Ievads

1,286 views

Published on

Interneta iespējas mūsdienīgam mācību procesam

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,286
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
579
Actions
Shares
0
Downloads
10
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Lietojot dažādus interneta rīkus mēs bieži saskaramies ar vieniem un tiem pašiem atslēgvārdiem, kurus der zināt arī tiem, kam angļu valoda svešāka
  • Ievads

    1. 1. Interneta resursi izglītībai Gatis Šeršņevs Interneta (sociālo) mediju radītās iespējas mūsdienīgam mācību procesam.
    2. 2. Mācību materiāli internetā manaklase.wikispaces.com
    3. 3. 09/12/13 Internets vienas minūtes laikā Vai esi publicējis Internetā fotogrāfijas? Vai esi publicējis Internetā video? Vai lietojat Twitter ?
    4. 4. “Neierobežots. Jaunais mācību apvērsums un septiņas atslēgas tā veicināšani”. • PERSONISKS • INTERAKTĪVS • GLOBĀLS • TŪLĪTĒJS: • BEZMAKSAS • Ar to ir viegli DALĪTIES • LĪDZRADOŠS Grāmata latviešu valodā 21.gs. skolotāja ābece http://macibuapversums.wordpress.com
    5. 5. Dons Tapskots grāmatā Augot digitāli” (Growing Up Digital) apgalvo, ka Mēs piedzīvojam pirmo apvērsumu vēsturē, kurā bērni par pasaules vadošajām tehnoloģijām zina daudz vairāk nekā lielākā daļa pieaugušo.
    6. 6. Galvenā tendence izglītībā Tehnoloģiski izglītība paliek arvien pieejamāka
    7. 7. MOOC jeb izglītība mākonī Coursera.com, edX.com, Udacity.com, Brīvās Pieejas Masveida Tālmācības kursi
    8. 8. 09/12/13 Kā tas darbojas?
    9. 9. Būšana kopā ar pasauli
    10. 10. Rīku daudzveidība Kursa mērķis nav parādīt visu rīku darbības principus. Kura mēķis ir parādīt kā dažādi rīki veicina radošumu, atvieglo darbu, paver iespējas <
    11. 11. 11 • Teksts • Attēls • Audio • Video Komunikāciija internetā Hiperteksts Interešu grupa
    12. 12. 09/12/13 Jauni rīki, prasa jaunas prasmes Tradicionālās prasmes (lasīt rakstīt, runāt un klausīties) Informācijas prasmes (spēja identificēt, kāda informācija nepieciešama, spēja to atrast un novērtēt) Vizuālās prasmes (spēja saprast un radīt visuālus ziņojumus) Kritiskās prasmes (spēja jautāt, apstrīdēt, saprast teksta nozīmi un mērķus) Mediju prasmes (spēja jautāt,analizēt interpretēt un radīt mediju ziņojumus ) Rīku prasmes (Spēja izmantot rīkus, lai apkopotu un radītu informāciju) Digitālās prasmes (Spēja izmantot digitālās tehnoloģijas, komunikāciju rīkus, lai atrastu, izvērtētu, lietotu un radītu informāciju) Dr. Daniel Crurchill Honkongas universitāte
    13. 13. Atslēgvārdi interneta medijos Create ShareTag embed Atach Feadback follow Rate collaborate
    14. 14. Ko atceras internets!!! Internets “atceras” informāciju par: • Reģistrāciju un darbības sociālos portālos • Līdzdalību oficiālos pasākumos • Skolu (olipmiādes, sporta sacensības un tml.) • Darba vieta • Intereses
    15. 15. 09/12/13 Plusi un mīnusi
    16. 16. 09/12/13 Secinājums Tehnoloģiski mēs jau šodien esam gatavi dzīvot labākā pasaulē, taču kaut kas cilvēka domāšanā to neļauj realizēt uzreiz mācīšanās ātrums, stils un iepriekšējā pieredze
    17. 17. Mājas darbs Grāmatas “Neierobežots. Jaunais mācību apvērsums un septiņas atslēgas tā veicināšanai” katra lapa satur attēlu ar kādu atklājumu vai apgalvojumu. Jūsu uzdevums ir pārskatīt grāmatas attēlus un portālā nākotnesskola grupas “eTwinning virtuālā klase 09-2013” diskusijā uzrakstīt atziņas, kas Jūs visvairāk uzrunāja, norādot grāmatas lapaspusi. grāmata atrodama: http://manaklase.wikispaces.com/Ievads
    18. 18. Paldies par uzmanību!

    ×