Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Upcoming SlideShare
الأمثلة الغريبة.Ppt [compatibility mode]
Next
Download to read offline and view in fullscreen.

1

Share

Download to read offline

تنسيق الاشجار بالنادي الاهلي

Download to read offline

Related Audiobooks

Free with a 30 day trial from Scribd

See all

تنسيق الاشجار بالنادي الاهلي

  1. 1. ‫اﻟﺑﺣث‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻐرض‬:‫ﻟﻧﺎدي‬ ‫ﻣوﻗﻊ‬ ‫ﺗﻧﺳﯾق‬ ‫ﻟﻧﻣوذج‬ ‫ﻣﯾداﻧﯾﺔ‬ ‫دراﺳﺔ‬ ‫ﻋﻣل‬)‫اﻷھﻠﻲ‬ ‫اﻟﻧﺎدي‬(‫اﻟدراﺳﺔ‬ ‫ھذه‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﮭدف‬‫ال‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻣﻛوﻧﺎﺗﮫ‬ ‫ﻣﻌرﻓﺔ‬ ‫ﺑﻐرض‬ ‫اﻟﻧﺎدي‬ ‫ﻣوﻗﻊ‬ ‫ﻟﺗﻧﺳﯾق‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل‬ ‫ﻋﻣل‬landscape)(‫ال‬ ‫و‬)hardscape(‫ﻣﺗطﻠﺑﺎت‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺗﻧﺎﺳب‬ ‫اﻟﻣﻛوﻧﺎت‬ ‫ھذه‬ ‫ﻛﺎﻧت‬ ‫إذا‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻌرﻓﺔ‬ ‫و‬‫ﻻ‬ ‫أم‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﯾن‬)‫اﻟﻧﻘد‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬(‫ﺗﺳﺗوﺟب‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫ﻣﺣدداﺗﮫ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻣوﻗﻊ‬ ‫إﻣﻛﺎﻧﯾﺎت‬ ‫ﻣﻌرﻓﺔ‬ ‫وﻛذﻟك‬‫اﻟﻣوﻗﻊ‬ ‫ﺗﻧﺳﯾق‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺟﺎت‬ ‫ﻋﻣل‬‫اﻟراھن‬ ‫اﻟوﺿﻊ‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺗﺑﯾن‬:-‫اﻟﺳرﯾﻊ‬ ‫إﺳﻣﺎﻋﯾﻠﯾﺔ‬ ‫ﻣﺻر‬ ‫طرﯾق‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺑﺎﻟﻘرب‬ ‫اﻟﻣوﻗﻊ‬-‫ﺻﺣراوي‬ ‫ﻣﻧﺎخ‬ ‫ﻋﻠﯾﮫ‬ ‫ﯾؤﺛر‬)‫ﺷدﯾدة‬ ‫ﺣرارة‬–‫ﻣﺣﯾطﺔ‬ ‫رﻣﺎل‬(-‫اﻟﺗرﺑﺔ‬.....‫رﻣﻠﯾﺔ‬-‫اﻟﺳطﺢ‬ ‫طﺑﯾﻌﺔ‬......‫ﻣﻧﺎﺳﯾب‬ ‫إﺧﺗﻼف‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ ‫ﻟﯾس‬ ‫و‬ ‫ﻣﺳﺗوﯾﺔ‬)‫ﻛوﻧﺗور‬(-‫اﻟﻌﻣﯾل‬ ‫ﻣﺗطﻠﺑﺎت‬)‫اﻟﻌﻣل‬ ‫ﺻﺎﺣب‬(‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬ ‫و‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫ﺟﻣﻊ‬)‫اﻟﻌﻣل‬ ‫إﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ‬: (‫داﺧﻠﯾﺔ‬ ‫ﻣﺟﻣوﻋﺎت‬ ‫اﻟﻲ‬ ‫اﻟﻣطﻠوﺑﺔ‬ ‫اﻟﻣﮭﻣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻌﻣل‬ ‫ﻓرﯾق‬ ‫ﺗﻘﺳﯾم‬ ‫ﺗم‬:-‫اﻟﺣﺻر‬ ‫و‬ ‫اﻟﻣﯾداﻧﻲ‬ ‫اﻟرﻓﻊ‬ ‫ﻟﻌﻣﻠﯾﺎت‬ ‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ‬-‫ﺗم‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻷﺳس‬ ‫و‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻟﻠﻣوﻗﻊ‬ ‫اﻷﺻﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﺧراﺋط‬ ‫ﺗﺟﻣﻊ‬ ‫وأﺧري‬‫اﻟﻣوﻗﻊ‬ ‫ﺗﻧﺳﯾق‬ ‫أﺳﺎﺳﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬-‫اﻟﻣوﻗﻊ‬ ‫ﺣداﺋق‬ ‫ﺗﻧﺳﯾق‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ‬ ‫اﻷﺷﺟﺎر‬ ‫ﻋن‬ ‫ﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫ﺟﻣﻊ‬ ‫ﺗم‬ ‫ﻛﻣﺎ‬
  2. 2. ‫اﻻﺷﺟﺎر‬ ‫ﻻﻧواع‬ ‫دراﺳﺔ‬‫اﻻھﻠﻲ‬ ‫اﻟﻧﺎدي‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣوﺟودة‬
  3. 3. ‫ﺑﺟﺎﻣﯾن‬‫ﺑﺟﺎﻧﺑﮭﺎ‬ ‫و‬‫ھﺎوى‬ ‫ﻓﯾﻛس‬‫ﺟﮭﻧﻣﯾﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻣﺻﻔر‬ ‫ورﻗﺔ‬‫ﻣﺗﮭدﻟﺔ‬.
  4. 4. ‫اﻟﺳﺑﺎﺣﺔ‬ ‫ﺣﻣﺎم‬ ‫ﻣدﺧل‬
  5. 5. ‫اﻟﻣﯾﻼد‬ ‫ﻋﯾد‬ ‫ﺷﺟرة‬‫ﻣﻣﯾزة‬ ‫ﻛﻌﻼﻣﺔ‬ ‫ﺗﺳﺗﺧدم‬‫اﻟﻰ‬ ‫ﯾﺻل‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﮭﺎ‬١٥‫م‬‫ﻗطرھﺎ‬ ‫و‬٥‫م‬
  6. 6. ‫اﻻﻧﺗﯾرا‬‫اﺣﻣر‬ ‫ﻧﺑﺎت‬‫ﻟﻠﺗﺣدﯾد‬‫ا‬‫ﻛﺎﻟﯾﻔﺎ‬‫داﺧﻠﯾﺔ‬ ‫ﺣﻣراء‬‫دورﻧﺗﺎ‬‫ﺣﺑرﻗﺷﺔ‬
  7. 7. ‫ھﺑﺳﻛس‬ ‫ﺷﺟرة‬‫زھور‬ ‫ﺑدﻋﺎﻣﺔ‬‫ﺣﻣراء‬)‫اﻟﺑواﺗﯾﻧﺎ‬ ‫زھور‬(‫اﻟﺑﻧﻔﺳﺟﻰ‬ ‫اﻟﺳور‬‫ﺳﻛﺎﻧﺳﯾﺎ‬ ‫ﺗراد‬
  8. 8. ‫ﻟﯾﻣون‬ ‫ﺷﺟرة‬
  9. 9. ‫ﻻرﻧﺞ‬ ‫ﺷﺟرة‬
  10. 10. ‫اﻛﺎﻟﯾﻔﺎ‬‫ﺣﻣراء‬)‫ﺗﺣﻣر‬ ‫ﻟﻠﺷﻣس‬ ‫ﺗﻌرﺿت‬ ‫ﻛﻠﻣﺎ‬(
  11. 11. ‫ﻟﻠظل‬ ‫دﯾﻛورا‬ ‫ﻓﯾﻛس‬–‫ﺗزھر‬ ‫ﻻ‬‫اﻟﺧﺿرة‬ ‫ﻣﺳﺗدﯾﻣﺔ‬‫اﻟﻛﺎﻣل‬ ‫اﻟﻘطر‬:١٢‫م‬‫اﻟﻛﺎﻣل‬ ‫اﻟطول‬:١٢‫م‬‫ﻣﺑﯾﺿﺔ‬ ‫ﻣﻠﺳﺎء‬ ‫اﻟﺳﺎق‬‫اﻟﺟذور‬ ‫ﻧوع‬:‫وﺗدي‬‫اﻟﺗﻛﺎﺛر‬:‫ﺔ‬‫ﻠ‬‫ﻘ‬‫ﻋ‬‫دﯾﻛور‬ ‫ﻓﯾﻛس‬‫اﻟﻼﺗﯾﻧﻲ‬ ‫اﻻﺳم‬:FicusElasticoً‫ء‬‫ﺷﺗﺎ‬ ‫ﺗﺛﻣر‬ ‫ﻻ‬‫واﻻﺳﺗﺧدام‬ ‫اﻟﻐرض‬:‫وزﯾﻧﺔ‬ ‫ظل‬‫أﺣﻣر‬ ‫طرﻓﻲ‬ ‫ﺑﻧﻣو‬ ‫اﻷﻓرع‬ ‫ﺗﻧﺗﮭﻲ‬‫واﻟﻣﻌﺗدﻟﺔ‬ ‫اﻟﺣﺎرة‬ ‫اﻟﺑﻼد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﺗﻧﻣو‬‫اﻷوراق‬:‫ﺑراﻗﺔ‬ ‫ﻛﺑﯾرة‬ ‫طوﯾﻠﺔ‬‫ﻣﺑرﻛﺷﺔ‬ ‫أوراق‬ ‫ﻧوع‬ ‫وﻣﻧﮭﺎ‬ ‫وﺟﻠدﯾﺔ‬‫ﺑﺎﻷﺻﻔر‬
  12. 12. ‫ﻣﺧروطﻰ‬ ‫ﺳرو‬‫ﻟﺻد‬ ‫ﺗﺳﺗﺧدم‬ ‫ﻗﺎﺋﻣﺔ‬‫ﯾﺻل‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﮭﺎ‬ ‫اﻟرﯾﺎح‬‫اﻟﻰ‬٢٠‫ﻗطرھﺎ‬ ‫و‬ ‫م‬‫اﻟﻰ‬ ‫ﯾﺻل‬٣‫م‬
  13. 13. ‫اﻟﯾﺎﺳﻣﯾن‬ ‫ﺷﺟرة‬
  14. 14. ‫ﻛﺎﺳﯾﺎ‬‫ﻧﺻف‬ ‫ﻧدوزا‬‫ﻣﺗﺳﺎﻗطﺔ‬‫ﻣﺧﺿرة‬ ‫اﻟﺻﯾف‬ ‫ﻓﻰ‬‫ﻣزھرة‬ ‫و‬
  15. 15. ‫ﻣﯾرﻗﺷﺔ‬ ‫دورﻧﺗﺎ‬
  16. 16. ‫دودﻧﯾﺎ‬
  17. 17. ‫اﻟﺑواﻧﺳﯾﺎﻧﺎ‬‫ﺗﻣﺎﻣﺎ‬ ‫ﻣﺗﺳﺎﻗطﺔ‬‫ﺑدﯾﻊ‬ ‫ﺷﻛﻠﮭﺎ‬ ‫ﻣﻌﻣرة‬‫اﺣﻣر‬ ‫ﻟوﻧﮭﺎ‬ ‫ازھﺎرھﺎ‬ ‫اﻟﻣظﻠﺔ‬ ‫ﺗﺷﺑﺔ‬‫ﻗرﻣزى‬‫ﺑﺎﻟﺑذور‬ ‫ﺗﺗﻛﺎﺛر‬
  18. 18. ‫دوﻓﻼ‬‫ﻣﺳﺗدﯾﻣﺔ‬ ‫ﺷﺟﯾرة‬‫اﻟﺧﺿرة‬‫اﻟﺣﻔﺎظ‬ ‫و‬ ‫ﻟﻠﺗﺣدﯾد‬ ‫ﺗﺳﺗﺧدم‬‫اﻟﺧﺻوﺻﯾﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
  19. 19. ‫ﺑﺎروﻧﯾﺎ‬ ‫زھور‬
  20. 20. ‫زھور‬‫وﯾﻧﻛﺎ‬‫اﺑﯾض‬ ‫ﻟوﻧﮭﺎ‬
  21. 21. ‫ﺑﺗوﻧﯾﺎ‬ ‫زھور‬
  22. 22. ‫ﻣﻠوﻛﻰ‬ ‫ﻧﺧﯾل‬‫ﻰ‬‫ﻟ‬‫ﺎ‬‫ﻏ‬‫ﺔ‬‫ﻧ‬‫ﻣ‬‫ﺛ‬‫اوراﻗﺔ‬‫اﻟﻰ‬ ‫ﯾﺻل‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﮭﺎ‬ ‫ﻣرﻛﺑﺔ‬ ‫رﯾﺷﯾﺔ‬٢٠‫م‬‫ﻗطرھﺎ‬ ‫و‬٦‫م‬
