Sviluppo ,  Lavoro  e  Formazione : come fare integrazione tra politiche, misure  e fonti di finanziamento Francesco Gombi...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  DI COSA PARLIAMO Il documento  “ Sviluppo, Lavor...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  DI COSA PARLIAMO <ul><li>Obiettivi: </li></ul><u...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  DI COSA PARLIAMO <ul><li>Argomenti: </li></ul><u...
Perché fare integrazione?  Quali sono i benefici dell’integrazione?
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  <ul><li>I benefici dell’integrazione: </li></ul>...
Come è inteso il principio di integrazione nei principali documenti di programmazione? Quali indicazioni operative si poss...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  Europa 2020 Gli stati membri sono stimolati a sv...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  Quadro Strategico Nazionale per la politica regi...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  Nel Piano triennale l’esigenza dell’integrazione...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  <ul><li>Alcune indicazioni operative: </li></ul>...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  È necessario superare la  dissociazione tra appr...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  <ul><li>Linee di azione: </li></ul><ul><li>Monit...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  <ul><li>Alcune indicazioni operative: </li></ul>...
A cosa occorre prestare attenzione e  su cosa bisogna lavorare per fare  una buona integrazione?
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  <ul><li>La governance territoriale </li></ul><ul...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  La governance territoriale La creazione e il con...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  L’integrazione organizzativa  L’obiettivo da rag...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  <ul><li>L’integrazione finanziaria e programmati...
Ci sono metodologie ed esperienze ( già realizzate o in corso ) che hanno sperimentato l’integrazione  tra politiche, inte...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  <ul><li>Sviluppo locale: programmazione negoziat...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  Sviluppo locale: programmazione negoziata e prog...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  <ul><li>Alcune indicazioni operative dall’esperi...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  Misure anticrisi Nell’esperienza delle misure an...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  <ul><li>Alcune indicazioni operative dall’esperi...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  L’Apprendistato e i Tirocini Il ricorso a misure...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  Istituti Tecnici Superiori ITS e Poli formativi ...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  <ul><li>Alcune caratteristiche di ITS e Poli IFT...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  <ul><li>Alcune indicazioni operative dall’esperi...
Qualche caso concreto…
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  <ul><li>Caratteristiche dell’intervento </li></u...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  <ul><li>Aspetti procedurali </li></ul><ul><li>Du...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  <ul><li>Tipologie di spese ammissibili a valere ...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  <ul><li>Tipologie di spese ammissibili a valere ...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  Caratteristiche dell’intervento Per PSLI si inte...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  Aspetti procedurali La Regione assegna le quote ...
Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)  <ul><li>Interventi ammissibili </li></ul><ul><li...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Integrazione

990 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
990
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
9
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Integrazione

  1. 1. Sviluppo , Lavoro e Formazione : come fare integrazione tra politiche, misure e fonti di finanziamento Francesco Gombia Roma 18 febbraio 2011 Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT)
  2. 2. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) DI COSA PARLIAMO Il documento “ Sviluppo, Lavoro e Formazione: come fare integrazione tra politiche, misure e fonti di finanziamento ” Possibili riferimenti operativi utili per progettare e realizzare nuovi interventi che integrino misure e politiche del lavoro , della formazione e dello sviluppo
  3. 3. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) DI COSA PARLIAMO <ul><li>Obiettivi: </li></ul><ul><li>Proporre una riflessione su cosa significhi fare integrazione e su quali siano i benefici e le implicazioni operative per le organizzazioni coinvolte nei processi di integrazione </li></ul><ul><li>Fornire un sintetico repertorio di modalità ed esperienze di integrazione già realizzate o in corso di realizzazione </li></ul><ul><li>Presentare degli esempi concreti di come si possa fare integrazione tra misure afferenti a ambiti settoriali/tematici e a dispositivi finanziari diversi </li></ul>
  4. 4. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) DI COSA PARLIAMO <ul><li>Argomenti: </li></ul><ul><li>Perché fare integrazione </li></ul><ul><li>Il principio di integrazione nei documenti di programmazione </li></ul><ul><li>Le implicazioni operative e organizzative dell’integrazione </li></ul><ul><li>Modelli ed esperienze di integrazione </li></ul><ul><li>Alcuni esempi </li></ul><ul><li>Ipotesi di integrazione </li></ul>
  5. 5. Perché fare integrazione? Quali sono i benefici dell’integrazione?
