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INSTRUCCIONES PARA LAREALIZACIÓN DE UN PÓSTER       CIENTÍFICO      Prof. Dra. Marina Gacto        mgacto@ucam.edu
¿Qué es un póster científico?                  Son un medio que puede resultar muy     eficaz para transmitir información....
El tiempo que un espectador suele dedicar en un congreso a su lectura no   supera los 10 minutos, por lo que sugiere que, ...
MARINA GACTOmgacto@ucam.edu
Ventajas de un póster- Puesto que estarán expuestos en paneles,   los asistentes pueden leer y analizar el   contenido del...
Imágenes y diseñoLas tablas, ilustraciones y figuras son formas de expresión    gráfica que complementan la información o ...
Estructura de nuestro poster             1- Cabecera:        - Título de la actividad               - Autor(es)  - Institu...
2- Introducción: (Máximo 100 palabras)  Este apartado debe servir al lector para             centrar el tema.- Justificad ...
4- Competencias trabajadas: (Máximo 400                   palabras)     Este es el apartado más importanteEspecificad al m...
5- Conclusión: (Máximo 100 palabras)   Resultados de vuestro aprendizaje  Al final del póster podéis incorporar la bibliog...
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Elaboración póster científico

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Pasos sencillos para la elaboración de un póster con motivo de la organización de Jornadas para estudiantes de los Grados de Educación UCAM.

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Elaboración póster científico

  1. 1. INSTRUCCIONES PARA LAREALIZACIÓN DE UN PÓSTER CIENTÍFICO Prof. Dra. Marina Gacto mgacto@ucam.edu
  2. 2. ¿Qué es un póster científico? Son un medio que puede resultar muy eficaz para transmitir información. En un foro científico, permiten exponer simultáneamente y de manera interactiva los proyectos, resultados e ideas de uno o varios autores a una audiencia muy grande. Es un medio mixto que combina la comunicación impresa, con la posibilidad del diálogo con el autor. Para hacer un póster debemos organizar la información.Los aspectos visuales deben estar por encima. Las palabras que empleemos deben ser certeras y contundentes. Si un cartel carece de finalidad publicitaria o ésta se ha perdido, la Real Academia Española, lo define como un Póster. MARINA GACTO mgacto@ucam.edu
  3. 3. El tiempo que un espectador suele dedicar en un congreso a su lectura no supera los 10 minutos, por lo que sugiere que, no se empleen más de 800 palabras. MARINA GACTO mgacto@ucam.edu
  4. 4. MARINA GACTOmgacto@ucam.edu
  5. 5. Ventajas de un póster- Puesto que estarán expuestos en paneles, los asistentes pueden leer y analizar el contenido del póster tantas veces como deseen. - Permite establecer un contacto directo con los autores, puesto que estos deben permanecer junto al póster un determinado tiempo explicando el trabajo expuesto. - La comunicación gráfica facilita la comprensión del contenido. Debe ser amena y agradable. - Por su contenido visual debe ser fácil de recordar. MARINA GACTO mgacto@ucam.edu
  6. 6. Imágenes y diseñoLas tablas, ilustraciones y figuras son formas de expresión gráfica que complementan la información o aclaran aspectos difíciles de explicar utilizando únicamente texto. - Las fotografías tienen funciones parecidas a las ilustraciones y viñetas con un mayor grado de iconicidad. Tienen que complementar la información escrita aportada. - Cuidad la presentación y ¡¡la resolución!! MARINA GACTO mgacto@ucam.edu
  7. 7. Estructura de nuestro poster 1- Cabecera: - Título de la actividad - Autor(es) - Institución a la que pertenecéis- Asignatura y nombre del profesor/a MARINA GACTO mgacto@ucam.edu
  8. 8. 2- Introducción: (Máximo 100 palabras) Este apartado debe servir al lector para centrar el tema.- Justificad cual es el interés del mismo y enunciad los objetivos del trabajo. 3- Metodología: (Máximo 200 palabras) Descripción de la actividad y cómo la llevasteis a cabo MARINA GACTO mgacto@ucam.edu
  9. 9. 4- Competencias trabajadas: (Máximo 400 palabras) Este es el apartado más importanteEspecificad al menos una competencia de cadabloque y explicad de qué modo se han trabajado 1- Instrumentales 2- Personales 3- Sistémicas MARINA GACTO mgacto@ucam.edu
  10. 10. 5- Conclusión: (Máximo 100 palabras) Resultados de vuestro aprendizaje Al final del póster podéis incorporar la bibliografía utilizada o dar una información adicional. ¡Gracias por vuestra atención! MARINA GACTO mgacto@ucam.edu

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