Yesgeneration[4.3]

417 views

Published on

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
417
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Yesgeneration[4.3]

  1. 1. P ro j e c t p l a n v 1 . 3 WIE? •Huidige situatie MBO scholen •Het midden en kleinbedrijf is tenslotte goed voor 70% van de Nederlandse economie. •Het gaat over jong zijn en ondernemen. YES bundelt succesverhalen van jong ondernemers. De combinatie van verschillende typen jonge mensen die hetzelfde (succes!) nastreven, inspireert, motiveert en activeert andere mensen. W W W . Y E S G E N E R A T I O N . N L
  2. 2. FYOUSION Projectmanegement & Consulting - E: info@fyousion.nl - W: www.fyousion.nl
  3. 3. w i d e n i n g y o u r h o r i z o n , n a r r o w i n g y o u r f o c u s, driving you towards success
  4. 4. 1. WHY 2. CONCEPT 3. METHODIEK 4. WHAT WE ASK 5. REFERENCES
  5. 5. 1. Schooluitval en werkeloosheid De jeugdwerkloosheid is opgelopen vergeleken met voorgaande jaren CBS 2009 (114 duizend jongeren 15-26 jaar) 2. Slechtere arbeidsmarkstpositie voor MBO-ers met name allochtonen Davegos, J. (2009). Hoge (jeugd)werkloosheid onder etnische ONDERNEMERSSCHAP IN NL 2009 minderheden. Nieuwe bevindingen uit het LAS-onderzoek. 3. Gebrek aan sensibilisering ondernemersschap in het secundair onderwijs Innovatie en ondernemerschap de grootste knelpunten zijn voor Nederland. Het gebrek aan innovatie het gevolg is van een gebrek aan ondernemerschap (CBS) 4. Nederland is een kenniseconomie en wil ook vanuit het (V)MBO bijdragen aan de centrale kennispositie binnen Europa Meer investeren in ondernemersschap in het onderwijs (Lissabon Treaty 2006)
  6. 6. Peer-to-peer inspiration Onderzoek modellen van culturele antropolgische modellen Margaret Mead, 1970, “Culture en commitment”. Het ontwikkelen van jongeren door inspiratie van peers (horizontale ontwikkeling). Inspiratie werkt het best wanneer inspirators naast veel affiniteit voor de doelgroep te hebben- ook dichtbij de doelgroep staan. Toekomstperspectief wordt vergroot, successen lijken haalbaar en kennisoverdracht is effectiever.
  7. 7. Doelstellingen • Jongeren orienteren zich op een loopbaan als ondernemer • Jongeren krijgen inzicht in ondernemerschap • Jongeren leren wat de mogelijkheden en valkuilenzijn • Jongeren leren kennismaken met succesvolle praktijkvoorbeelden Middels: • Peer-inspiration • Structogram® • Competentie-verbreding • Persoonlijk ondernemers plan • Coaching
  8. 8. Module 1; Grijp je kans! Ondernemen als Carrièreperspectief Verhalen van succesvolle jonge ondernemers. Welke kansen liggen er Wat zijn je persoonlijke ambities en hoe ga je daarmee om? Module 2; Ondernemen = cool + pure ontwikkeling Hier wordt de coole/stoere kant van ondernemen belicht. Ook wordt ingezoomd op het feit dat ondernemen ook fouten maken is. Dat hoort erbij, maar aldoende leert men. En door te leren ontwikkel je jezelf. De bedoeling van dit verhaal van YES is om jongeren te laten zien wat je vooral wel en niet moeten doen. Belangrijke tips en praktische lessen worden gegeven door jonge succesvolle ondernemers en door ervaren trainers/begeleiders; Module 3; The sky is the limit Het meest ondernemende verhaal van alle YES personen. Gericht op het verwezenlijken van je dromen, maar intussen wel reëel blijven. Uitstippelen van je Persoonlijke Ondernemers Plan
  9. 9. •orientation • learning 1 2 4 3 • coaching • implementation
  10. 10. Fyousion beschikt naast een netwerk van jonge succesvolle ondernemers over ervaren trainers met de expertise om jongeren middels competence based leermodulen effectief te begeleiden in hun ontwikkeling. De jonge succesvolle ondernemers die dicht bij de doelgroep staan worden bewust ingezet om te activeren, motiveren en te enthousiasmeren. In samenwerking met het Voortgezet Onderwijs, ROC’s, gemeenten, banken en maatschappelijke instellingen krijgen de jonge aspirant ondernemers kansen aangeboden om zich als ondernemer en ondernemende werknemer te oriënteren en te ontwikkelen.
  11. 11. Project begroting Young EntrepreneurS Totaal 2010 3 scholen uren Kosten Personeelskosten Algemene projectdoordinatie/rapportage 120 11.400,00 € coaching 20 1.900,00 € Organisatiekosten begeleiding promotie en publiciteit 6 570,00 € Porto & bezorg en reiskosten 500,00 € Inhuren Young Entrepreneurs/Structogram® Trainer 60 5.700,00 € Materiaalkosten Ontwikkelen lesmateriaal 1.000,00 € Totaal 206 21.070,00 € Dekkingsplan 3 scholen 3 scholen Gemeente X 18.070,00 € Scholen 1000 euro per school 3.000,00 € Totaal inkomsten 21.070,00 € Activiteiten / Diensten Overzicht Q1 mei introductie YES programma door peer educators groepsverdeling YES leerlingen businessplan ontwikkelen juni Concurrentie analyser businessplan toetsen door professionals (MKB, KVK) juli Presentatie van de ondernemingen van alle leerlingen afronding module YES evaluatie gesprekken raportage presenteren aan stakeholders

×