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Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
“Colegio de Ciencias y Humanidades CCH”
Plantel Naucalpan
“DISCO MOVIL”
Sando...
Objetivo: Invertir el vértice del triángulo
mediante 3 movimientos (3 monedas)
 Hipótesis: Se cree que al mover 3
monedas...
MATERIAL


-10 monedas iguales
PROCEDIMIENTO
1.-Coloca 10 monedas sobre una mesa
 2.- Acomódalas de tal modo que estas
formen un triángulo equilátero
 ...
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Equipo

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Observación: Las monedas no eran del
todo lisas, después de mucho intentos se
logra razonar con la forma en mover las
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Practica 1 monedas

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Practica 1 monedas

  1. 1. Universidad Nacional Autónoma de México UNAM “Colegio de Ciencias y Humanidades CCH” Plantel Naucalpan “DISCO MOVIL” Sandoval Falcón Francisca
  2. 2. Objetivo: Invertir el vértice del triángulo mediante 3 movimientos (3 monedas)  Hipótesis: Se cree que al mover 3 monedas de un solo lado se logre  Marco Teórico: Es un triángulo equilátero por lo tanto todos sus lados miden lo mismo 
  3. 3. MATERIAL  -10 monedas iguales
  4. 4. PROCEDIMIENTO 1.-Coloca 10 monedas sobre una mesa  2.- Acomódalas de tal modo que estas formen un triángulo equilátero  3.- Mueve la moneda 7 y 10 hacia la 2 y 3  4.- Finalmente acomódalas en forma de un triángulo equilátero 
  5. 5. TABLA Equipo No. De intentos Tiempo (minutos) 1 1 1 2 2 4 3 2 5 4 3 2 5 4 6 6 6 9
  6. 6. Observación: Las monedas no eran del todo lisas, después de mucho intentos se logra razonar con la forma en mover las moneda correctamente  Conclusión: Si es posible invertir el triángulo sin embargo el método que se había propuesto en un principio no funciono. El método correcto era mover las monedas 7, 10 y 1. 

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