  6. 6. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) <ul><li>I benefici dell’integrazione: </li></ul><ul><li>Concentrazione su poche e selezionate priorità strategiche </li></ul><ul><li>Limitazione alla frammentazione degli interventi e alla proliferazione dei soggetti attuatori </li></ul><ul><li>Contenimento del rischio di duplicazione e “concorrenza” tra progetti </li></ul><ul><li>Contrasto alla dispersione delle risorse </li></ul>1. PERCHÉ FARE INTEGRAZIONE
  7. 7. Come è inteso il principio di integrazione nei principali documenti di programmazione? Quali indicazioni operative si possono trarre per progettare e realizzare politiche e misure integrate?
  8. 8. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) Europa 2020 Gli stati membri sono stimolati a sviluppare partenariati tra il settore dell'istruzione/ formazione e il mondo del lavoro, in particolare associando le parti sociali nei processi di pianificazione delle politiche e degli interventi. Alcune indicazioni operative: Occorre lavorare per allineare i sistemi di istruzione/formazione ai fabbisogni del mercato del lavoro e fare in modo che le competenze acquisite siano riconosciute in tutti i sistemi di insegnamento. 2. IL PRINCIPIO DI INTEGRAZIONE NEI DOCUMENTI DI PROGRAMMAZIONE 1/7
  9. 9. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) Quadro Strategico Nazionale per la politica regionale di sviluppo 2007-2013 Un nuovo sviluppo locale: assicurare l’interazione e la complementarietà delle politiche economiche e delle politiche per l’occupazione verso la comune finalità dello sviluppo, per integrare effettivamente gli interventi rivolti alle persone e quelli indirizzati alle imprese. Alcune indicazioni operative: Il metodo di intervento è prioritariamente individuato in progetti territoriali costruiti con metodi partenariali con i soggetti locali. 2. IL PRINCIPIO DI INTEGRAZIONE NEI DOCUMENTI DI PROGRAMMAZIONE 2/7
  10. 10. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) Nel Piano triennale l’esigenza dell’integrazione tra politiche della formazione e dell’occupazione è evidenziata con riferimento al problema del disallineamento tra domanda e offerta di lavoro . 2. IL PRINCIPIO DI INTEGRAZIONE NEI DOCUMENTI DI PROGRAMMAZIONE 3/7 Piano triennale per il lavoro “ Liberare il lavoro per liberare i lavori”
  11. 11. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) <ul><li>Alcune indicazioni operative: </li></ul><ul><li>Rilevazione tempestiva su base territoriale e settoriale dei fabbisogni professionali di competenze </li></ul><ul><li>Attività di orientamento al lavoro e di collegamento con l’economia del territorio da sviluppare direttamente all’interno degli istituti scolastici e delle università </li></ul><ul><li>Impiego diffuso del metodo di apprendimento “per competenze” </li></ul><ul><li>Accesso degli inoccupati a tirocini di inserimento </li></ul><ul><li>Percorsi educativi in alternanza e in apprendistato, privilegiando l’apprendimento nella impresa </li></ul><ul><li>Rilancio dei corsi IFTS </li></ul>2. IL PRINCIPIO DI INTEGRAZIONE NEI DOCUMENTI DI PROGRAMMAZIONE 4/7 Piano triennale per il lavoro “ Liberare il lavoro per liberare i lavori”
  12. 12. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) È necessario superare la dissociazione tra apprendimento e lavoro in considerazione della stretta relazione che esiste tra livello di educazione, probabilità di occupazione, qualità del lavoro, adeguatezza dei trattamenti retributivi, produttività del lavoro e capacità di innovazione. 2. IL PRINCIPIO DI INTEGRAZIONE NEI DOCUMENTI DI PROGRAMMAZIONE 5/7 Piano ITALIA 2020 Il Piano di azione per l’occupabilità dei giovani attraverso l’integrazione tra apprendimento e lavoro
