Liderazgo cultura innovacion

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Presentación para sesión abierta proyecto BIDERA de Fundación EDE Otoño 2011

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  • Hola Asier,
    ¡Enhorabuena! Hay una herramienta que te puede ayudar a mantener la experiencia formativa con tus alumnos. Se llama Brainshark. Son presentacions pero que te permiten grabar tu voz en cada hoja con un ordenador sencillo. De esta manera puedes:
    - Recordar la experiencia a los asistentes a un curso
    - Comercilaizar el producto frente a terceros. El mensaje con tu voz es más cálido y potente.
    - Crear grupos abiertos o cerrados

    Además es gratis. Saludos,
    Pablo Lanza
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  • muy bueno el documento brindado gentilmente, me instruyio mucho, gracias
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Liderazgo cultura innovacion

  1. 1. Liderazgo en la cultura de la innovación Asier Gallastegi Bilbao, Otoño 2011 Bidera, Fundación EDE
  2. 2. Prototipando
  3. 3. PropuestaPonenciatallerExposicióncon 2+2momentos detrabajo ypuesta encomún
  4. 4. ¿Innovación?
  5. 5. proceso escucharcreatividad inmersión frustracióntraducción a perseverancia la acción incubación soñar despierto/a iluminación eureka
  6. 6. Capacidad Sistemática para Sintonía con Generación llevar nuevas seguir creando personas nuevas ideas ideas a la nuevos ciclos destinatarias practica de innovaciónRutina sistematizada Excelentes en Cultura abierta Escucha Operativa Trascender de Apoyo decidido necesidades una idea CONFIANZA Significativas Innovación organizativa e en el circulo Organizaciones Interpersonal Danza cercanía de incidencia que aprenden Liderazgo y distancia (S. Covey) AprendizajeINSPIRACIÓN YTRANSPIRACIÓN Fuente Innovación Social Enrique Sacanell
  7. 7. ¿Mejora continua?
  8. 8. Hay cosas que permanecen
  9. 9. [Innovación]Comento con la personaque más cerca tengo ¿Queideas rescato hasta ahora? [ejercicio 1]
  10. 10. ¿Liderazgo?
  11. 11. "crear un mundo alque las personasdeseen pertenecer" Robert Dilts (se refiere al objetivo ultimo del líder)
  12. 12. “Un líder es un facilitador natural, quesurge del propio grupo; un jefe es uncargo nombrado que surge de lajerarquía ajena al grupo. Aceptémosloy optimicémoslo, pero antes hay quereconocer que eso es así y llamemos alas cosas por su nombre, sin épicasfrustrantes.” Miquel Rodriguez
  13. 13. “Al líder básicamente lohacen sus seguidores yserá mérito o demérito deellos la presencia de unlíder u otro”.  Alex Garcia Garcia
  14. 14. “Debe de aunar ambasfacetas, necesidadesindividuales ynecesidades delcolectivo”.  Jose Luis del Campo
  15. 15. “Por eso me parece que,especialmente a la hora deconstruir nuevas organizacioneshorizontales, los lideres han deocuparse fundamentalmente demotivar y movilizar la participacióndel resto. Y entonces tenemos queincorporar el concepto de “liderazgocolectivo”. Fernando de la Riva
  16. 16. “O sea, que todo ese conjunto decapacidades /cualidades se comparten yreparten entre las personas que forman laorganización. Todas cuidan al resto, todasse ocupan de crear las condiciones parasacar lo mejor de cada persona, por “crearun mundo al que las personas deseenpertenecer”. Unas son más buenas en lorelacional, otras en la anticipación, otras enenfrentar los riesgos o regular losconflictos…” Fernando de la Riva
  17. 17. “Hay que arriesgarse para cambiar ymejorar las cosas, y no siempreaciertas. En ese ámbito de la mejora, lainnovación…, hay que hacer ver a loscolaboradores que el error es unacondición inevitable para mejorar.Ahora bien, no debe confundirse con lafalta de rigor en las tareas habituales.Ahí, poca tolerancia”. Roberto Cacho
  18. 18. “… cada vez pienso más que lo quenecesitan las personas en estoscontextos es un sentido a lo quehacen. Quizás ahí está una clave delliderazgo…en dar un sentido a lo quehacemos, un sentido que trascienda alpuro hecho de hacerlo… “ Manel Montada
  19. 19. “Ahora bien, yo creo que hay unaspecto clave a tener en cuenta: paraque en una organización haya líderesen lugar de jefes, se tienen que daruna serie de condiciones, digamos,“ambientales”; no todo es cuestión deque las personas concretas tengandeterminadas cualidades, sino de quela estructura de la organización permitala existencia de esos líderes… “ Pablo Aretxabala
  20. 20. "La innovación es loque distingue a unlíder de los demás." Steve Jobs
  21. 21. [Innovación]Comento con la personaque más cerca tengo ¿Queideas rescato de esteapartado? [ejercicio 2]
  22. 22. Contextosinnovadores
  23. 23. ¿Espaciosquepotencianlainnovación?
  24. 24. ¿Podemos hablar derasgos diferenciados dela persona innovadora?
  25. 25. Retada Destreza tareas Flexibilidad tiempos Apasionada Teje redes Visión proyectoY es posible que en conflicto
  26. 26. ¿Liderazgo?¿Podemos hablarde característicasde un liderazgoinnovador?
  27. 27. ¿Liderazgo?Generador decontextos ypotenciador deexpetrienciasinnovadoras
