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Uso adecuado de las tecnologías para menores y jóvenes

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Una propuesta para la conversación y la reflexión con un grupo de madres y padres interesados en un uso adecuado de las tecnologías

Published in: Education
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Uso adecuado de las tecnologías para menores y jóvenes

  1. 1. USO ADECUADO DE LAS TECNOLOGÍAS ETXEBARRI FEBRERO 2019 ASIER GALLASTEGI
  2. 2. RIESGOS OPORTUNIDADES
  3. 3. RIESGOS
  4. 4. SEXTINGENVÍO DE MENSAJES SEXUALES, ERÓTICOS O PORNOGRÁFICOS, POR MEDIO DE TELÉFONOS MÓVILES
  5. 5. GROOMINGUNA SERIE DE CONDUCTAS Y ACCIONES DELIBERADAMENTE EMPRENDIDAS POR UN ADULTO, A TRAVÉS DE INTERNET, CON EL OBJETIVO DE GANARSE LA AMISTAD DE UN MENOR DE EDAD, CREANDO UNA CONEXIÓN EMOCIONAL CON EL MISMO, CON EL FIN DE DISMINUIR LAS PREOCUPACIONES DEL MENOR Y PODER ABUSAR SEXUALMENTE DE ÉL.
  6. 6. PHISHINGSUPLANTACIÓN DE IDENTIDAD, ADQUIRIR INFORMACIÓN CONFIDENCIAL DE FORMA FRAUDULENTA (COMO PUEDE SER UNA CONTRASEÑA, INFORMACIÓN DETALLADA SOBRE TARJETAS DE CRÉDITO U OTRA INFORMACIÓN BANCARIA)
  7. 7. CIBERBULLYING SE CONSIDERA CIBERACOSO, O CIBERAGRESIÓN A TODO AQUELLO QUE SE REALICE A TRAVÉS DE LOS DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS DE COMUNICACIÓN CON EL FIN INTENCIONADO DE DAÑAR O AGREDIR A UNA PERSONA O A UN GRUPO.
  8. 8. (...) Y MÁS
  9. 9. DESCONCENTRING ESTO LO HEMOS HECHO SIEMPRE, AHORA UTILIZAMOS DISPOSITIVOS DIGITALES. LA BATALLA POR LA ATENCIÓN ES DURA Y A VECES AFECTA A NUESTRO RENDIMIENTO ACADÉMICO Y NUESTRA CAPACIDAD DE DISFRUTAR DEL MOMENTO
  10. 10. QUIEROSERYOUTUBERING HIPNOSIS COLECTIVA POR LA POSIBILIDAD DE GANAR DINERO CON UNA ACTIVIDAD QUE PARECE ASEQUIBLE Y HASTA DIVERTIDA
  11. 11. DISTORSIONING PARA ADULTOS Y JOVENES LO ANECDOTICO ES NOTICIA, CORREN BULOS INVENTADOS CON INTENCIÓN, NOS MANIPULAN CON ESTRATEGIAS SOFISTICADAS, NOS VENDEN, NEGOCIAN CON NUESTROS DATOS,...
  12. 12. (...) Y MÁS
  13. 13. MEJORCOMPRARQUELIARLING EL ÉXITO DE LA PARTICIPACIÓN A TRAVÉS DE LAS TIC ES EL DE LA EXPRESIÓN EN UN TERRITORIO QUE NO CONTROLAN LOS ADULTOS. EN MARCHA VARIOS PROCEDIMIENTOS, MECANISMOS Y CAMPAÑAS PARA BLOQUEAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES; COLONIZAR Y REDUCIR INTERNET COMO UNA ISLA DE CONSUMO Y OCIO
