Receta De La Cocada

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presentación de documento para comprensión de lectura. Prescripción. Francés 1

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Receta De La Cocada

  1. 1. <ul><li>OBJETIVOS: </li></ul><ul><li>El alumno identificará el tipo de texto y las condiciones de producción. </li></ul><ul><li>El alumno identificará las diferentes funciones de la enumeración en el texto. </li></ul><ul><li>El alumno identificará la receta como texto prescriptivo. </li></ul>Colegio de Ciencias y Humanidades - Francés I La recette de la cocada
  2. 2. <ul><li>¿Qué tipo de texto es? </li></ul><ul><li>Una noticia </li></ul><ul><li>Una publicidad </li></ul><ul><li>Una receta </li></ul>Colegio de Ciencias y Humanidades - Francés I
  3. 3. <ul><li>¿De dónde fue extraído </li></ul><ul><li>el documento? </li></ul><ul><li>Una revista </li></ul><ul><li>Una página de internet </li></ul><ul><li>Un periódico </li></ul>Colegio de Ciencias y Humanidades - Francés I
  4. 4. Colegio de Ciencias y Humanidades - Francés I Señala qué ingredientes se utilizan para esta receta.
  5. 5. Colegio de Ciencias y Humanidades - Francés I Identifica algunos de los utensilios que se utilizan para esta receta.
  6. 6. Colegio de Ciencias y Humanidades - Francés I ¿Qué acción se propone?
  7. 7. Colegio de Ciencias y Humanidades - Francés I ¿Qué acción se propone?
  8. 8. Colegio de Ciencias y Humanidades - Francés I ¿En qué consiste el paso 3?
  9. 9. Colegio de Ciencias y Humanidades - Francés I ¿Qué se debe hacer en el paso 4?
  10. 10. Colegio de Ciencias y Humanidades - Francés I ¿Con qué acción concluye la receta?
  11. 11. Colegio de Ciencias y Humanidades - Francés I ¿Cuáles son las funciones de la enumeración en la construcción del texto?
  12. 12. Colegio de Ciencias y Humanidades - Francés I UNA RECETA PROPONE QUE LAS ACCIONES PRESENTADAS SEAN REALIZADAS EN EL ORDEN INDICADO. SU FUNCIÓN ES PRESCRIPTIVA.
  13. 13. Colegio de Ciencias y Humanidades - Francés I
  14. 14. <ul><li>Documento de lectura elaborado por: </li></ul><ul><li>Ángel Gatica Ramírez </li></ul><ul><li>Ma. del Carmen Rosas Herrera </li></ul><ul><li>En el taller de recursos tecnológicos de apoyo para la enseñanza aprendizaje de la comprensión de la lectura. Junio de 2008. </li></ul>Colegio de Ciencias y Humanidades - Francés I

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