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LA EDUCACIÓN EN UNA ECONOMIA LIBRE

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La pobreza: un grupo humano con necesidades básicas insatisfechas por su baja capacidad de gasto...
... un grupo humano carente de conocimientos suficientes para ofrecer algo que el mercado valore a precios competitivos.
La educación: transmisión organizada del conocimiento adquirido.
La adquisición de conocimientos mediante la educación está en función del tiempo y la calidad del servicio.

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LA EDUCACIÓN EN UNA ECONOMIA LIBRE

  1. 1. LA EDUCACIÓN EN UNA ECONOMIA LIBRE Economista Walter Puelles INSTITUTO DE LIBRE EMPRESA
  2. 2. TEMARIO <ul><li>Educación y Pobreza </li></ul><ul><li>Los Fundamentos de la Intervención Estatal </li></ul><ul><li>El Fracaso de la Intervención Estatal </li></ul><ul><li>Distorsiones Generadas por la Intervención Estatal </li></ul><ul><li>Alternativas </li></ul>
  3. 3. Educación y Pobreza <ul><li>La pobreza: un grupo humano con necesidades básicas insatisfechas por su baja capacidad de gasto... </li></ul><ul><li>... u n grupo humano carente de conocimientos suficientes para ofrecer algo que el mercado valore a precios competitivos. </li></ul><ul><li>La educación: transmisión organizada del conocimiento adquirid o. </li></ul><ul><li>La adquisición de conocimientos mediante la educación está en función del tiempo y la calidad del servicio. </li></ul>
  4. 4. Jefes de Hogar por Niveles de Pobreza y Años de Educación Fuente: Instituto Cuanto – “Encuesta Nacional Sobre Medición de Niveles de Vida 1997”
  5. 5. Sueldos y Salarios en los 90´s
  6. 6. Los Fundamentos de la Intervención Estatal ¿Por Qué el Estado Interviene? <ul><li>El Futuro Diferente: Es importante para mejorar el bienestar futuro de los individuos y reducir la pobreza </li></ul><ul><li>El problema de la Accesibilidad: El mercado falla y la política pública es necesaria para guiar, corregir y complementar al mercado. </li></ul><ul><li>La Rentabilidad Prohibilda: No es ético lucrar, por lo que la búsqueda de la rentabilidad no debe ser - al igual que en otros sectores - el motor del crecimiento del sector. </li></ul>
  7. 7. El Fracaso de la Intervención Estatal : El Mal de una Sociedad Sobregobernada <ul><li>Incapacidad de brindar a los individuos herramientas y conocimientos para enfrentar el problema de la escasez, agudizando el problema del subempleo. </li></ul><ul><li>La educación pública tiene cada vez más las características de un bien inferior, es decir, su consumo disminuye cuando los ingresos de la población mejoran. </li></ul><ul><li>Los conocimientos del inglés y la informática a cargo del sector público han sido un fracaso y el mercado ha mostrado ser la vía más eficaz de masificación del conocimiento. </li></ul><ul><li>Los sectores con mayor intervención estatal son los más atrasados de la economía. Un profesor gana 175 US$ por mes, cifra fácilmente superada por un individuo con menos años de estudio. </li></ul>
  8. 8. Distorsiones Generadas por la Intervención Estatal <ul><li>El Problema Moral: El Estado extrae recursos del sector privado por medio de la coaación para distribuirlos luego de la formaque cree más conveniente. </li></ul><ul><li>El Efecto Expulsión : Limita el desarrollo del sector a la capacidad y creatividad de los políticos antes que de los empresarios. </li></ul><ul><li>Elimina la Competencia: Genera un cuasi monopolio en el mercado de bienes y factores. </li></ul><ul><li>Pérdida del Poder de Elección: Priva a los padres del control sobre el tipo de educación que deben recibir sus hijos </li></ul><ul><li>La Información del Costo de Vida . El supuesto de la “gratuidad de la enseñanza” proporciona a la sociedad una información distorsionada sobre el “costo de vida”. </li></ul><ul><li>La Planificación del Mercado Laboral: ¿ Cómo determina el Estado el número de profesionales que una sociedad necesita? </li></ul><ul><li>La Inequidad y Discriminación . La baja calidad de la educación pública genera diferencias en la formación de profesionales (diferencia de los ingresos). </li></ul>
  9. 9. Alternativas: ¿Existe lonche gratis? <ul><li>Situación Actual </li></ul><ul><li>Sistema de los Bonos </li></ul><ul><li>Sistema de Libre Empresa </li></ul>
  10. 10. Sistema Actual Individuos Estado Impuestos Extracción Obligatoria de Recursos Educación Pública Administra Implementa Financia
  11. 11. Sistema de Bonos o V ouchers Individuos Estado Impuestos Extracción Obligatoria de Recursos EMPRESAS PRIVADAS Administra Implementa Financia Servicio Educativo
  12. 12. Sistema de Libre Empresa INDIVIDUOS El Estado Se retira... Se Eliminan los Impuestos EMPRESAS PRIVADAS Servicio Educativo Oferta Demandan Mercado de Capitales Se Endeudan Financian Financian Se Endeudan Mercado Laboral

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