Learn Spanish with Fresh Spanish: Comparar II

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In this class we will continue learning how to compare in Spanish. We will work on the relative (el... más/menos... de/que) and absolute (-ísimo/-a/-os/-as) Superlative, and the special forms 'Mejor', 'Peor', 'Mayor' and 'Menor'. Obviously we will do several activities to practice this different comparisions.

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  • Hola! Bienvenidos a Fresh Spanish!
  • Learn Spanish with Fresh Spanish: Comparar II

    1. 1. Comparar II por Español como lengua extranjera Tu escuela virtual de español
    2. 2. Comparar II En esta clase vamos a seguir aprendiendo a comparar.
    3. 3. Tu escuela virtual de español <ul><li>clases de 50 minutos, con un profesor nativo en vivo, que te hará participar en la clase y responderá a tus dudas, </li></ul><ul><li>por sólo 30€ al mes conviértete en Miembro PREMIUM y podrás asistir a TODAS las clases que ofrecemos, y si te gusta podrás renovar tú suscripción cada mes, </li></ul><ul><li> regístrate y conviértete en Miembro PREMIUM para asistir a TODAS las clases, </li></ul><ul><li>mira un extracto de una clase . </li></ul>Participa en esta clase y muchas más en: Participate in this class and many more in: <ul><li>50 minutes classes, with a native teacher live, who will make you participate in the class and will answer all your questions. </li></ul><ul><li>for only 30€ per month , you can become a PREMIUM Member and attend ALL the classes we offer, and if you like it, you can renew your subscription every month. </li></ul><ul><li>register and become a PREMIUM Member to attend ALL classes. </li></ul><ul><li>watch an extract from a class . </li></ul>www.fresh-spanish.com
    4. 4. Observa esta foto de Dubai, ¿qué puedes decirme del edificio del centro? El edificio del centro es el rascacielos más alto del mundo. Es el rascacielos más alto que he visto en mi vida.
    5. 5. Cuando queremos destacar a una persona o una cosa frente a todas las demás de un conjunto , usamos: El edificio del centro es el rascacielos más alto de l mundo . Es el ( rascacielos) más alto que he visto en mi vida. más menos + (que…) + frase + (sustantivo) el / la / los / las + adjetivo + (de…) + conjunto
    6. 6. Relaciona las tres partes de la frase: 1. Este verano ha sido… 2. Brad Pitt es… 3. Metallica es… 4. Los Polos son… 5. El Louvre es… 6. El Talgo es… a. …el grupo más importante… b. …las zonas más frías… c. …el museo más interesante… d. …el tren menos rápido… e. …el actor más guapo… f. …el más caluroso… 1. … del planeta. 2. …de Hollywood. 3. … de Rock duro. 4. …de los trenes de alta velocidad. 5. … que he visitado. 6. …que he vivido.
    7. 7. Mira estas fotografías y construye una frase utilizando la forma anterior: Usain Bolt _______________________________ _______________________________
    8. 8. Google _______________________________ _______________________________ Mira estas fotografías y construye una frase utilizando la forma anterior:
    9. 9. Everest _______________________________ _______________________________ Mira estas fotografías y construye una frase utilizando la forma anterior:
    10. 10. A partir de las fotografías construye una frase con las palabras ‘ hotel ’ y ‘ caro ’. Este hotel es carísimo . Para expresar que algo muestra un grado muy alto en cierto aspecto, pero sin relacionarlo con otros objetos de su clase, usamos: Adjetivo Adverbio + -ísimo / -a / -os / -as
    11. 11. ¡Atención! Tus hijos son altísima. Cuando -ísimo es añade a un adjetivo , concuerda en género (masculino o femenino) y número (singular o plural) con el sustantivo al que se refiere. Con adjetivos que ya expresan mucha intensidad , como precioso , horrible , magnífico , estupendo , espantoso o maravilloso , no es necesario usar -ísimo. ¡Esta película es horriblísima!
    12. 12. La terminación -ísimo se une a la forma singular de los adjetivos y a algunos adverbios: alt o /- a Si el adjetivo (alto, interesante) o el adverbio (temprano, tarde) termina en vocal , se sustituye la vocal por -ísimo. alt ísimo / - a interesant e interesant ísimo / - a tempran o tempran ísimo tard e tard ísimo
    13. 13. La terminación -ísimo se une a la forma singular de los adjetivos y a algunos adverbios: úti l Si el adjetivo o el adverbio termina en consonante , se añade -ísimo. util ísimo / - a fáci l facil ísimo / - a difíci l dificil ísimo
    14. 14. La terminación -ísimo se une a la forma singular de los adjetivos y a algunos adverbios: ama ble Si el adjetivo termina en -ble , se sustituye -ble por -bilísimo. ama bilísimo / - a sensi ble sensi bilísimo / - a
    15. 15. Con los adverbios terminados en - mente (formados con el femenino singular de un adjetivo), se añade -ísima a la forma del adjetivo. lent a mente lent ísima mente rápid a mente rapid ísim a mente La terminación -ísimo se une a la forma singular de los adjetivos y a algunos adverbios:
    16. 16. ¡Atención! joven joven c ísimo f ue rte f o rtísimo f ue rtísimo n ue vo n o vísimo n ue vísimo anti gu o anti qu ísimo po c o po qu ísimo fresco fres qu ísimo cer ca cer qu ísim a lej os lej í sim os
