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Comunicacion Torres

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Presentación realizada para la asignatura Lengua y Literatura de 3º año de secundaria.

Published in: Education
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Comunicacion Torres

  1. 1. - Publicidad censurada por MTV -
  2. 2. Texto junto a las torres: “2.863 muertes” (en el cartel que sostiene el hombre: “HIV positivo. Por favor, ayude”. ) Junto al hombre: “ 40 millones de infectados en el mundo.” “ El mundo unido contra el terrorismo. Deberia hacer lo mismo contra el SIDA ” .
  3. 3. Texto junto a las torres: “2.863 muertes“ Junto al niño: “ 824 millones de personas desnutridas en el mundo”. “ El mundo unido contra el terrorismo. Deberia hacer lo mismo contra el hambre ".
  4. 4. Texto junto a las torres: “2.863 muertes“ Junto al hombre: “ 630 millones de indigentes en el mundo”. “ El mundo unido contra el terrorismo. Deberia hacer lo mismo contra la pobreza ”.
  5. 5. Sea Ud. solidario. - Colabore, Ayude, Done, Ampare – Esta publicidad fue censurada
  6. 6. La comunicación mediada. <ul><li>Ahora vamos a analizar cada diapositiva. </li></ul><ul><li>Las imágenes muchas veces dicen más que mil palabras. </li></ul><ul><li>¿Empezamos? </li></ul>
  7. 7. Tengo muchas dudas y quisiera que pensemos juntos, cuando me veas en alguno de los márgenes, ayudame. Te propongo que juntos analicemos las siguientes diapositivas.
  8. 8. ¿Qué relación hay entre texto y contexto? ¿Qué importancia tiene la intencionalidad en la comunicación?
  9. 9. Texto junto a las torres: “2.863 muertes“ Junto al niño: “ 824 millones de personas desnutridas en el mundo”. “ El mundo unido contra el terrorismo. Deberia hacer lo mismo contra el hambre&quot;. ¿ Qué es la violencia?
  10. 10. <ul><li>Para contestar esta pregunta tené en cuenta: </li></ul><ul><li>el texto. </li></ul><ul><li>el contexto. </li></ul><ul><li>la mirada, el rostro, la p ostura corporal, etc. </li></ul><ul><li>“ Comunicar es también utilizar el cuerpo” </li></ul>
  11. 11. Texto junto a las torres: “2.863 muertes“. Junto al niño: “ 824 millones de personas desnutridas en el mundo”. “ El mundo unido contra el terrorismo. Deberia hacer lo mismo contra el hambre&quot;. ¿ Qué es la violencia?
  12. 12. ¿ C uál es la actitud de las personas ante el contexto, es decir, el ruido ensordecedor de la explosión, los olores, la luz, etc. ?
  13. 13. Texto junto a las torres: “2.863 muertes“ Junto al niño: “ 824 millones de personas desnutridas en el mundo”. “El mundo unido contra el TERRORISMO” Debería hacer lo mismo con el hambre. Esa es una i nferencia discursiva . ¿Puedes explicarla? El diccionario puede ayudarte.
  14. 14. Texto junto a las torres: “2.863 muertes“. Junto al hombre: “630 millones de indigentes en el mundo”. “El mundo unido contra el terrorismo. Deberia hacer lo mismo contra la pobreza”.
  15. 15. <ul><li>1-   ¿Qué es la violencia ? </li></ul><ul><li>2 -   Analiza la novena diapositiva. Cita ejemplos de violencia. ¿Cuál habrá sido el objetivo de los creativos publicitarios? </li></ul><ul><li>3- ¿Enfrento situaciones de violencia en mi vida cotidiana? ¿Qué sensaciones me provocan? </li></ul><ul><li>  4- ¿Es conducente responder con violencia a la violencia de todos los días? </li></ul>
  16. 16. <ul><li>5- ¿Adoptamos nosotros actitudes violentas? ¿En qué casos? </li></ul><ul><li>6 - ¿Es la discriminación un acto violento? </li></ul><ul><li>(por ej. la gordura o el color de piel) </li></ul><ul><li>7- ¿Existe entre tus pares actitudes discriminatorias? </li></ul><ul><li>8 -¿Qué es la tolerancia? ¿Debemos tolerar la violencia de otros? </li></ul><ul><li>AHORA VAMOS A HACER LA PUESTA EN COMUN. </li></ul>

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