lo hacían con azadas y palas. Además, como disponían de poco abono, tan solo aquel que proporcionaba el ganado, era necesario dejar descansar la tierra. Cada año se cultivaba solo la mitad de la parcela y la otra mitad se dejaba en barbecho, es decir, sin cultivar, para que la tierra descansara y recuperara su fertilidad. Por todo ello, los rendimientos eran muy bajos.<br />

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