Web20 Auce3 Gatis1

1,156 views

Published on

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,156
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
89
Actions
Shares
0
Downloads
12
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Web20 Auce3 Gatis1

  1. 1. Jaunie Internet rīki – šodienas un nākotnes izglītībai Izglītība, tehnoloģijas un pozitīva domāšana Gatis Šeršņevs Dobeles PIIC 2009
  2. 2. Kas te notiks? 1.Vispirms īsi apskatīsim, kādas pārmaiņas izglītībā ir ienesušas jaunās tehnoloģijas un ieskatīsimies, kas varētu notikt tuvākā un tālākā nākotnē. 2.Iepazīstināšu ar dažādiem Interneta rīkiem un servisiem, kas var tikt pielietoti izglītībā un projektu darbā. Lekcijas laikā jūs Interneta vidē katru no apskatītajiem rīkiem vērtēsiet vērtēt 3.Apskatīsim sīkāk kādu no rīkiem vai servisiem. (Pēc Jūsu izvēles)
  3. 3. Skola 1.0 Skola 2.0 Skola 3.0 Pēc būtības Sociāli konstruēta un Diktēta Sociāli konstruēta ir... saturiski inventerizēta Tehnoloģijas Iesprostotas klasē Turpina adoptēties Visur klātesošas ir... (Digitālie bēgļi) (Digitālie imigranti) Skolotāji skolēnus Visi māca visus, jeb visi Mācīšanu veic Skolotāji skolēnus Skolēni skolēnus mācās no visiem (progresīvisms) Celtnēs Bāros, darbā, pludmalēs Skola atrodas Celtnēs un tīmeklī (ierobežotā telpā) – jebkurā vietā Bērni ir vecāku lepnums Vecāku loma Aprūpe Aprūpe no kā mācīties Licenzēti Skolotāji ir Licenzēti profesionāļi Jebkurš, jebkurā vietā Profesionāļi Datortehnikas un Pieejams par lētu Pirktas par lielu Atvērtā koda vai par programmas samaksu un lietotas naudu un ignorētas nelielu cenu Skolā Mērķtiecīgi Zināšanu ekonomikai Darba devēji redz Strādniekus pie Strādniekus komandā slikti sagatavoti absolventos konveijera vai privātuzņēmējus konveijera strādniekus
  4. 4. Atslēgas vārdi  Globālā izglītība  Podcasti  Tīkla students  Inovācijas  Web 2.0  Sociālās grāmatzīmes  Blogi  Interneta Programmatūra  Koplietošana  Izglītība jebkurā vietā un  Tagi laikā
  5. 5. Informācija •Bibliotēka •Informācijas radīšanas un organizācijas vide, •saziņas vide, sadarbības rīki •izglītības saturs Nav svarīgi, kur es esmu – svarīgi, lai tieku klāt, lai esmu informēts
  6. 6. Kā ir mainījies Internets? Lasi un raksti Satura veidotājs Satura lasītājs Veido pats Satura veidotājs Satura veidotājs
  7. 7. Kādas iespējas jaunie Interneta rīki dod izglītotājiem?  Uzturēt kontaktus ar izglītojamo, ja tas kādu iemeslu dēļ, neatrodas nodarbībā.  Būt informētam par jaunākajām tendencēm un kolēģu sasniegto  Ātri piekļūt personalizētai informācijai, organizēt to, dalīties tajā ar skolēniem un kolēģiem  Izveidot un ievietot interaktīvu mācību materiālu Internetā, padarot to pieejamu skolēniem  Organizēt grupu darbu jeb darbu komandā un sekot līdzi katra grupas dalībnieka ieguldījumam tajā
  8. 8. Kādas iespējas jaunie rīki dod izglītojamajiem  Piedāvā izglītojamajiem jaunas iespējas kontrolēt savu mācību procesu un piekļūt personalizētai informācijai  Iedrošina izglītojamos būt radošākiem prezentējot savus sasniegumus  Nodrošina vairākus sadarbības veidus: kopienu veidošana, dialogu un zināšanu apmaiņu  Dod apmācāmajiem iespēju prezentējot savus sasniegumus izmantot netradicionālos mēdijus, piemēram video
  9. 9. Jaunie rīki prasa ...  Būt atvērtiem un strādāt komandā  Dalīties informācijā  Būt radošam un uzdrošināties  Eksperimentēt  Nebaidīties, ka skolnieki Internet vidē var būt gudrāki  Nebaidīties prasīt padomu skolniekiem
  10. 10. Daži populārākie rīki • RSS – Veids kā informācija pati atrod ceļu pie mums • Blogi – Skolotāja virtuālā mājvieta • Audio un video portāli – Veidojam paši un izmantojam krātuves • Wiki – Līdzeklis projekta darbam komandā • Interneta programmatūra – veidojam un glabājam datus Internetā. • Sociālie tīkli – Sociālie kontakti ārpus skolas • Sociālās grāmatzīmes – Prasme dalīties informācijā