  23. 23. ‫ﺷﺟر‬‫ﻗطﯾﻔﺔ‬ ‫ورد‬‫ﻟﺗﺣدﯾد‬ ‫ﯾﺳﺗﺧدم‬‫اﻻﺣواض‬‫ﻣن‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺔ‬٢٠–٩٠‫ﺣوﻟﻰ‬ ‫ﻧﺑﺎت‬ ‫ﺳم‬‫ﺻﯾﻔﻰ‬
  24. 24. ‫ﻣوف‬ ‫وﯾﻧﻛﺎ‬
  25. 25. ‫ﻛوزﯾزﯾﺎ‬‫ﻣﺗﺳﺎﻗطﺔ‬‫اﻟرﯾﺎح‬ ‫ﻟﺻد‬ ‫ﺗﺳﺗﺧدم‬‫ﻗطرھﺎ‬٤‫ارﺗﻔﺎﻋﮭﺎ‬ ‫و‬ ‫م‬‫اﻟﻰ‬ ‫ﯾﺻل‬١٥‫م‬
  26. 26. ‫ر‬ ‫اﺟﺎف‬‫ﻣ‬‫ﺎدى‬
  27. 27. ‫ﻓرﺷﺎة‬‫زﺟﺎج‬
  28. 28. .‫زﺟﺎج‬ ‫ﻓرﺷﺎة‬ ‫زھرة‬‫زﺟﺎج‬ ‫ﻓرﺷﺎة‬ ‫ﺷﺟرة‬‫اﻟزﺟﺎج‬ ‫ﻓرﺷﺎة‬ ‫ﺷﺟرة‬:-‫اﻻﺻﻠﻰ‬ ‫اﻟﻣوطن‬:‫ذات‬ ‫ﺷﺟرة‬ ، ‫اﺳﺗراﻟﯾﺎ‬‫ﺟذاب‬ ‫ﻣﺗﮭدل‬ ‫ﺳﻠوك‬،‫ارﺗﻔﺎﻋﮭﺎ‬)٥-٦‫م‬(‫واﻷوراق‬ ‫اﻟﺳﺎق‬:‫ﺗﻐطﻰ‬ ‫طوﯾﻠﺔ‬ ‫اﻻﻓرع‬‫اﺣﻣر‬ ‫ﻟون‬ ‫ذات‬ ‫ﺑﺄزھﺎر‬ ‫ﻛﺑﯾرة‬ ‫ﺑدرﺟﺔ‬‫و‬ ‫وﻣﺳﺗطﯾﻠﺔ‬ ‫ﺷرﯾطﯾﺔ‬ ‫اﻻوراق‬ ‫و‬ ‫داﻛن‬‫وذات‬ ‫وﻣﺗﺑﺎدﻟﺔ‬ ‫اﻟﺣﺎﻓﺔ‬ ‫وﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺑﺳﯾطﺔ‬‫اﻟﺧﺿرة‬ ‫ﻣﺳﺗدﯾﻣﺔ‬ ، ‫ﺟﻠدى‬ ‫ﻣﻠﻣس‬‫اﻟﺛﻣﺎر‬ ‫و‬ ‫اﻻزھﺎر‬:‫ﻓرﺷﺎة‬ ‫ﺗﺷﺑﺔ‬ ‫اﻻزھﺎر‬‫اﻟزﺟﺎج‬‫ﻋﻠﯾﮫ‬ ‫،اﻟﺛﻣرة‬ ‫اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫ﻣدار‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺗظﮭر‬‫اﻟﺗﻧﺳﯾق‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﯾﻣﺔ‬:‫ﻓﻰ‬ ‫ﺟدا‬ ‫ﺟﯾدة‬ ‫ة‬ ‫ﺷﺟر‬‫ﻋﻧدﻣﺎ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺷوارع‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟزراﻋﺔ‬‫اﻟﻣﯾﺎه‬ ‫ﺗﻛون‬‫و‬ ‫اﻟﻘﻠوﯾﺔ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺣﻣوﺿﺔ‬ ‫ﺗﻘﺎوم‬ ‫و‬ ‫ﻗﻠﯾﻠﺔ‬‫ﻛﺑﯾرة‬ ‫ﺑدرﺟﺔ‬ ‫اﻟﺟﻔﺎف‬.‫اﻟﺗﻛﺎﺛر‬:‫اﻟﻧﺎﺿﺟﺔ‬ ‫واﻟﻌﻘل‬ ‫ﺑﺎﻟﺑذر‬٠
  29. 29. ‫اﻻﺟﺎف‬ ‫ﺻﺑﺎر‬ ‫زھرة‬‫اﻻﺟﺎف‬ ‫ﺻﺑﺎر‬ ‫ﺷﺟرة‬
  30. 30. ‫اﺳﺑﺎﻧﻰ‬ ‫ﺻﺑﺎر‬‫اﺳراﺋﯾﻠﻰ‬ ‫ﺻﺑﺎر‬
  31. 31. ‫اﻟﮭﻧدى‬ ‫اﻟﯾﺎﺳﻣﯾن‬ ‫زھرة‬“‫ﻋطرﯾﺔ‬”‫اﺳﺗواﺋﻰ‬ ‫ﺻﺑﺎر‬“‫اﻟﺷﻣﻌدان‬“
  32. 32. ‫ھﻧدى‬ ‫ﯾﺎﺳﻣﯾن‬‫زھور‬ ‫وأﺳﻔﻠﮫ‬‫اﻟوﻧﯾﺟﻛﺎ‬
  33. 33. ‫ﯾﺎﺳﻣﯾن‬
  34. 34. ‫اﻛﺎﻟﯾﻔﺎ‬‫ﻣ‬‫ﺳ‬‫ﺗ‬‫د‬‫ﯾ‬‫ﻣ‬‫ة‬‫ا‬‫ﻟ‬‫ﺧ‬‫ﺿ‬‫ر‬‫ه‬.‫ا‬‫ﻷ‬‫ز‬‫ھ‬‫ا‬‫ر‬‫و‬‫ا‬‫ﻟ‬‫ﺛ‬‫ﻣ‬‫ا‬‫ر‬:-‫ا‬‫ﻷ‬‫ز‬‫اﻛﺎﻟﯾﻔﺎ‬Acalypha wilkesiana‫اﻟﻌﺎﺋﻠﮫ‬: Eophorbiaceae‫اﻷﺳﺗواﺋﯾﮫ‬ ‫ﺷﺑﮫ‬ ‫و‬ ‫اﻷﺳﺗواﺋﯾﮫ‬ ‫اﻟﻣﻧﺎطق‬ ‫ﻣوطﻧﮭﺎ‬ ‫ﺷﺟره‬‫ﯾﺻل‬‫اﻟﻰ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﮭﺎ‬٥‫ﻣﺗر‬.‫اﻷوراق‬ ‫و‬ ‫اﻟﺳﺎق‬:-‫ﻣن‬ ‫طوﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺣﺎﻓﮫ‬ ‫ﻋرﯾﺿﺔ‬ ‫ﺑﯾﺿﯾﮫ‬ ‫اﻷوراق‬١٢‫اﻟﻰ‬٢٣‫ﺳم‬.‫اﻟﻌروق‬ ‫و‬ ‫اﻟﻌﻧق‬ ‫ﻋدا‬ ‫اﻟﻣﻠﻣس‬ ‫ﻧﺎﻋﻣﺔ‬.‫اﻟﻠون‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺑﺑﻘﻊ‬ ‫ﻣﺷوﺑﮫ‬ ‫ﺑروﺗرى‬ ‫اﺧﺿر‬ ‫ﻟون‬ ‫ذات‬‫اﻟﻘرﻣزى‬ ‫أو‬ ‫اﻷﺣﻣر‬.‫اﻟﺧﺿره‬ ‫ﻣﺳﺗدﯾﻣﺔ‬.‫اﻟﺛﻣﺎر‬ ‫و‬ ‫اﻷزھﺎر‬:-‫ﺳﻧﺑﻠﯾﮫ‬ ‫ﻧورات‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗوﺟد‬ ‫و‬ ‫ﻣﺣﻣر‬ ‫ﻟون‬ ‫ذات‬ ‫اﻷزھﺎر‬.‫اﻟﺗﻧﺳﯾق‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﯾﻣﮫ‬:-‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫اﻟﻣﺑرﻗﺷﮫ‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫و‬ ‫أوراﻗﮭﺎ‬ ‫ﻟﺟﻣﺎل‬ ‫ﺗزرع‬.-‫ﯾﻣﻛن‬ ‫ﻟذا‬ ‫و‬ ‫اﻟﺗﺷﻛﯾل‬ ‫و‬ ‫ﻟﻠﻘص‬ ‫ﻗﺎﺑل‬ ‫ﻧﺑﺎت‬ ‫ھو‬ ‫و‬‫ﻛﺳﯾﺎج‬ ‫اﺳﺗﻌﻣﺎﻟﮫ‬‫اﻟﻣﺟرات‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻟﻠﺗﺣدﯾد‬ ‫ﺗﺳﺗﺧدم‬ ‫و‬.‫اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺷﺟﯾرﯾﮫ‬ ‫ﻣﺟﻣوﻋﺎت‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ادﺧﺎﻟﮭﺎ‬ ‫ﯾﻣﻛن‬‫اﻷﺧرى‬.‫ﺑﺎﻟﻌﻠﻘﮫ‬ ‫ﺗﺗﻛﺎﺛر‬.
  35. 35. ‫ﺑﻠدى‬ ‫ورد‬‫زﻧﺎ‬ ‫اﺳﻔﻠﮫ‬ ‫ﻣﯾت‬‫ر‬‫ﯾﺎ‬‫ﻓﺿﯾﺔ‬
  36. 36. ‫زﯾﻧﺔ‬ ‫ﺑﺻل‬‫ﻧﻌﻧﺎع‬
  37. 37. ‫اﻟدﻓﻠﺔ‬‫ﺣوض‬ ‫اﻻﺻﻠﻰ‬ ‫ﻣوطﻧﮭﺎ‬ ‫ﺷﺟﯾرة‬‫،ارﺗﻔﺎﻋﮭﺎ‬ ‫اﻟﻣﺗوﺳط‬ ‫اﻟﺑﺣر‬)٥‫و‬٢-٦‫م‬(‫اﻟورد‬ ‫او‬ ‫اﻟﺗﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳم‬ ‫ﺗﻌرف‬، ‫اﻟﺗﻔرﯾﻊ‬ ‫ﻗﺎﺋم‬ ‫ﺷﻛل‬ ‫،ذات‬ ‫اﻟﻛﺎذب‬‫ﻣﻘوﺳﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻏزﯾرة‬ ‫اﻓرﻋﮭﺎ‬‫واﻟﺛﻣﺎر‬ ‫اﻻزھﺎر‬:‫ﻛﺑﯾرة‬ ‫اﻻزھﺎر‬‫او‬ ‫اﺣﻣر‬ ‫او‬ ‫ااﺑﯾض‬ ‫ﻟون‬ ‫ذات‬‫ﻣطﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺟراﺑﯾﺔ‬ ‫واﻟﺛﻣرة‬ ‫ارﺟواﻧﻰ‬.‫اﻟﺗﻧﺳﯾق‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ااﻟﻘﯾﻣﺔ‬:‫ﺑﻛﺛرة‬ ‫ﻣﻧﺗﺷرة‬‫اﻟﺷوارع‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟزراﻋﺔ‬ ‫وﺗﻧﺎﺳب‬‫ﻓﻰ‬ ‫او‬ ‫ﻣﻔردة‬ ‫ﺗزرع‬ ، ‫واﻟﺣداﺋق‬‫ذات‬ ‫اﻟﺷﺟﯾرات‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺟﻣوﻋﺎت‬‫ﻛﺳﯾﺎج‬ ‫ﺗﺻﻠﺢ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻛﺑﯾرة‬ ‫اﻻوراق‬‫ﺑﺎﻟﻌﻘﻠﺔ‬ ‫اﻟﺗﻛﺎﺛر‬
  38. 38. ‫ﺻﻧﺎﻋﻰ‬ ‫ﻧﺟﯾل‬”‫ﺑﺎﺑﺳﯾﻠﯾم‬”‫اﻟﻌرﺑﻲ‬ ‫اﻻﺳم‬:‫ﺑﺎھﺎﯾﺎ‬ ‫ﻋﺷب‬.‫اﻻﻧﺟﻠﯾزي‬ ‫اﻻﺳم‬Bahiagrass:‫اﻟﻌﻠﻣﻲ‬ ‫اﻻﺳم‬.Paspalum notatum, Flugge.:‫اﻟﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻻﺻﻧﺎف‬ ‫اھم‬: Argentine, Paraguay,Paspalum 10, Paspalum Super, SeashorePaspalum, P.leave.‫ﻟﻠﻧﺑﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺻﻔﺎت‬:-‫اﻟداﻓﺊ‬ ‫اﻟﻣداري‬ ‫اﻟﻣﻧﺎخ‬ ‫ﻧﺑﺎﺗﺎت‬ ‫ﻣن‬.-ً ‫ﺟدا‬ ‫ﺧﺷن‬ ‫ﻗوام‬ ‫ﻟﮫ‬ ‫اﻟﻛﺛﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺗوﺳط‬.-‫اﻟﺟﺎرﯾﺔ‬ ‫اﻟﺳﯾﻘﺎن‬ ‫و‬ ‫اﻟراﯾزوﻣﺎت‬ ‫طرﯾق‬ ‫ﻋن‬ ‫ﻣﻔﺗرﺷﺔ‬ ‫ﻧﻣوة‬ ‫طﺑﯾﻌﺔ‬‫اﻟﻘﺻﯾرة‬.-‫ﻣﻌﻣر‬ ‫اﻟﻧﻣو‬ ‫ﺑطﺊ‬-‫اﻟﺗﻛﺎﺛر‬:‫ﺣدود‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺳﺗﺣدم‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺑذور‬٣٠-٤٠‫اﻟواﺣد‬ ‫ﻟﻠدوﻧم‬ ‫ﻛﺟم‬‫اﻟرﻗﻊ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﻟﺷراﺋﺢ‬ ً ‫ﺧﺿرﯾﺎ‬ ‫ﺗﺗﻛﺎﺛر‬ ‫ﻛذﻟك‬‫اﻟﻧﻣو‬ ‫ﻓﺻل‬ ‫ﺣﻼل‬ ً ‫ﺷﮭرﯾﺎ‬ ‫اﻟواﺣد‬ ‫ﻟﻠدوﻧم‬.