Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Skrivintro

369 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Skrivintro

  1. 2. Så här går det till... 1. Du skriver en text, låter fantasin flöda och fingrarna glöda! 2. Du läser igenom texten innan inlämning och rättar till. 3. Jag rättar , skriver kommentarer och tipsar om hur du kan göra texten bättre och mer läsvärd. 4. Du rättar utifrån din egen ”Tänk på...”-lapp och SPARAR den till nästa skrivtillfälle. Du lämnar in den nyrättade och korrekta texten igen. Jag sätter betyg. 5. Nästa gång du skriver tar du fram ”Tänk på...”-lappen vid punkt 2 !
  2. 3. Vad leder det till? <ul><li>Målet är att DU ska kunna tillämpa grundläggande regler för språkets bruk och byggnad samt vara medveten om skillnader mellan talat och skrivet språk </li></ul><ul><li>Du får tips av mig på hur du kan utveckla ditt skrivande! </li></ul><ul><li>För varje gång du skriver blir du bättre på att rätta dig själv och jag kan istället fokusera på coacha dig i hur du förbättrar innehållet! </li></ul><ul><li>Nivån höjs på dina arbeten och du kan nå högre betygssteg! </li></ul>
  3. 4. Styckeindelning För att det skall bli skönt för läsaren att läsa texten behövs det luft och naturliga pauser i ordmassorna. Styckeindelningen görs när du byter händelse, börjar berätta nått nytt eller byter perspektiv. Det visar vilka tankar som hör ihop!
  4. 5. Jag satt vid stenblocken och dinglade med fötterna utmed kajen vid strandvägen. Skillnaden var bara att jag inte satt och tittade på utsikten, utan jag hade vänt på mig och betraktade människorna som gick ut genom kiosken. De tittade inte tillbaka; de flesta märkte inte ens att min blick var fastnaglad i deras ansikten.Egentligen visste jag inte ens vad jag väntade på, denna varma julidag. Jag tittade ner på min halvsmältande glass, som inte längre såg särskilt god ut. Jag åt den i alla fall, bara för att ha någonting att göra. Den syrliga smaken och den söta glasyren växte sig i min mun, och jag var tvungen att slicka mig om munnen ett fåtal gånger för att inte se ut som en clown.”Tilda!” Jag såg upp ifrån mitt glass ätande; En solbränd, lång och leende kille i flip flops och en randig t-shirt kom gåendes emot mig med ett brett flin. Han verkade vara äldre än mig; minst två år. ”Vem är du?” frågade jag förbryllat och rättade till håret. Jag hade varit med om främlingar förut, men långt ifrån såhär trevliga och charmiga. Det var ett rent faktum, att han såg riktigt bra ut.Han log åt min fråga, och pekade sedan på sig själv. ”Menar du mig? Kommer du inte ihåg mig?” frågade han retsamt.Jag var tvungen att harkla mig, det här började kännas pinsamt och välbekant. Det var alltid pinsamt när man inte mindes folk, som man antagligen borde minnas.”Eh… nä.” svarade jag fundersamt och kliade mig själv på benet. Jävla idiot, tänkte jag för mig själv. Varför kunde jag inte bara sitta stilla? ”Borde jag det?” frågade jag tillbaka och kisade emot honom.Nu såg han en smula allvarligare ut, men han hade fortfarande glimten i ögat. ”Jag är Love, säger det någonting?”Plötsligt förstod jag, det var Love! Love. Han som alltid hade lekt med mig på dagis, och retat mig i mellanstadiet. När högstadiet hade börjat flyttade han plötsligt och hastigt till Halland, och sedan dess hade vi inte haft någon vidare kontakt. Kanske hade vi chattat på MSN någon enstakat gång, men inte mer än så.
  5. 6. <ul><li>Jag satt vid stenblocken och dinglade med fötterna utmed kajen vid strandvägen. Skillnaden var bara att jag inte satt och tittade på utsikten, utan jag hade vänt på mig och betraktade människorna som gick ut genom kiosken. De tittade inte tillbaka; de flesta märkte inte ens att min blick var fastnaglad i deras ansikten. Egentligen visste jag inte ens vad jag väntade på, denna varma julidag. Jag tittade ner på min halvsmältande glass, som inte längre såg särskilt god ut. Jag åt den i alla fall, bara för att ha någonting att göra. Den syrliga smaken och den söta glasyren växte sig i min mun, och jag var tvungen att slicka mig om munnen ett fåtal gånger för att inte se ut som en clown. </li></ul><ul><li>” Tilda!” Jag såg upp ifrån mitt glass ätande; En solbränd, lång och leende kille i flip flops och en randig t-shirt kom gåendes emot mig med ett brett flin. Han verkade vara äldre än