  28. 28. Visionaria. Arriesgada. Aprendiz. Potenciadora. Entrenadora. Colaboradora. Regulando conflictos.“Las organizaciones que aprenden” de Andrew Mayo y Elisabeth Lank
  29. 29. "Cuando elviento soplafuerte, el airehuele amandarina." Martin Gallastegi (3 años) Pensamiento sistémico
  30. 30. [contexto] [ejercicio]
  31. 31. [Innovación yliderazgo]La experiencia máspositiva en términos derefuerzo de propuestasinnovadoras [ejercicio 3]
  32. 32. [Innovación yliderazgo]La experiencia másnegativa en términos derefuerzo de propuestasinnovadoras [ejercicio 3]
  33. 33. [Innovación yliderazgo]Caracteristicas de estosespacios / contextos [ejercicio 3]
  34. 34. Un ejemplo
  35. 35. Un ejemplo:PROYECTOS PROPIOS VIRTUALWARE
  36. 36. Un ejemplo:PROYECTOS PROPIOS VIRTUALWARE Inspiraciones GOOGLE. Uno de los ejercicios que comparten y que más suena es el de la utilización del 20% de su tiempo a proyectos propios. En sus propias palabras “El tiempo del 20 por ciento es una parte bien conocida de nuestra filosofía, permitiendo a los ingenieros a pasar un día a la semana trabajando en proyectos que no están necesariamente en las descripciones de nuestro trabajo.Usted puede utilizar el tiempo para desarrollar algo nuevo,o si usted ve algo que no funciona, puede utilizar el tiempo para arreglarlo”. http://korapilatzen.wordpress.com/2011/04/10/tiempo-liberado-para-proyectos-propios-frente-a-tiempo-preso-para-proyectos-vendidos/
  37. 37. Un ejemplo:PROYECTOS PROPIOS VIRTUALWARE1. demanda clima laboral 4. selección proyectos más participación priorizartiempo proyectos personales 5. trabajo sobre proyecto2. definición contorno reuniones quincenales de propuesta horas, personas y dos horas; definición, opción proyectos, contraste y plataforma,... aprobación dirección 6. Contraste y aprobación3. grupo autogestionado producción apoyo consultoría; dirección, comercial y sistematización y estructura gerencia
  38. 38. Un ejemplo:PROYECTOS PROPIOS VIRTUALWARE u ls o]1. demanda clima laboral 4. selección proyectos [Im p más participación y priorizartiempo proyectos personales an za o nfi o] 5. trabajo sobre proyecto [C nt2. definición contorno im ie reuniones quincenales de segu propuesta horas, personas y dos horas; definición, opción ite s] proyectos, contraste y plataforma,...[ Lim aprobación dirección ón isi 6. Contraste y aprobación ec3. grupo autogestionado [D producción da d] apoyo consultoría; ab ili dirección, comercial y sistematización y estructura vi gerencia
  39. 39. Rendimiento Modelo de cambio de Virginia Satir
  40. 40. Las 4 habitaciones del cambio (Janssen)NO QUERER + QUERER + SATISFACCIÓN INNOVACIÓN NEGACIÓN CONFUSIÓN -resistencia-NO QUERER - QUERER -
  41. 41. Las 4 habitaciones del cambio (Janssen) compromiso creativoNO QUERER + QUERER + SATISFACCIÓN INNOVACIÓN ya es soltar algo, abrirse suficiente nuevo paradigma NEGACIÓN CONFUSIÓN -resistencia-NO QUERER - QUERER - que es lo que me cuesta aceptar
  42. 42. [Innovación yliderazgo] 4 habitaciones del cambio de Janssen Grupos de 3 personas. Elegimos una situación sobre las que nos gustaría explorar en que momento estamos y que necesitamos para avanzar [ejercicio 4]
  43. 43. [Innovación yliderazgo] 4 habitaciones del cambio de Janssen Una persona hace de observador y anota lo que ocurre. Otra acompaña a la persona que hace el ejercicio [ejercicio 4]
  44. 44. [Innovación yliderazgo]La persona que acompaña:Explica con sus palabras las 4 posiciones. Y le pide quebusque un lugar en este cuadro en relación a una situaciónconcretaAcompañas... dejate sentir en ese lugar. Y cuando creassuficiente piensa en que necesitarias para dar un paso ycruzar de habitación ¿A que pregunta tendrías queresponder?Pasa a la siguiente ¿Que habrías resuelto aquí?Que ocurre con las personas a las que influiría [ejercicio 4]
  45. 45. Conecta con tu pasión y ayuda aotros/as a que lo hagan
  46. 46. Enlaces y bibliografía • http://www.delicious.com/asiergallastegi/innovacion • http://www.slideshare.net/patriciasafreire/curso-liderana-para-a- inovao-patriciasafreire • http://www.flickr.com/photos/nationaalarchief/ • http://www.flickr.com/photos/usnationalarchives • “Las organizaciones que aprenden” de Andrew Mayo y Elisabeth Lank • http://www.claesjanssen.com/four-rooms/matrix/index.shtml • “La alquimia de la innovación” Alfons Cornella + Antoni Flores • “Innovación: 100 consejos para inspirarla y gestionarla” Enric Barba • “Las diez caras de la Innovación” Tom Kelley + Jonathan Littman
  47. 47. Posts sobre Innovación y liderazgoKorapilatzenhttp://korapilatzen.wordpress.com/2010/12/05/espacios-que-favorecen-los-procesos-creativos/http://korapilatzen.wordpress.com/2011/04/10/tiempo-liberado-para-proyectos-propios-frente-a-tiempo-preso-para-proyectos-vendidos/http://korapilatzen.wordpress.com/2011/06/25/conceptos-modelos-mentales-comunicacion-y-realidad/http://korapilatzen.wordpress.com/2011/09/11/innovacion-vintage/http://korapilatzen.wordpress.com/2011/12/09/innovando-desde-la-cuerda-floja/http://korapilatzen.wordpress.com/2011/05/16/liderazgo-y-mus-4-un-post-colectivo/

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