  13. 13. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) <ul><li>Linee di azione: </li></ul><ul><li>Monitoraggio per il breve e lungo periodo delle professionalità richieste dal mercato del lavoro e di quelle in esso disponibili </li></ul><ul><li>Orientamento alle scelte scolastiche e formative </li></ul><ul><li>Integrazione scuola-università-lavoro rivalutando la valenza culturale e formativa del lavoro </li></ul><ul><li>Servizi di accompagnamento al lavoro </li></ul><ul><li>Contratti di primo impiego </li></ul><ul><li>Auto imprenditorialità e accesso alle professioni (autoimpiego) </li></ul><ul><li>Diffusione della cultura della previdenza e della sicurezza sul lavoro nelle scuole </li></ul><ul><li>Contrasto al lavoro giovanile irregolare e sommerso </li></ul>2. IL PRINCIPIO DI INTEGRAZIONE NEI DOCUMENTI DI PROGRAMMAZIONE 6/7 Piano ITALIA 2020 Il Piano di azione per l’occupabilità dei giovani attraverso l’integrazione tra apprendimento e lavoro
  14. 14. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) <ul><li>Alcune indicazioni operative: </li></ul><ul><li>Potenziare la rete degli operatori, autorizzati o accreditati, presenti sul mercato del lavoro </li></ul><ul><li>Promuovere i percorsi educativi di istruzione in alternanza scuola lavoro e in particolare in apprendistato </li></ul><ul><li>Avviare il Libretto formativo del cittadino in quanto strumento per la certificazione delle competenze </li></ul>2. IL PRINCIPIO DI INTEGRAZIONE NEI DOCUMENTI DI PROGRAMMAZIONE 7/7 Piano ITALIA 2020 Il Piano di azione per l’occupabilità dei giovani attraverso l’integrazione tra apprendimento e lavoro
  15. 15. A cosa occorre prestare attenzione e su cosa bisogna lavorare per fare una buona integrazione?
  16. 16. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) <ul><li>La governance territoriale </li></ul><ul><li>L’integrazione organizzativa interna tra gli uffici e i settori </li></ul><ul><li>I meccanismi di integrazione finanziaria e programmatica </li></ul>3. IMPLICAZIONI OPERATIVE E ORGANIZZATIVE 1/4
  17. 17. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) La governance territoriale La creazione e il consolidamento di partenariati istituzionali ed economico-sociali , regolati da sistemi partecipativi di concertazione , rappresenta una soluzione di governance che può agevolare i processi di integrazione tra attori e politiche. 3. IMPLICAZIONI OPERATIVE E ORGANIZZATIVE 2/4
  18. 18. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) L’integrazione organizzativa L’obiettivo da raggiungere è superare all’interno delle Amministrazioni le frammentazioni e la dissociazione tra le titolarità delle politiche del lavoro, della formazione e dello sviluppo e favorire la cultura del coordinamento. 3. IMPLICAZIONI OPERATIVE E ORGANIZZATIVE 3/4
  19. 19. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) <ul><li>L’integrazione finanziaria e programmatica </li></ul><ul><li>Favorire la possibilità di combinare i diversi fondi all’interno della progettazione integrata </li></ul><ul><li>Limitare sfasature temporali nella gestione dei programmi monofondo e nella gestione della progettazione integrata </li></ul><ul><li>Individuare modalità specifiche di incentivazione finanziaria per progetti che prevedano uno stretto collegamento funzionale tra interventi finanziati dai diversi programmi all’interno di una stessa area </li></ul><ul><li>Costruire nuovi indicatori e sistemi di valutazione in grado di monitorare e verificare i risultati di integrazione delle politiche </li></ul>3. IMPLICAZIONI OPERATIVE E ORGANIZZATIVE 4/4
  20. 20. Ci sono metodologie ed esperienze ( già realizzate o in corso ) che hanno sperimentato l’integrazione tra politiche, interventi e risorse? Possiamo ricavarne delle lezioni per adattare, replicare o migliorare i modelli?