‫اﻟﻘص‬:‫ﻣﺗوﺳط‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻧﺑﺎت‬ ‫ﯾﻘص‬٤.٥–٦‫ﺳم‬.‫اﻟﺗﺟدﯾد‬:‫ﻛل‬ ‫اﻟﻧﺑﺎت‬ ‫ﯾﺟدد‬٢-٣‫ﻧﺑﺎﺗﺎت‬ ‫اﻧواع‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫ﻋﻠﯾﮫ‬ ‫ﯾﺣﻣل‬ ‫و‬ ‫ﺳﻧوات‬‫اﻟﺷﺗﺎء‬ ‫ﻓﺻل‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺑﺎرد‬ ‫اﻟﻣﻧﺎخ‬.‫اﻻﺳﺗﻌﻣﺎل‬:‫ﻟﺗﺛﺑﯾت‬ ،‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺳﺎﺣﺎت‬ ،‫اﻟطرق‬ ‫ﺟواﻧب‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾﺳﺗﻌﻣل‬‫اﻟﻣﺷﻣﺳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻻﺟواء‬ ‫ﯾﺳﺗﺧدم‬ ،‫اﻟﺗرﺑﺔ‬.
  39. 39. ‫ﺑﻠدى‬ ‫ﻧﺧل‬
  40. 40. ‫ﻣن‬ ‫ﺷﺟﯾرى‬ ‫ﺳور‬‫اﻟﮭﯾﺑﻛﺳس‬‫ھﺑﺳﻛس‬Hibiscus Rosasinenses‫اﻟﻌﺎﺋﻠﮫ‬: Malvaceae‫اﻟﻣﺗوﺳطﮫ‬ ‫اﻟﺷﺟﯾرات‬ ‫ﻣن‬Medium Sized Shrubs " "‫اﻟﺻﯾن‬ ‫ﻣوطﻧﮭﺎ‬،‫ﻣن‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﮭﺎ‬٢-٣‫ﺑﻌض‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﯾﺻل‬ ‫ﻗد‬ ‫و‬ ‫اﻣﺗﺎر‬‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻷﺣﯾﺎن‬٧‫ﻧﻣو‬ ‫طﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫و‬ ‫ﻣﻧﺗﺷره‬ ‫أﻓرع‬ ‫ذات‬ ‫ﻣﺗر‬‫ﻋﻣوﻣﺎ‬ ‫و‬ ‫اﻷﻣﺎﻣﯾﮫ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺧﻠﻔﯾﮫ‬ ‫اﻟزراﻋﺎت‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﺗﺳﺗﻌﻣل‬ ‫و‬ ‫ﻣﻔﺗوﺣﮫ‬‫اﻟﻛﺑﯾره‬ ‫اﻟﺷﺟﯾرات‬ ‫ﻣن‬ ‫أﻓﺿل‬ ‫اﻟﻣﺑﺎﻧﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧب‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟزراﻋﮫ‬ ‫ﺗﺻﻠﺢ‬ ‫ﻓﮭﻰ‬.‫اﻷوراق‬ ‫و‬ ‫اﻟﺳﺎق‬:-‫ﻣﺳﻧﻧﮫ‬ ‫ﺣﺎﻓﮫ‬ ‫ذات‬ ‫رﻓﯾﻌﮫ‬ ‫ﺑﯾﺿﯾﮫ‬ ‫اﻷوراق‬،‫ﻵﻣﻊ‬ ‫أﺧﺿر‬ ‫ﻟون‬ ‫ذات‬،‫ﺧﺷن‬‫اﻟﻣﻠﻣس‬،‫اﻟﺧﺿره‬ ‫ﻣﺳﺗدﯾﻣﺔ‬.‫اﻟﺛﻣﺎر‬ ‫و‬ ‫اﻷزھﺎر‬:-‫ﺣواﻟﻰ‬ ‫ﻗطرھﺎ‬ ‫ﻣزدوﺟﮫ‬ ‫أو‬ ‫ﻓردﯾﮫ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﮫ‬ ‫اﻷزھﺎر‬١٥‫ﺳم‬.-‫اﻟﺻﯾف‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫أﺑﯾض‬ ‫أو‬ ‫اﺣﻣر‬ ‫ﻟون‬ ‫ذات‬.-‫ﻋﻠﺑﮫ‬ ‫اﻟﺛﻣره‬.‫اﻟﺗﻧﺳﯾق‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﯾﻣﮫ‬:-‫ﻗﻰ‬ ‫و‬ ‫ﻣزھر‬ ‫ﻛﺳﯾﺎج‬ ‫ﺧﺻوﺻﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺑﻛﺛره‬ ‫ﻟﻠزﯾﻧﮫ‬ ‫ﯾﺳﺗﻌﻣل‬ ‫ﻣﺣﺑوب‬ ‫ﻧﺑﺎت‬‫اﻟﺷﺟﯾرﯾﮫ‬ ‫اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻣﺳطﺣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺎدة‬ ‫ﺗزرع‬ ‫و‬ ‫ﺷﺟﯾرﯾﮫ‬ ‫ﻣﺟﻣوﻋﺎت‬‫اﻷﺧرى‬.-‫اﻟﺻﻘﯾﻊ‬ ‫ﯾﺗﺣﻣل‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﻧﺑﺎت‬،‫اﻧواع‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫و‬ ‫اﻟرطﺑﮫ‬ ‫اﻷﻣﺎﻛن‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﯾﻧﺟﺢ‬ ‫و‬‫ﺑﮭﺎ‬ ‫أو‬ ‫ﺟﺎﻓﮫ‬ ‫ﺗﻛون‬ ‫و‬ ‫اﻟﺻﯾف‬ ‫ﻓﺻل‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻛﺛﯾره‬ ‫رطوﺑﮫ‬ ‫وﺟود‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻷراﺿﻰ‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻛﺛﯾره‬‫اﻟﺷﺗﺎء‬ ‫ﻓﺻل‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻗﻠﯾﻠﮫ‬ ‫رطوﺑﮫ‬.-‫اﻟﺧرﯾف‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﺗطﻌﯾم‬ ‫أو‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻘل‬ ‫أو‬ ‫ﺑﺎﻟﺑذور‬ ‫ﺗﺗﻛﺎﺛر‬.،‫ﻣ‬‫ﺳ‬‫ﺗ‬‫د‬‫ﯾ‬‫ﻣ‬‫ة‬‫ا‬‫ﻟ‬‫ﺧ‬‫ﺿ‬‫ر‬‫ه‬.‫ا‬‫ﻷ‬‫ز‬‫ھ‬‫ا‬‫ر‬‫و‬
  41. 41. ،‫ﻣ‬‫ﺳ‬‫ﺗ‬‫د‬‫ﯾ‬‫ﻣ‬‫ة‬‫ا‬‫ﻟ‬‫ﺧ‬‫ﺿ‬‫ر‬‫ه‬.‫ا‬‫ﻷ‬‫ز‬‫ھ‬‫ا‬‫ر‬‫و‬‫ﺟﺎزوﻟﯾﻧﺎ‬ ‫زھرة‬‫اﺳﻛﻠﻧﯾﺳﻣﺎ‬ ‫ﺗزا‬
  42. 42. ‫ﻣزرﻗﺷﺔ‬ ‫دوﯾﺗﺎ‬‫اﻟﻌطر‬ ‫ﺷﺟر‬
  43. 43. ‫ﺧﻧﺟر‬ ‫اﺑو‬‫ﺗروﺑﯾﻠم‬)‫ﺧﻧﺟر‬ ‫أﺑو‬) :))Nasturtium.Tropaeolum‫اﻟﺷﺎﺋﻊ‬ ‫اﻻﺳم‬:-‫ﻓﺻﯾﻠﺔ‬ ‫ﻣن‬ ‫وھو‬ ‫ﺧﻧﺟر‬ ‫أﺑو‬Tropaeolaceae .‫اﻻرﺗﻔﺎع‬:-‫ﻣن‬ ‫طوﻟﮫ‬ ‫ﯾﺻل‬٢٥‫اﻟﻰ‬٣٠‫ﺳم‬.‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺷﻛل‬:-‫اﻟﺧﺿري‬ ‫اﻟﻧﻣو‬ ‫ﻏزﯾر‬ ‫ﻧﺑﺎت‬ ‫ھو‬،‫ﺳﺎﻗﮫ‬‫ﻋﻧق‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﻧﺻل‬ ‫ﻣﺳﺗدﯾرة‬ ‫وأوراﻗﮫ‬ ‫رﺧوة‬‫طوﯾل‬.‫اﻷزھﺎر‬ ‫أﻟوان‬:-‫اﻟﺑرﺗﻘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫اﻷﻟوان‬ ‫ﻋدﯾدة‬ ‫أزھﺎره‬‫واﻟوردي‬ ‫اﻟﻔﺎﺗﺢ‬ ‫واﻷﺻﻔر‬ ‫اﻟﻛﻧﺎري‬ ‫واﻷﺻﻔر‬‫اﻟﻔﺎﺗﺢ‬ ‫واﻟوردي‬ ‫اﻟداﻛن‬.‫ﺗواﺟدھﺎ‬ ‫أﻣﺎﻛن‬:-‫و‬ ‫ﺑﯾرو‬ ‫ﻣوطﻧﮫ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﻟﺑذرة‬ ‫ﯾﺗﻛﺎﺛر‬‫اﻹﻛوادور‬.‫اﻟﺗزھﯾر‬ ‫ﻣوﺳم‬:-‫اﻟﺷﺗوﯾﺔ‬ ‫اﻟﺣوﻟﯾﺎت‬ ‫ﻣن‬ ‫ھو‬
  44. 44. ‫ادم‬ ‫اﺑرة‬ ‫ﻟوﻛﺎ‬
  45. 45. ‫اﻟﻔﯾل‬ ‫ودن‬ ‫ﻓﯾﻛس‬ ‫ﺷﺟرة‬‫ﻧﯾﺗدا‬ ‫اﻟﻔﯾﻛس‬ficus nitidia‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬moraceae‫اﻟوﺻف‬:-‫ﺷﺟرة‬‫واﻟﻣﻼﯾو‬ ‫اﺳﺗراﻟﯾﺎ‬ ‫ﺷﻣﺎل‬ ‫ﻣوطﻧﮭﺎ‬،‫ﯾﺻل‬‫إﻟﻰ‬ ‫إرﺗﻔﺎﻋﮭﺎ‬٨‫م‬،.‫ﺣواﻟﻲ‬ ‫ﻗطرھﺎ‬ ‫و‬٦‫م‬.‫اﻟﺗﻔرﯾﻊ‬ ‫ﻏزﯾرة‬،‫ﻣرﻏوب‬ ‫ﻗﻠﯾﻼ‬ ‫ﻣﺗﮭدل‬ ‫ﺳﻠوك‬ ‫ذات‬،‫وﺗﺎﺟﮭﺎ‬‫ﻣﺳﺗدﯾر‬،‫اﻟﻔﯾﻛس‬ ‫أﻧواع‬ ‫أﺷﮭر‬ ‫وھﻲ‬.‫واﻷوراق‬ ‫اﻟﺳﺎق‬:-‫ﻣﻌﻧﻘﺔ‬ ‫اﻷوراق‬،‫طوﻟﮭﺎ‬١-٢‫ﺑﮭﺎ‬ ‫ﺳم‬٥-٦‫ﻣن‬ ‫أزواج‬‫أﻋﻧﺎق‬ ‫ذات‬ ‫اﻟﻌروق‬،‫ﻣﺳﺗدﯾﻣﺔ‬ ‫ﻻﻣﻊ‬ ‫أﺧﺿر‬ ‫ﻟون‬ ‫ذات‬ ‫وھﻲ‬‫اﻟﺧﺿرة‬.‫واﻟﺛﻣﺎر‬ ‫اﻷزھﺎر‬:-‫اﻷوراق‬ ‫اﺑﺎط‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أزواج‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣوﺟودة‬ ‫ﺟﺎﻟﺳﺔ‬ ‫اﻟﺛﻣﺎر‬،‫اﻟﺻﯾف‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﺗظﮭر‬ ‫ﻣﺣﻣر‬ ‫أو‬ ‫أﺻﻔر‬ ‫ﻟون‬ ‫ذات‬.‫اﻟﺗﻛﺎﺛر‬:-‫اﻟﮭواﺋﻲ‬ ‫واﻟﺗرﻗﯾد‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻘﻠﺔ‬.‫اﻻﺳﺗﺧدام‬:-‫اﻟﺷوارع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫زﯾﻧﺔ‬ ‫وأﺷﺟﺎر‬ ‫ﻛﺳﯾﺎج‬ ‫ﺗزرع‬‫ﻗﺻﮭﺎ‬ ‫و‬ ‫ﺗﺷﻛﯾﻠﮭﺎ‬ ‫ﻟﺳﮭوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺣداﺋق‬ ‫وﺗﻧﺳﯾق‬,‫اﻟﺻرف‬ ‫ﺟﯾدة‬ ‫ﺗرﺑﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗزرع‬ ‫وھﻲ‬.‫ﻧﯾﺗدا‬ ‫ﻓﯾﻛس‬ ‫ﺷﺟرة‬