  14. 14. NOMEMOLESTING USO DE DISPOSITIVOS DIGITALES PARA QUITARNOS DE ENMEDIO A NUESTROS PEQUEÑOS CON EL FIN DE PASAR UN RATO TRANQUILOS SIN QUE NOS MOLESTEN
  15. 15. TECNOFOBINGPENSAR QUE ESTO DE LA TECNOLOGÍA NO VA CON NOSOTROS Y NOSOTRAS. QUITARLE IMPORTANCIA O IR CONTRA ELLA Y DEJAR PASAR LA OPORTUNIDAD DE APRENDER NUESTROS HIJOS E HIJAS. TAMBIÉN ES CERRAR UNA PUERTA AL FUTURO PROFESIONAL
  16. 16. MIEDING“LAS REDES LAS CARGA EL DIABLO” ASUSTAR PARECE QUE FUNCIONA PORQUE NOS APARTA PERO NO NOS DA HERRAMIENTAS PARA HACER FRENTE A LAS SITUACIONES. O HUIMOS O NOS DAMOS CUENTA DE QUE LO QUE NOS DECÍAN NO ERA VERDAD
  17. 17. OPORTUNIDADES
  18. 18. FUTURINGLAS COMPETENCIAS PARA EL MUNDO LABORAL NI COMIENZAN EN EL CICLO SUPERIOR NI SE APRENDEN SOLAMENTE EN EL SISTEMA EDUCATIVO. EL PRESENTE Y EL FUTURO LABORAL SON TAMBIÉN TECNOLOGÍA
  19. 19. TRABAJARENREDING SEGUIR APOSTANDO POR COMPETENCIAS PARA LA VIDA Y PARA EL TRABAJO. INTERNET ES RELACIÓN, Y TIENE TODO EL POTENCIAL PARA SER COLABORACIÓN
  20. 20. PROSUMERINGLA ACTUAL INTERNET SIGUE SIENDO UN LUGAR DONDE CREAR. LA INTERACCIÓN ES DE DOBLE DIRECCIÓN. UN ESPACIO PARA COMPARTIR CREACIONES Y FOMENTAR LOS LENGUAJES AUDIOVISUALES Y LA CREATIVIDAD. UN LUGAR PARA LA PARTICIPACIÓN
  21. 21. (...) Y MÁS
  22. 22. CONFIANZINGUTILIZAR ESTA APERTURA AL MUNDO DESDE LA CAPA DIGITAL COMO UNA EXPERIENCIA DE CONSTRUCCIÓN DE CONFIANZA. NO CONTROLAMOS, DESCONFIAMOS,... CONSTRUIMOS PUENTES PARA QUE PUEDAN CONVERSAR Y COMPARTIR SOBRE LO QUE SE ENCUENTRAN TAMBIÉN EN LA RED. REFORZAMOS AUTOESTIMA
  23. 23. DARSECUENTING ¿CUÁNTO TIEMPO PASAMOS AL DIA MIRANDO NUESTRO MÓVIL? ¿UTILIZANDO QUE APLICACIONES? ¿PARA QUE USAMOS NUESTRO TELEFONO O ACCESO A INTERNET?
  24. 24. EDADING LAS RECOMENDACIONES DE EDAD SON UNA MANERA DE ESTAR ORIENTADOS. ¿CON QUE EDAD PUEDEN JUGAR AL FORNITE? ¿CUANTOS AÑOS TIENE QUE TENER PARA ABRIRSE CUENTA EN INSTAGRAM? ¿CUÁNDO COMPRAR UN MÓVIL?
  25. 25. PLANESJUNTING DARNOS UN DESCANSO DE LOS ENTORNOS DIGITALES (TODOS PADRES Y MADRES INCLUIDOS) PARA REALIZAR ACTIVIDADES QUE NOS GUSTEN Y JUNTOS. TIEPO DE CALIDAD PARA LA COMUNICACIÓN, CERCANÍA, AFECTO,...
  26. 26. AL DESCUBRIR EL FUEGO ALGUNOS SE QUEMARON MUCHOS COMETERÁN ERRORES. PERO EL ERROR MÁS GRAVE ES NO PROBARLO Genis Roca

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