MODULE 5 - Thematic Areas: Integrating Gender-Based Violence Interventions in HUMANITARIAN MINE ACTION

1. Guidelines for Integrating
Gender-based Violence
Interventions in
Humanitarian Action
‫الوحدة‬5-‫القطاعات‬:
‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫مواجهة‬ ‫تدخالت‬ ‫دمج‬
‫قطاع‬ ‫يف‬ ‫اإلجتماعي‬‫املتعل‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫ابأللغام‬ ‫قة‬
‫اإلنساين‬ ‫العمل‬ ‫يف‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫مواجهة‬ ‫تدخالت‬ ‫دمج‬ ‫إرشادات‬

2. ‫الربانمج‬
‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫بني‬ ‫بط‬‫ر‬‫ال‬‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫ووضع‬‫ا‬ ‫العمل‬‫إلنساين‬
‫دليل‬ ‫لتنفيذ‬ ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اساسيات‬‫القطاع‬
‫قرب‬ ‫عن‬ ‫نظرة‬:‫التنسيق؛‬ ‫اإلحاالت؛‬ ‫التنفيذ؛‬ ‫ارد؛‬‫و‬‫امل‬ ‫حشد‬ ‫التقييم؛‬‫التقييم‬‫و‬ ‫الرصد‬
‫التنفيذ‬ ‫اتيجية‬‫رت‬‫اس‬ ‫مناقشة‬
‫عمل‬ ‫خطة‬ ‫تطوير‬.

3. ‫النتائج‬:
‫اجلهات‬‫املتعل‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫الفاعلة‬‫ابأللغام‬ ‫قة‬
‫العالقة‬ ‫ذات‬ ‫اإلرشادات‬ ‫بعناصر‬ ‫علم‬ ‫على‬.
‫املت‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫الفاعلة‬ ‫اجلهات‬ ‫دعم‬‫علقة‬
‫التوصي‬ ‫لدمج‬ ‫ات‬‫ر‬‫ومؤش‬ ‫عمل‬ ‫خطة‬ ‫لتطوير‬ ‫ابأللغام‬‫ات‬
‫أعماهلم‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫اإلرشادية‬.
‫امل‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫الفاعلة‬ ‫اجلهات‬ ‫حتدد‬‫تعلقة‬
‫من‬ ‫احلد‬ ‫يف‬ ‫التقدم‬ ‫لرصد‬ ‫املساءلة‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اج‬ ‫ابأللغام‬‫خطر‬
‫اإلستجابة‬‫و‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬‫له‬.

4. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
«‫ي‬‫ر‬‫املتضر‬ ‫األشخاص‬ ‫مجيع‬ ‫محاية‬ ‫شكل‬ُ‫ت‬ ‫أن‬ ‫جيب‬‫الذين‬‫و‬ ‫ن‬
‫اإلستج‬‫و‬ ‫ار‬‫ر‬‫الق‬ ‫صناعة‬ ‫عملية‬ ‫كز‬‫مر‬ ‫للخطر‬ ‫عرضة‬ ‫هم‬‫ابة‬.
‫من‬ ‫كجزء‬‫اتنا‬‫ز‬‫وجتهي‬ ‫جهودان‬ ‫كز‬‫مر‬ ‫شكل‬ُ‫ت‬ ‫ان‬ ‫جيب‬‫انشطتنا‬
‫احلياة‬ ‫إلنقاذ‬ ‫اهلادفة‬‫و‬ ‫املباشرة‬.»

5. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫امحائي‬ ‫نشاط‬:‫جوانب‬ ‫مجيع‬ ‫يف‬ ‫املخاطر‬ ‫مسح‬‫اإلن‬ ‫األعمال‬‫سانية‬
‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬
(1‫عملك؟‬ ‫أماكن‬ ‫يف‬ ‫املنتشرة‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫هي‬ ‫ما‬
2)‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫أتجيج‬ ‫يف‬ ‫وتساهم‬ ‫وجودك‬ ‫مكان‬ ‫يف‬ ‫املوجودة‬ ‫املخاطر‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫اإلجتماعي؟‬
•ً‫ا‬‫مسبق‬ ‫موجودة‬–‫حدوثه‬ ‫وقبل‬ ‫اع‬‫ز‬‫الن‬ ‫أو‬ ‫ارئ‬‫و‬‫الط‬ ‫حالة‬ ‫عن‬ ‫مستقل‬ ‫بشكل‬ ‫موجودة‬(،‫ثقافة‬
‫إخل‬ ،‫سياسة‬.)
•‫الطوارئ‬ ‫حبالة‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫م‬:‫اع‬‫ز‬‫ن‬ ‫أو‬ ‫ثة‬‫ر‬‫كا‬‫عن‬ ‫انجتة‬ ‫أو‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫م‬.
•‫اإلنساين‬ ‫ابلعمل‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫م‬:‫ال‬ ‫بيئة‬ ‫مباشر‬ ‫غري‬ ‫أو‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫هبا‬ ‫تتسبب‬‫اإلنساين‬ ‫عمل‬.
3)‫ماذا‬‫جملموعتك‬ ‫ميكن‬/‫عل‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫خماطر‬ ‫لتقليل‬ ‫أو‬ ‫للوقاية‬ ‫يفعل‬ ‫أن‬ ‫قطاعك‬‫اإلجتماعي؟‬ ‫النوع‬ ‫ى‬
•‫مسبقا‬ ‫موجود‬ ‫خطر‬ ‫تقليل‬ ‫نشاط‬.
•‫ارئ‬‫و‬‫الط‬ ‫حبالة‬ ‫تبط‬‫ر‬‫م‬ ‫خطر‬ ‫تقليل‬ ‫نشاط‬.
•‫نشاط‬‫تبط‬‫ر‬‫امل‬ ‫اخلطر‬ ‫من‬ ‫للحد‬‫اإلنساين‬ ‫ابلعمل‬.

6. ،‫التقييم‬‫والتحليل‬
‫والتخطيط‬
‫التقصي‬ ‫عند‬ ‫أولوايتنا‬ ‫جماالت‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫جمال‬ ‫يف‬‫األعمال‬
‫ابأللغام؟‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬

7. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫يف‬ ‫ل‬ُّ‫جتو‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬ ‫جمال‬:
‫والتخطيط‬ ‫والتحليل‬ ،‫التقييم‬
‫أساسية‬ ‫نقطة‬:
•‫يتوىل‬ ‫أن‬ ‫اهلدف‬ ‫ليس‬‫مسؤولو‬‫املت‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫علقة‬
‫ابأللغام‬‫تقييم‬‫اإلجتماع‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬‫بصورة‬ ‫ي‬
‫بل‬ ،‫منفصلة‬‫ا‬ ‫مبخاطر‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫امل‬ ‫اسئلتهم‬ ‫ا‬‫و‬‫يدجم‬ ‫أن‬‫املبين‬ ‫لعنف‬
‫تقييماهتم‬ ‫يف‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬‫لألعمال‬‫اإلنس‬‫املتعلقة‬ ‫انية‬
‫ابأللغام‬.

8. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫يف‬ ‫ل‬ُّ‫جتو‬‫ابأللغ‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬ ‫جمال‬‫ام‬:
‫التقييم‬(‫يتبع‬)
•‫اإلجتماع‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫ابلعنف‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫امل‬ ‫ابألسئلة‬ ‫قائمة‬ ‫تقدم‬،‫لدجمها‬ ‫هبا‬ ‫املوصى‬ ‫ي‬
‫ورصد‬ ‫تقييم‬ ‫يف‬ ،‫األمهية‬ ‫حسب‬‫ابأللغ‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫ام‬.
•‫اإلجت‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫ومنظور‬ ‫طبيعة‬ ‫األسئلة‬ ‫هذه‬ ‫تغطي‬ ‫ال‬‫تغطي‬ ‫بل‬ ،‫ماعي‬
‫وسياسات‬ ،‫امج‬‫رب‬‫ب‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫م‬ ‫ئيسية‬‫ر‬ ‫قضااي‬‫جمال‬ ‫يف‬ ‫اصل‬‫و‬‫الت‬‫و‬‫األعما‬‫اإلنسانية‬ ‫ل‬
‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬.
•‫اخصائي‬ ‫من‬ ‫يتوقع‬ ‫ال‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫اء‬‫ر‬‫إج‬‫الت‬‫املتعلقة‬ ‫قييمات‬
‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫حصول‬ ‫مبدى‬.

9. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫ذلك‬ ‫يعين‬ ‫ماذا‬‫ابأللغام؟‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫لألعمال‬
‫صفحة‬ ‫من‬41:
‫د‬.‫املتف‬ ‫احلرب‬ ‫خملفات‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫التلوث‬‫و‬ ،‫األلغام‬ ‫حقول‬ ‫حول‬ ‫معلومات‬ ‫عت‬ ُ‫مج‬ ‫هل‬،‫النساء‬ ‫من‬ ‫جرة‬
‫املتضررة؟‬ ‫اجملتمعات‬ ‫يف‬ ‫املقيمني‬ ‫الفتيان‬‫و‬ ،‫الرجال‬‫و‬ ،‫الفتيات‬‫و‬
‫ج‬.‫و‬ ‫الفتيات‬‫و‬ ‫النساء‬ ‫إحتياجات‬ ‫اإلعتبار‬ ‫بعني‬ ‫الضحااي‬ ‫مساعدة‬ ‫خدمات‬ ‫أتخذ‬ ‫كيف‬‫اجملموعات‬
‫املتفجرة‬ ‫احلرب‬ ‫وخملفات‬ ،‫األلغام‬ ‫حقول‬ ‫من‬ ‫املتضررة‬ ‫للمخاطر‬ ‫العرضة‬ ‫األخرى‬(‫مثال‬:‫أو‬ ‫تل‬ُ‫ق‬ ‫إذا‬
‫املتفج‬ ‫احلرب‬ ‫خملفات‬ ‫أو‬ ‫ألغام‬ ‫بسبب‬ ‫هلا‬ ‫ئيسي‬‫ر‬‫ال‬ ‫املعيل‬ ‫أو‬ ،‫العائلة‬ ‫أس‬‫ر‬ ‫ح‬‫ر‬ُ‫ج‬‫رة‬)‫؟‬

10. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫نشاط‬:‫تقييمات‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬
‫خيار‬(1:)‫ونقاش‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬
‫اجعة‬‫ر‬‫مب‬ ‫قم‬«‫التقصي‬ ‫جماالت‬»‫اإلج‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫اجهة‬‫و‬‫م‬ ‫دمج‬ ‫إرشادات‬ ‫يف‬‫العمل‬ ‫يف‬ ‫تماعي‬
‫اإلنساين‬:
.1‫لوية؟‬‫و‬‫األ‬ ‫جدول‬ ‫على‬ ‫ستكون‬ ‫اليت‬ ‫األسئلة‬ ‫ما‬
2.‫املعلومات؟‬ ‫هذه‬ ‫ستجمع‬ ‫كيف‬
.i‫ما‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫هي‬/‫هبا؟‬ ‫االسئلة‬ ‫دمج‬ ‫ميكنك‬‫و‬ ‫استخدامها‬ ‫مت‬ ‫اليت‬ ‫التقييمات‬
.ii‫مىت‬‫للخطر؟‬ ‫املعرضة‬ ‫اجملموعات‬ ‫كة‬‫مشار‬ ‫لضمان‬ ‫املسح‬ ‫عملية‬ ‫ستجرى‬ ‫اين‬‫و‬
3.‫املعلومات؟‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫جلمع‬ ‫معه‬ ‫للعمل‬ ‫ستحتاج‬ ‫من‬
.i‫رجال‬ ،‫التقييم‬ ‫طاقم‬ ‫كيبة‬‫تر‬ ‫هي‬ ‫ما‬/‫نساء؟‬
.ii‫يلزمهم؟‬ ‫الذي‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬ ‫هو‬ ‫ما‬
.iii‫اجملتمع؟‬ ‫مع‬ ‫التقييم‬ ‫بشأن‬ ‫اصلون‬‫و‬‫سيت‬ ‫كيف‬

11. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫نشاط‬:‫تقييمات‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬
‫خيار‬(2:)‫نة‬‫ر‬‫ومقا‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬
‫اجعة‬‫ر‬‫مب‬ ‫قم‬«‫التقصي‬ ‫جماالت‬»‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫اجهة‬‫و‬‫م‬ ‫دمج‬ ‫إرشادات‬ ‫يف‬‫اإلجتماعي‬‫اإلنساين‬ ‫العمل‬ ‫يف‬‫مقابل‬
‫؟‬‫حاليا‬ ‫تستخدمها‬ ‫اليت‬ ‫التقييم‬ ‫أداة‬
(1‫املس‬ ‫التقييم‬ ‫ات‬‫و‬‫أد‬ ‫يف‬ ‫املدجمة‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫ات‬‫ر‬‫اعتبا‬‫و‬ ‫خماطر‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫؟‬‫مسبقا‬ ‫أو‬ ‫حاليا‬ ‫تخدمة‬
(2‫ا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫لوية‬‫و‬‫أ‬ ‫ستمنحها‬ ‫اليت‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫ات‬‫ر‬‫إعتبا‬ ‫أو‬ ‫خماطر‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫لألسئلة؟‬ ‫لدمج‬
(3‫اإلجتماعي؟‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫خماطر‬ ‫توضح‬ ‫جديدة‬ ‫أسئلة‬ ‫دمج‬ ‫سيمكنك‬ ‫كيف‬
•‫البحث؟‬ ‫جماالت‬ ‫لدعم‬ ‫العمل‬ ‫ستحتاج‬ ‫من‬ ‫مع‬
-‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫أخصائيي‬ ،‫لة‬‫و‬‫الد‬ ‫ممثلي‬ ،‫القطاعات‬ ‫منسقني‬.
•‫البحث؟‬ ‫عملية‬ ‫يف‬ ‫وفعالية‬ ‫بسالمة‬ ‫اجملاالت‬ ‫هذه‬ ‫لدمج‬ ‫التعاون‬ ‫ستحتاج‬ ‫من‬ ‫مع‬
-‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫أخصائيي‬ ،‫لة‬‫و‬‫الد‬ ‫ممثلي‬ ،‫القطاعات‬ ‫منسقني‬.

12. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫نشاط‬:‫تقييمات‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬
‫خيار‬)3(:‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫مبخاطر‬ ‫املتعلقة‬ ‫املعلومات‬ ‫حتصيل‬‫احلد‬ ‫وحىت‬‫منها‬.
‫ابختيار‬ ‫قم‬3‫ب‬ ‫وقم‬ ،‫به‬ ‫تعمل‬ ‫الذي‬ ‫السياق‬ ‫اجملاالت‬ ‫هذه‬ ‫حتاكي‬ ‫حبيث‬ ‫تقصي‬ ‫جماالت‬‫يلي‬ ‫ما‬ ‫تطبيق‬:
‫التقصي‬ ‫جمال‬ ‫اخلطر‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫حدوث‬ ‫احتمال‬‫على‬
‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬
‫ا‬‫املخاطر‬ ‫من‬ ‫حلد‬
‫استخدام‬‫األرض‬ ‫النساء‬ ‫حصول‬ ‫عدم‬
‫حقوق‬ ‫على‬ ‫الفتيات‬‫و‬
‫متساوية‬‫وحي‬ ‫إمتالك‬ ‫يف‬‫ازة‬
‫بعد‬ ‫أتجريها‬ ‫أو‬ ‫األرض‬
‫األلغام‬ ‫من‬ ‫يرها‬‫ر‬‫حت‬.
‫اجلنسي‬ ‫اإلعتداء‬ ‫أو‬ ‫اإلستغالل‬،
‫اإلحتياجاتت‬ ‫من‬ ‫احلرمان‬‫و‬
‫اإلغتصاب‬ ،‫األساسية‬/‫اإلعتد‬‫يف‬ ‫اء‬
‫غري‬ ‫مأوى‬‫آمن‬.
‫ا‬ ‫اختاذ‬ ‫عملية‬ ‫يف‬ ‫الفتيات‬‫و‬ ‫النساء‬ ‫كة‬‫مشار‬‫حول‬ ‫ار‬‫ر‬‫لق‬
‫يرها‬‫ر‬‫حت‬ ‫بعد‬ ‫األرض‬ ‫ستستخدم‬ ‫كيف‬‫األ‬ ‫من‬،‫لغام‬
‫حبيازة‬ ‫حقوقهن‬ ‫إلحقاق‬ ‫رقابة‬ ‫وجود‬ ‫وضمان‬
‫األرض‬.
‫األل‬ ‫بسبب‬ ‫إصاابت‬‫غام‬ ‫متساوي‬ ‫غري‬ ‫وصول‬
‫للمساعدة‬(،‫ئة‬‫ر‬‫طا‬ ‫حالة‬
‫طويلة‬‫األمد‬)‫تلبي‬ ‫عدم‬ ‫؛‬‫ة‬
‫األساسية‬ ‫اإلحتياجات‬
‫اجلنسي‬ ‫اإلعتداء‬ ‫أو‬ ‫اإلستغالل‬،
‫اإلحتياجاتت‬ ‫من‬ ‫احلرمان‬‫و‬
‫اغتصاب‬ ،‫األساسية‬/‫يف‬ ‫اإلعتداء‬
‫غري‬ ‫مأوى‬،‫آمن‬‫يك‬‫ر‬‫الش‬ ‫عنف‬
‫احلميم‬
‫اإلقتصادي‬‫و‬ ‫الطبية‬ ‫املساعدة‬ ‫توفري‬ ‫ضمان‬‫للضحااي‬ ‫ة‬
‫العائالت‬‫و‬(‫مثال‬:‫العائل‬ ‫أس‬‫ر‬ ‫تل‬ُ‫ق‬ ‫حال‬ ‫يف‬‫ة‬.)

13. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫إختبار‬:‫تقييمات‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬
‫املتعلق‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫الفاعلة‬ ‫املسؤولة‬ ‫اجلهات‬ ‫على‬ ‫جيب‬ ‫هل‬‫يلي‬ ‫ما‬ ‫ابأللغام‬ ‫ة‬:
•‫خت‬ ‫عمليات‬ ‫خالل‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫أخصائيي‬ ‫مع‬ ‫التشاور‬،‫وتصميم‬ ‫طيط‬
‫عملية‬ ‫وتوضيح‬ ،‫وحتليل‬‫التقييم؟‬
•‫اخلربة‬ ‫استخدام‬ ‫عدم‬‫احمللية؟‬
•‫املب‬ ‫العنف‬ ‫لبحث‬ ‫األخالق‬‫و‬ ‫ابلسالمة‬ ‫اخلاصة‬ ‫التوصيات‬ ‫يف‬ ‫اجلدي‬ ‫ام‬‫ز‬‫االلت‬‫النوع‬ ‫على‬ ‫ين‬
‫اإلجتماعي؟‬
•‫ا‬ ‫من‬ ‫الناجني‬ ‫فيهم‬ ‫مبن‬ ،‫فرد‬ ‫أو‬ ‫مبجموعة‬ ‫بطها‬‫ر‬ ‫ميكن‬ ‫اليت‬ ‫البياانت‬ ‫كة‬‫مشار‬‫على‬ ‫املبين‬ ‫لعنف‬
‫النوع‬‫اإلجتماعي؟‬
•‫الت‬ ‫عن‬ ‫معهم‬ ‫للتحدث‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫الناجني‬ ‫دعوة‬‫ا‬‫و‬‫مر‬ ‫اليت‬ ‫جارب‬
‫هبا؟‬

14. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫اختبار‬:‫التقييمات‬ ‫اء‬‫ر‬‫اج‬
•‫ث‬ُ‫ُت‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫عن‬ ‫املتوفرة‬ ‫البياانت‬ ‫أن‬ ‫اض‬‫رت‬‫اف‬‫ا‬‫ر‬‫إنتشا‬ ‫ل‬/‫حقيقيا‬ ‫إجتاها‬
‫من‬ ‫النوع‬ ‫هلذا‬‫العنف؟‬
•‫املؤ‬ ‫اقم‬‫و‬‫ط‬ ‫يف‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫يف‬ ‫أخصائيني‬ ‫توظيف‬‫القطاعات‬‫و‬ ‫سسات‬
‫العاملة؟‬
•‫عملية‬ ‫اثناء‬ ‫مات‬ِ‫ي‬‫ق‬ُ‫م‬ ‫أو‬ ‫مرتمجات‬ ‫توظيف‬ ‫عدم‬‫التقييم؟‬
•‫ك‬‫للمشار‬‫و‬ ‫معلومات‬ ‫لتقدمي‬ ‫ابألمان‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫يشعر‬ ‫حيث‬ ‫آمنة‬ ‫بيئة‬ ‫يف‬ ‫التشاور‬‫النقاش‬ ‫يف‬ ‫ة‬
‫وصناعة‬‫ار؟‬‫ر‬‫الق‬
•‫القضااي‬‫و‬ ‫السالمة‬ ‫قضااي‬ ‫حول‬ ‫التقييم‬ ‫طاقم‬ ‫أعضاء‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬‫األخالقية‬‫؟‬

15. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫نقاش‬:
•‫لية‬‫و‬‫األ‬ ‫التقييمات‬ ‫يف‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫دمج‬ ‫دائما‬ ‫ميكن‬‫؟‬
•‫التقييمات؟‬ ‫يف‬ ‫للخطر‬ ‫العرضة‬ ‫اجملموعات‬ ‫دمج‬ ‫ضمان‬ ‫للفرد‬ ‫ميكن‬ ‫كيف‬
•‫كة؟‬‫للمشار‬ ‫حيتاج‬ ‫من‬
•‫لية؟‬‫و‬‫املسؤ‬ ‫هذه‬ ‫تنتهي‬ ‫أين‬‫و‬ ‫احلماية؟‬ ‫طاقم‬ ‫لية‬‫و‬‫مسؤ‬ ‫ما‬
•‫لإلقناع؟‬ ‫حيتاج‬ ‫من‬
‫األ‬ ‫اجملموعات‬‫و‬ ‫دائما‬ ‫النساء‬ ‫اشرك‬‫خرى‬
‫تص‬ ‫يف‬ ‫للخطر‬ ‫عرضة‬ ‫هي‬ ‫اليت‬‫ميم‬
‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫وتقييم‬‫االنسانية‬ ‫األعمال‬‫املتعلقة‬
‫ابأللغام‬

16. ‫املوارد‬ ‫حشد‬
‫امات‬‫ز‬‫الت‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫اب‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬ ‫قطاع‬‫أللغام‬
‫ال‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫املوارد‬ ‫حشد‬ ‫جتاه‬‫نوع‬
‫اإلجتماعي؟‬

17. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫قطاع‬ ‫يف‬ ‫ل‬ُّ‫جتو‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬:
‫املوارد‬ ‫حشد‬
‫أساسية‬ ‫نقطة‬:
•‫ُتويل‬ ‫تضمني‬ ‫جيب‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫يف‬‫املتعلقة‬ ‫اجملاالت‬
‫احل‬ ‫أنشطة‬‫و‬ ،‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫ابلوقاية‬‫خماطره‬ ‫من‬ ‫د‬
‫ئة‬‫ر‬‫الطا‬ ‫للحالة‬ ‫اإلستجابة‬ ‫بداية‬ ‫من‬ ‫املشروع‬ ‫مقرتحات‬ ‫يف‬.

18. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫قطاع‬ ‫يف‬ ‫ل‬ُّ‫جتو‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬:
‫املوارد‬ ‫حشد‬
•‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫ارد‬‫و‬‫م‬ ‫بط‬‫ر‬ُ‫ت‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ،‫اإلنساين‬ ‫العمل‬ ‫يف‬‫محاية‬ ‫ات‬‫ر‬‫مبباد‬
‫األمد‬ ‫طويلة‬ ‫ار‬‫ر‬‫استق‬‫و‬.
•‫ال‬ ‫حاالت‬ ‫يف‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫اجهة‬‫و‬‫م‬ ‫ارد‬‫و‬‫م‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬‫حمدودة‬ ‫ارئ‬‫و‬‫ط‬.
•‫احل‬ ‫انشطة‬ ‫دمج‬ ‫حول‬ ‫توصيات‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫إرشادات‬ ‫تقدم‬‫العنف‬ ‫من‬ ‫د‬
‫املشروع‬ ‫مقرتحات‬ ‫يف‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬.
•‫ع‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫قضااي‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫القسم‬ ‫هلذا‬ ‫الرجوع‬ ‫على‬ ‫املاحنون‬ ‫شجع‬ُ‫ي‬‫النوع‬ ‫لى‬
‫مقرتحات‬ ‫يف‬ ‫مدجمة‬ ‫اإلجتماعي‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬.

19. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫قطاع‬ ‫يف‬ ‫ل‬ُّ‫جتو‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬:
‫املوارد‬ ‫حشد‬‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫خماطر‬
‫على‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬
‫النوع‬ ‫حتليل‬ ‫اساس‬
‫السال‬ ‫وتدقيق‬ ‫اإلجتماعي‬‫مة‬
‫مقرتحة‬ ‫تدخالت‬
‫مقابل‬ ‫خماطر‬
‫منافع‬
‫عدل‬ُ‫م‬ ‫تدخل‬
‫أثر؟‬

20. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫لقطاع‬ ‫ذلك‬ ‫يعين‬ ‫ماذا‬‫ابأللغام؟‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬
‫املقرتح‬ ‫يف‬ ‫دجمها‬ ‫اسة‬‫ر‬‫لد‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫ابلعنف‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫م‬ ‫نقاط‬(‫صفح‬‫ة‬45:)
.1‫نبذة‬‫اإلنسانية‬ ‫اإلحتياجات‬ ‫عن‬/‫الوضع‬ ‫حتليل‬:
-‫العرضة‬ ‫اجملموعات‬‫و‬ ‫الفتيات‬‫و‬ ‫النساء‬ ‫عند‬ ‫الضعف‬ ‫اطن‬‫و‬‫م‬ ‫وصف‬‫للمخاطر‬‫؛‬
2.‫املنطقي‬ ‫املشروع‬ ‫اساس‬/‫املربر‬:
-‫ح‬‫شر‬‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫خماطر‬‫بتدخالت‬ ‫تبط‬‫ر‬‫امل‬‫اإلنس‬ ‫األعمال‬‫املتعلقة‬ ‫انية‬
‫ابأللغام‬‫بك‬ ‫اخلاص‬ ‫السياق‬ ‫يف‬.
3.‫املشروع‬ ‫وصف‬:
-‫هي‬ ‫ما‬ ‫ح‬‫شر‬‫األنشطة‬‫اإلجت‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫يف‬ ‫تساعد‬ ‫قد‬ ‫اليت‬‫منه‬ ‫احلد‬ ‫أو‬ ‫ماعي‬.
4.‫تسهيل‬ ‫آليات‬ ‫وصف‬‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫حول‬ ‫ير‬‫ر‬‫تقا‬ ‫اعداد‬‫بطر‬‫أخالقية‬‫و‬ ‫آمنة‬ ‫يقة‬.

21. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫لقطاع‬ ‫ذلك‬ ‫يعين‬ ‫ماذا‬‫ابأللغام؟‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬
‫دجمها‬ ‫اسة‬‫ر‬‫لد‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫ابلعنف‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫امل‬ ‫النقاط‬ ‫تقيس‬ ‫كيف‬‫مقرتح‬ ‫يف‬(‫يتبع‬:)
‫والتقييم‬ ‫الرصد‬:
•‫ان‬ ‫جيب‬‫تتابع‬‫التقييم‬‫و‬ ‫الرصد‬ ‫خطة‬‫السلبية‬ ‫واألاثر‬ ‫احملرز‬ ‫التقدم‬‫ان‬ ‫على‬‫العنف‬ ‫قضااي‬ ‫دمج‬ ‫شطة‬
‫اإلجتماعي؛‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬
•‫التقييم‬‫و‬ ‫الرصد‬ ‫خطة‬ ‫تشمل‬ ‫أن‬ ‫جيب‬‫كة‬‫مشار‬‫األخر‬ ‫اجملموعات‬‫و‬ ‫الفتيات‬‫و‬ ‫النساء‬‫العرضة‬ ‫ى‬
‫للخطر؛‬
•‫وضع‬‫النتائج‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫ات‬‫ر‬‫مؤش‬‫اب‬ ‫تبط‬‫ر‬‫امل‬ ‫اخلطر‬ ‫على‬ ‫الربانمج‬ ‫اثر‬ ‫لقياس‬‫على‬ ‫املبين‬ ‫لعنف‬
‫اإلجتماعي؛‬ ‫النوع‬
•‫تصنيف‬‫حسب‬ ‫ات‬‫ر‬‫املؤش‬‫اإلعاقة‬ ،‫العمر‬ ،‫اجلنس‬‫األخرى‬ ‫الضعف‬ ‫امل‬‫و‬‫وع‬ ،.

22. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫وضع‬ ‫الذي‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫قياس‬ ‫مؤشر‬‫ته‬
‫كاالت‬‫الو‬ ‫بني‬ ‫كة‬‫املشرت‬ ‫الدائمة‬ ‫اللجنة‬
‫هو‬ ‫كما‬‫ابلنسبة‬ ‫احلال‬‫املب‬ ‫العنف‬ ‫لدمج‬‫على‬ ‫ين‬
‫النو‬ ‫قياس‬ ‫مؤشر‬ ‫يعاجل‬ ،‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬‫ع‬
‫اإلجتماعي‬‫والفت‬ ‫النساء‬ ‫متكني‬ ‫قضااي‬‫يات‬
‫الرج‬ ‫واعتبار‬ ،‫اجلنسني‬ ‫بني‬ ‫واملساواة‬‫ال‬
‫العنف‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫يف‬ ‫كاء‬‫شر‬ ‫والفتيان‬‫املبين‬
‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬
•( =‫وهو‬)‫تدل‬ ‫اليت‬ ‫األداة‬
(‫النوع‬ ‫قياس‬ ‫مؤشر‬
‫بني‬ ‫اإلجتماعي‬0-2)‫إن‬ ،
‫املساعدات‬ ‫مشروع‬ ‫كان‬
‫بشكل‬ ‫مصمم‬ ‫اإلنسانية‬
‫النساء‬ ‫استفادة‬ ‫يكفل‬
‫الف‬‫و‬ ‫الرجال‬‫و‬ ‫الفتيات‬‫و‬‫تيان‬
‫أنه‬ ‫أو‬ ،‫ابلتساوي‬ ‫منه‬
‫بني‬ ‫اة‬‫و‬‫املسا‬ ‫سيدعم‬
‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫اجلنسني‬‫أخرى‬.

23. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫لقطاع‬ ‫ذلك‬ ‫يعين‬ ‫ماذا‬‫ابألل‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫غام؟‬
‫أمثلة‬‫يف‬ ‫تضمينها‬ ‫ميكن‬ ‫اليت‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫دمج‬ ‫أنشطة‬ ‫على‬‫املقرتحات‬:
•‫مست‬ ‫اتيجيات‬‫رت‬‫اس‬ ‫إجياد‬ ‫يف‬ ‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬ ‫مشروع‬ ‫يساهم‬‫يز‬‫ز‬‫تع‬ ‫شأهنا‬ ‫من‬ ‫دامة‬
‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫ملخاطر‬ ‫عرضة‬ ‫هم‬ ‫من‬ ‫وعافية‬ ‫سالمة‬(‫تسهيل‬‫إلعادة‬ ‫الوصول‬
‫اإلجتماعي‬ ‫الدمج‬-‫اإلقتصادي‬.)
•‫ابأل‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬ ‫قطاع‬ ‫يف‬ ‫للعامالت‬ ‫وفعالة‬ ‫آمنة‬ ‫عمل‬ ‫بيئة‬ ‫ضمان‬‫لغام‬(‫مثال‬:‫رعاية‬
‫للتنقل‬ ‫دعم‬ ،‫السالمة‬ ‫ات‬‫ر‬‫اعتبا‬ ،‫الطفل‬.)

24. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫يعين‬ ‫ماذا‬‫لقطاع‬ ‫ذلك‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫؟‬
‫خ‬ ‫من‬ ‫احلد‬ ‫اتيجيات‬‫رت‬‫اس‬ ‫على‬ ‫اخرى‬ ‫أمثلة‬ ‫لديك‬ ‫يوجد‬ ‫هل‬‫طر‬
‫اإلجتماعي؟‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬

25. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫نشاط‬:‫املوارد‬ ‫حشد‬
‫صغرية‬ ‫جمموعات‬ ‫يف‬:
‫حب‬ ‫اخلاصة‬ ‫التحقق‬ ‫قائمة‬ ‫مع‬ ‫نه‬‫ر‬‫مقا‬ ‫احملدد‬ ‫املقرتح‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫مب‬ ‫قم‬‫يف‬ ‫ارد‬‫و‬‫امل‬ ‫شد‬
‫على‬ ‫الضوء‬ ‫بتسليط‬ ‫وقم‬ ‫اإلرشادات‬:
‫الفضلى‬ ‫املمارسات‬.
‫ات‬‫و‬‫الفج‬.
‫ات‬‫و‬‫الفج‬ ‫ملعاجلة‬ ‫املقرتحة‬ ‫اتيجيات‬‫رت‬‫اإلس‬.
‫أفضل‬ ‫بشكل‬ ‫املقرتحات‬ ‫لتصميم‬ ‫املطلوبة‬ ‫ات‬‫و‬‫األد‬.

26. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫نقاش‬:
•‫أنشطة‬ ‫هل‬‫قطاع‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫ابل‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫امل‬‫على‬ ‫املبين‬ ‫عنف‬
‫النوع‬‫اإلجتماعي‬‫ابحلسب‬ ‫أخذها‬ ‫جيب‬ ‫ملاذا‬ ‫التكلفة؟‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫فعالة‬‫ان؟‬
•‫اإلج‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫ألنشطة‬ ‫دائما‬ ‫الدعم‬ ‫املاحنون‬ ‫يقدم‬ ‫هل‬‫يف‬ ‫تماعي‬
‫امج‬‫ر‬‫ب‬‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫ابأللغام‬‫؟‬‫ا‬ ‫العقبات‬ ‫بعض‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫اجه‬‫و‬‫ت‬ ‫ليت‬
‫ذلك؟‬
‫مواج‬ ‫تدخالت‬ ‫دمج‬ ‫أنشطة‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫تساهم‬‫هة‬
‫يف‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬‫وضع‬
‫ابأل‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬‫لغام‬
‫جيد‬ ‫بشكل‬

27. ‫التنفيذ‬
‫امل‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫لدمج‬ ‫اماتنا‬‫ز‬‫الت‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫بين‬
‫حدوث‬ ‫خماطر‬ ‫من‬ ‫واحلد‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬‫يف‬ ‫ه‬
‫أنشطة‬‫ابأللغ‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫ام‬‫القائمة‬
‫واجلديدة‬.

28. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫ئيسية‬‫ر‬ ‫نقاط‬:
•‫امج‬‫رب‬‫ل‬ ‫ميكن‬ ،‫بفعالية‬ ‫مصمما‬ ‫كان‬‫حال‬ ‫يف‬‫ا‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫ملتعلقة‬
‫ابأللغام‬‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫خماطر‬ ‫من‬ ‫احلد‬:
‫للمخاطر‬ ‫العرضة‬ ‫األخرى‬ ‫اجملموعات‬‫و‬ ‫الفتيات‬‫و‬ ‫النساء‬ ‫حقوق‬‫قطاع‬ ‫يف‬‫األعمال‬
‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬.
‫جلان‬ ‫يف‬ ‫الفتيات‬‫و‬ ‫النساء‬ ‫كة‬‫مشار‬‫ابأللغ‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫ام‬‫صناعة‬ ‫عمليات‬
‫بذلك‬ ‫املتعلقة‬ ‫ار‬‫ر‬‫الق‬.
‫اإلجتماعية‬‫و‬ ‫اإلقتصادية‬ ‫اإلنتقال‬ ‫عمليات‬ ‫أثناء‬ ‫العائلة‬ ‫أمن‬.
‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬ ‫قطاع‬ ‫يف‬ ‫جتول‬:
‫التنفيذ‬

29. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫قطاع‬ ‫يف‬ ‫جتول‬‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫ابأللغام‬:
‫التنفيذ‬
•‫تقدمي‬‫ارشادات‬‫ملمارسة‬‫ليات‬‫ؤ‬‫مس‬‫احلد‬‫من‬‫خطر‬‫العنف‬‫املبين‬‫على‬‫النوع‬‫اإلجتماعي‬.
•‫انشطة‬‫حتسني‬‫جودة‬‫اتيجيات‬‫رت‬‫اس‬‫الوقاية‬‫من‬‫العنف‬‫املبين‬‫على‬‫النوع‬‫اإلجتماعي‬‫احلد‬‫و‬‫منه‬:
‫حتديد‬‫ليات‬‫و‬‫املسؤ‬‫املتعلقة‬‫ابلعنف‬‫املبين‬‫على‬‫النوع‬‫اإلجتماعي‬‫جلميع‬‫اجل‬‫هات‬‫العاملة‬‫يف‬‫قطاع‬
‫األعمال‬‫اإلنسانية‬‫املتعلقة‬‫ابأللغام‬
‫توصية‬‫اجلهات‬‫لة‬‫و‬‫املسؤ‬‫عن‬‫قطاع‬‫األعمال‬‫اإلنسانية‬‫املتعلقة‬‫ابأللغام‬‫ابستخ‬‫دام‬‫اتيجيات‬‫رت‬‫اس‬
‫حمددة‬‫للحد‬‫من‬‫خطر‬‫هذا‬‫النوع‬‫من‬‫العنف‬
‫توفري‬‫احلماية‬‫املباشرة‬‫للناجني‬‫من‬‫العنف‬‫املبين‬‫على‬‫النوع‬‫اإلجتماعي‬‫االش‬‫و‬‫خاص‬‫العرضة‬
،‫للعنف‬‫يز‬‫ز‬‫وتع‬‫تدخالت‬‫طويلة‬‫األمد‬‫لوضع‬‫حد‬‫هلذا‬‫النوع‬‫من‬‫العنف‬.
•3‫ليات‬‫و‬‫مسؤ‬‫ئيسية‬‫ر‬:‫وضع‬‫امج‬‫رب‬‫ال‬‫السياسات؛‬‫و‬‫اصل‬‫و‬‫الت‬‫وتبادل‬‫املعلومات‬.

30. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫لقطاع‬ ‫ذلك‬ ‫يعين‬ ‫ماذا‬‫ابأللغ‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫ام؟‬
‫صفحة‬ ‫من‬44:
•‫ا‬ ‫مع‬ ‫التشاور‬ ‫مت‬ ‫أنه‬ ‫التأكد‬ ‫جيب‬ ،‫املسحية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬ ‫رى‬ ُ‫جت‬ ‫بينما‬‫الفتيات‬‫و‬ ‫لنساء‬
‫للمخاطر‬ ‫العرضة‬ ‫اجملموعات‬‫و‬.‫تس‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬ ‫كيف‬‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫جيب‬ ‫أنه‬ ‫كما‬‫كيفية‬‫اهم‬
‫التعرض‬ ‫ايدة‬‫ز‬ ‫يف‬ ‫هتا‬‫ز‬‫حيا‬ ‫من‬ ‫التجرد‬‫و‬ ،‫هتا‬‫ز‬‫وحيا‬ ،‫األرض‬ ‫استخدام‬‫املبين‬ ‫للعنف‬
‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬.
•‫جمال‬ ‫يف‬ ‫الفاعلة‬ ‫اجلهات‬ ‫مع‬ ‫العمل‬‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫ابأل‬‫لتقدمي‬ ‫لغام‬
‫للنساء‬ ‫الدعم‬‫للمخ‬ ‫العرضة‬ ‫األخرى‬ ‫اجملموعات‬‫و‬ ‫اهقات‬‫ر‬‫امل‬ ‫الفتيات‬‫و‬‫ايت‬‫و‬‫الل‬ ‫اطر‬
‫احل‬ ‫خملفات‬ ‫أو‬ ‫األلغام‬ ‫بسبب‬ ‫أرض‬ ‫فقدان‬ ‫أو‬ ‫إصابة‬ ‫أو‬ ‫الفقر‬ ‫اجهن‬‫و‬‫ي‬‫رب‬
‫مباشر‬ ‫غري‬ ‫أو‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫املتفجرة‬.

31. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫نشاط‬:‫التنفيذ‬
‫خيار‬1:‫ا‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫خطر‬ ‫من‬ ‫احلد‬ ‫اتيجيات‬‫رت‬‫اس‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬‫الجتماعي‬
‫صغرية‬ ‫جمموعات‬ ‫يف‬:
.1‫اخلطر‬ ‫من‬ ‫احلد‬ ‫اتيجيات‬‫رت‬‫اس‬ ‫توصيات‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫مب‬ ‫قم‬
.2‫موجودة‬ ‫غري‬ ‫توصيات‬ ‫أية‬ ‫أضف‬
.3‫لوية‬‫و‬‫ا‬ ‫ذات‬ ‫ثالثة‬ ‫أو‬ ‫اتيجيتني‬‫رت‬‫إس‬ ‫اخرت‬
.4‫العملية‬ ‫التحدايت‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫ط‬ّ‫ل‬‫س‬
‫العمل‬ ‫اقم‬‫و‬‫ط‬ ‫تدوير‬:‫توصيات‬ ‫وتقدمي‬ ،‫التحدايت‬‫و‬ ‫املشاكل‬ ‫حل‬.
5.‫تشغيلية‬ ‫عمل‬ ‫خطة‬ ‫بوضع‬ ‫قم‬:
‫أ‬.‫ئيسية‬‫ر‬ ‫اعمال‬.
‫ب‬.‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫اجلهات‬ ‫بني‬ ‫التنسيق‬.
‫ج‬.‫املطلوب‬ ‫الدعم‬‫و‬ ‫ارد‬‫و‬‫امل‬.

32. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫نشاط‬:‫التنفيذ‬
‫خيار‬2:‫ات‬‫رت‬‫اس‬ ‫يف‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫خماطر‬ ‫من‬ ‫احلد‬‫امج‬‫رب‬‫ال‬ ‫يجية‬
•‫احلالية‬ ‫اجمية‬‫رب‬‫ال‬ ‫اتيجية‬‫رت‬‫اإلس‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬
‫صغرية‬ ‫جمموعات‬ ‫يف‬:
.1‫اإل‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫احلد‬ ‫اتيجيات‬‫رت‬‫اس‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫سلط‬‫جتماعي‬‫املدجمة‬
‫حاليا‬.
.2‫ا‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫خماطر‬ ‫من‬ ‫احلد‬ ‫اتيجيات‬‫رت‬‫اس‬ ‫ارشادات‬ ‫اجع‬‫ر‬‫إلجتماعي‬
‫هبا‬ ‫املوصى‬.
.3‫ابختيار‬ ‫قم‬2-3‫لوية‬‫و‬‫ا‬ ‫ذات‬ ‫اتيجيات‬‫رت‬‫اس‬:
.4‫تشغيلية‬ ‫عمل‬ ‫خطة‬ ‫بتطوير‬ ‫قم‬:
‫ا‬.‫الالزمة‬ ‫املعلومات‬.
‫ب‬.‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫النشاطات‬.
‫ج‬.‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫اجلهات‬ ‫بني‬ ‫التنسيق‬.

33. ‫نقاش‬:‫واإلختيار‬ ‫األولوية‬ ‫إيالء‬ ‫معايري‬
‫يف‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫خماطر‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫لوية‬‫و‬‫األ‬ ‫تويل‬ ‫كيف‬‫األعمال‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬
‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬‫؟‬
‫املطلوبة؟‬ ‫ات‬‫ر‬‫اإلستثما‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫املستفيدين؟‬ ‫لتصنيف‬ ‫ستستخدمها‬ ‫اليت‬ ‫الضعف‬ ‫قياس‬ ‫معايري‬ ‫ما‬
‫لذلك؟‬ ‫املصاحبة‬ ‫التحدايت‬ ‫ما‬
‫م‬ ‫الناجيني‬ ‫فيهم‬ ‫مبن‬ ‫ين‬‫ر‬‫املتضر‬ ‫حلماية‬ ‫احلساسة‬ ‫املعلومات‬ ‫ادارة‬ ‫جيب‬ ‫كيف‬‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫ن‬
‫اإلجتماعي؟‬ ‫النوع‬ ‫على‬
33
‫ا‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫الناجني‬ ‫ز‬ِّ‫متي‬ ‫ال‬‫ملبين‬
‫واجملمو‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬‫عات‬
‫الرب‬ ‫استهدافك‬ ‫عند‬ ‫الضعيفة‬‫انمج‬.

34. ‫التنسيق‬
‫امل‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫لدمج‬ ‫اماتنا‬‫ز‬‫الت‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫بين‬
‫انشط‬ ‫يف‬ ‫منه‬ ‫واحلد‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬‫قطاع‬ ‫ة‬
‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫القائ‬‫مة‬
‫واجلديدة؟‬

35. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫قطاع‬ ‫يف‬ ‫ل‬ُّ‫جتو‬‫ابأللغا‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫م‬:
‫التنسيق‬
‫ئيسية‬‫ر‬ ‫نقاط‬:
•‫ف‬ ‫األكثر‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫احلد‬‫و‬ ‫الوقاية‬‫رى‬ ُ‫جي‬ ‫عالية‬
‫قط‬ ‫ومع‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫يف‬ ‫املتخصصني‬ ‫مع‬ ‫ابلتنسيق‬‫أخرى‬ ‫اعات‬.
•‫األعم‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫العاملة‬ ‫اجلهات‬ ‫تنفذها‬ ‫حمددة‬ ‫اءات‬‫ر‬‫إبج‬ ‫توصية‬‫اإلنسانية‬ ‫ال‬
‫املتعلقة‬‫للتنسيق‬ ‫ابأللغام‬‫ين‬‫ر‬‫اآلخ‬ ‫مع‬.

36. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫قطاع‬ ‫يف‬ ‫ل‬ُّ‫جتو‬‫األعمال‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬:‫التنسيق‬
•‫ج‬ ‫يف‬ ‫احملاسبة‬‫و‬ ‫املساءلة‬ ‫آليات‬ ‫لتحديد‬ ‫اإلنساين‬ ‫العمل‬ ‫يف‬ ‫الفاعلة‬ ‫اجلهات‬ ‫دعم‬‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫هود‬
‫له‬ ‫اإلستجابه‬‫و‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬.
‫اإل‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫يف‬ ‫اإلنساين‬ ‫اجملال‬ ‫يف‬ ‫العاملني‬ ‫ليات‬‫و‬‫مسؤ‬ ‫حتديد‬‫منه‬ ‫احلد‬‫و‬ ‫جتماعي‬.
‫ال‬ ‫األشخاص‬‫و‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫للناجني‬ ‫املباشرة‬ ‫احلماية‬ ‫جهود‬ ‫مضاعفة‬‫من‬ ‫للخطر‬ ‫عرضة‬
‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫ادث‬‫و‬‫حل‬ ‫لإلستجابة‬ ‫القطاعات‬ ‫متعدد‬ ‫التنسيق‬ ‫خالل‬.
•‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫الثالث‬ ‫ليات‬‫و‬‫املسؤ‬ ‫يتخلل‬ ‫أن‬ ‫األنشطة‬ ‫لتنسيق‬ ‫ميكن‬:‫الس‬ ،‫الربجمة‬‫وتبادل‬ ‫اصل‬‫و‬‫الت‬ ،‫ياسات‬
‫وجهود‬ ‫املناصرة‬ ‫يتخلل‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬‫و‬ ،‫املعلومات‬:
‫التقييم‬.
‫ارد‬‫و‬‫امل‬ ‫حشد‬.
‫التقييم‬‫و‬ ‫الرصد‬.

37. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫قطاع‬ ‫يف‬ ‫ل‬ُّ‫جتو‬‫األعمال‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬:‫التنس‬‫يق‬
‫الفاع‬ ‫اجلهات‬ ‫مساعدة‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫أخصائيو‬ ‫يستطيع‬‫لة‬‫األعمال‬ ‫يف‬
‫يف‬ ‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬( :‫ص‬.48:)
1.‫لقطاع‬ ‫تقييمات‬ ‫اء‬‫ر‬‫اج‬‫و‬ ‫تصميم‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫لفحص‬‫العنف‬ ‫خماطر‬
‫املخاطر‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫اتيجية‬‫رت‬‫اس‬ ‫طرق‬ ‫ووضع‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬.
.1‫طاقم‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫على‬‫اإلجت‬ ‫النوع‬ ‫قضااي‬‫العنف‬‫و‬ ،‫ماعي‬
‫النساء‬ ‫وحقوق‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬‫وحقوق‬‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫اإلنسان‬.
.2‫يف‬ ‫الفاعلة‬ ‫للجهات‬ ‫املوحدة‬ ‫التشغيلية‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اج‬ ‫تطوير‬‫اإلنساني‬ ‫األعمال‬‫املتعلقة‬ ‫ة‬
‫ابأللغام‬.

38. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫لقطاع‬ ‫ذلك‬ ‫يعين‬ ‫ماذا‬‫ابأللغام؟‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬
‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫اخصائيي‬ ‫مع‬ ‫التنسيق‬(‫يتبع‬:)
‫اجلهات‬ ‫مساعدة‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫ألخصائيي‬ ‫ميكن‬‫يف‬ ‫العاملة‬
‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫على‬:
4.‫طاقم‬ ‫وتزويد‬ ،‫الرعاية‬ ‫على‬ ‫احلصول‬ ‫الناجني‬ ‫ميكن‬ ‫أين‬ ‫حتديد‬‫األع‬‫اإلنسانية‬ ‫مال‬
‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬‫ات‬‫ر‬‫ابملها‬‫إلحتياج‬ ‫لإلستجابة‬ ‫الالزمة‬ ‫املعلومات‬‫و‬‫الناجني‬ ‫ات‬
‫ودعمهم‬.
5.‫ا‬ ‫العنف‬‫و‬ ،‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫قضااي‬ ‫على‬ ‫املتضرر‬ ‫اجملتمع‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬‫النوع‬ ‫على‬ ‫ملبين‬
‫اإلنسان‬ ‫وحقوق‬ ‫النساء‬ ‫وحقوق‬ ،‫اإلجتماعي‬.
6.‫ي‬‫ز‬‫لتع‬ ‫العالقة‬ ‫ذات‬ ‫النظامية‬‫و‬ ‫العرفية‬ ‫السياسات‬‫و‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬‫احلماية‬ ‫ز‬
‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫ابلعنف‬ ‫املتصلة‬ ‫القانونية‬.

39. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫لقطاع‬ ‫ذلك‬ ‫يعين‬ ‫ماذا‬‫ابأللغام؟‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬
‫التنسيق‬‫مع‬‫اخرى‬ ‫قطاعات‬:
‫صفحة‬49:
‫تستطيع‬‫يف‬ ‫الفاعلة‬ ‫اجلهات‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬ ‫قطاع‬‫م‬ ‫العمل‬‫ع‬(‫مثال‬:‫يف‬ ‫العاملني‬
‫احلماية‬ ‫قطاع‬:)
•‫يف‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫ابلعنف‬ ‫املتعلقة‬ ‫احلماية‬ ‫قضااي‬ ‫رصد‬‫و‬-‫ح‬‫افق‬‫ر‬‫م‬ ‫ول‬‫الصحة‬
‫األلغام‬ ‫من‬ ‫ابلناجني‬ ‫اخلاصة‬ ‫التأهيل‬ ‫اعادة‬‫و‬.
•‫التعرض‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫األرض‬ ‫ترسيم‬ ‫أو‬ ‫ير‬‫ر‬‫حت‬ ‫رصد‬،‫للمخاطر‬‫املب‬ ‫العنف‬ ‫فيها‬ ‫مبا‬‫النوع‬ ‫على‬ ‫ين‬
‫اإلجتماعي‬(‫مثال‬:‫ا‬ ‫ستخدم‬ُ‫ت‬ ‫حيث‬ ‫املياه‬ ‫وحمطات‬ ‫املساعدة‬ ‫حملطات‬ ‫آمنة‬ ‫ات‬‫ر‬‫مم‬‫أو‬ ‫ملنازل‬
‫امللكيات‬‫وإعادة‬ ‫ابلقوة‬ ‫لى‬ ُ‫خت‬ ‫أو‬ ‫اثنوي‬ ‫عمل‬ ‫يع‬‫ر‬‫لتش‬‫ُتوضعها‬.)

40. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫لقطاع‬ ‫ذلك‬ ‫يعين‬ ‫ماذا‬‫ابأللغام؟‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬
‫املتقاطعة‬ ‫القضااي‬ ‫تنسيق‬
‫التالية‬ ‫امل‬‫و‬‫الع‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫كاء‬‫الشر‬ ‫مع‬ ‫التنسيق‬:
‫النوع‬‫اإلجتماعي‬
‫النفسي‬ ‫الدعم‬‫و‬ ‫النفسية‬ ‫الصحة‬‫اإلجتماعي‬
‫البشري‬ ‫املناعة‬ ‫نقص‬ ‫فريوس‬HIV
‫العمر‬
‫البيئة‬

41. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫نشاط‬:‫التنسيق‬
‫خيار‬(1:)‫الربانمج‬ ‫تنفيذ‬ ‫لدعم‬ ‫آليات‬
‫التنفيذ‬ ‫نشاط‬ ‫من‬ ‫الصغرية‬ ‫للمجموعات‬ ‫العودة‬:
.1‫هبا‬ ‫موصى‬ ‫حمددة‬ ‫أبعمال‬ ‫التفكري‬.
.2‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫تنفيذ‬ ‫يف‬ ‫كة‬‫للمشار‬ ‫حيتاج‬ ‫من‬:
-‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫أخصائيو‬.
-‫جمموعات‬/‫أخرى‬ ‫قطاعات‬.
3.‫املطلوب‬ ‫التنسيق‬ ‫نوع‬ ‫هو‬ ‫ما‬–‫حمددا‬ ‫كن‬:
-‫ليات‬‫و‬‫ومسؤ‬ ‫ار‬‫و‬‫أد‬.
-‫املساءلة‬ ‫آليات‬.

42. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫نشاط‬:‫التنسيق‬
‫خيار‬(2:)‫للتنسيق‬ ‫مسحية‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬
•‫اي‬ ‫مع‬‫من‬‫ميكن‬ ‫القطاعات‬‫للجهات‬‫قطاع‬ ‫يف‬ ‫الفاعلة‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫اإلست‬‫يف‬ ‫األكرب‬ ‫فادة‬
‫التنسيق؟‬
.i‫التعاون؟‬ ‫لدعم‬ ‫املوجودة‬ ‫التنسيق‬ ‫آليات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
.ii‫النشاطات‬‫االساسية؟‬
.iii‫املسؤول‬ ‫من‬‫حيتاج‬ ‫الذي‬‫بلغ؟‬ُ‫ي‬ ‫أن‬
.iv‫التقدم؟‬ ‫سرتصد‬ ‫كيف‬
•‫كيف‬‫ميكن‬‫للجهات‬‫الفاعلة‬‫قطاع‬ ‫يف‬‫األعمال‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬‫جهات‬ ‫مع‬ ‫التنسيق‬‫مع‬ ‫العمل‬‫و‬ ‫احلماية‬
‫أفضل؟‬ ‫بشكل‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬
.i‫التعاون؟‬ ‫لدعم‬ ‫املوجودة‬ ‫التنسيق‬ ‫آليات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
.ii‫النشاطات‬‫االساسية؟‬
.iii‫الذي‬ ‫املسؤول‬ ‫من‬‫حيتاج‬‫بلغ؟‬ُ‫ي‬ ‫أن‬
.iv‫التقدم؟‬ ‫سرتصد‬ ‫كيف‬

43. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫يف‬ ‫اإلحالة‬ ‫موضوع‬ ‫حول‬ ‫مقرتحة‬ ‫توصيات‬‫اإلرشادات‬
•‫جيب‬‫ان‬‫حيصل‬‫الطاقم‬‫الذي‬‫يعمل‬‫مع‬‫ين‬‫ر‬‫املتضر‬‫على‬‫معلومات‬‫حمدثة‬‫كت‬‫ابة‬‫حول‬‫وألين‬
‫حيول‬‫الناجني‬‫من‬‫اجل‬‫الرعاية‬‫الدعم‬‫و‬.
•‫التأكد‬‫من‬‫يب‬‫ر‬‫تد‬‫الطاقم‬‫على‬‫العمل‬‫مع‬‫الناجني‬‫ام‬‫رت‬‫إبح‬،‫ودعم‬‫وتقدمي‬‫ت‬‫ير‬‫ر‬‫قا‬‫حول‬
‫اخلطر‬‫و‬/‫أو‬‫معلومات‬‫اإلحالة‬‫يقة‬‫ر‬‫بط‬،‫أخالقية‬،‫وآمنة‬‫ية‬‫ر‬‫وس‬.
•‫جيب‬‫أن‬‫تلتزم‬‫أية‬‫امج‬‫ر‬‫ب‬‫تتشارك‬‫معلومات‬‫حول‬‫ير‬‫ر‬‫تقا‬‫العنف‬‫املبين‬‫ع‬‫لى‬‫النوع‬
‫اإلجتماعي‬‫مبعايري‬‫السالمة‬‫األخالق‬‫و‬(‫مثال‬:‫معلومات‬‫ال‬‫تظهر‬‫هوية‬‫ا‬‫ر‬‫األف‬‫د‬‫الناجني‬‫وال‬
‫تضعهم‬‫يف‬‫خطر‬‫هم‬‫أو‬‫عائالهتم‬‫أو‬‫اجملتمع‬‫األكرب‬).

44. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫نشاط‬:‫التنسيق‬
‫خيار‬(3:)‫وإحالة‬ ‫تنسيق‬/‫أخصائيو‬‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬
‫يف‬‫صغرية‬ ‫جمموعات‬:
•‫أنشطتك‬ ‫مكان‬ ‫يف‬ ‫املوجودة‬ ‫احلالية‬ ‫التحويل‬ ‫آلية‬ ‫حدد‬.
o‫املتوفرة؟‬ ‫اخلدمات‬ ‫ما‬
o‫كة؟‬‫املشار‬ ‫اجلهات‬ ‫هي‬ ‫من‬
•‫اإلحالة؟‬ ‫آلية‬ ‫ضمن‬ ‫لياتك‬‫و‬‫مسؤ‬ ‫هي‬ ‫ما‬
o‫مباشرة؟‬ ‫حادث‬ ‫بوجود‬ ‫تبلغها‬ ‫اليت‬ ‫اجلهة‬ ‫من‬
o‫إحالتها؟‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫حاالت‬ ‫من‬ ‫هل‬
•‫فاعلة؟‬ ‫غري‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫أو‬ ‫املكان‬ ‫يف‬ ‫إحالة‬ ‫آلية‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫عند‬ ‫حيصل‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
o‫الوضع؟‬ ‫هذا‬ ‫مثل‬ ‫يف‬ ‫لياتك‬‫ؤ‬‫مس‬ ‫هي‬ ‫ما‬

45. ‫والتقييم‬ ‫الرصد‬
‫ا‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬ ‫األولوية‬ ‫ات‬‫ر‬‫املؤش‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫لعنف‬
‫واحلد‬ ،‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬‫من‬
‫ا‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫يف‬ ‫خماطره‬‫ملتعلقة‬
‫ابأللغام؟‬

46. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫قطاع‬ ‫يف‬ ‫ل‬ُّ‫جتو‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬:
‫والتقييم‬ ‫الرصد‬
‫ئيسة‬‫ر‬‫ال‬ ‫نقطة‬:
•‫تت‬ ‫اليت‬ ‫األنشطة‬ ‫نتائج‬ ‫لقياس‬ ‫ات‬‫ر‬‫املؤش‬ ‫استخدام‬ ‫ميكن‬‫دورة‬ ‫ضمن‬ ‫م‬
‫املس‬ ‫وحتسني‬ ‫فعالة‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫على‬ ‫احلفاظ‬ ‫هبدف‬ ،‫الربانمج‬‫اءلة‬.

47. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫قطاع‬ ‫يف‬ ‫ل‬ُّ‫جتو‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬:
‫والتقييم‬ ‫الرصد‬
•‫ملاذا‬‫ا‬ ‫العنف‬ ‫امج‬‫رب‬‫ل‬ ‫الفاعل‬ ‫الدمج‬ ‫حول‬ ‫حمدود‬ ‫دليل‬ ‫يوجد‬ ‫؟‬‫على‬ ‫ملبين‬
‫قطاعات‬ ‫يف‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬«‫أخرى‬».
•‫إىل‬ ‫اإلرشادات‬ ‫يف‬ ‫املتوفرة‬ ‫ات‬‫ر‬‫املؤش‬ ‫هتدف‬:
-‫ين‬‫ر‬‫املتضر‬ ‫على‬ ‫التدخالت‬ ‫خمرجات‬ ‫متابعة‬.
-‫اجملموعة‬ ‫أنشطة‬ ‫نتائج‬ ‫تبيان‬/‫القطاع‬.
-‫املتضر‬ ‫الناس‬ ‫لتنوع‬ ‫اإلنتباه‬‫و‬ ‫األهداف‬ ‫حنو‬ ‫التطور‬ ‫قياس‬‫ووجهات‬ ‫ين‬‫ر‬
‫اإلستجابة‬ ‫من‬ ‫نظرهم‬.

48. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫قطاع‬ ‫يف‬ ‫ل‬ُّ‫جتو‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬:
‫الرصد‬‫والتقييم‬:‫ير‬‫ر‬‫التقا‬ ‫اعداد‬
•‫إبستخدام‬ ‫املوجودة‬ ‫البياانت‬ ‫حتليل‬«‫اإلج‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫عدسة‬‫تماعي‬»‫لتحسني‬
‫له‬ ‫اإلستجابة‬‫و‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬.
•‫مثال‬:‫انمج‬‫ر‬‫ب‬ ‫يف‬ ‫نسوي‬ ‫طاقم‬ ‫وجود‬‫ابأل‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫لغام‬.
-‫النتائج؟‬ ‫تبعات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
-‫اإل‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫يؤثر‬ ‫أن‬ ‫كن‬ُ‫مي‬ ‫كيف‬‫احلد‬‫و‬ ‫جتماعي‬
‫منه؟‬
•‫ارد‬‫و‬‫امل‬‫و‬ ‫اإلستجابة‬ ‫حشد‬ ‫إىل‬ ‫هدف‬ ‫تلبية‬ ‫يف‬ ‫الفشل‬ ‫يؤدي‬.
•‫الربانمج‬ ‫دورة‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ‫جلميع‬ ‫البياانت‬ ‫استخدام‬.

49. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
•‫اإلانث‬ ‫عدد‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬ ‫قطاع‬ ‫طاقم‬ ‫يف‬.
•‫عدد‬‫األ‬ ‫قطاع‬ ‫كمة‬‫حو‬ ‫هياكل‬ ‫يف‬ ‫كن‬‫يشار‬ ‫ايت‬‫و‬‫الل‬ ‫ات‬‫ر‬‫املتضر‬ ‫اإلانث‬‫عمال‬
‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬.
•‫اإلانث‬ ‫عدد‬‫اإلجتماعي‬ ‫الدمج‬ ‫خدمات‬ ‫يتلقني‬ ‫ايت‬‫و‬‫الل‬ ‫ات‬‫ر‬‫املتضر‬
‫اإلقتصادي‬.
•‫سياسات‬ ‫عدد‬‫اب‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬ ‫قطاع‬ ‫ومعايري‬ ‫ارشادات‬‫و‬‫أللغام‬
‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫من‬ ‫احلد‬‫و‬ ‫الوقاية‬ ‫اتيجيات‬‫رت‬‫اس‬ ‫تشمل‬ ‫اليت‬‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬
‫اإلرشادات‬ ‫يف‬ ‫اردة‬‫و‬‫ال‬.
‫لقطاع‬ ‫ذلك‬ ‫يعين‬ ‫ماذا‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫ص‬ ‫؟‬.50

50. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫قطاع‬ ‫يف‬ ‫ل‬ُّ‫جتو‬‫ابأل‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫لغام‬:
‫والتقييم‬ ‫الرصد‬
‫مفيدة‬ ‫معلومات‬:
•‫العنف‬ ‫حاالت‬ ‫عدد‬ ‫بتدين‬ ‫تبط‬‫ر‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫النجاح‬ ‫أو‬ ‫التحسن‬‫على‬ ‫املبين‬
‫عنها‬ ‫التبليغ‬ ‫يتم‬ ‫اليت‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬.
•‫السياق‬ ‫ملالءمة‬ ‫البياانت‬‫و‬ ‫األهداف‬ ‫مصادر‬ ‫تعديل‬ ‫ميكن‬.

51. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
.1‫قم‬‫لوية‬‫و‬‫أ‬ ‫ات‬‫ر‬‫كمؤش‬‫إثنني‬ ‫أو‬ ‫مؤشر‬ ‫ابختيار‬:
.i‫املسائ‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫التنسيق‬ ‫أو‬ ‫التنفيذ‬ ،‫ارد‬‫و‬‫امل‬ ‫حشد‬ ،‫التقييم‬ ‫من‬ ‫املؤشر‬ ‫اختيار‬‫كيز‬‫تر‬ ‫هي‬ ‫اليت‬ ‫ل‬
‫حاليا‬ ‫اإلستجابة‬.
‫مثال‬:‫للتقييم‬ ‫اإلعداد‬ ‫عند‬.
2.‫النساء‬ ‫كة‬‫مبشار‬ ‫اخلاص‬ ‫للمؤشر‬ ‫املرجعية‬ ‫القائمة‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬.
3.‫لوية‬‫و‬‫األ‬ ‫املؤشر‬ ‫لتحديد‬ ‫املؤشر‬ ‫مرجعية‬ ‫قائمة‬ ‫بتعبئة‬ ‫قم‬.
.i‫املؤشر‬ ‫وصف‬.
.ii‫املؤشر‬ ‫إمتالك‬.
.iii‫البياانت‬ ‫جودة‬ ‫قضااي‬.
.iv‫ير‬‫ر‬‫التقا‬ ‫ونشر‬ ‫البياانت‬ ‫حتليل‬.
‫نشاط‬:‫والتقييم‬ ‫الرصد‬
‫خيار‬(1:)‫البياانت‬ ‫ومجع‬ ‫األولوية‬ ‫ات‬‫ر‬‫املؤش‬ ‫اختيار‬ ‫منهجية‬

52. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
.1‫كيف‬‫قطاعك؟‬ ‫بربجمة‬ ‫النتائج‬ ‫هذه‬ ‫تعين‬
.i‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫خماطر‬ ‫يف‬ ‫تساهم‬ ‫مبا‬‫ر‬ ‫اليت‬ ‫القطاعية‬ ‫االنشطة‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫اإلجتماعي‬.
.ii‫ع‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫خماطر‬ ‫يف‬ ‫تساهم‬ ‫قد‬ ‫اليت‬ ‫السياساتية‬ ‫أو‬ ،‫اجملتمعية‬ ‫أو‬ ‫الثقافية‬ ‫ات‬‫ري‬‫املتغ‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫اإلجتماعي؟‬ ‫النوع‬ ‫لى‬
-‫للخطر‬ ‫العرضة‬ ‫اجملموعات‬ ‫يف‬ ‫الفتيات‬‫و‬ ‫النساء‬ ‫ُتثيل‬.
-‫السلطة‬ ‫وديناميكيات‬ ‫الثقافية‬ ‫أو‬ ‫التقليدية‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫معايري‬.
-‫احلصانة‬‫و‬ ‫للخدمات‬ ‫الوصول‬ ‫سياسات‬.
2.‫اإلجتماعي؟‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫خماطر‬ ‫من‬ ‫احلد‬ ‫أو‬ ‫للوقاية‬ ‫تعديلها‬ ‫ميكنك‬ ‫اليت‬ ‫األنشطة‬ ‫هي‬ ‫ما‬
-‫للوقاية‬ ‫حمددة‬ ‫انشطة‬(‫اجلنسني‬ ‫بني‬ ‫اة‬‫و‬‫املسا‬ ‫على‬ ‫كيز‬‫الرت‬.)
-‫املخاطر‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫حمددة‬ ‫انشطة‬(‫للخطر‬ ‫التعرض‬ ‫من‬ ‫احلد‬ ‫على‬ ‫كيز‬‫الرت‬.)
-‫لإلستجابة‬ ‫حمددة‬ ‫أنشطة‬(‫اإلحالة‬ ،‫لية‬‫و‬‫األ‬ ‫النفسية‬ ‫اإلسعافات‬ ‫على‬ ‫كيز‬‫الرت‬.)
‫نشاط‬:‫والتقييم‬ ‫الرصد‬
‫خيار‬(2:)‫اإلجت‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫أو‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫تقييم‬ ‫نتائج‬ ‫حتليل‬‫ماعي‬

53. ‫نقاش‬:
‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫سامهت‬ ‫إن‬ ‫تعرف‬ ‫كيف‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫الع‬ ‫خماطر‬ ‫من‬ ‫احلد‬ ‫يف‬‫على‬ ‫املبين‬ ‫نف‬
‫اإلجتماعي؟‬ ‫النوع‬
-‫انشطة‬ ‫سامهت‬ ‫هل‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫يف‬‫اإل‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫خماطر‬ ‫من‬ ‫احلد‬‫جتماعي؟‬
-‫ذلك؟‬ ‫قياس‬ ‫من‬ ‫مكنتك‬ ‫اليت‬ ‫املعلومات‬ ‫ما‬
‫اإلجتماعي؟‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬ ‫خماطر‬ ‫رصد‬ ‫اجه‬‫و‬‫ت‬ ‫اليت‬ ‫التحدايت‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫هلا؟‬ ‫اإلستجابة‬‫و‬ ‫للخطر‬ ‫العرضة‬ ‫اجملموعات‬ ‫إحتياجات‬ ‫حتديد‬ ‫رصد‬ ‫املمكن‬ ‫من‬ ‫هل‬
‫التشغيلية‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اإلج‬ ‫تشمل‬ ‫هل‬‫لقطاع‬ ‫املوحدة‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫توجه‬‫ا‬‫خماطر‬ ‫لرصد‬
‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫يف‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬ ‫املبين‬ ‫العنف‬‫ابأللغام‬ ‫املتعلقة‬ ‫اإلنسانية‬ ‫األعمال‬‫؟‬
53
‫املبل‬ ‫احلاالت‬ ‫عدد‬ ‫تستخدم‬ ‫ال‬‫عنها‬ ‫غ‬
‫جناح‬ ‫كمؤشر‬.

54. ‫النهائية‬ ‫العمل‬ ‫خطة‬
.1‫يقك‬‫ر‬‫ف‬ ‫ضمن‬ ‫اكتب‬/‫ذات‬ ‫النشاطات‬ ‫جمموعتك‬
‫تنفيذها‬ ‫يد‬‫ر‬‫ت‬ ‫اليت‬ ‫األولوية‬.
.2‫امل‬ ‫العنف‬ ‫خماطر‬ ‫من‬ ‫واحلد‬ ‫الوقاية‬ ‫أنشطة‬ ‫إىل‬ ‫أشر‬‫بين‬
‫اليت‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫النوع‬ ‫على‬‫تعلمتها‬‫الي‬ ‫هذا‬‫وم‬.
.3‫اجلهات‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫سلط‬‫الفاعلة‬‫واملسؤوليات‬
‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬.
.4‫وا‬ ،‫يب‬‫ر‬‫كالتد‬‫احملددة‬ ‫اءات‬‫ر‬‫اإلج‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫كز‬‫ر‬،‫ملوارد‬
‫وغريها‬ ‫والوصول‬ ،‫والتوظيف‬.

55. Guidelines for Integrating Gender-based Violence Interventions in Humanitarian Action
‫تقيمنا‬ ‫ان‬ ‫تنسى‬ ‫ال‬!
•‫ترغب‬ ‫كنت‬‫أشياء‬/‫أبكملها؟‬ ‫اجملموعة‬ ‫مع‬ ‫كتها‬‫مشار‬ ‫يف‬ ‫ي‬
•«‫خجول‬ ‫أان‬ ‫لكن‬‫و‬/‫ة‬!»
•‫التقييم‬ ‫استمارة‬ ‫ملء‬ ‫يرجى‬«‫اجملهول‬»–‫بشك‬ ‫القيام‬ ‫على‬ ‫سيساعدان‬ ‫فإنه‬‫يف‬ ‫أفضل‬ ‫ل‬
‫املستقبل‬!
•‫أن‬ ‫تنسى‬ ‫ال‬ ‫فضلك‬ ‫من‬‫أتخذ‬‫اإلختبار‬ ‫إستمارة‬‫البعدي‬

56. Guidelines for Integrating
Gender-based Violence
Interventions in
Humanitarian Action
‫الشكر‬ ‫جزيل‬
‫التايل‬ ‫املوقع‬ ‫زايرة‬ ‫ميكنك‬ ‫املعلومات‬ ‫من‬ ‫للمزيد‬:
www.gbvguidelines.org

57. For more information:
http://www.gbvguidelines.org/