Porqué tiene que haber Informática /
Computación en la secundaria
http://facebook.com/groups/docentesdeinformaticaycomputacion/

¿Hay Informática en las
escuelas secundarias de Bs.As.?
Si...
...pero "camuflada"
dentro de otros espacios
http://lainformaticaprohibida.blogspot.com.ar/2012/10/secundaria-actual-la-informatica.html

• TTA - Taller de Tecnología Aplicada o
Tecnología.
• TAPO - Taller Anual de Práctica de
Oficina.
• Educación Práctica
• Taller optativo
• Taller de Educ. Práctica Mecanografía
• Mecanografía
Las Escuelas decidieron
reconvertir materias:

Y las Juntas de Clasificación
Docente y las Supervisiones lo
aprobaron:
Ejemplo de pedido de docentes en acto público:
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Las Escuelas decidieron
reconvertir materias:

¿Y por qué dicen que "Informática
no se enseñó bien"?
• Sin espacio propio, no hubo un Diseño
Curricular.
• Cada docente enseñó lo que le parecía, lo
que le pidieron, o lo que enseñaban en otros
lados...
• No hubo trabajo en equipo con los demás
colegas, ni integración de contenidos...
• Las políticas de los '90 eran no producir
software.

Antecedentes:
Ley Federal de Educación (1995):
en las escuelas había pocas PC y sin
Internet
Ley de Educación Nacional (2006):
boom de los nativos digitales y la
Web 2.0 (ilusión de la facilidad de
uso)

¿Y por qué tiene que haber Informática
/ Computación en la secundaria?
Porque existen contenidos asociados
al funcionamiento sistémico de las
herramientas informáticas que deben
ser trabajados desde un contexto
específico y no como información
accesoria en otras áreas en las que
tienen aplicación.

¿Y por qué tiene que haber Informática
/ Computación en la secundaria?
Porque los -mal llamados- “nativos digitales”
no nacen “dominando la tecnología”, como a
veces se concluye superficialmente. Es
necesario educarlos para que sean
“estudiantes digitales”. Y tienen derecho a
aprender en la escuela, de otro modo sólo se
quedarán con su natural y veloz aproximación a
las tecnologías que encuentran a su alrededor.

¿Y por qué tiene que haber Informática
/ Computación en la secundaria?
Porque dentro de un espacio curricular
propio los alumnos encontrarán el estímulo
adecuado para desarrollar las habilidades
cognitivas y las competencias necesarias
para ser usuarios inteligentes y conocer los
fundamentos de un campo del
conocimiento, como es el de las ciencias de
la computación...

Para finalizar…
Resulta incomprensible que luego de
que en los últimos 10/15 años se
enseñara Informática / Computación
aunque no estuviera presente en la
currícula, ahora que se presenta la
oportunidad de realizar una reforma
de los planes de estudio, se decida
no incluirla...

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