  46. 46. ‫اﻟﺟﮭﻧﻣﯾﺔ‬ ‫زھرة‬Bougainvillea Spp‫اﻟﻌﺎﺋﻠﮫ‬: Myctaginageae-‫اﻟﻰ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﮫ‬ ‫ﯾﺻل‬ ‫ﻣﺗﺳﻠق‬ ‫ﻧﺑﺎت‬٦‫أﻛﺛر‬ ‫أو‬ ‫أﻣﺗﺎر‬،‫ﻣوطﻧﮫ‬‫ﺟﻧوب‬‫أﻣرﯾﻛﺎ‬.‫واﻷوراق‬ ‫اﻟﺳﺎق‬:-‫ﻛﺎﻣﻠﮫ‬ ‫ﺑﺳﯾطﮫ‬ ‫ﻣﺗﺑﺎدﻟﮫ‬ ‫اﻷوراق‬،‫ﻣﻌﻧﻘﮫ‬ ‫ھﻠﯾﺟﯾﮫ‬ ‫أو‬ ‫ﺑﯾﺿﯾﮫ‬ ‫اﻟﺣﺎﻓﮫ‬‫ﻏﺎﻣق‬ ‫أﺧﺿر‬ ‫ﻟوﻧﮭﺎ‬ ‫و‬ ‫أذوﻧﺎت‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫ﻟﯾس‬،‫ﻣﺳﻠﺣﮫ‬ ‫اﻷﻓرع‬ ‫و‬ ‫زﻏﺑﯾﮫ‬‫ﺑﺄﺷواك‬.‫اﻟﺛﻣﺎر‬ ‫و‬ ‫اﻷزھﺎر‬:-‫ﻛﺑﯾره‬ ‫داﻟﯾﮫ‬ ‫ﻧورات‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗوﺟد‬ ‫اﻟﺣﺟم‬ ‫دﻗﯾﻘﮫ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﮫ‬ ‫اﻷزھﺎر‬‫اﻷرﺟواﻧﻰ‬ ‫و‬ ‫اﻷﺣﻣر‬ ‫و‬ ‫اﻷﺑﯾض‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﻣﺗﻌدده‬ ‫و‬ ‫ﻣﺧﺗﻠﻔﮫ‬ ‫اﻟوان‬ ‫ذات‬‫و‬‫اﻟﻐزال‬ ‫دم‬ ‫و‬ ‫اﻟذھﺑﻰ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻘرﻣزى‬.‫اﻟﻌﺎم‬ ‫طوال‬ ‫اﻟﺗزھﯾر‬ ‫ﻣوﺳم‬.‫اﻟﺗﻧﺳﯾق‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻘﯾﻣﮫ‬:-‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾزرع‬ ‫و‬ ‫اﻟﻣداﺧل‬ ‫ﻟﺗﻐطﯾﺔ‬ ‫ﯾﺳﺗﺧدم‬‫ﺑﺟوار‬ ‫ﯾﺟود‬ ‫و‬ ‫اﻟﺑرﺟوﻻت‬‫ﻗﺻﮭﺎ‬ ‫ﯾﻣﻛن‬ ‫ﻛﻣﺎ‬ ‫اﻟﺣواﺋط‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻣﺑﺎﻧﻰ‬‫ﻛﺷﺟﯾره‬ ‫ﺗﮭذﯾﺑﮭﺎ‬ ‫و‬‫ﻣزھر‬ ‫ﻛﺳور‬ ‫ﻛذﻟك‬ ‫ﺗﺟود‬ ‫و‬ ‫ﻗﺎﺋﻣﮫ‬ ‫ﻣزھره‬.‫اﻟﻧﻣو‬ ‫ﻗوى‬ ‫ﻣﺗﺳﻠق‬ ‫اﻟﺣﺟم‬ ‫ﻛﺑﯾر‬ ‫اﻟﻧﺑﺎت‬‫اﻟﺣراره‬ ‫درﺟﺎت‬ ‫ﯾﺗﺣﻣل‬‫ﻟﮭذه‬ ‫اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت‬ ‫ﺑﻘﯾﺔ‬ ‫ﻣن‬ ‫أﻛﺛر‬ ‫اﻟﻣﻧﺧﻔﺿﮫ‬‫اﻟﻌﺎﺋﻠﮫ‬..
  47. 47. ‫ﺟس‬ ‫اﺳﺑر‬“‫ﻣﺗﮭدﻻت‬“
  48. 48. ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﻟﻛل‬ ‫دراﺳﺔ‬‫ﻟﮭﺎ‬ ‫ﻣﻔﺻل‬ ‫وﺗﺣﻠﯾل‬ ‫ﺣدة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
  49. 49. ‫ﻧﺗدا‬ ‫ﻗﯾﻛس‬‫دودوﻧﯾﺎ‬‫ﯾوﻛﺎ‬‫اﺳراﺋﯾﻠﻰ‬ ‫ﺻﺑﺎر‬‫وﻧﺳﯾﺎﻧﺎ‬‫ھﻧدى‬ ‫ﯾﺎﺳﻣﯾن‬‫ھﯾﺑﻛس‬‫ﺑﻠدى‬ ‫ﻧﺧﯾل‬‫ﻣﻧﺟﻰ‬ ‫ﺻﺑﺎر‬‫ھﺎواى‬ ‫ﻓﯾﻛس‬‫ﺑﻧﺟﺎﻣﯾﻧﺎ‬ ‫ﻓﯾﻛس‬‫ﻛزورﯾﻧﺎ‬‫اﻛﺎﻟﻔﯾﺎ‬‫ﺳﻛﺎﻧﯾﺎ‬ ‫ﻧزارا‬‫ﺗوﻓﻼ‬‫ﺑﻠدى‬ ‫ورد‬‫ﯾوى‬‫اوﻛﺎﺑﯾﺎ‬‫ﻓﯾﻛس‬‫ﻋطرﯾﺔ‬ ‫اﻋﺷﺎب‬‫اﻛﻠز‬ ‫اوﻛراﯾﺎ‬‫ﻟﯾﻣون‬ ‫ﺷﺟرة‬‫ﻻرﻧﺞ‬‫اﻟﺳرو‬‫دﯾﻛرا‬ ‫ﻓﯾﻛس‬‫اﻟﺟﻧﺔ‬ ‫ﻋﺻﻔور‬‫ﻧﺗوزا‬ ‫ﻛﺳﯾﺎ‬‫ﻣﻠوﻛﻰ‬ ‫ﻧﺧﯾل‬‫اﺟﺎف‬ ‫ﺻﺑﺎر‬‫اﻟﻣﯾﻼد‬ ‫ﻋﯾد‬ ‫ﺷﺟرة‬‫ﺷﺟرةاﻻﻧﺗرﯾﺎ‬‫اﻻﻗﺣوان‬‫ﻓﺿﯾﺔ‬ ‫زﻧرﯾﺎ‬‫زﯾﻧﺎ‬ ‫ﻓﻠﻔل‬‫ﺑوﺗﺎﺷﯾﺎ‬
  50. 50. ‫دراﺟﺎت‬ ‫ﻣوﻗف‬‫و‬ ‫طﺎوﻟﺔ‬٤‫ﻛراﺳﻲ‬‫اطﻔﺎل‬ ‫ﻟﻌب‬‫واﺣد‬ ‫اﺿﺎءة‬ ‫ﻋﻣود‬‫ﻣزدوج‬ ‫اﺿﺎءة‬ ‫ﻋﻣود‬
  51. 51. ‫اﻟﺳﺑﺎﺣﺔ‬ ‫ﺣﻣﺎم‬‫ﻣن‬ ‫اﻗل‬)١٠‫ﺳﻧوات‬(‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬‫اﻟﻣدﺧل‬‫اﻻطﻔﺎل‬ ‫ﻟﻌب‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬‫اﻟﺷﻣﺎل‬‫ااﻟﻣﺳﺟد‬‫اﻻﻧﺷﺎء‬ ‫ﺗﺣت‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬‫ﻗدم‬ ‫وﻛرة‬ ‫ﺗﻧس‬ ‫ﻣﻼﻋب‬‫ﺧﻣﺎﺳﯾﺔ‬‫ﺣﻣﺎم‬‫اﻟﺳﺑﺎﺣﮫ‬‫ﺗدرﯾب‬ ‫ﻣﻼﻋب‬‫ﻗدم‬ ‫ﻛرة‬‫ﻣﻼﻋب‬‫ﺗﻧس‬
  52. 52. ‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻣوﻗﻊ‬:‫اﻓﺗﺗﺎﺣﮭﺎ‬ ‫ﺗم‬ ‫اﻟﺗﻰ‬ ‫اﻟﻣﻧﺎطق‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫ﺑﺎﺳﺗﺛﻧﺎء‬ ‫اﻻﻧﺷﺎء‬ ‫ﺗﺣت‬ ‫اﻟﻧﺎدى‬ ‫ﻣن‬ ‫اﺟزاء‬‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫دراﺳﺗﮭﺎ‬ ‫ﺗم‬ ‫اﻟﺗﻰ‬ ‫اﻟﻣﻧﺎطق‬ ‫ھﻰ‬ ‫و‬ ‫ﻟﻠﻌﻣل‬١-‫اﻟﻣدﺧل‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬٢-‫اﻟﻣدﺧل‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻘرﯾﺑﺔ‬ ‫اﻻطﻔﺎل‬ ‫ﻟﻌب‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬٣-‫اﻟﺳﺑﺎﺣﺔ‬ ‫ﺣﻣﺎم‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬٤-‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬٥-‫ﺗﻧﺳﯾق‬ ‫ﻧوع‬ ‫اى‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺧﺎﻟﯾﺔ‬ ‫وھﻰ‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻊ‬ ‫و‬ ‫اﻟﻣﻼﻋب‬ ‫ﻣﻧﺎطق‬
  53. 53. .‫اﻟﻛﺎﺳﺎﻧﺗرا‬ ‫أﺷﺟﺎر‬ ‫أﺳﺗﺧدام‬‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧﺎطق‬ ‫ﺗظﻠﯾل‬ ‫ﻓﻰ‬‫اﻹدارى‬ ‫اﻟﻣﺑﻧﻰ‬ ‫ﺣول‬‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺣﺳن‬ ‫ﺳت‬ ‫ﻧﺑﺎت‬ ‫إﺳﺗﺧدام‬‫ﻟﻣﻧﻊ‬ ‫اﻟﺣدﯾدى‬ ‫اﻟﺳور‬ ‫ﺗﻐطﯾﺔ‬‫وﺗوﻓﯾر‬ ‫اﻟﺧﺎرج‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟرؤﯾﺔ‬‫واﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ‬ ‫اﻟﺧﺻوﺻﯾﺔ‬‫زھور‬ ‫ﻟوﺟود‬ ‫ﺟﻣﺎﻟﻰ‬ ‫ﻛﻌﻧﺻر‬‫اﻟﻧﺑﺎت‬ ‫ﺑﮭذا‬ ‫اﻷﻟوان‬ ‫ﻣﺗﻧوﻋﺔ‬.‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺗﺎﻛﯾد‬ ‫اﻟﺧرﺳﺎﻧﺔ‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻣظﻠﺔ‬‫اﻟرﺋﯾﺳﻰ‬ ‫اﻟﻣدﺧل‬.‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟزھور‬ ‫أﺳﺗﺧدام‬‫ﺗﻌطﻰ‬ ‫ﺣﺗﻰ‬ ‫اﻟﻣدﺧل‬‫ﻣن‬ ‫ﻟﻛل‬ ‫ﺟﯾد‬ ‫ﺗﺄﺛﯾر‬‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻧﺎدى‬ ‫ﯾدﺧل‬‫وﺗﻧﺎﺳق‬ ‫ﺗﻧوع‬ ‫وﺟود‬‫اﻷﻟوان‬ ‫ﻓﻰ‬.‫ﻣﻠوﻛﻰ‬ ‫ﻧﺧﯾل‬‫ك‬ ‫ﯾﺳﺗﺧدم‬)Focal Point(‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫أى‬‫ﺑﺻرى‬ ‫ﺟذب‬.‫اﻟﯾوﻛﺎ‬ ‫ﺷﺟرة‬)‫آدم‬ ‫إﺑرة‬‫اﻻﻛﺎﻟﻔﯾﺎ‬ ‫ﺷﺟﯾرات‬‫اﻟﻣﻛﺗﺑﺔ‬‫ادارى‬ ‫ﻣﺑﻧﻰ‬‫اﻟرﺋﯾﺳﻰ‬ ‫واﻟﻣدﺧل‬ ‫اﻟﺧدﻣﺔ‬ ‫ﻣدﺧل‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﻓﺻل‬.‫اﻻﺷﺟﺎر‬ ‫ﺗوزﯾﻊ‬
