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El cambio de la educación del siglo xxi con relación a las tic

Las TIC en la educación del siglo XXI

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El cambio de la educación del siglo xxi con relación a las tic

  1. 1. Introducción Las tecnologías de la Información y la Comunicación son desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Los paradigmas educativos han evolucionado con rapidez dentro de un descontrolado acceso a la información. La educación virtual ha tenido un crecimiento lento pero sostenido, el incremento anual en Latinoamérica es de un 30%. El uso de las redes y telecomunicaciones son aplicadas en la enseñanza dentro de la educación a distacia Las nuevas formas de búsqueda y pertenencia se van volviendo más virtuales y menos afectuosas
  2. 2. Beneficios de las TICs Es una herramienta determinante para propiciar nuevos cambios en el proceso de educación superior y calidad de aprendizaje para alcanzar la excelencia académica. Permite crear una red de estudiantes con un espacio para el pensamiento colectivo, con el fin de socializar Un nuevo modelo educativo que requiere de reflexión acerca de la educación a distancia como una nueva modalidad de enseñanza Oportunidades que brindan a través de la comunicación, siendo el mediador un ordenador y los entornos virtuales de formación.
  3. 3. Nuevos Modelos Pedagógicos La universidad debe construir el modelo pedagógico acorde a su realidad El docente debe Utilizar estrategias metodológicas con lógica y comprensión. El proceso de enseñanza- aprendizaje debe contar con un modelo pedagógico para el desarrollo de las actividades por parte del docente ante las nuevas tecnologías. El modelo investigativo a utilizar debe enfocarse en un esquema de carácter critico propositivo
  4. 4. Modelo Óptimo Proceso Enseñanza- Aprendizaje  Analizar y caracterizar  Identificar  Construir Elementos  Validar  Conclusiones

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