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3 innovar para diversificar y favorecer el aprendizaje historico

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3 innovar para diversificar y favorecer el aprendizaje historico

  1. 1. Innovar para favorecer el aprendizaje histórico Anecdotismo Heroísmo acciones de la vida cotidiana educación básica Se aprende y enseña de forma amena. discursos políticos Ejemplifica valores cívicos y patrióticos Dogmatismo creencias tradicionales verdades absolutas Maniqueísmo prejuzga y clasifica personajes históricos (buenos y malos) Carente de objetividad Cronologísmo Tiempos, periodizaci ón esquemas rígidos de fechas
  2. 2. Se prende historia en una búsqueda y difusión de información, para consolidar la identidad, tanto en los seres humanos como en las naciones que la construyen y la difunden. La historia es un instrumento para la formación nacionalista y es un medio de enriquecimiento cultural.

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