  54. 54. ‫اﻻﺿﺎءة‬ ‫ﺗوزﯾﻊ‬-‫ﺗﺗﻧﺎﺳب‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑﺣﯾث‬ ‫ﻗﻠﯾﻠﺔ‬ ‫اﻻﺿﺎءة‬‫اﻟﻣدﺧل‬ ‫ان‬ ‫ﺣﯾث‬ ‫اﻟوظﯾﻔﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬‫ﻟﯾﻛون‬ ‫ﻛﺛﯾرة‬ ‫اﺿﺎءة‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﯾﺣﺗﺎج‬‫اﻟوﺻول‬ ‫ﯾﻣﻛن‬ ‫ﺣﺗﻰ‬ ‫ﻟﻠزاﺋر‬ ‫ﻣﻣﯾز‬‫ﺑﺳﮭوﻟﮫ‬ ‫اﻟﯾﮫ‬.
  55. 55. ‫اﻟﻣﻣﯾزات‬:-١-‫ﻟﻠﻣدﺧل‬ ‫اﻟﺟﯾد‬ ‫اﻟوظﯾﻔﻰ‬ ‫اﻟﺗوزﯾﻊ‬)‫اﻟﻣدﺧل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺧدﻣﺎت‬ ‫ﻣدﺧل‬ ‫ﻓﺻل‬‫اﻟرﺋﯾﺳﻰ‬. (٢-‫وﺿﯾﻔﺗﮫ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﯾﺗﻼﺋم‬ ‫ﺑﺣﯾث‬ ‫ﺑﻌﻧﺎﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣدﺧل‬ ‫ﺷﺟر‬ ‫اﺧﺗﯾﺎر‬ ‫ﺗم‬)‫ﻧﺧﯾل‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬‫ﻟﻠﻣدﺧل‬ ‫ﺟدب‬ ‫ﻛﻌﻧﺻر‬ ‫ﻣﻠوﻛﻰ‬،‫اﻟﺳور‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺣﺳن‬ ‫ﺳت‬ ‫ﺷﺟﯾرات‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬‫اﻟرؤﯾﺎ‬ ‫ﻟﺣﺟب‬. (٣-‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟطرﯾق‬ ‫ﻋن‬ ‫ﺑﻌﯾد‬ ‫ﻟﻠﻣدﺧل‬ ‫ﺣرم‬ ‫وﺟود‬ ‫ﻣراﻋﺎة‬ ‫ﺗم‬.‫اﻟﻌﯾوب‬:-١-‫اﻟﻧﺎدى‬ ‫وﺣﺟم‬ ‫اﻟﻣدﺧل‬ ‫ﺑواﺑﺔ‬ ‫ﺣﺟم‬ ‫ﺗﻧﺎﺳب‬ ‫ﻣراﻋﺎة‬ ‫ﻋدم‬.٢-‫اﻟﻧﺎدى‬ ‫اھﻣﯾﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﯾﺗﻧﺎﺳب‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﻣدﺧل‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم‬.
  56. 56. ‫ﻣن‬ ‫ﺷﺟرى‬ ‫ﺳﯾﺎج‬‫اﻟﺳرو‬‫ﻛﻣﺻد‬ ‫ﯾﻌﻣل‬‫ﻋﺎﺋق‬ ‫ذﻟك‬ ‫ﺑﻌد‬ ‫أﺻﺑﺣت‬ ‫وﻟﻛن‬ ‫ﻟﻠرﯾﺎح‬‫ﻣﻼﻋب‬ ‫وأﻧﺗﺷﺎر‬ ‫اﻷﻣﺗداد‬ ‫ﺑﻌد‬ ‫ﺑﺻري‬‫اﻷﺑﻘﺎء‬ ‫ﺗم‬ ‫ذﻟك‬ ‫ﻣن‬ ‫وﺑﺎﻟرﻏم‬ ‫اﻷطﻔﺎل‬‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‬.‫اﻟﻣﻣر‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻷﻧﺗﻘﺎل‬‫اﻟﺷﺟرى‬‫ﻣﻌﺷق‬ ‫ﺑﻼط‬ ‫ﻋن‬ ‫ﻋﺑﺎرة‬ ‫ﻣﻣر‬‫إﻟﻰ‬ ‫ﯾؤدى‬ ‫اﻟﻣدﺧل‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻣﺑﺎﺷر‬‫ﺑﺎﻗﻰ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫وﻣﻧﮭﺎ‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬‫اﻟﻧﺎدى‬.-‫ﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬‫اﻟﺳﯾﺎج‬ ‫ﻓﺎﺋدة‬ ‫ﻋدم‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺑﺎﻟرﻏم‬‫ﺑﻌﻣل‬ ‫ھﻧﺎ‬ ‫ﻗﺎم‬ ‫وﻟﻛﻧﮫ‬ ‫اﻟﺷﺟرى‬‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ظﻼل‬‫ﻣﻣﺎ‬ ‫اﻟﺷﺟر‬ ‫ﺑﮭﺎ‬ ‫ﯾﻘل‬ ‫واﻟﺗﻰ‬‫ﯾﻣﻛن‬ ‫ﻣظﻠﻠﺔ‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﺟﻌﻠﮭﺎ‬‫ﺑﮭﺎ‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬.-‫ﻣن‬ ‫ﺷﺟرى‬ ‫ﺳﯾﺎج‬‫ذات‬ ‫اﻟدودوﻧﯾﺎ‬‫ﺣﺗﻰ‬ ‫اﻟﺻﻐﯾر‬ ‫اﻷرﺗﻔﺎع‬‫ﻟﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﻛﻣﺣدد‬ ‫ﺗﻌﻣل‬‫ﺗﻌﻣل‬ ‫زﻻ‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬‫ﺑﺻرى‬ ‫ﻛﻌﺎﺋق‬.‫ﻟﯾﻛون‬ ‫ﺑﻛﺛرة‬ ‫اﻷﺷﺟﺎر‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬ ‫ﻋدم‬‫اﻟطﻌﺎم‬ ‫أﻛﺷﺎك‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﻟﻠرؤﯾﺔ‬ ‫ﻣﺟﺎل‬ ‫ھﻧﺎك‬‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫وﻣﻧطﻘﺔ‬.‫ذات‬ ‫ﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬‫ﺧﺎرﺟﻰ‬ ‫ﺑروز‬‫أﺣﺳﺎس‬ ‫ﻟﺗﻌطﻰ‬‫ﻋن‬ ‫ﻣﺧﺗﻠف‬‫اﻷﺧرﯾﺗﯾن‬ ‫اﻟﻣﻧطﻘﺗﯾن‬‫اﻷرﺗﻔﺎع‬ ‫ﻓوق‬ ‫وأﯾﺿﺎ‬‫رؤﯾﺔ‬ ‫ﻟﺗﻌطﻰ‬‫واﺿﺣﺔ‬.‫ﯾؤدى‬ ‫اﻟذى‬ ‫اﻟﻣﻣر‬‫اﻟﻧﺎدى‬ ‫ﺑﺎﻗﻰ‬ ‫إﻟﻰ‬‫ﻣظﻠﻠﺔ‬ ‫ﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬‫ﻛﺛﯾرة‬ ‫ﺑﺄﺷﺟﺎر‬ ‫وﻣﺣﺎطﺔ‬.‫ﺷﺟﯾرة‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬‫ﺗﻛون‬ ‫ﺣﺗﻰ‬ ‫ﺑﻣﻔردھﺎ‬‫ﻣﻣﯾز‬ ‫ﺷﺊ‬)FocalPoint(‫ﻟﻠﻣﻧطﻘﺔ‬‫ﻣﻧطﻘﺗﻰ‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫اﻟﺧﺿراء‬‫اﻟﺟﻠوس‬.-‫اﻟﻣﯾﻼد‬ ‫ﻋﯾد‬ ‫ﺷﺟرة‬–‫ﺟﺎھز‬ ‫ﻧﺟﯾل‬–‫ﻛﺎزورﯾﻧﺎ‬.‫ﺷﺑﮫ‬ ‫ﺑطرﯾﻘﺔ‬ ‫وﺗﺻﻣﯾﻣﮭﺎ‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫أﻣﺎﻛن‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬ ‫ﺗم‬‫ﺗﺑﻌث‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻟﻠﺟﻠوس‬ ‫ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫أﺟزاء‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫ﯾﺗم‬ ‫ﺣﺗﻰ‬ ‫ﻋﺿوﯾﺔ‬‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻘﺳﻣﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧت‬ ‫ﻟو‬ ‫ﻛﻣﺎ‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﻛل‬ ‫ﺗﻛون‬ ‫وﺣﺗﻰ‬ ‫اﻟﻣﻠل‬‫ﻣﻧﻔﺻﻠﺔ‬ ‫أﺟزاء‬.‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬.‫اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ‬ ‫اﻟﻣﺑﻧﻰ‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﻗرب‬ ‫ﻣراﻋﺎة‬‫اﻹﺗﺻﺎل‬ ‫ﻟﺳﮭوﻟﺔ‬‫ﻧﺗﻧدا‬ ‫ﻓﯾﻛس‬)‫ھذه‬ ‫ﺑﺎﺳﺗﺧدام‬ ‫ﻗﺎم‬‫اﻟﻣﻣر‬ ‫ﻟﺗظﻠﯾل‬ ‫اﻟﻧوﻋﯾﺔ‬. (‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻣﻼﺣظ‬ ‫ﻣن‬‫ﻣن‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫أﻧﮫ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺷﺟر‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﻛﻠﮭﺎ‬‫أھم‬ ‫ﻋﻧﺻر‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬ ‫اﻟﻣﻣﻛن‬‫ﻣن‬ ‫ﻧوع‬ ‫ﻹﻋطﺎء‬ ‫اﻟﻣﯾﺎه‬ ‫ﻛﻌﻧﺻر‬‫أﻧوع‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻛﻧوع‬ ‫وﻛذاﻟك‬ ‫اﻟﺟذب‬‫اﻟﺣرارة‬ ‫درﺟﺔ‬ ‫ﺗﻠطﯾف‬.‫اﻻﺷﺟﺎر‬ ‫ﺗوزﯾﻊ‬