  11. 11. Kas nepieciešams, lai izmantotu jaunās iespējas  Piekļuvei ātrgaitas Internetam  Jābūt kādam, kas informē un iedrošina lietot jaunās tehnoloģijas  Būt gatavam nebaidīties eksperimentēt, darboties komandā un dalīties informācijā
  12. 12. Kā Tu izmanto G oogli? •Meklētājs •Gmail •Google reader •Google docs •Google maps •Blogger •igoogle •Google news •Un daudzi citi Daži piemēri turpinājumā
  13. 13. www.gmail.com
  14. 14. Gmail iestatījumi
  15. 15. GTALK Video konferences Čats Failu sūtīšana E- pasts
  16. 16. Personalizēta starta lapa Ko es gribu redzēt, atverot Interneta pārlūkprogrammu? RSS
  17. 17. RSS – Mums vajadzīgā informācija nāk pie mums Interneta resursi Video stāsti Iemīļoto TV un radio Raidījumu sērijas Audio stāsti Blogi Sociālo tīklu aktivitātes Sociālās grāmatzīmes Foto galerijas
  18. 18. Netvibes alternatīva
  19. 19. Google kalendārs
  20. 20. Google docs
  21. 21. Koplietošanas dokumenti – viens dokuments vairāki izstrādātāji http://doc.google.com http://workspace.officelive.com
  22. 22. • Vienkārši un ātri izveidojama mājas lapa ar komunikācijas iespējām • Vieta, kur skolēns ar skolotāju var tikties ārpus mācību stundas • Vieta, kur skolotājs var izvietot • Aktuālu informāciju • Iepriekš sagatavotus dokumentus • Attēlu galerijas, audio un video ierakstus • Norādes uz citiem resursiem
  23. 23. Blogi – Interneta dienasgrāmatas jeb emuārs
  24. 24. www.lasi.lv Uzzini par ko raksta Latvijas Blogeri
  25. 25. http://blogsearch.google.com aktuālais pasaules blogosfērā
  26. 26. Neliela statistika par blogiem • 346,000,000 – Cilvēku skaits, kas tīmeklī lasa blogus (comScore March 2008) • 900,000 – aptuvenais ierakstu skaits blogos stundas laikā • 77% - aktīvo Interneta lietotāju lasa blogus • 81 – izmantoto valodu skaits blogo sfērā
  27. 27. Kur ir Latvijas skolotāju Blogi?
  28. 28. F. Sarceviča blogoi Auces vidusskolai
  29. 29. •Galvenais jautājums, ko tu šobrīd dari, lai kur tu arī atrastos •Galvenā doma šeit jāizsaka ļoti īsi •Galvenā būtība būt kopā, lai kāds attālums arī nešķirtu •Kas ir tā interese, kas mums liek jautāt, ko tu šobrīd dari
  30. 30. Panorāma Twitterī Mēdiji mainās
  31. 31. Gūsti priekšstatu iekš www.civciv.lv
  32. 32. Sociālās grāmatzīmes http://delicious.com www.saites.lv Ideja Interneta vietņu grāmatzīmes tiek glabātas Internetā. Tām var piekļūt no jebkuras vietas, tās iespējams koplietot.
  33. 33. Uzglabā un dalies ar prezentācijām •Veido un uzglabā prezentācijas •Ievieto tās savā blogā vai Wiki resursā •Piedāvā tās skolniekiem vai citiem skolotājiem http://280slides.com www.slideshare.net
  34. 34. www.netvibes.com
  35. 35. Video pamācību portāli 100 youtube video skolotājiem
  36. 36. Atrodam mācību priekšmetam noderīgus video Veidojam paši savus mācību video Palīdzi skolēnam kļūt atpazīstamam Veidojam izglītību tādu, lai mācīties gribētu visu mūžu
  37. 37. Audio podcasti Iespēja katram publicēt Internetā audio informāciju http://audacity.sourceforge.net Rezultāts mp3 fails, kuru var publicēt Internetā. Piemērs
  38. 38. Wiki – klases, grupas virtuālā darba vide http://cogdogroo.wikispaces.com/Dominoe+50+Ways
  39. 39. Wikipedia statistika 2,695,205 – kopējais rakstu skaits angļu valodā 684,000,000 – apmeklētāju skaits 2008 gadā 75,000 – aktīvie rakstu veidotāji 10,000,000 – kopējais rakstu skaits visās valodās 260 – valodu skaits, kurās tiek ievietota informācija
  40. 40. Kādēļ jaunie mēdiji nav Latvijas izglītības seja?  Nav apjaustas jaunās iespējas  Skolotājiem par tiem ir maz informācijas  Trūkst motivācijas par tiem interesēties  Nav valsts politikas
  41. 41. Noslēgumā  Rīku un iespēju ir daudz  To var lietot ne vien izglītībā, bet arī mārketingā.  Visi rīki nederēs visiem, katram jāizvēlas sev piemērotākie.
  42. 42. Kontakti: http://teachergatis.blogspot.com gatis.sersnevs@gmail.com

×