Escola Tenente Avelino Gomes                  COTIDIANO DIDÁTICO - INFANTIL                                             CO...
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Jornal infantil 2

  1. 1. Escola Tenente Avelino Gomes COTIDIANO DIDÁTICO - INFANTIL COTIDIANO DIDÁTICO INFANTIL Piadas CRUZADINHA ANIL, CARIRÉ-CE, 11 DE JULHO DE 2011 VOLUME II EDIÇÃO I Teste de MatemáticaTrês loucos vão fazer o exame mensal Educar Para Crescerpara ver se já podem receber alta. O site do Educar para Crescer disponibilizou 14 carta-O médico pergunta ao primeiro deles: zes com dicas simples e práticas— Quanto é dois mais dois? para pais, professores e alunos.— 72 — responde ele. Faça o download, imprima nu-O doutor balança a cabeça como quem ma impressora comum e cole osdiz "Esse não tem mais jeito" e virando- cartazes nas salas de aula, salase para o segundo, repete a pergunta: dos professores e corredores da— Quanto é dois mais dois? sua escola. Veja alguns temas— Terça-feira — responde o segundo. abordados:Desanimado, o médico vira-se para oterceiro louco: PARA ALUNOS Nossa escola já se manifestou— Quanto é dois mais dois?  Por que é importante escrever e adquiriu os cartazes e expôs no  O que a leitura pode fazer por— É quatro, doutor! — responde ele, “Corredor que Comunica”. Faça vocêcom firmeza. você também a sua parte, adqui-  Como melhorar sua escrita— Parabéns, você acertou! Como você ra através do sitechegou a essa conclusão? Redação: www. educarparacrescer.com.br/ PARA PROFESSORES downloads— Foi fácil! Me baseei nas respostas dos Francisco das Chagas de Azevedo  Como trabalhar com os paismeus amigos: 72 menos terça-feira dá 4!  Como receber os pais Para sua Diversão Edição: Francisco das Chagas de Azevedo  Como incentivar o trabalho Dinheiro no Bolso em grupo Produção:Durante a aula de matemática, o profes- Escola Tenente Avelino Gomes PARA PAISsor pergunta:  Como ajudar seu filho na es-— Vamos imaginar que você tem um Colaboradores: colareal no bolso e pede ao seu pai mais um Núcleo Gestor, Professores, Alunos e  Como acompanhar a lição de Funcionários da Escola Tenente Avelino casa de seu filhoreal. Com quantos reais você fica? Gomes  Por que é importante ler com— Um real!— Você não sabe nada de matemática. e para seu filho Contatos:— E o senhor não sabe nada sobre o francisco.chagas.anil@hotmail.com Fonte: Revista Nova Escolameu pai. tia.adrianaanil@hotmail.com
  2. 2. COTIDIANO DIDÁTICO - INFANTIL Página 2 Página 3 VOLUME II EDIÇÃO I Higiene Pessoal Fábulas Brinquedos mais adequados Jogos de tabuleiros, brinquedos que estimulem o aprendizado das nor- por faixa etária mas sociais, com personagens, traba- Na saúde em geral seja de adultos As fábulas são composições lite- lhos manuais, jogos de construção,ou crianças, a higiene pessoal e a lim- rárias em que as personagens são ge- patins, bicicletas e jogos eletrônicospeza do ambiente tem papel funda- Bebês de colo e que engatinham ralmente animais, forças da natureza Brinquedos que estimulem os sen- educativos estimulam o bem-estarmental. Devemos ensinar hábitos de ou objetos, que apresentam caracterís- físico e a criatividade.higiene pessoal e limpeza aos nossos tidos a fim de que desenvolvam no- ticas humanas, tais como a fala, os ções de tamanho, forma, som, textura. filhos desde costumes, etc. Estas histórias geral- Crianças de 9 a 12 anos pequeninos. mente terminam com um ensinamen- Desenvolvem habilidades específi- A higiene faz Bebês menores de 18 meses to moral de caráter instrutivo. É um Brinquedos vistosos e que estimu- cas preferindo passatempos como parte ou não, gênero muito versátil, pois permite mágica, experimentos científicos, que- da cultura de lem os sentidos: chocalhos, bonecas e diversas maneiras de se abordar deter- animais de pelúcia, brinquedos de bra-cabeças, jogos eletrônicos de es- cada socieda- minado assunto. Fábula é um gênero tratégia, artes (teatro, música, literatu- de ou raça, encaixe para montar e desmontar, narrativo que surgiu no Oriente, mas dentre outros. Porém deve-se obser- ra, pintura) e esportes. vemos povos foi particularmente desenvolvido por que são con- var se os brinquedos têm peças gran- Esopo, autor que viveu no século VI des, leves, sem pontas afiadas e com Adolescentes tra o banho a.C., na Grécia antiga. No Brasil, Após os 12 anos começam a ter diário e ou- cores vivas. Monteiro Lobato foi quem as recriou. interesses comuns aos adultos como tros hábitos A fábula se divide em 2 partes: jogos eletrônicos, videogames com- de higiene, Crianças de 18 a 36 meses 1ª parte - a história (o que aconteceu) Brinquedos que ativem o movi- plexos, jogos de tabuleiro e de aventu- acham que 2ª parte - a moral (o significado da ra, bem como coleção de objetos e tomar ba- mento corporal como subir, descer, história) gosto por esportes e artes. nhos todos puxar, empurrar: bolas, objetos inflá- os dias é veis e que possibilitem brincar ao ar O Cachorro e sua Sombra livre. Deve-se estimular também o uso desperdíciode água, mas isso já é um material de de fantasias, bonecas, instrumentos Sugestão Educativa Um cachorro com um pedaço de carne musicais, dentre outros.discussão para outro dia. As mães de-vem cultivar desde cedo em seus fi- roubada na boca estava atravessando umlhos o hábito de tomar banho diário, rio a caminho de casa quando viu sua Pré-escolares de 3 a 6 anosmesmo que ele esteja com febre ou sombra refletida na água. Jogos de faz de conta e brinquedosmal disposto, o banho é essencial pois Pensando que estava vendo outro que estimulem o imaginário: lojas etira a sujeira do corpo e relaxa. Esco- cachorro com outro pedaço de carne, ele cidades em miniaturas, bicicletas comvar os dentes pela manhã, depois das abocanhou o reflexo para se apropriar da rodinhas de apoio. Jogos eletrônicos,refeições e antes de dormir, evita cá- outra carne, mas quando abriu a boca de tabuleiro e de pintar costumamries, mau hálito e doenças de gengivas. estimular a mente dos pequenos. deixou cair no rio o pedaço que já eraLavar as mãos antes das refeições, e dele.lavar frutas antes de ingeri-las. Moral: a cobiça não leva a nada. Crianças de 6 a 9 anos

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