  21. 21. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) <ul><li>Sviluppo locale: programmazione negoziata e progettazione integrata territoriale </li></ul><ul><li>Misure anticrisi </li></ul><ul><li>L’apprendistato e i Tirocini </li></ul><ul><li>I percorsi ITS e i Poli IFTS </li></ul>4. MODELLI ED ESPERIENZE DI INTEGRAZIONE 1/9
  22. 22. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) Sviluppo locale: programmazione negoziata e progettazione integrata territoriale Il modello ci suggerisce che l’integrazione è perseguibile facendo convergere stakeholder territoriali, portatori di interessi diversi, verso una visione condivisa di sviluppo. Ciò presuppone l’attivazione e la gestione di processi di concertazione (animazione territoriale) e l’ elaborazione partecipata di progetti integrati . 4. MODELLI ED ESPERIENZE DI INTEGRAZIONE 2/9
  23. 23. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) <ul><li>Alcune indicazioni operative dall’esperienza della progettazione integrata territoriale </li></ul><ul><li>Nell’integrazione più peso agli interventi sul capitale umano </li></ul><ul><li>Importanza strategica della formazione dei soggetti attuatori </li></ul><ul><li>Coinvolgere “grandi attori” </li></ul><ul><li>La formazione deve essere territorializzata ma non imprigionata nel territorio </li></ul><ul><li>Monitoraggio e valutazione </li></ul>4. MODELLI ED ESPERIENZE DI INTEGRAZIONE 3/9
  24. 24. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) Misure anticrisi Nell’esperienza delle misure anticrisi si è dimostrato come sia effettivamente praticabile il collegamento più stretto tra politiche passive ( i sostegni al reddito ) e le politiche attive ( servizi di incontro domanda e offerta di lavoro e gli interventi formativi ) facendo concorrere per il finanziamento di entrambe sia lo Stato centrale che le Regioni. 4. MODELLI ED ESPERIENZE DI INTEGRAZIONE 4/9
  25. 25. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) <ul><li>Alcune indicazioni operative dall’esperienza delle misure anticrisi </li></ul><ul><li>Le Regioni hanno messo in campo azioni aggiuntive grazie all’attivazione di canali diversi dal FSE, in particolare per quanto riguarda le linee di intervento dedicate alle imprese e al sostegno al reddito delle famiglie in difficoltà economica: </li></ul><ul><li>Facilitazioni alle imprese nell’accesso al credito e incentivi all’assunzione </li></ul><ul><li>Per le famiglie esenzioni, bonus, doti e interventi per favorire il microcredito </li></ul>4. MODELLI ED ESPERIENZE DI INTEGRAZIONE 5/9
  26. 26. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) L’Apprendistato e i Tirocini Il ricorso a misure aggiuntive rivolte alle aziende (per incentivare l’inserimento lavorativo) o alle persone (per sostenere la formazione) può essere una modalità elementare di integrazione tra politiche. Alcune indicazioni operative: Livelli più strutturati di integrazione possono realizzarsi se l’esperienza si inserisce in un percorso formativo focalizzato sui fabbisogni professionali delle aziende e costruito magari attraverso la collaborazione tra sistema formativo, imprese ed enti di ricerca . 4. MODELLI ED ESPERIENZE DI INTEGRAZIONE 6/9
  27. 27. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) Istituti Tecnici Superiori ITS e Poli formativi IFTS Gli ITS e i Poli IFTS si qualificano come strumenti per lo sviluppo delle potenzialità produttive di un determinato territorio, attraverso la formazione di risorse umane competenti e come punto di riferimento e di aggregazione delle diverse anime del mondo economico, formativo e scientifico che quel territorio e quel settore esprimono. 4. MODELLI ED ESPERIENZE DI INTEGRAZIONE 7/9