  57. 57. ‫اﻟﻣدﺧل‬‫اﻟﻣﻘﺎﻋد‬ ‫ﺗوزﯾﻊ‬-‫ﻣن‬ ‫ﺑﺎﻟﻘرب‬ ‫اﻟﻣﻘﺎﻋد‬ ‫وﺟود‬ ‫ﻣراﻋﺎة‬‫اﻟﺟﻣﮭور‬ ‫ﻟراﺣﺔ‬ ‫اﻟطﻌﺎم‬ ‫اﻛﺷﺎك‬.-‫ﺑﺎﺳﺗﺧدام‬ ‫اﻟﻣﻘﺎﻋد‬ ‫ﺗظﻠﯾل‬ ‫ﻣراﻋﺎة‬‫اﻟﻣظﻼت‬ ‫و‬ ‫اﻟﺷﺟر‬.-‫ﻣﻧﺎطق‬ ‫ﺣول‬ ‫وﺟوداﻟﻣﻘﺎﻋد‬ ‫ﻣراﻋﺎة‬‫ﺟدب‬)‫اﻟﻣﯾﻼد‬ ‫ﻋﯾد‬ ‫ﺷﺟرة‬. (-‫ﺑﺎﻟﻘرب‬ ‫اﻟﻣﻘﺎﻋد‬ ‫وﺟود‬ ‫ﻣراﻋﺎة‬ ‫ﻋدم‬‫ﻟﺗﺳﮭﯾل‬ ‫اﻻطﻔﺎل‬ ‫ﻟﻌب‬ ‫اﻣﺎﻛن‬ ‫ﻣن‬‫اﻻطﻔﺎل‬ ‫ﻣراﻗﺑﺔ‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬.
  58. 58. ‫اﻻﺿﺎﺋﺔ‬ ‫اﻋﻣدة‬ ‫ﺗوزﯾﻊ‬-‫اﻟﺗوزﯾﻊ‬ ‫ﻣراﻋﺎة‬ ‫ﯾﺗم‬ ‫ﻟم‬‫ﺗوﺟد‬ ‫ﺣﯾث‬ ‫ﻟﻼﺿﺎءة‬ ‫اﻟﺟﯾد‬‫واﻣﺎﻛن‬ ‫ﺟﯾدا‬ ‫ﻣﺿﺎءة‬ ‫اﻣﺎﻛن‬‫ﻣﺿﺎءة‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫اﺧرى‬.
  59. 59. -‫ﻣن‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻘﺎﻋد‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬ ‫ﻣراﻋﺎة‬ ‫ﺗم‬‫اﻟﺣرارة‬ ‫ﺑدرﺟﺔ‬ ‫ﺗﺗﺎﺛر‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣواد‬)‫اﻟﺑوص‬. (-‫اﻟﺷﺟر‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫اﻧواع‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬‫ﻟﻠﺗظﻠﯾل‬ ‫واﻟﻣظﻼت‬.-‫ﻣن‬ ‫ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫اﻧواع‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬‫اﻻرﺿﯾﺎت‬)‫اﻟﻣﻌﺷﻘﺔ‬ ‫اﻟﺑﻼطﺎت‬(‫ﻣﻧﺎطق‬ ‫ﻓﻰ‬‫ﻓﻰ‬ ‫ﺧرﺳﺎﻧﯾﺔ‬ ‫ﺑﻼطﺎت‬ ‫واﺳﺗﺧدام‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬‫اﻟﻌﺟل‬ ‫ﺳﯾر‬ ‫ﻟﺗﺳﮭﯾل‬ ‫اﻻطﻔﺎل‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬.
  60. 60. ‫اﻟﻌﯾوب‬١-‫ﻟﻼﺷﺟﺎر‬ ‫اﻟﺟﯾد‬ ‫اﻟﺗوزﯾﻊ‬ ‫ﻋدم‬)‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫اﻟﺳرو‬ ‫اﺷﺟﺎر‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫ﺑدﻻﻟﺔ‬‫ﻟﻌب‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﯾوﻛﺎ‬ ‫ﻧﺧﯾل‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫و‬ ‫اﻻطﻔﺎل‬ ‫ﻟﻌب‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬‫اﻻطﻔﺎل‬(٢-‫ﻟﻼﺿﺎءة‬ ‫اﻟﺳﻰء‬ ‫اﻟﺗوزﯾﻊ‬)‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﺑﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ظﺎھر‬ ‫ﻛﻣﺎ‬. (٣-‫اﻻطﻔﺎل‬ ‫ﻟﻌب‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﺑﻌد‬.‫اﻟﻣﻣﯾزات‬١-‫ﻟﻠﺗظﻠﯾل‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫اﻣﺎﻛن‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺑﻛﺛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺷﺟر‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬.٢-‫واﻟﺧدﻣﺎت‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫اﻣﺎﻛن‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫اﻟﺟﯾد‬ ‫اﻟرﺑط‬)‫اﻛﺷﺎك‬‫اﻟطﻌﺎم‬،‫اﻟﺣﻣﺎﻣﺎت‬،‫اﻟﺷرب‬ ‫ﺣﻧﻔﯾﺎت‬. (٣-‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻟوﺻول‬ ‫ﻟﺳﮭوﻟﺔ‬ ‫ﻣﻣﯾزة‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫وﺟود‬.
  61. 61. ‫ﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬‫اطﻔﺎل‬ ‫ﻟﻌب‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬‫رﻣل‬‫ﻣﺗﺳﻠﻘﺔ‬ ‫ﻧﺑﺎﺗﺎت‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬)‫اﻟﺣﺳن‬ ‫ﺳت‬(‫اﻷﺳوار‬ ‫ﺣول‬‫اﻟﺧﺎرج‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻣﺗطﻔﻠﯾن‬ ‫وﻣﻧﻊ‬ ‫اﻟﺧﺻوﺻﯾﺔ‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻧوع‬ ‫ﻹﻋطﺎء‬)‫ﺟﻣﺎﻟﻰ‬ ‫ﻋﻧﺻر‬. (‫اﻟﯾوﻛﺎ‬ ‫ﺷﺟرة‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬)‫آدم‬ ‫إﺑرة‬(‫ﻟﻣﻧﺎطق‬ ‫ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫وھﻰ‬‫اﻟﺷﻛل‬ ‫إﺑرﯾﮫ‬ ‫ﻷﻧﮭﺎ‬ ‫اﻷطﻔﺎل‬ ‫وﻟﻌب‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬.‫ﯾﻔﺿل‬ ‫وﻛﺎن‬‫اﻟزھور‬ ‫ﻣن‬ ‫أﺧرى‬ ‫أﻧواع‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬.‫اﻟﻣظﮭر‬ ‫ذات‬ ‫واﻟﻧﺑﺎﺗﺎت‬‫اﻟﺟﯾدة‬ ‫واﻟراﺋﺣﺔ‬ ‫واﻟﻠون‬‫ﻟﻌب‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﻣﺑﺎﺷر‬ ‫إﺗﺻﺎل‬ ‫ﯾوﺟد‬‫ﺗﻌﺗﺑر‬ ‫اﻟﺗﻰ‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫وﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫اﻷطﻔﺎل‬‫ﺣﯾث‬ ‫اﻟﻣﻣﯾزات‬ ‫ﻣن‬ ‫وذﻟك‬ ‫ﻣراﻗﺑﺔ‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬‫اﻷطﻔﺎل‬ ‫ﻣراﻗﺑﺔ‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫ﯾﺳﮭل‬‫إﺻﺎﺑﺎت‬ ‫أى‬ ‫ﺣدوث‬ ‫ﻋﻧد‬ ‫ﻟﮭم‬ ‫واﻟوﺻول‬‫ﻟﻔراﻏﺎت‬ ‫ﺑﺻرى‬ ‫ﺗﺗﺎﺑﻊ‬ ‫وﺟود‬ ‫ﻋدم‬‫رﺑط‬ ‫ﻋﻧﺎﺻر‬ ‫وﺟود‬ ‫وﻋدم‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﺗﻛون‬ ‫أن‬ ‫ﯾﻔﺿل‬ ‫وﻛﺎن‬ ‫رأﺳﯾﺔ‬‫ﻟﻌب‬ ‫ﻋﻧﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﻣرﺗﻔﻌﺔ‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬‫اﻻطﻔﺎل‬.