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¿Cómo elaborar un portafolio?

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¿Cómo elaborar un portafolio?

  1. 1. Asuntos prácticos al elaborar unportafolioAspectos a considerar DescripciónTiempo de elaboraciónAun cuando toma tiempo la elaboración del Portafolioes una actividad intelectual necesaria.Longitud de un portafolioCuanto más reducido mejor, sin embargo debe tenerlos materiales que permitan reflexionar sobre eltrabajo que realiza.Contenido del PortafolioLos contenidos se agrupan en 4 secciones( lospropósitos de los Portafolios determinan loscontenidos)Índice de contenidoUn apartado introductorioTemas centrales del portafolioSíntesis de los trabajos realizados y lareflexión de los resultados.Modelo a utilizarDepende del docente y de los recursos disponiblepara seleccionar con cuál de los tres modelos se va autilizar (portafolio, impresos, digitales o electrónicos.
  2. 2. Evaluación de un PortafolioEl objetivo al evaluar un portafolio es para que tanto eldocente, el alumno y los padres sepan de los avances ylogros y áreas que necesita mejorar. La evaluación debeser integral y no hacerse sólo para asignarcalificaciones numéricas.Implicaciones del portafolio en el trabajo deldocente• El docente debe destinar tiempos específicospara evaluar.• Diseñar las rúbricas, criterios y valoraciones.• Evitar comparaciones entre alumnos al evaluar.
  3. 3. Etapas y Estrategias Específicas para unaEvaluación Valida y FiableLa elaboración de un portafolio requiere un esquemaFlexible y claro. Que contiene las siguientes partes:• Delimitación del objetivo y el propósito.• Selección del contenido y la estructura.• Reflexión y aportación personal.• Criterios de evaluación.• Puesta en común los resultados.El proceso de evaluación o valorización de un portafoliodepende de los objetivos, las competencias de losestudiantes, nivel académico, interés u objetivo deldocente, la escala cuantitativa o cualitativa a considerar.
  4. 4. Ejemplos de criterios de evaluación:Criterios cuantitativos de evaluación dePortafolioCalificación Cuantitativa por criterios:Cada pieza de evidencia se calificará deacuerdo a la siguiente escala:Puntaje 0Puntaje 1Puntaje2Puntaje 3No hay evidencia (no está identificada,…)Evidencia débil (inexacta, …)Evidencia suficiente ( sin errores decomprensión pero…)Evidencia fuerte (indica comprensión eintegración de contenidos)
  5. 5. Criterios cualitativos de Evaluación dePortafolioCalificación cualitativa por criteriosCada pieza de evidencia se calificará de acuerdoa la siguiente escala:Bueno Evidencia fuerte ( indica comprensión eintegración)Regular Evidencia suficiente (sin errores decomprensión, pero…)Debe mejorar Evidencia débil (falla en comprensión)Ejemplos de portafoliosPortafolio del docenteTiene la estructura:• Página de portada• Índice del portafolio• Corazón del portafolio• Anexos

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