    17. 17. Escribe los adjetivos correspondientes a estas formas: 1. fortísimos …………………….…… 2. tardísimo ………………………..… 3. felicísimas ………………………… 4. pequeñísima ……………………… 5. altísimas …………………….….… 6. blanquísimo ………………..……… 7. fragilísima ….……………………… 8. lentísimas………………………
    18. 18. Pon la terminación -ísimo/-a/-os/-as a estos adjetivos: 1. pocas …………………….…… 2. simpáticos ………………………..… 3. amables ………………………… 4. joven ……………………… 5. salado …………………….….… 6. divertido ………………..……… 7. secas ….……………………… 8. fácil ………………………
    19. 19. Pon la terminación -ísimo a estos adverbios: 1. cerca ……………………………….…… 2. lejos …………………………………..… 3. tarde ……………………….…………… 4. poco …………………………….……… 5. mucho …………………………….….… 6. claramente ………………..…..…..…… 7. tranquilamente ….……………………… 8. fácilmente ……………………………….
    20. 20. Laura y Patricia son muy exageradas. Están hablando de la fiesta de ayer. Pon las palabras entre paréntesis en la forma ísimo/-a/-os/-as, siempre que sea posible. Laura : Tú ibas (mona) ……………… y el vestido que llevabas era (precioso) ……………….. Ana : Gracias, pero tú también ibas (guapa) ………………. No como Ester, que iba (fatal) ……………………, con ese pelo (corto) ………………….. y (rubio) ………………….. Laura : ¿Y no viste el vestido de Andrea? Era (feo) …………………………. Ana : Sí, es verdad. Pero también su novio, Pedro, iba (horrible) ……………….. con una barba (largo) ………………………. y (despeinado) ……………………… Laura : Sí, y unos vaqueros (gastado) …………………. con una camisa (normal) …..……………. Ana : Eso sí, el que está (magnífico) …………………… es Jorge, es (guapo) ……………………... y ayer iba (elegante) ……………………….. Laura : Tienes razón, además es (simpático) …………………….
    21. 21. Cambia las palabras subrayadas por una sola palabra El Manchester es más bueno que el Valencia. El Manchester es ……………que el Valencia. La película es más mala que el libro. La película es ………… que el libro. ¿Quién cocina más bien , tú y tu mujer? ¿Quién cocina …………, tú y tu mujer? Mi hermano juega más mal a fútbol que yo. Mi hermano juega ………… a fútbol que yo.
    22. 22. Los adjetivos bueno , malo y los adverbios bien , mal tienen formas especiales para expresar un grado mayor. El Manchester es mejor (más bueno ) que el Valencia. La película es peor (más mala ) que el libro. ¿Quién cocina mejor (más bien ), tú y tu mujer? Mi hermano juega peor (más mal ) a fútbol que yo. Mejor = más bueno / más bien Peor = más malo / más mal
    23. 23. Cambia las palabras subrayadas por una sola palabra Mi madre es más grande que mi padre. Antonio es más pequeño que su hermana Clara. Mi madre es ……………. que mi padre. Antonio es ……………… que su hermana Clara.
    24. 24. Los adjetivos grande , pequeño también tienen formas especiales para expresar un grado mayor. Mayor = más grande (de edad) Menor = más pequeño (de edad) Mi madre es mayor (más grande ) que mi padre. Antonio es menor (más pequeño ) que su hermana Clara.
    25. 25. Completa con mejor, peor, mayor y menor. 1. ¡Diez años más! Tu marido es bastante ………………….. que tú. 2. No me ha gusta la película, el libro es mucho ……………………… 3. Este hotel era muchísimo ………………. que el del año pasado. Había ratones y cucarachas. Lo hemos pasado fatal. 4. Doctor, me siento mucho …………………….. Estas pastillas son fabulosas. 5. ¡Claro que Ignacio es ………………….. que yo! Él tiene 28 y yo 32. 6. Aquellos cursos fueron bastante ……………… que los de otros años. No aprendimos nada.
    26. 26. http://www.wiziq.com/online-tests/2556-comparar-ii Ahora podéis hacer individualmente un test de 5 preguntas sobre Comparar II. Y yo podré ver los resultados y sabré si lo he explicado bien. 
    27. 27. <ul><li>Actividades e información extra. </li></ul><ul><li>http://www.ver-taal.com/gr_comparacion.htm </li></ul><ul><li>http://www.ver-taal.com/ej_comp1.htm </li></ul><ul><li>http://www.colby.edu/~bknelson/SLC/comparisons1.php </li></ul><ul><li>http://www.zonaele.com/ </li></ul><ul><li>Bibliografía </li></ul><ul><li>R. Alonso, A. Castañeda, P. Martínez, L. Miquel, J. Ortega, J. Plácido. Gramática básica del estudiante de español. Difusión. </li></ul>
    28. 28. Tu escuela virtual de español <ul><li>clases de 50 minutos, con un profesor nativo en vivo, que te hará participar en la clase y responderá a tus dudas, </li></ul><ul><li>por sólo 30€ al mes conviértete en Miembro PREMIUM y podrás asistir a TODAS las clases que ofrecemos, y si te gusta podrás renovar tú suscripción cada mes, </li></ul><ul><li> regístrate y conviértete en Miembro PREMIUM para asistir a TODAS las clases, </li></ul><ul><li>mira un extracto de una clase . </li></ul>Participa en esta clase y muchas más en: Participate in this class and many more in: <ul><li>50 minutes classes, with a native teacher live, who will make you participate in the class and will answer all your questions. </li></ul><ul><li>for only 30€ per month , you can become a PREMIUM Member and attend ALL the classes we offer, and if you like it, you can renew your subscription every month. </li></ul><ul><li>register and become a PREMIUM Member to attend ALL classes. </li></ul><ul><li>watch an extract from a class . </li></ul>www.fresh-spanish.com

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