‫ﻓﻰ‬ ‫ﻟﻠﺗظﻠﯾل‬ ‫ﻋﻧﺎﺻر‬ ‫وﺟود‬ ‫ﻋدم‬‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬)‫ﺷﺟر‬–‫ﺑرﺟوﻻت‬–‫ﻣظﻼت‬(‫ﺑﺎﻟرﻏم‬‫ﻓﺗرات‬ ‫ﻣﻌظم‬ ‫ﻷن‬ ‫أھﻣﯾﺗﮭﺎ‬ ‫ﻣن‬‫اﻷﻣﮭﺎت‬ ‫ﺗواﺟد‬‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﻟوﺿﻊ‬ ‫أھﻣﯾﺔ‬ ‫ﯾوﺟد‬ ‫ﻻ‬‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﺧﻠف‬ ‫اﻟرﻣﺎل‬‫ھﻰ‬ ‫وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻰ‬ ‫ﻣظﻠﻠﺔ‬ ‫وﻏﯾر‬‫اﻷﻣﮭﺎت‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻣراﻗﺑﺔ‬ ‫ﻏﯾر‬.‫ﻧﺗﻧدا‬ ‫ﻓﯾﻛس‬ ‫ﺷﺟر‬ ‫وﺟود‬‫ﻣواﺟﮭﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻣرﺗﻔﻊ‬‫ﯾﺣﺟب‬ ‫ﻣﻣﺎ‬ ‫اﻟﻣدﺧل‬‫اﻟﻣﻌرض‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟرؤﯾﺔ‬.‫ﺑﯾن‬ ‫اﻻﺗﺻﺎل‬‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬‫ﻣﺑﺎﺷر‬ ‫واﻟﻣدﺧل‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾؤﻛد‬ ‫وذﻟك‬‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻟﻔراﻏﺎت‬ ‫ﺑﺻرى‬ ‫ﺗﺗﺎﺑﻊ‬ ‫وﺟود‬ ‫ﻋدم‬‫واﻟﻣﻌرض‬.‫ﻹﺣﺗرام‬ ‫ﻣﯾزة‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫داﺧل‬ ‫اﻟﺷرب‬ ‫ﺣﻧﻔﯾﺎت‬ ‫ﺗواﻓر‬‫اﻷﻧﺳﺎن‬ ‫آدﻣﯾﺔ‬‫اﻟﻛﮭرﺑﺎء‬ ‫ﻛﺷك‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺟﺎت‬ ‫ﯾوﺟد‬ ‫ﻻ‬)‫أﺳود‬–‫أﺷﺟﺎر‬. (‫ﺟذب‬ ‫ﻋﻧﺎﺻر‬ ‫وﺟود‬ ‫ﻋدم‬)Focal Point(‫اﻟﻣؤﻗت‬ ‫ﻟﻠﻣﻌرض‬.‫اﻻﺷﺟﺎر‬ ‫ﺗوزﯾﻊ‬
  62. 62. ‫اﻟﻔرش‬ ‫ﺗوزﯾﻊ‬-‫ﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫اﻣﺎﻛن‬ ‫ﻗﻠﺔ‬‫اﻻطﻔﺎل‬.-‫ﻣﺳﺎرات‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫اﻟﺟﯾد‬ ‫اﻟﻔﺻل‬‫وﺿﻊ‬ ‫وﻣﻧﺎطق‬ ‫اﻟﺣرﻛﺔ‬‫اﻟﻠﻌب‬)‫اﻟﻣراﺟﯾﺢ‬. (-‫اﻣﺎﻛن‬ ‫وﺟود‬ ‫ﻣراﻋﺎة‬‫اﻟﻌﺟل‬ ‫ﻻﻧﺗظﺎر‬.-‫ﺧرﺳﺎﻧﯾﺔ‬ ‫ﺑﻼطﺎت‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬‫ﻣرور‬ ‫ﻟﺳﮭوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺗﺑﻠﯾط‬ ‫ﻓﻰ‬‫اﻟﻌﺟل‬.
  63. 63. ‫اﻻﺿﺎءة‬:--‫ﺟﯾد‬ ‫اﻻﺿﺎءة‬ ‫ﺗوزﯾﻊ‬.)‫ﻟﻼطﻔﺎل‬ ‫ﻣﻧﺎﺳب‬. (
  64. 64. -‫اﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻻطﻔﺎل‬ ‫ﻟﻌب‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬-‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧﺎطق‬-‫اﻟﺷﺟرى‬ ‫اﻟﺣﺎﺟز‬ ‫اﻟﺻورة‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﯾظﮭر‬‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫وﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫اﻻطﻔﺎل‬ ‫ﻟﻌب‬ ‫ﺑﯾن‬.
  65. 65. -‫اﻻطﻔﺎل‬ ‫ﻟﻌب‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﺗظﮭر‬‫ﺣوﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫وﻣﻧﺎطق‬‫ﻟدرﺟﺎت‬ ‫اﻻﺳﻣﻧﺗﻰ‬ ‫واﻟﻣﻣر‬‫اﻻطﻔﺎل‬.
  66. 66. -‫اﻟﺳﯾﺎﺟﺎت‬ ‫ﺗظﮭر‬ ‫اﻻطﻔﺎل‬ ‫ﻟﻌب‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬‫اﻟدرﺟﺎت‬ ‫ﻣﻣر‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ‬ ‫اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‬‫اﻻﻣﮭﺎت‬ ‫ﺟﻠوس‬ ‫وﻣﻧﺎطق‬.-‫ﺗﺗﺎﺛر‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣواد‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻣﻘﺎﻋد‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬-‫اﻟﺣرارة‬ ‫ﺑدرﺟﺔ‬)‫اﻟﺑوص‬. (
  67. 67. ‫اﻟﻣﻣﯾزات‬:-‫ﻟﻌب‬ ‫وﻣﻧﺎطق‬ ‫اﻟدرﺟﺎت‬ ‫ﻣﻣرات‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫وﻣﻌدﻧﻰ‬ ‫ﺷﺟرى‬ ‫ﻓﺻل‬ ‫وﺟود‬ ‫ﯾﻼﺣظ‬‫اﻻﻣﮭﺎت‬ ‫ﺟﻠوس‬ ‫وﻣﻧﺎطق‬ ‫اﻟﺻﻐﺎر‬ ‫اﻻطﻔﺎل‬.‫اﻟﻌﯾوب‬:-‫ﺿﺎره‬ ‫اﻧواع‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫ﻟﻠﻼﺷﺟﺎر‬ ‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ‬ ‫ﯾﻼﺣظ‬‫ﻟﻼطﻔﺎل‬)‫ادام‬ ‫اﺑرة‬ ‫ﯾوﻛﺎ‬. (‫ﻟﻠﺷﻣس‬ ‫ﻣﻛﺷوﻓﺔ‬ ‫اﻻطﻔﺎل‬ ‫ﻟﻌب‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﻛل‬.‫ﻗﻠﯾﻠﺔ‬ ‫اﻻﻣﮭﺎت‬ ‫ﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧﺎطق‬.
  68. 68. ‫اﻷطﻔﺎل‬ ‫ﻟﻌب‬ ‫أﻣﺎﻛن‬‫آﻣن‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫ﻣﻛﺎن‬.!‫اﻟﺻﺑﺎر‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬‫ﻣﻧظر‬ ‫ﻟﯾﻌطﻰ‬‫اﻟﺻﻌود‬ ‫ﺟﻣﺎﻟﯨوﻣﻧﻊ‬‫إﻟﯾﮫ‬.‫ﺗوﻓﯾر‬ ‫ﻣﻣﯾزاﺗﮫ‬ ‫أھم‬ ‫ﺳور‬‫وﻣﻧﻊ‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫اﻟﺧﺻوﺻﯾﺔ‬‫اﻟﺧﺎرج‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻣﺗطﻔﻠﯾن‬ ‫ﻧظرات‬‫ﯾﻌطﻰ‬ ‫اﻟﺷﺟﯾرات‬ ‫أﻧواع‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﻧوع‬‫اﻟﻧﻔﺳﯾﺔ‬ ‫واﻟراﺣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺑﮭﺟﺔ‬ ‫إﺣﺳﺎس‬‫اﻟﺷﺟﯾرات‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬‫اﻟﻣﻣر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺗﺄﻛﯾد‬‫ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎرﺗﻔﺎﻋﺎت‬.‫ﻷﻧﮫ‬ ‫ﻣﺗﻣﯾز‬ ‫ﻣﻛﺎن‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬‫ﺣوﻟﮫ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻛل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾطل‬.‫ﻵﺧر‬ ‫ﻣﻛﺎن‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻟﻠﻌﺑور‬ ‫ﺧﺷﺑﻰ‬ ‫ﻛوﺑرى‬‫ﻋﻠﯾﮫ‬ ‫اﻷطﻔﺎل‬ ‫وﻟﻠﻌب‬.‫ﻷﻧﮫ‬ ‫ﻣﺗﻣﯾز‬ ‫ﻣﻛﺎن‬ ‫اﻷﻣﮭﺎت‬ ‫ﺟﻠوس‬ ‫أﻣﺎﻛن‬‫ﺑﺄﻛﻣﻠﮫ‬ ‫اﻟﻣﻛﺎن‬ ‫ﯾﻛﺷف‬‫اﻻﺷﺟﺎر‬ ‫ﺗوزﯾﻊ‬
  69. 69. ‫اﻻﺿﺎءة‬ ‫ﺗوزﯾﻊ‬-‫ﺟﯾد‬ ‫اﻻﺿﺎءة‬ ‫ﺗوزﯾﻊ‬.)‫ﻟﻼطﻔﺎل‬ ‫ﻣﻧﺎﺳب‬. (‫ﺑﻌض‬ ‫اﻟﺳﺑﺎﺣﺔ‬ ‫ﺣﻣﺎم‬ ‫ﯾﻧﻘص‬‫اﻟﻣﯾﺎة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻣؤﺛرات‬
  70. 70. ‫اﻟﻔرش‬ ‫ﺗوزﯾﻊ‬‫ﻗﻠﯾﻠﺔ‬ ‫اﻟﻣﻘﺎﻋد‬‫ﻣظﻠﻠﺔ‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫ﻟﻼطﻔﺎل‬ ‫ﻣﻼﻋب‬ ‫وھﻧﺎك‬