  28. 28. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) <ul><li>Alcune caratteristiche di ITS e Poli IFTS: </li></ul><ul><li>Vi si accede con il diploma di istruzione secondaria superiore </li></ul><ul><li>Comprendono ore di attività teorica, pratica e di laboratorio </li></ul><ul><li>Stage aziendali obbligatori per almeno il 30% del monte ore </li></ul><ul><li>I docenti per almeno il 50% sono provenienti dal mondo del lavoro </li></ul><ul><li>Sono accompagnati da misure di supporto alla frequenza </li></ul><ul><li>Durata: ITS quattro semestri 1800/2000ore ; IFTS due semestri 800/1000 ore </li></ul><ul><li>Programmazione dell’offerta formativa triennale con riferimento agli indirizzi della programmazione nazionale in materia di sviluppo economico. I piani territoriali sono oggetto di concertazione istituzionale e di confronto con le parti sociali </li></ul>4. MODELLI ED ESPERIENZE DI INTEGRAZIONE 8/9
  29. 29. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) <ul><li>Alcune indicazioni operative dall’esperienza ITS e dei Poli IFTS: </li></ul><ul><li>Costruzione di una rete territoriale con atenei, centri di ricerca, imprese, scuole e agenzie formative </li></ul><ul><li>Ricerca - azione presso le imprese, per la rilevazione dei fabbisogni formativi e per promuovere l'innovazione di processo e di prodotto </li></ul><ul><li>Progettazione e realizzazione di percorsi formativi contestualizzati ai fabbisogni delle imprese </li></ul><ul><li>Accompagnamento al lavoro dei giovani specializzati al termine dei percorsi </li></ul><ul><li>Formazione congiunta degli operatori della scuola e della formazione per la ricaduta dei risultati nei percorsi scolastici e formativi </li></ul>4. MODELLI ED ESPERIENZE DI INTEGRAZIONE 9/9
  30. 30. Qualche caso concreto…
  31. 31. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) <ul><li>Caratteristiche dell’intervento </li></ul><ul><li>Creazione e avvio di nuove imprese innovative (start up) </li></ul><ul><li>Gemmazione di nuove imprese innovative (spin off) </li></ul><ul><li>Beneficiari </li></ul><ul><li>Soggetti interessati ad avviare una nuova impresa innovativa nel territorio della regione Molise, persone fisiche o persone giuridiche </li></ul>5. ALCUNI ESEMPI DI INTEGRAZIONE 1/7 Regione Molise - Avvisi per la presentazione di progetti Start Up e Spin Off di impresa innovativa
  32. 32. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) <ul><li>Aspetti procedurali </li></ul><ul><li>Due procedure distinte di accesso al contributo dei POR FSE e FESR 2007-2013, contenute in due avvisi pubblici, pubblicati contestualmente e collegati da un Documento unico di indirizzo </li></ul><ul><li>Aspetti finanziari </li></ul><ul><li>Il contributo massimo concedibile per progetto è pari a 700.000 di cui: </li></ul><ul><li>FESR: Max. 500.000 </li></ul><ul><li>FSE: Max. 200.000 </li></ul>5. ALCUNI ESEMPI DI INTEGRAZIONE 2/7 Regione Molise - Avvisi per la presentazione di progetti Start Up e Spin Off di impresa innovativa