mig; minst två år. ”Vem är du?” frågade jag förbryllat och rättade till håret. Jag hade varit med om främlingar förut, men långt ifrån såhär trevliga och charmiga. Det var ett rent faktum, att han såg riktigt bra ut. Han log åt min fråga, och pekade sedan på sig själv. ”Menar du mig? Kommer du inte ihåg mig?” frågade han retsamt. Jag var tvungen att harkla mig, det här började kännas pinsamt och välbekant. Det var alltid pinsamt när man inte mindes folk, som man antagligen borde minnas.”Eh… nä.” svarade jag fundersamt och kliade mig själv på benet. </li></ul><ul><li>Jävla idiot, tänkte jag för mig själv. Varför kunde jag inte bara sitta stilla? ”Borde jag det?” frågade jag tillbaka och kisade emot honom. Nu såg han en smula allvarligare ut, men han hade fortfarande glimten i ögat. ”Jag är Love, säger det någonting?”Plötsligt förstod jag, det var Love! Love. Han som alltid hade lekt med mig på dagis, och retat mig i mellanstadiet. När högstadiet hade börjat flyttade han plötsligt och hastigt till Halland, och sedan dess hade vi inte haft någon vidare kontakt. Kanske hade vi chattat på MSN någon enstakat gång, men inte mer än så. </li></ul>
  6. 7. <ul><li>” Enter” använder du BARA när du vill göra ett nytt stycke, markerat med en blankrad, eller om du skriver dialog! </li></ul>
  7. 8. <ul><li>Vid nytt stycke markerar jag med en ”klammer” </li></ul><ul><li>Ibland markerar jag ett enterslag med en pil upp på nästa rad då inte nytt stycke passar. </li></ul>
  8. 9. 1.5 radavstånd För att jag skall kunna kommentera och skriva små meddelanden till dig i din text ber jag att du använder 1.5 radavstånd.
  9. 11. <ul><li>Vad är skillnaden mellan dessa stycken? </li></ul><ul><li>Efter lektionen går jag snabbt mot kafeterian och jag känner deras blickar borra sig in i min nacke. Jag låtsas som ingenting och ignorerar deras skratt. </li></ul><ul><li>Efter lektionen gick jag snabbt mot kafeterian och jag kände deras blickar borra sig in i min nacke. Jag låtsades som ingenting och ignorerade deras skratt. </li></ul><ul><li>Efter lektionen ska jag snabbt gå mot kafeterian och känna deras blickar borra sig in i min nacke. Jag ska låtsas som ingenting och ignorera deras skratt. </li></ul>
  10. 12. Välj ett tempus <ul><li>Tempus är ett annat ord för TID! </li></ul><ul><ul><li>Nutid, dåtid, framtid! </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Bestäm dig för vilken tid du skriver i och håll dig till det! Det är bara DU som bestämmer när din text utspelar sig! </li></ul></ul></ul>
  11. 14. Särskrivningar Vad är då särskrivning? Jo, att dela upp sammansatta ord. &quot;Skum tomte&quot; istället för &quot;skumtomte&quot; Hur ska man då kunna veta om orden är sammansatta eller inte? Om det uttalas som ett sammansatt ord skall det också skrivas som ett sammansatt ord. Jätteenkelt!
  12. 15. Konjunktioner Eng.”Junktion” = korsning
  13. 16. Och, men, eller, för & fast <ul><li>Olle är ute och kör bil. Han har bråttom. Mormor är sjuk. Han ser inte bilen framför sig. Han hinner precis stanna ändå. </li></ul><ul><li>Olle är ute och kör bil och han har bråttom för mormor är sjuk. Han ser inte bilen framför sig, men han hinner precis stanna ändå. </li></ul>
  14. 17. En konjunktion inleder INTE en mening, utan skapar övergångar! Jag har valt Idrottsprogrammet på Lugnetgymnasiet för att jag gillar att spela innebandy. Och jag får också många tillfällen att utvecklas inom min sport. Men risken finns att jag kommer att bli övertränad. Oftast sätts ett kommatecken före ett ”men”, eftersom det pauseras före.
  15. 18. Snygga till språket så att alla förstår! <ul><li>Ord som jag ofta hittar i texter: </li></ul><ul><li>Ja, va, dej, mej, säj, dom, e, me, ha... </li></ul>
  16. 19. Oj, vad mycket rött... <ul><li>Rött är sött! Jag gillar att markera med röd penna för att det syns tydligt och är fint! Pennan är också enkel att skriva med. </li></ul><ul><li>Vad är ditt mål? Vill du bli bättre på att skriva rätt? Jag hjälper dig, men du väljer själv! </li></ul><ul><li>Är det LÄSKIGT med många MARKERINGAR vill jag att du säger till mig så kan jag använda en annan färg eller bara punkta upp. Det får absolut inte bli att du blir begränsad av att texten innehåller markeringar. </li></ul><ul><li>För varje inlämning blir markeringarna färre och färre! </li></ul>

×