  71. 71. ‫اﻟﻌﯾوب‬‫اﻟﺳﺑﺎﺣﺔ‬ ‫ﺣﻣﺎم‬ ‫ﺣول‬ ‫اﻟﺟﻠوس‬ ‫ﻟﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ظل‬ ‫ﻻﯾوﺟد‬.‫ﻣظﻠﻠﺔ‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫اﻟﻠﻌب‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ‬.‫اﻟﻣﻣﯾزات‬:‫اﻟﻧﺎدي‬ ‫ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻻطﻔﺎل‬ ‫ﺳﺑﺎﺣﺔ‬ ‫ﺣﻣﺎم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻧﻔﺻﺎل‬ ‫ﯾوﺟد‬.‫اﻟﻣﻼﺑس‬ ‫ﻟﺗﻐﯾﯾر‬ ‫اﻣﺎﻛن‬ ‫ﯾوﺟد‬.‫اﻟﺣﻣﺎم‬ ‫ﺣول‬ ‫اﻟوظﺎﺋف‬ ‫ﺣﯾث‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻣﺗﻛﺎﻣل‬ ‫اﻟﻣوﻗﻊ‬ ‫ﺗﻧﺳﯾق‬.
  72. 72. ‫و‬ ‫اﻟﻧﺧﯾل‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﺳب‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻛﺎن‬‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺻﯾرة‬ ‫اﻟدودﻧﯾﺎ‬ ‫ﺷﺟﯾرات‬ ‫ﺑﺟﺎﻧﺑﮫ‬‫اﻟﺳﺎﺋرﯾن‬ ‫ﻣﺳﺗوى‬.-‫اﻟﺗوﺟﯾﮫ‬ ‫ﻟﺗﺣوﯾل‬ ‫ﻣﻧﺎﺳب‬ ‫اﻟﻣﻣر‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻧﺧﯾل‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬‫رأﺳﻲ‬ ‫طوﻟﻲ‬ ‫اﺗﺟﺎه‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫اﻟطوﻟﻲ‬.‫اﺣﺳﺎس‬ ‫ﯾﻌطﻲ‬ ‫ﻣﺳﺎﻓﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻧﺧﯾل‬ ‫وﺟود‬‫اﻟﺣرﻛﺔ‬ ‫اﺛﻧﺎء‬ ‫اﻟﺗﺗﺎﺑﻊ‬ ‫و‬ ‫ﺑﺎﻟﺣرﻛﺔ‬‫ﻣن‬ ‫ﯾﺟﻌل‬ ‫اﻟﺷﻣﺎﻟﯾﺔ‬ ‫اﻟرﯾﺎح‬ ‫اﺗﺟﺎه‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫وﻗوع‬‫ﻛﺑﯾرة‬ ‫ظﻼل‬ ‫اﺷﺟﺎر‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫اﻟﺿروري‬ ‫ﻏﯾر‬.
  73. 73. ‫اﻻﺿﺎءة‬ ‫ﺗوزﯾﻊ‬-‫ﺟﯾد‬ ‫اﻻﺿﺎءة‬ ‫ﺗوزﯾﻊ‬.-‫ﺗوزﯾﻊ‬ ‫ﻟرﯾﺗم‬ ‫ﻣﻧﺎﺳب‬‫اﻻﺷﺟﺎر‬‫ﻟﻠﻣﻠل‬ ‫ﯾدﻋو‬ ‫ﺟدا‬ ‫طوﯾل‬ ‫اﻟﻣﻣر‬
  74. 74. ‫ﺑﺎﻟﻧﺧﯾل‬ ‫اﻟﻣﻣر‬ ‫طول‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺗﺄﻛﯾد‬‫اﻟﮭﻧدي‬ ‫اﻟﯾﺎﺳﻣﯾن‬ ‫ﺷﺟﯾرات‬
  75. 75. ‫اﻟﺳﻣﺎء‬ ‫ﻟﺧط‬ ‫دراﺳﺔ‬‫اﻟﻧﺎدي‬ ‫ﻓﻲ‬
  76. 76. ‫اﻟﺳرو‬ ‫ﺷﺟر‬‫اﻟﻧﺧﯾل‬ ‫ﻣﻣر‬‫اﻟﻣﺷﻲ‬ ‫ﺗراك‬‫ﺳت‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺳﯾﺎج‬‫اﻟﺣﺳن‬‫اﻟﺳﺑﺎﺣﺔ‬ ‫ﺣﻣﺎم‬‫اﻟﺻﻐﯾر‬
  77. 77. ‫اﻟﻧﺧﯾل‬ ‫ﻣﻣر‬‫اﻟﺳﺑﺎﺣﺔ‬ ‫ﺣﻣﺎم‬‫اﻟﺻﻐﯾر‬‫ﺟﻠوس‬ ‫اﻣﺎﻛن‬‫اﻟﺻﻐﺎر‬ ‫ﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‬‫اﻟﯾد‬ ‫وﻛرة‬ ‫اﻟﺗﻧس‬ ‫ﻣﻼﻋب‬‫اﻟﻣﺳﺟد‬‫ﺻﻐﯾر‬ ‫ﺑﻠدي‬ ‫ﻧﺧﯾل‬
  78. 78. ‫اﻟﻣوﻗﻊ‬ ‫ﻟﺗﻧﺳﯾق‬ ‫اﻟﺗﺻﻣﯾﻣﯾﺔ‬ ‫اﻻﺳس‬ ‫و‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻻﺳﺗﻔﺎدة‬:-‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﯾن‬ ‫ذات‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫و‬ ‫اﻻﺷﺟﺎر‬ ‫ﺑﺎﺳﺗﺧدام‬ ‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻧطﺎﻗﺎت‬ ‫ﻓﺻل‬‫اﻷﻋﻣﺎر‬.-‫ﻟﻠﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫اﻟﻣﺗوﻓرة‬ ‫اﻟﻌﻧﺎﯾﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﯾﺗﻧﺎﺳب‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻛﺑﯾر‬ ‫ﺑﺷﻛل‬ ‫ﺗﻧوع‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬ ‫ﻋدم‬.-‫اﻟﺷﺟﯾرات‬ ‫و‬ ‫اﻟزھور‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧواع‬ ‫ﺗﺟﻣﯾﻌﺎت‬ ‫ﺑﺎﺳﺗﺧدام‬ ‫اﻟوﺣدة‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﺗﻧوع‬.-‫ﺗﻧﺳﯾق‬ ‫ﻋﻣل‬ ‫اﺛﻧﺎء‬ ‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻧطﺎﻗﺎت‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫ﺗﺗﻌرض‬ ‫اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟرﯾﺎح‬ ‫و‬ ‫اﻟﻣﻧﺎخ‬ ‫ﻣراﻋﺎة‬‫اﻟﻣوﻗﻊ‬.-‫اﻻﺧﺗﯾﺎر‬ ‫ﯾؤدي‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺣﺗﻰ‬ ‫اﻟﻧطﺎﻗﺎت‬ ‫ﻏرض‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺗﻧﺎﺳب‬ ‫أرﺿﯾﺎت‬ ‫ﺗﺷطﯾﺑﺎت‬ ‫اﺳﺗﺧدام‬‫اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﯾن‬ ‫ﻻﯾذاء‬ ‫ﻟﮭﺎ‬ ‫اﻟﺳﯾﺊ‬.-‫ﺗداﺧل‬ ‫ﯾﺣدث‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺣﺗﻰ‬ ‫اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم‬ ‫اﺛﻧﺎء‬ ‫أو‬ ‫ﻗﺑل‬ ‫ﻟﻠﻣﺑﻧﻰ‬ ‫اﻟﻣوﻗﻊ‬ ‫ﺗﻧﺳﯾق‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫ﯾﺟب‬‫ﻣﻧﺎﺳب‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫ﻣﻛﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻧطﺎﻗﺎت‬ ‫اﺣد‬ ‫ﯾوﺿﻊ‬ ‫وظﯾﻔﯾﺎو‬)‫ﺑﻌد‬ ‫اﻟﻣوﻗﻊ‬ ‫ﺗﻧﺳﯾق‬ ‫ﺗﺻﻣﯾم‬ ‫ﯾﺗم‬‫ﺑﺎﻟﻔﻌل‬ ‫اﻟﻣﺷروع‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣراﺣل‬ ‫اﻧﺷﺎء‬(
  79. 79. ١-‫اﻟﺳﯾد‬ ‫اﻟﺣﺳﯾﻧﻲ‬ ‫أﺣﻣد‬.٢-‫اﺣﻣد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺧﺎﻟد‬.٣-‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺳﻣﯾر‬ ‫ﻧﮭﺎل‬.٤-‫ﻣﺣﻣد‬ ‫اﻟﻔﺗﺎح‬ ‫ﻋﺑد‬ ‫ﻣﻌﺗز‬.٥-‫ﻣﺑروك‬ ‫اﺣﻣد‬ ‫ﻣﻧﻰ‬.٦-‫اﻟﻌﺷﻣﺎوي‬ ‫اﻣﯾن‬ ‫ﺻﺑﺣﻲ‬.٧-‫اﺑراھﯾم‬ ‫اﻟﻌظﯾم‬ ‫ﻋﺑد‬ ‫ﻧﯾرﻣﯾن‬.٨-‫اﻟدﯾن‬ ‫ﺣﺳﺎم‬ ‫رﯾﮭﺎم‬.٩-‫اﺣﻣد‬ ‫اﻟﺳﯾد‬ ‫رﺣﺎب‬.١٠-‫ﺣﻧدوﺳﺔ‬ ‫اﻟﺳﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫دﻋﺎء‬.١١-‫اﺑراھﯾم‬ ‫اﻟﺑﺎﻗﻲ‬ ‫ﻋﺑد‬ ‫أﻣﻧﯾﺔ‬.١٢-‫ﻋﯾد‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺻﻔﺎء‬.١٣-‫ﻣﺳﻌود‬ ‫رﻣﺿﺎن‬ ‫ﻧﻌﻣﺔ‬.١٤-‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ﺣﻧﻔﻲ‬ ‫ھﺑﺔ‬.١٥-‫ﻣﺻطﻔﻰ‬ ‫ﻣﺣﻣد‬ ‫ھدى‬.١٦-‫اﻟﺳﯾد‬ ‫ﺳﺎﻟم‬ ‫ﻧﺟوى‬.
  • yasminsaad

    Feb. 15, 2015

Views

Total views

2,215

On Slideshare

0

From embeds

0

Number of embeds

2

Actions

Downloads

297

Shares

0

Comments

0

Likes

1

×