  33. 33. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) <ul><li>Tipologie di spese ammissibili a valere sul POR FESR: </li></ul><ul><li>Investimenti per attività di ricerca industriale e sviluppo sperimentale </li></ul><ul><li>Consulenza per la tutela della proprietà intellettuale, brevetti e marchi </li></ul><ul><li>Spese per brevettazione, licensing </li></ul><ul><li>Spese per test e sviluppo di prototipi </li></ul><ul><li>Investimenti per l’industrializzazione dei risultati </li></ul>5. ALCUNI ESEMPI DI INTEGRAZIONE 3/7 Regione Molise - Avvisi per la presentazione di progetti Start Up e Spin Off di impresa innovativa
  34. 34. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) <ul><li>Tipologie di spese ammissibili a valere sul POR FSE: </li></ul><ul><li>Percorsi formativi, volti allo sviluppo delle competenze tecniche e/o manageriali, funzionali alla fase di avvio della nuova impresa innovativa </li></ul><ul><li>Consulenza legale e contrattuale </li></ul><ul><li>Percorso di accompagnamento / tutoraggio per progettazione dell’attività di ricerca, piano di marketing, piano commerciale ed alleanze, sviluppo analisi economico-finanziaria </li></ul><ul><li>Informazione e contatto con i soggetti gestori di fondi di seed/venture capital </li></ul><ul><li>Sovvenzione all’avvio </li></ul>5. ALCUNI ESEMPI DI INTEGRAZIONE 4/7 Regione Molise - Avvisi per la presentazione di progetti Start Up e Spin Off di impresa innovativa
  35. 35. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) Caratteristiche dell’intervento Per PSLI si intende un progetto che attui integrazione tra soggetti pubblici e privati ( costituzione formale di un partenariato che proponga e realizzi in comune il progetto ) e integrazione tra strumenti e linee finanziarie diverse ( i progetti devono favorire lo sviluppo di iniziative correlate supportate da diverse linee di finanziamento ). Beneficiari Proponenti : Comuni, anche in forma associata, le Comunità Montane e gli Enti Parco aventi sede in Liguria. Destinatari : PMI ubicate in regione Liguria. 5. ALCUNI ESEMPI DI INTEGRAZIONE 5/7 Regione Liguria - Piani di sviluppo locale Integrati (PSLI)
  36. 36. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) Aspetti procedurali La Regione assegna le quote di risorse finanziarie di competenza ai soggetti titolari del PSLI i quali elaborano i bandi relativi alle azioni previste dal progetto approvato e li inviano alla Regione per la verifica di compatibilità con gli indirizzi della programmazione regionale. Aspetti finanziari Contributo per progetto: 750.000 - 2.500.000 Attivazione di risorse sia FSE che FESR, con un contributo minimo del 25% del costo totale per ciascun fondo. 5. ALCUNI ESEMPI DI INTEGRAZIONE 6/7 Regione Liguria - Piani di sviluppo locale Integrati (PSLI)
  37. 37. Formazione e supporto per la pianificazione operativa territoriale (POT) <ul><li>Interventi ammissibili </li></ul><ul><li>Creazione di impresa con particolare riferimento a processi di start-up e spin-off ad alta tecnologia </li></ul><ul><li>Programmi di investimento finalizzati all’introduzione di innovazione tecnologico-produttiva, innovazione organizzativa e gestionale, innovazione commerciale </li></ul><ul><li>Miglioramento dell’efficienza produttiva e dell’impatto ambientale </li></ul><ul><li>Acquisizione di servizi di consulenza avanzati correlati ai processi di innovazione e trasferimento tecnologico </li></ul><ul><li>Acquisizione, da parte di gruppi di imprese e/o di gruppi di cooperative sociali, di servizi finalizzati alla realizzazione di forme di aggregazione e di internazionalizzazione produttiva e alla costituzione di reti di collaborazione </li></ul>5. ALCUNI ESEMPI DI INTEGRAZIONE 7/7 Regione Liguria - Piani di sviluppo locale Integrati (PSLI)

×