Pazmiño gabriela ntics_e2

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Pazmiño gabriela ntics_e2

  1. 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATOGABRIELA PAZMIÑOPRIMER SEMESTREPSICOLOGIA INDUSTRIAL
  2. 2. NTIC´S
  3. 3. Los tics son movimientos involuntarios y sin motivo aparente degrupos musculares. Tienen en común que son movimientos convulsivos,inoportunos y excesivos y que el efecto de distracción o el esfuerzo devoluntad disminuyen tal actividad. Los tics se dan con más frecuencia enlos niños de entre 8 y 12 años, y son muy raros en niños menores de 6años. Por lo general los tics desaparecen después de la adolescencia.Podemos encontrar tics de etiología no neurofisiológica, que se generan apartir de movimientos que en un principio se repetían de forma voluntariay de etiología neurofisiológica, como el síndrome de Tourette.Llamadas también “Tecnologías de avanzada” o “Nuevas Tecnologías”, seusa para hacer referencia al entorno multimedia, la televisión satelital, elhipertexto, Cdrom, Mundos virtuales, entre otros. “...Un conjunto de aparatos, redes y servicios que se integran o se integrarana la larga, en un sistema de información interconectado y complementario.La innovación tecnológica consiste en que se pierden la frontera entre unmedio de información y otro”
  4. 4. •Importancia La importancia de las TIC´s es relevante en el mundo que vivimos. Actualmente ya son muchas las voces que desde la red claman por una “democratización” de estas tecnologías. Son medios Las Tic son utilizados en la las educación para tecnologías optimizar la de la utilización de los información y recursos comunicación tecnológicos en la LAS TIC labor pedagógica. Son recursos que integran tecnologías para
  5. 5. . IMPORTANCIA DE LAS TIC El problema es que aún No se logra captar la importancia real del son pocas las voces que tema, sus tienen acceso a la consecuencias y la Internet, por tanto el peso incidencia que tendrá especifico de estos en la calidad de vida a futuro. reclamos se relativiza
  6. 6. •Importancia Actualmente ya son delas TIC´s es muchas las voces relevanteen el que desde la red mundo queclaman por una vivimos.“democratización” de estastecnologías.Son medios Las Tic son utilizados en lalas educación para tecnologíasoptimizar la de la utilización de losinformación y recursos comunicacióntecnológicos en la LAS TIC laborpedagógica.
  7. 7. Productividad y competitividad Es necesario complementar tales resultados con los más recientes hallazgos de ciertos estudios, los cuales apoyan la noción de que el acceso, uso y adopción de las TICs por parte de las PYMES centroamericanas, constituye una importante innovación que podría mejorar su productividad y competitividad, siempre y cuando se adopten otras políticas que combatan los obstáculos o restricciones que enfrentan estas empresas para su desarrollo, en cada uno de estos países.
  8. 8. Nuevos instrumentos TIC para la educación Como en los demás ámbitos de actividad humana, las TIC se convierten en un instrumento cada vez más indispensable en las instituciones educativas donde pueden realizar múltiples funcionalidades:
  9. 9.  Fuente de información (hipermedial). - Canal de comunicación interpersonal y para el trabajo colaborativo y para el intercambio de información e ideas (e-mail, foros telemáticos) - Medio de expresión y para la creación (procesadores de textos y gráficos, editores de páginas web y presentaciones multimedia, cámara de vídeo)
  10. 10.  - Instrumento cognitivo y para procesar la información: hojas de cálculo, gestores de bases de datos… - Instrumento para la gestión, ya que automatizan diversos trabajos de la gestión de los centros: secretaría, acción tutorial, asistencias, bibliotecas… - Recurso interactivo para el aprendizaje. Los materiales didácticos multimedia informan, entrenan, simulan guían aprendizajes, motivan... - Medio lúdico y para el desarrollo psicomotor y cognitivo.

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