La planificacion en educacion inicial

14,867 views

Published on

Published in: Education
1 Comment
2 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
14,867
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,438
Actions
Shares
0
Downloads
53
Comments
1
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

La planificacion en educacion inicial

  1. 1. ELEMENTOS PARA LA PLANIFICACION EN EDUCACIÓN INICIAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADEMICO AREA DE EDUCACION MENCION PREESCOLCAR Lic. Elsa Mancano Diciembre, 2010
  2. 2. LA PLANIFICACION EN EDUCACIÓN INICIAL
  3. 3. Elementos a considerar
  4. 4. <ul><li>Diagnostico Pedagógico </li></ul><ul><li>(potencialidades e intereses)…….. se trabaja en función de las dos áreas de aprendizaje: a) formación personal, social y comunicación b) relación entre los componentes del ambiente </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Pilares </li></ul><ul><li>(Aprender a crear, aprender a convivir y participar, aprender a valorar i aprender a reflexionar ) </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Ejes Integrados </li></ul><ul><li>( Ambiente y salud integral, interculturalidad, TIC y trabajo liberador ) </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Áreas de Aprendizaje </li></ul><ul><li>Componentes </li></ul><ul><li>Finalidad </li></ul><ul><li>Aprendizaje a ser alcanzados por el niño/a </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Momentos de la rutina diaria </li></ul><ul><li>(recibimiento), planificación del niño/a trabajo libre en los espacios de aprendizaje, recuento , pequeños grupos, actividades colectivas, despedida). (Alimentación y Descanso) </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Estrategias </li></ul><ul><li>(intervenciones pedagógicas realizadas con la intención de potenciar y mejorar los procesos espontáneos de aprendizaje y de enseñanza, como un medio para contribuir a un mejor desarrollo de la inteligencia, la afectividad, la conciencia y las competencias para actuar socialmente.) </li></ul>
  10. 10. <ul><li>(COMO LO VOY HACER ? ) lo hace el Docente apoyado en los medios y recursos usados . La estrategia da sentido y coordinación a todo lo que se hace para alcanzar los aprendizajes. Las estrategias producen actividades. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Actividades (conjuntos de acciones levadas a cabo por docentes y estudiantes dentro o fuera del aula, de carácter individual o grupal que tiene como finalidad alcanzar objetivos y finalidades). Se generan de las estrategias que se implementan para ser realizadas por los estudiantes. </li></ul><ul><li>Recursos </li></ul>

×